福建省部分地区高三上学期12月语文试题分类汇编：语言文字运用Ⅰ

语言文字运用Ⅰ福建省部分学校2023-2024学年高三上学期12月月考语文试题（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成18~19题。出于对农药残留的担心，市场上出现了各种各样的多功能清洗机，这些清洗机A，对此，有不少人深信不疑。那么，这些多功能清洗机真的有这么神奇吗？①市面上的多功能清洗机主要有三种：等离子清洗机、臭氧清洗机、超声波清洗机。②等离子清洗机更倾向于消毒杀菌，去除农药残留的能力十分有限，③所以大部分新鲜蔬果经过正确的清洗和烹饪，细菌已经不会带来什么危害，④因此，进行等离子消毒没有必要。⑤臭氧在一定程度上的确可以去除部分易氧化的农药残留，⑥但家用的臭氧清洗机的臭氧达不到所需的浓度，⑦只能清除10%～20%左右的农药残留。⑧再加上臭氧并不是对所有农药都有效，⑨而且人体对于高浓度的臭氧处理也有一定的危害，⑩所以臭氧清洗机实际上并不靠谱。研究表明，超声波清洗机的确能够去除农药残留，但实际上如果控制不好功率，则会出现其他问题。如果功率太高，则容易破坏蔬果的细胞，造成营养成分的流失和二次污染。如果功率太低，B，不如直接用水清洗。18．请在文中画横线的A、B处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（4分）19．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（6分）福建省龙岩一中2023-2024学年高三第一学期第二次月考语文试卷（一）语言文字运用=1\*ROMANI（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成18~20题。乘车进入青川县，一座座青山呈现在眼前。当车子驶入较为开阔的地带，只见几座山连成一片，像一面黛色的画屏远远地立着。随着车的行进，山色由深变浅，由黛转青。那画屏隔绝了城市的喧嚣和纷扰，让人感觉仿佛进入了世外桃源。车子拐个弯，山峰便立在了身边，它们张开巨臂将我们拥入怀中。青川的水也美。来到一个叫青溪的古镇，清溪河从小镇边流过，青绿色的河水哗哗地流着，泛起一朵朵雪白的浪花，河水清澈见底，不带一丝杂质。清溪河之上，架着一座古色古香的廊桥，我们走过廊桥，从半圆的瓮形城墙进入青溪镇。小镇有着1700多年的历史，它虽然不大，却多次被设为郡县。小镇的街道风格古朴，有规则地纵横排布。来到镇中心，只见一渠清水由西向东静静地流淌，讲述着小镇的故事。①清溪河之水发源于一条同样有着美丽名字的江河——青竹江。②“青竹江”这个名字令人想到李白的“竹色溪下绿，荷花镜里香。”③溯青竹江而上，穿过深山幽谷，便来到摩天岭下的唐家河。④摩天岭山势陡峭，座座山峰直插云霄。⑤青川县、青溪镇、青竹江……，⑥是谁起了这么多美好的名字。⑦“青”字可谓画龙点睛。⑧中国山水画的主色调就是青绿色。=9\*GB3⑨青沉稳温和，优雅宁静，含蓄包容，富有生命力。18．请简要赏析第一段中修辞手法的妙处。（3分）19．第二段中画横线的句子可以改写成：“我们走过架在清溪河上的一座廊桥，从城墙进入青溪镇。”从语义上看二者基本相同，但原句表达效果更好，为什么？（4分）20．第三、四段有三个句子存在标点符号使用错误的问题，请指出句子的序号并修改。（3分）福建省厦门二中2023-2024学年第一学期高三年段12月阶段考试语文试卷（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成18～19题。碎片化阅读是否一无是处呢？当然不是。碎片化阅读从某种意义上讲，代表着一种阅读的趋势，或者说是时代特征。其一，A。