苏教版教学生物群落的基本单位-种群46张苏教版课件

第三章生物群落的演替生物群落的基本单位——种群生物群落的构成生物群落的演替Page

2草地中所有的植物构成一个种群吗？Page

3种群概念：生态学上把在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。特征：

遗传特征

空间特征数量特征种群密度同种出生率和死亡率迁入和迁出年龄结构性别比例所有种群数量变化是种群研究的核心问题Page

4种群遗传特征：种群是生态学上研究的重要的基本单位，它是_______和_____的基本单位。基因库进化的标志繁殖生物进化Page

5种群空间特征：均匀型随机型集群型Page

6种群密度概念：单位面积或体积内某一种群全部个体的数量——种群结构最基本参数。种群密度测定方法：样方法计算若干样方中某种生物的全部个体数，然后以其平均密度估算种群总体平均密度的方法。Page

9样方法方法步骤：

随机取样计算每个样方内个体数——样方种群密度计算所有样方的平均值

估算种群的种群密度适用范围：植物种群密度的取样调查Page

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11样方边缘上的个体的处理：计上不计下，记左不计右Page

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13标记重捕法Page

14黄豆、红豆质地形状不同是否会干扰试验结果？应如何改进试验？Page

15标记重捕法例：设某种群的总数为N

，第一次捕获标记的个体为M，第二次重捕的个体数为n，其中已标记的为m，则:NM=nm前提：标志重捕使标记个体与未标记个体在重捕时被捕获的概率相等！Page

16标记物不能影响动物的正常活动，不能导致其发生疾病、感染标记符号必须能维持一定时间又不过分醒目在调查期间没有较多个体迁入、迁出、死亡适用范围：哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。标记重捕法注意事项Page

17例、某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠—布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2hm2（1hm2＝10000m2），随机布设100个鼠笼，放置1夜后,统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表。该草地布氏田鼠的平均种群密度为

只/hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏

。捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数初捕32321418重捕3641818144大

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18思考：熊猫和老鼠都属于哺乳动物，为什么种群密度相差如此之大？出生率和死亡率是决定种群密度的直接因素Page

19年龄结构：增长型稳定型衰退型你能理解“计划生育”基本国策吗？Page

20下图是依据我国三次人口普查数据绘制的人口年龄组成图。下面对上述三图的描述，其中完全正确的是（）A．图（1）是增长型，从图（3）可以看出计划生育政策初见成效B．图（1）、图（2）、图（3）都是衰退型C．图（2）是典型的稳定型，可年看出计划生育政策初见成效D．图（1）、图（2）、图（3）都是稳定型ＡPage

21图为种群的三种存活曲线，请据图回答：（1）曲线图中ab段表示甲动物________________;(2)c、d段可表示乙动物_____________________;(3）丙曲线表示___________________。如果丙为野生动物，据此我们应做好__________的保护工作。在中年以前死亡率很低在幼年期死亡率可达50%该动物幼年时死亡率极高幼年个体随堂检测：Page

22影响种群密度的因素种群密度年龄结构预测变化方向性别比例影响数量变动出生率、死亡率迁入、迁出决定种群数量直接影响Page

23小结1、种群的空间分布有

______、_______、_______2、研究种群的核心问题是_____________3、种群的数量特征有

________、________、________、________4、种群的最基本特征是_____________5、决定种群数量变化的主要因素是

________、________6、预测种群数量变化的方式是

________均匀型随机型集群型种群数量变化种群密度出生率和死亡率年龄结构性别比例种群密度出生率和死亡率迁入和迁出年龄结构Page

24二、种群数量的增长规律例：大肠杆菌有很强繁殖能力，大约20min繁殖一代，先将100个大肠杆菌放入发酵罐内培养，求2h后大肠杆菌的数量是多少？20min40min60min80min100min1、模型：Nt＝Ｎ０λt说明：各个部分的含义是什么？举例：澳洲野兔24只6亿/一个世纪Page

25我国人口大约在1740年达到1亿人56年后的1760年达到2亿；40年后的1800年达到3亿人；34年后的1834年达到4亿人；101年后的1934年达到5亿人；19年后的1954年达到6亿人；又经过了10年，1964年全国人口达到7亿人；5年后的1969年，全国人口达到8亿人；又经过了5年，1974年全国人口达到9亿人；7年后的1981年，全国人口达到10亿人；1989年4月14日，我国大陆人口达到11亿，期间仅相隔8年时间；到1995年2月14日，6年间又增加了1个亿，达到12亿人。Page

2611月29日，成群的蝗虫在西班牙加那利群岛的富埃特文图拉岛上飞舞Page

27野葛获得了两个新外号，第一个外号是“吃掉南方的攀援植物”，第二个外号是“绿色危险物”。野葛在美国南方各州疯狂蔓延，泛滥成灾，甚至大有继续北上之势，触角最北端已伸到新泽西州Page

28种群增长的J型曲线前提：食物、空间条件充裕、气候适宜、没有敌害Nt=N0λtPage

29例：在0.5ml培养液中放入5个大草履虫，然后每隔24h统计一次大草履虫的数量，则大草履虫的数量变化有何特点？问题：种群能否无限增长？为什么？问题：随种群密度增大种群的增长率如何？问题：自然界中随种群密度的增大，种群增长率还受到哪些因素影响？结论：种内个体间的种内斗争加剧，以该种群生物为食的捕食者数量增加。Page

30实际：有限环境（食物、空间），天敌起始数量：N0(亲代)每代增长率λ：种群增长的S型曲线t1/2K时间种群增长率λt环境最大容量31例：在一个玻璃容器内，装入一定量的符合小球藻生活的营养液，接种少量的小球藻，每隔一段时间测定小球藻的个体数量，绘制成曲线，如下图左所示。下图中能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线是（）32“J”型曲线与“S”型曲线比较（图）两种曲线增长方式的差异主要在于环境阻力对种群数量增长的影响使J型增长曲线→S型增长曲线时间种群数量S型曲线J型曲线33例、在理想状态下和自然环境中某生物种群数量变化曲线，下列对阴影部分的解释正确的是[]①环境中影响生物增长的阻力②环境中允许种群增长的最大值③其数量表示种群内迁出的个体数量④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数A、①③B、②③C、①④D、②④C时间种群数量S型曲线J型曲线34例．下图表示某处于平衡状态的生物种群因某种变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，不正确的是A.若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧B.若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因一定是产生了变异C.图③中c点后发生的变化表明种群在受到不利影响时，数量会急剧下降，甚至消亡D.图④曲线可用于指导灭鼠，如果仅杀死一半老鼠，就达不到效果B35为研究酵母菌种