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文档简介
RevisionofModule5LaoSheTeahouseLearning
aims评价内容评价标准评价结果评价任务一1.记忆本模块中的重点单词、短语、句子。(Toaim1).2.能根据时间轴描述老舍先生一生中的重要事件。(Toaim2)1.比较准确熟练的记忆单单词、短语句子2.流畅复述出老舍的相关信息(自评)22分评价任务一1.能利用词的形式填空并流畅复述。(Toaim1)2.能根据阅读内容深入思考问题(Toaim1)在文中较为准确地找到相关问题的答案进行回答并进行深度思考(自评+小组互评)13分评价任务三3.小组合作,表演《茶馆》中的一个场景(Toaim3)表演分10分、15分、20分三个档次(学生、小组互评)20分本节课结束时:1.小组评:组长给小组成员打分:卓越者5分,优秀者3分,合格者1分2.自评:
每位同学就自己本节课的表现给自己打分:非常满意3分,满意2分,良好1分。EvaluationTryyourbest!FirstNextAtlastSearchfor(搜寻)someinformation(信息)aboutLaoSheLGotoLaoSheTeahouseActoutasencefromTeahouseLiNan’sPlan1.Heisoneofthemostfamous
Chinesewriters.Heisfamousforhisnovelsandplays.2.Hisworkswastranslatedintoover20foreignlanguages3.Originalname:舒庆春4.Penname:舍予(忘我).Moreinformation(信息)aboutLaoSheHismostfamousworks(作品)Rickshaw
[ˈrɪkʃɔː]Boy
FourGenerationsTeahouse启动计时器时间到!10123459876时间限制:8分钟Usedifferentlearningstrategies(学习策略)tofinishTasks1-3Task1
1.[ˈkɒmən]2.[ˈtwentɪəθ]3.[dɪˈskraɪb]4.[ˈkɒlɪdʒ]5.[ˈnɒvl]6.['mædʒɪk]评价任务一:每答对一题得1分,共14分Task1
1.普通百姓的生2.二十世纪中叶3.回到中国4.传统音乐5.给某人以热烈欢迎世纪末7.中国的社会8.魔术表演
评价任务一:每答对一题得1分,共19分Task2:Translateandremembersentences评价任务一:每答对一题2分,共8分Task1
1.[ˈkɒmən]2.[ˈtwentɪəθ]3.[dɪˈskraɪb]4.[ˈkɒlɪdʒ]5.[ˈnɒvl]6.['mædʒɪk]评价任务一:每答对一题得1分,共13分Task1
1.普通百姓的生活2.二十世纪中叶3.回到中国4.传统音乐5.给某人以热烈欢迎世纪末7.中国的社会8.魔术表演
评价任务一:每答对一题得1分,共19分Task2:Translateandremembersentences评价任务一:每答对一题2分,共8分Task3:Retell(Workinpairs)
He
wasborninBeijing.1899年——1913年——Hismothersent
himto
ateacher’sschool.1918年——1957年——Afterfinishing
schoolhebecameaheadteacherofaprimaryschool.HeWroteteahouse.LaoShelefthomeandwenttoEngland.LaoShewasnamed
(name)the“People’sArtist”andheisoneofthegreatest(great)chinesewritersoftwentieth(twenty)century.评价任务一:每答对一题得1分,共13分1924年——Task3:Retell(Workinpairs)
He
wasborninBeijing.1899年——1913年——Hismothersent
himto
ateacher’sschool.1918年——1957年——Afterfinishing
schoolhebecameaheadteacherofaprimaryschool.HeWroteteahouse.LaoShelefthomeandwenttoEngland.LaoShewasnamed
(name)the“People’sArtist”andheisoneofthegreatest(great)chinesewritersoftwentieth(twenty)century.评价任务一:每答对一题得1分,共13分1924年——GotoLaoSheTeahouseactressendmainofferLiNanwantedtogotoLaoSheTeahouse.SoLingling(1)________totakehimtoLaoSheTeahouse.The
offeredactorsand(2)
__________
wereexcellent.
Theyonlyplannedtowatchforanhour,butinthe(3)______,theystayedforthreehours.LiNanthoughtitwasinteresting-thatwasthe(4)
________thing!actressesendmain[meɪn]
[ˈeksələnt]
Task4:Complete
thepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.Thenreadthemtoyourdeskmate.(toaim2)评价任务二:每答对一题得一分,大声、流畅朗读三分
didLiNanstayinLaoSheTeahouseforthreehours?评价任务二:每答对一题2分,共6分Task5:Furtherthinking
Becauseitisveryinteresting.(言之有理即可)Youcanenjoythetea,deliciousChinesefood,BeijingOpera,traditionalmusicormagicshows.Furtherthinking:2.IfyouwereLiNanwhatshouldyoudoinLaoSheTeahouse?Youcanenjoythetea,deliciousChinesefood,BeijingOpera,traditionalmusicormagicshows.IfyouwereLiNanwhatshouldyoudoinLaoSheTeahouse?teaBeijingOperatraditionalmusicmagicshowsBeijingfoodFurtherthinking:does“teahouse”meaninModule5?评价任务二:每答对一题2分,共6分AplacetodrinkteaLaoShe’sfamousplayTask6:ActoutasencefromTeahouseTime:ThelateQingDynastyandtheearlyRepublicofChina(清末民初)Place:YuTaiTeahouse(裕泰茶馆)Roles:Wangzhanggui(WangLifa),QinErye,ChangSiye(王利发、秦二爷、常四爷)
评价任务三:表演分10分、15分、20分三个档次WorkingroupsThenationistheworld.民族的就是世界的!Homework1.课后小组内继续打磨课本剧《茶馆》。(必做)2.结合Module5所学知识写一篇100词左右的英语小短文,把高密红高粱影视城(GaomiRedSorghumFilmBase)介绍给外国友人。(选做)评价内容评价标准评价结果评价任务一1.记忆本模块中的重点单词、短语、句子。(Toaim1).2.能根据时间轴描述老舍先生一生中的重要事件。(Toaim2)1.比较准确熟练的记忆单单词、短语句子2.流畅复述出老舍的相关信息(自评)22分评价任务一1.能利用词的正确形式填空并流畅复述。(Toaim1)2.能根据阅读内容深入思考问题(Toaim1)在文中较为准确地找到相关问题的答案进行回答并进行深度思考(自评+小组互评)13分评价任务三3.小组合作,
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