碎片化阅读交互性强，①拥有更新信息速度快和随时随地皆可阅读的特性，②因为更方便，③更易于人们查找资料，④提高人们的学习和工作效率。其二，⑤反对者认为碎片化阅读会影响思维能力的形成，⑥未必如此。⑦古代的《论语》是碎片式语录，⑧古希腊柏拉图的《理想国》是碎片式的，⑨现代的报纸、杂志也无一是碎片化阅读，⑩没有人说不好，为什么现在有了手机可以更充分利用零碎时间进行阅读就不行了？其三，有人因其对经典文学作品支离破碎的截取表示不满，其实不然，恰恰因碎片化阅读，传统经典以图文并茂、通俗易懂的形式接近读者，影响力得以提升，因此碎片化阅读成为经典导读的一种有效途径（路线）。碎片化阅读作为阅读的一种方式，有利有弊，B

，阅读者就必须具备更高的理性思维和判断力，成为信息的主人，而不是成为信息的奴隶，这正是碎片化阅读者应有的能力。18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过14 个字。（4分）

19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 （6分）福建省福州市福清西山学校高中部2023—2024学年第一学期12月月考高三语文试卷（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。那些戴旧毡帽的大清早摇船出来，到了埠头，气也不透一口，便来到柜台前面占卜他们的命运。“糙米五块，谷三块。”米行里的先生有气没力地回答他们。“什么！”旧毡帽朋友几乎不相信自己的耳朵。刚才出力摇船犹如赛龙船似的一股劲儿，在每个人的身体里松懈下来了。天照应，雨水调匀，小虫子也不来作梗，一亩田多收这么三五斗，谁都以为该得透一透气了。哪里知道临到最后的占卜，却得到比往年更坏的课兆！他们三个一群，五个一簇，拖着短短的身影，在狭窄的街道上走。嘴里还是咕噜着，复算刚才得到的代价，咒骂那黑良心的米行。万源祥大利老福兴几家的店伙特别卖力，不惜工本叫着“乡亲”，他们知道惟有今天，“乡亲”的口袋是充实的，这是不容放过的好机会。在节约预算的踌躇之后，“乡亲”把刚到手的钞票一张两张地交到店伙手里。洋火，洋肥皂之类必需用，不能不买，只好少买一点。整听的洋油价钱太“咬手”，不买吧，还是十个铜板一小瓢向小贩零沽。衣料呢，预备剪两件的就剪了一件，预备娘儿子俩一同剪的就单剪了儿子的。想买热水瓶的简直不敢问一声价。说不定要一块半吧。如果不管三七二十一买回去，别的不说，几个白头发的老太公老太婆就要一阵阵地骂：“这样的年时，你们贪安逸，花了一块半买这些东西来用，永世不得翻身是应该的！”（摘自叶圣陶《多收了三五斗》，有删改）18.下列句子和文中画波浪线处所用修辞手法不相同的一项是（）（3分）A.寄言纨绔与膏粱，莫效此儿行状。B.彩霞飘过山顶，落日洒下一河碎银。C.把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早。D.听到这里，花白胡子便取消了自己的话。19.解释下面两个加点词语的含义。（4分）（1）花了一块半买这些东西来用，永世不得翻身是应该的！（2）已经三点半了，按照列车时刻表，他应该到达北京站了。20.文中画线句可以改写成：“他们拖着短短的身影三五成群地在狭窄的街道上走，小声计算着刚才得到的代价并咒骂着那恶毒的米行。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（3分）福建省莆田市锦江中学2023-2024学年上学期第二次月考高三语文试题（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。临近傍晚，去镇上卖鱼回来。只见几个女孩身披彩霞沿着河岸在水里摸虾，霞光洒在河面泛起一道道金光。虾很有灵性，平常在水里A，但一觉到危险马上就一扫尾巴，搅起一股浑水逃之夭夭了。