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文档简介

九年级Unit4Iusedtobeafraidofdark.(复习课)一.教学目标:语言知识目标:能掌握本单元的重点动词和短语:score,background,guard,pride,dare,require,silent,proud,absent,humorous......掌握以下句型:①Iusedtobeshort.②Ididn’tusetobeshort,didn’tyou?Yes,Idid./No,Ididn’t.③Didheusetowearglasses?Yes,hedid./No,hedidn’t.情感态度价值观目标:回顾三年前,对比现在,找出自己的变化。意识到变化对我们的影响,培养学生自我反思总结的习惯,增强自信心,在改变中不断提高,完善自我。教学重难点:教学学重点:复习掌握本单元的重点单词和短语以及用法。阅读短文,完成短文填空,考查对短文的熟练程度。教学难点应用重点句型和本单元的话题“变化”写一篇完整的短文。教学过程:Step1GreetingsWelcometheteacherstoourclass.Step2LeadingShowsomepicturesofstudentsthreeyearsago.Ask:1.Didyouusetobeshort?LiMingusedtowearglasses,didn’tshe?DidMarkusetobegoodatEnglish?Step3CheckupWritetheimportantphrases.Step4Readthepassage(2d)andfillintheblank.Step5Writing将下面的短语翻译成英文过去常常________2.取得好成绩_________应付、处理_________4.敢于做某事_________获得大量的关注_______6.害怕某物__________感到孤独____________8.缺席_______________为......感到骄傲、自豪_________、___________语法填空:Tomisanormal15-year-oldboyfromthecountryside.Heworksvery(hard)and_____(do)wellinschool.Itishard____(believe)thatheusedtohave______(difficult)inschool.Whenhewasalittleboy,heseldom______(cause)anyproblemsandhisfamilyspentalotoftimetogether.Hisparentsmovedtothecitytolook______jobs,andhisgrandparentscametotakecareofhim.Buthemissedhisparentssomuchandheoften______(feel)lonelyand_____(happy).Tom’sunhappinessbegantoinfluencehisschoolwork.Hebecamelessinterestedin_______(study).Sometimeshewasabsent______classesandfailedhisexamination.写作初中生活即将结束,三年前的你和现在

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