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第第页中班美术教案:漂亮的自行车教案及教学反思

中班美术教案:美丽的自行车教案及教学反思

【活动设计】

结合现阶段我班开展的主题《我在公路边》,孩子们的生活阅历有了肯定的积累,关注到的关于这一主题的内容也越来越高。但是,在这些孩子们的影响中,电瓶车、自行车、摩托车是他们最熟识的,由于爸爸每天早上送他们来园的交通工具就是这些,所以在早晨他们沟通的最多的也是这些了。结合培育我们的孩子的绘画技能,用线描的形式来让幼儿进行尝试和巩固。

【活动目标】

尝试运用直、横、斜线的连接和紧密排列体会线描的美感。

培育幼儿的观赏技能。

体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

【活动预备】

ppt。

【活动过程】

一、观赏(感知不同线条的连接组合)

1、公路上滚来了两个轮子,会是什么车呢?(摩托车、自行车)

2、看,很多线条宝宝都跑来了。哇,是一辆自行车。

小结:我们可以用很多细细的线条表现自行车的样子。

二、示范争论(了解作画的要点)

1、车轮上的钢丝怎样安装呢?

从轮胎到中间的轴一根根连接起来,像旋转起来的大风车。

2、我们怎样把车子组装起来呢?

需要一个斜杠(我们用两根线条连接起来),我们还可以用两根线条画什么呢?。本.文来源:;(车座底部)你觉得还需要什么呢?(龙头车把,有几个呢)

3、一辆自行车装好了,你还想添加些什么呢?(用横竖线条紧密组合成车篓,很多密密的横线条在一起变成衣包架)

三、幼儿作画。

我们也来用线条宝宝设计一辆美丽的自行车。

观测要点:

1、车轮钢丝斜线条的旋转绘画。

2、线条画得深而不破。

四、沟通讲评。

你们觉得他的自行车什么地方美丽,什么地方还需改进一下呢?

教学反思:

幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

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