①摸虾时，要相对选择平坦的河床，②最好还长有少量的水草。③人站在水里，弯下身子，④双手浸入水中，⑤慢慢地向前移动，虾感觉不到危险；⑥双手离虾大约还有二十厘米左右时，⑦朝虾猛然一合，⑧连同河泥、水草和虾一起捏在手里。⑨掐住虾在水中荡一荡，洗净后装入虾篓，⑩然后继续向前摸去。回家路上在菜地里割些韭菜，晚餐就做一道韭菜炒河虾。记忆中，到了晚上，老家水乡，家家户户把长条桌子搬到室外，先做餐桌，后当凉床。桌上放一碟花生米、一只咸鸭蛋、一盆凉拌黄瓜、一碗油炸鱼干、一盘韭菜炒虾，色香味俱全。人用筷子顶住啤酒瓶盖，用力一拨，只听得“噗”的一声，B。一家子围着长条桌子吃晚饭。男人们边喝边聊，且聊且笑，有说夏季收成的，有聊稻秧长势的。女人们一边吃饭，一边摇着芭蕉扇给孩子们驱赶蚊子。18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（4分）19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（6分）福建省漳州市华安县第一中学2023-2024学年高三上学期12月月考语文试卷阅读下面的文字，完成下面小题。诺伯舒兹认为，建筑师的任务是创造有意义的场所，帮助人定居。如果携这样的理解从事建筑工作，建筑的人文温度会大大提升——不一定要把建筑都当成艺术品那样去①，说到底视觉感受终究是转瞬即灭的，不及对实实在在生活的倚重。譬如一个人搬了好几次家，放弃了这座建筑，追逐另一座建筑，并不是像我们熟知的典故②那般出于对求学和礼义的渴望，而是建筑出了问题，让人逃避。设计者考虑了整体的构建，却忽略那些轻盈的缥缈的因素。它使我们明白，任何一座建筑都和周遭有③的联系，并非独立存在。这样，设计者的实验性思维在不断实验中，有希望接近美善。许多外出的时光都是看建筑，山村的、乡镇的、（

），依山的、傍水的。建筑高于头顶，让人仰望。建筑向空中延伸，高可摩天。它的好处就是满足不同人对高度的选择，有的想接地气见草杰，（

）。繁复的、简洁的，（

）、中式古典的，据此可观人的脾性。不合时宜、特立独行地应对空间，显示个人的独异之见，是需要执着的力量来支持的，这比寻常的处理更具有挑战意味。就如做一桌荤菜，难度不大；而做一桌有滋味的素菜，名目有素排骨、素腰花、素猪肝等等，还真生生把人难住。16．请在文中横线处填入恰当的成语。17．请就文中画波浪线的句子完成以下任务。（1）根据上下文意在第一个括号内仿写一个合适的短语。（2）根据上下文意在第二个括号内仿写一个和前句有空间对比内容的句子。（3）根据上下文意在第三个括号内仿写一个和后句内容构成对比的短语。18．文中画横线的句子有怎样的表达效果？请加以分析。语言文字运用Ⅰ福建省部分学校2023-2024学年高三上学期12月月考语文试题（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成18~19题。出于对农药残留的担心，市场上出现了各种各样的多功能清洗机，这些清洗机A，对此，有不少人深信不疑。那么，这些多功能清洗机真的有这么神奇吗？①市面上的多功能清洗机主要有三种：等离子清洗机、臭氧清洗机、超声波清洗机。②等离子清洗机更倾向于消毒杀菌，去除农药残留的能力十分有限，③所以大部分新鲜蔬果经过正确的清洗和烹饪，细菌已经不会带来什么危害，④因此，进行等离子消毒没有必要。⑤臭氧在一定程度上的确可以去除部分易氧化的农药残留，⑥但家用的臭氧清洗机的臭氧达不到所需的浓度，⑦只能清除10%～20%左右的农药残留。⑧再加上臭氧并不是对所有农药都有效，⑨而且人体对于高浓度的臭氧处理也有一定的危害，⑩所以臭氧清洗机实际上并不靠谱。研究表明，超声波清洗机的确能够去除农药残留，但实际上如果控制不好功率，则会出现其他问题。如果功率太高，则容易破坏蔬果的细胞，造成营养成分的流失和二次污染。