机械设计制造及其自动化专业认识

专业培育要求毕业生应具备的知识与才干主干学科及主要课程主要实际性教学环节主要专业实验就业去向专业开展前景机械设计制造及其自动化小组成员：专业培育要求本专业培育具备机械设计制造根底知识与运用才干，能在工业消费第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、运用研讨、以机械设计与制造为根底，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要义务是运用先进设计制造技术的实际与方法，处理现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。运转管理和运营销售等方面任务的高级工程技术人才。本专业学生主要学习机械设计与制造的根底实际，学习微电子技术、计算机技术和信息处置技术的根本知识，遭到现代机械工程师的根本训练，具有进展机械产品设计、制造及设备控制、消费组织管理的根本才干。毕业生应具备的知识与才干1.具有较扎实的自然科学根底、较好的人文、艺术和社会科学根底及正确运用本国言语、文字的表达才干；2.较系统地掌握本专业领域广大的技术实际根底知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程资料、机械设计工程学、机械制造根底、自动化根底、市场经济及企业管理等根底知识。3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和根本工艺操作等根本技艺；4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿开展趋势；5.具有初步的科学研讨、科技开发及组织管理才干；6.具有较强的自学才干和创新认识。〔1〕从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施任务；〔2〕从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修任务；〔3〕从事工艺工装的设计、制造任务；〔4〕从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作任务；〔5〕从事机械CAD/CAM技术的运用任务；〔6〕从事机械设计与制造的现场技术管理任务；〔7〕从事机电产品的销售和效力任务。〔8〕钳工、车工或电工的初级技艺；〔9〕编制、实施机械设计与制造工艺规程的根本才干；〔10〕运用、保养、维修、管理机电设备的根本才干；〔11〕选用、设计制造、调试工艺工装的根本才干；〔12〕操作数控机床、加工中心等高智能设备的根本才干；〔13〕行机械设计与制造消费现场技术管理的初步才干；〔14〕运用机械CAD/CAM的根本才干；〔15〕运用计算机处置文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的才干。主干学科：力学、机械工程主要课程：机械制图、工程资料工程力学、机械原理工程经济、机械设计根底电工与电子技术、微机系统原理与接口技术机械工程资料、制造技术根底微机电系统与制造、设备缺点诊断机电驱动技术、机械制造工艺学控制工程、测试技术、数控技术金属资料主要实际性教学环节包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，消费实习，社会实际，课程设计，毕业设计〔论文〕等，普通应安排40周以上主要专业实验：现代制造技术综合实验、测试与信息处置实验。修业年限：四年授予学位：工学学位

就业去向适宜到企事业单位、政府机关、各类大专院校、研讨机构、设计院所，与机械设计制造相关的岗位任务，如技术管理、设备管理、企业管理、产品设计、配备设计、技术攻关、科技开发、运用研讨、制造、安装、工程施工、运营销售等任务。方向：(1)先进制造技术方向注重机械设计和制造方面，特别是制造方面运用才干的培育，特别针对制造业，尤其是机械制造业企业对机械设计和制造方面高级技术人才的需求。特征课程主要有：数控技术、先进制造技术概论、精细加工与特种加工、刀具设计。(2)光机电一体化方向注重光、机、电、液一体化产品与系统的设计、制造和运用的才干培育，特别针对各类制造业，设计院所对光机电一体化设计、制造方面高级技术人才的需求。特征课程主要有：单片机及接口技术、机电一体化系统设计、工程光学、数控机床及加工编程。(3)机电测控技术方向注重机电系统测试与控制技术和运用的才干培育，特别针对各类制造业对制造配备〔特别是自动化消费配备〕中机电系统测试与控制技术方面高级技术人才的需求。特征课程主要有：计算机控制技术、测控仪器设计、误差实际与数据处置、检测与传感技术。(4)模具设计与制造方向注重各类模具，尤其是注塑模具和冲压模具的设计、制造和运用的才干培育，特别针对制造业的模具制造企业、五金制造企业、塑料制品制造企业等模具设计与制造方面高级技术人才的需求。特征课程主要有：CAD/CAM技术、塑料和冷冲模具设计、模具制造工艺学、数控机床及加工编程。(5)数控技术方向注重数控技术、机器人技术和运用的才干培育，特别针对制造业、科研机构、研讨院所对数控系统设计制造和运用，数控技术在各种设备运动控制方面的运