如果功率太低，B，不如直接用水清洗。18．请在文中画横线的A、B处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（4分）19．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（6分）18.A:号称能够去农药残留B:那么清洗的效果并不好(每处2分，意思答对即可)19.语句③,将“所以”改为“而且”;语句⑦,删除“左右”;语句⑨,“人体对于高浓度的臭氧处理”改为“高浓度的臭氧处理对人体”。(每处2分，如有其他修改方法，修改后符合要求即可给分)福建省龙岩一中2023-2024学年高三第一学期第二次月考语文试卷（一）语言文字运用=1\*ROMANI（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成18~20题。乘车进入青川县，一座座青山呈现在眼前。当车子驶入较为开阔的地带，只见几座山连成一片，像一面黛色的画屏远远地立着。随着车的行进，山色由深变浅，由黛转青。那画屏隔绝了城市的喧嚣和纷扰，让人感觉仿佛进入了世外桃源。车子拐个弯，山峰便立在了身边，它们张开巨臂将我们拥入怀中。青川的水也美。来到一个叫青溪的古镇，清溪河从小镇边流过，青绿色的河水哗哗地流着，泛起一朵朵雪白的浪花，河水清澈见底，不带一丝杂质。清溪河之上，架着一座古色古香的廊桥，我们走过廊桥，从半圆的瓮形城墙进入青溪镇。小镇有着1700多年的历史，它虽然不大，却多次被设为郡县。小镇的街道风格古朴，有规则地纵横排布。来到镇中心，只见一渠清水由西向东静静地流淌，讲述着小镇的故事。①清溪河之水发源于一条同样有着美丽名字的江河——青竹江。②“青竹江”这个名字令人想到李白的“竹色溪下绿，荷花镜里香。”③溯青竹江而上，穿过深山幽谷，便来到摩天岭下的唐家河。④摩天岭山势陡峭，座座山峰直插云霄。⑤青川县、青溪镇、青竹江……，⑥是谁起了这么多美好的名字。⑦“青”字可谓画龙点睛。⑧中国山水画的主色调就是青绿色。=9\*GB3⑨青沉稳温和，优雅宁静，含蓄包容，富有生命力。18．请简要赏析第一段中修辞手法的妙处。（3分）19．第二段中画横线的句子可以改写成：“我们走过架在清溪河上的一座廊桥，从城墙进入青溪镇。”从语义上看二者基本相同，但原句表达效果更好，为什么？（4分）20．第三、四段有三个句子存在标点符号使用错误的问题，请指出句子的序号并修改。（3分）18．①运用比喻的修辞手法，将“连成一片”的“几座山”喻为“远远地立着”的“一面黛色的面屏”，形象生动地表现了“几座山”的色彩、形态和整体美感。②运用拟人的修辞手法，将山峰人格化，写山峰“张开巨臂将我们拥入怀中”，突出了山峰之高耸、热情，形象生动地表现了人在山间行进时的独特感受。③修辞手法的运用表现了青川县的山的独特之美，表达了作者对青川县的山的喜爱之情。（修辞手法写出一种1分，修辞手法分析正确1分，表达效果1分。）19.①原句先写“清溪河上”，和前文对于清溪河水的描写衔接紧密，语意更为顺畅。②原句使用短句，与文章多用短句的特点一致，在表达上画面感强，读起来朗朗上口。③原句中“古色古香”有突出廊桥历史悠久的作用：原句中“半圆的瓮形”形象地交代城墙的造型特点，让读者对城墙有更深刻的印象。（写对一点给2分，两点给4分。）20.②将句号放到反引号的外面；⑤省略号后面不需要逗号；⑥句号改成问号。福建省厦门二中2023-2024学年第一学期高三年段12月阶段考试语文试卷（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成18～19题。碎片化阅读是否一无是处呢？当然不是。碎片化阅读从某种意义上讲，代表着一种阅读的趋势，或者说是时代特征。其一，A。碎片化阅读交互性强，①拥有更新信息速度快和随时随地皆可阅读的特性，②因为更方便，③更易于人们查找资料，④提高人们的学习和工作效率。其二，⑤反对者认为碎片化阅读会影响思维能力的形成，⑥未必如此。⑦古代的《论语》是碎片式语录，⑧古希腊柏拉图的《理想国》是碎片式的，⑨现代的报纸、杂志也无一是碎片化阅读，⑩没有人说不好，为什么现在有了手机可以更充分利用零碎时间进行阅读就不行了？其三，有人因其对经典文学作品支离破碎的截取表示不满，其实不然，恰恰因碎片化阅读，传统经典以图文并茂、通俗易懂的形式接近读者，影响力得以提升，因此碎片化阅读成为经典导读的一种有效途径（路线）。碎片化阅读作为阅读的一种方式，有利有弊，B

，阅读者就必须具备更高的理性思维和判断力，成为信息的主人，而不是成为信息的奴隶，这正是碎片化阅读者应有的能力。18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过14 个字。（4分）

19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 （6分）（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）18.示例：A.碎片化阅读并不意味着低效B.要想让利大于弊（每处2分）19.序号②：因而更方便。序号⑤：反对者认为碎片化阅读会影响思维能力的培养\提升。序号⑨：现代的报纸、杂志也无一不是碎片化阅读。（每处2分，指出序号1分，修改正确1分）福建省福州市福清西山学校高中部2023—2024学年第一学期12月月考高三语文试卷（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。那些戴旧毡帽的大清早摇船出来，到了埠头，气也不透一口，便来到柜台前面占卜他们的命运。“糙米五块，谷三块。”米行里的先生有气没力地回答他们。“什么！”旧毡帽朋友几乎不相信自己的耳朵。刚才出力摇船犹如赛龙船似的一股劲儿，在每个人的身体里松懈下来了。天照应，雨水调匀，小虫子也不来作梗，一亩田多收这么三五斗，谁都以为该得透一透气了。哪里知道临到最后的占卜，却得到比往年更坏的课兆！他们三个一群，五个一簇，拖着短短的身影，在狭窄的街道上走。嘴里还是咕噜着，复算刚才得到的代价，咒骂那黑良心的米行。万源祥大利老福兴几家的店伙特别卖力，不惜工本叫着“乡亲”，他们知道惟有今天，“乡亲”的口袋是充实的，这是不容放过的好机会。在节约预算的踌躇之后，“乡亲”把刚到手的钞票一张两张地交到店伙手里。洋火，洋肥皂之类必需用，不能不买，只好少买一点。整听的洋油价钱太“咬手”，不买吧，还是十个铜板一小瓢向小贩零沽。衣料呢，预备剪两件的就剪了一件，预备娘儿子俩一同剪的就单剪了儿子的。想买热水瓶的简直不敢问一声价。说不定要一块半吧。如果不管三七二十一买回去，别的不说，几个白头发的老太公老太婆就要一阵阵地骂：“这样的年时，你们贪安逸，花了一块半买这些东西来用，永世不得翻身是应该的！”（摘自叶圣陶《多收了三五斗》，有删改）18.下列句子和文中画波浪线处所用修辞手法不相同的一项是（）（3分）A.寄言纨绔与膏粱，莫效此儿行状。B.彩霞飘过山顶，落日洒下一河碎银。C.把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早。D.听到这里，花白胡子便取消了自己的话。19.解释下面两个加点词语的含义。（4分）（1）花了一块半买这些东西来用，永世不得翻身是应该的！（2）已经三点半了，按照列车时刻表，他应该到达北京站了。20.文中画线句可以改写成：“他们拖着短短的身影三五成群地在狭窄的街道上走，小声计算着刚才得到的代价并咒骂着那恶毒的米行。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（3分）18.B【18题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。画波浪线处的“旧毡帽朋友”运用了借代，代人。A.“纨绔”为“细绢做成的裤子”，在这里代指穿着细绢裤子的人；“膏粱”为“肥肉与细粮”，这里代指吃肥肉与细粮的人。两者代指富家子弟。B.“一河碎银”运用了比喻，将落日洒在河上的余晖闪闪发光的样子比喻成“碎银”。C.“石头”代指纪念碑，用原材料指代成品事物。D.“花白胡子”运用了借代，代指那个长着花白胡子的人。故选B。19.（1）意为“活该”“一点儿也不委屈”，表示结果的必然性，含贬义。（2）意为“很有可能”，表示事情大概率如此，表推测与判断。【19题详解】本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。（1）“花了一块半买这些东西来用，永世不得翻身是应该的”，表达的是不应该花一块半买这些东西来用，所以“永世不得翻身”，可见“应该”就含有“活该”“一点儿也不委屈”的意思，表示结果“永世不得翻身”的必然性，含贬义。（2）“按照列车时刻表，他应该到达北京站了”，表达的意思是按照列车时刻表推测与判断，他此时很有可能到达北京站了，所以“应该”的意思是“很有可能”，表示事情大概率如此，表推测与判断。20.①原句多用短句，将“三个一群”“五个一簇”“拖着短短的身影”等单独成句，描绘出农民们稀稀散散、步履沉重的情形，突出了农民此时的失落与彷徨。②“咕噜着”“复算”等描写，突出了农民心中的愤怒与无奈。③原句的风格更偏重口语化，如“咕噜”“黑良心”等，更符合人物身份，与语境的整体风格更为协调。福建省莆田市锦江中学2023-2024学年上学期第二次月考高三语文试题（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。临近傍晚，去镇上卖鱼回来。只见几个女孩身披彩霞沿着河岸在水里摸虾，霞光洒在河面泛起一道道金光。虾很有灵性，平常在水里A，但一觉到危险马上就一扫尾巴，搅起一股浑水逃之夭夭了。①摸虾时，要相对选择平坦的河床，②最好还长有少量的水草。③人站在水里，弯下身子，④双手浸入水中，⑤慢慢地向前移动，虾感觉不到危险；⑥双手离虾大约还有二十厘米左右时，⑦朝虾猛然一合，⑧连同河泥、水草和虾一起捏在手里。⑨掐住虾在水中荡一荡，洗净后装入虾篓，⑩然后继续向前摸去。回家路上在菜地里割些韭菜，晚餐就做一道韭菜炒河虾。记忆中，到了晚上，老家水乡，家家户户把长条桌子搬到室外，先做餐桌，后当凉床。桌上放一碟花生米、一只咸鸭蛋、一盆凉拌黄瓜、一碗油炸鱼干、一盘韭菜炒虾，色香味俱全。人用筷子顶住啤酒瓶盖，用力一拨，只听得“噗”的一声，B。一家子围着长条桌子吃晚饭。男人们边喝边聊，且聊且笑，有说夏季收成的，有聊稻秧长势的。女人们一边吃饭，一边摇着芭蕉扇给孩子们驱赶蚊子。18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（4分）19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（6分）18.A游动得很慢B盖子被打开了19.语句①可修改为：摸虾时，要选择相对平坦的河床。语句⑤可修改为：慢慢地向前移动，让虾感觉不到危险。语句⑥可修改为：双手离虾大约还有二十厘米时（或改为“双手离虾还有二十厘米左右时”）。【解析】【18题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。A处，根据后面“ 但一觉到危险马上就一扫尾巴，搅起一股浑水逃之夭夭了”可知，此处应填“游动得很慢”之类的内容；B处，根据前面“人用筷子顶住啤酒瓶盖”可知，此处应填“盖子被打开了”之类的内容。【19题详解】本题考查学生辨析并