版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届甘肃省金昌市金川六中学九年级物理第一学期期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.人造地球卫星绕地球沿椭圆轨道运行,卫星从远地点向近地点运动时运行速度逐渐增大,则在此过程中,下列说法正确的是()A.势能减小,动能减小 B.势能增大,动能增大 C.动能转化为势能 D.势能转化为动能2.把一食品放入电冰箱,它的温度降低到0℃,下列说法正确的是A.食品的温度降低,内能减小B.食品含有的热量不断减少C.0℃的食品内能为零D.改变食品内能的方式是做功3.将规格都是“220V180W”的一台电冰箱、一台电脑和一床电热毯,分别接入同一家庭电路中,若通电时间相同,则下列说法正确的是A.电冰箱产生的热量最多 B.电脑产生的热量最多C.电热毯产生的热量最多 D.三者产生的热量一样多4.电阻温度计是利用金属的电阻随温度变化的原理制成的。如图所示是一种电阻温度计的原理图,其中R1为定值电阻,R2为测温电阻,已知测温电阻的阻值随温度升高而增大。测温时,电源电压不变,闭合开关S,如果测温电阻所处空间的温度升高,那么下列说法中正确的是A.电流表示数变大B.电流表示数变小C.电阻R1两端电压变大D.电阻R2两端电压变小5.标有“2400Ω40W”和“2400Ω20W”的两个定值电阻,串联起来接在220伏特的电路上,则它们在相同的时间内产生的热量之比为()A.1:2
B.2:1
C.1:1
D.1:46.某同学利用如图所示电路进行实验,闭合开关后,Ll、L2正常发光,两个电表都有示数.但过了一会儿后,两个电表的示数都变为零,这时电路发生的故障可能是A.电压表断路 B.电流表断路 C.灯泡L1断路 D.灯泡L2断路7.下列做法符合安全用电原则的是A.雷雨天气可以站在大树下避雨B.搬动用电器前应断开电源开关C.选用插座时,所有家用电器都使用两孔插座D.发现有人触电时,直接用手把触电者拉开以脱离电源8.根据你的生活经验判断,下列数据中最接近生活实际的是A.一节新干电池的电压为15VB.家用节能台灯正常工作时的电流约为0.1AC.液晶电视机的额定功率约为2000wD.家里电饭锅正常工作半小时耗电约10kW.h9.如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,电路正常工作;过了一会儿,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小.如故障只发生在电阻R或灯L上,则下列判断中正确的是A.电阻R一定断路 B.电阻R一定短路C.灯L可能变亮 D.灯L的亮度可能不变10.如图(不计绳重与摩擦,两动滑轮完全相同且G动小于物重G),用它们分别将质量相同的甲、乙两物体在相同的时间内匀速提升相同的高度,拉力所做的功分别为W甲,W乙,功率分别为P甲、P乙,它们的机械效率分别为η甲、η乙,则下列关系正确的是()A.W甲=W乙P甲=P乙η甲=η乙B.W甲<W乙P甲>P乙η甲>η乙C.W甲>W乙P甲<P乙η甲<η乙D.W甲<W乙P甲<P乙η甲>η乙11.用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图象如图所示。根据图线可知()A.甲液体的比热容小于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同C.加热时间相同,甲液体吸收的热量多D.加热时间相同,乙液体升高的温度高12.用电器在工作时,电流做功将电能转化为其它形式的能量,由于导线等电阻不可忽略,所以一定有电能转化为内能.在如图所示的家用电器中,工作相同时间产生的热量远小于其消耗电能的是A.电风扇B.电水壶C.电熨斗D.电暖气二、填空题13.质量和初温相同的甲乙两种液体,经同一加热器加热相同的时间后甲的温度大于乙的温度,则甲液体的比热容__________乙液体的比热容(填“大于”、“等于”或“小于”).如果液体乙的质量为1kg,初温为20℃,加热一段时间后,温度升高30℃,吸收了1.26×105J的热量,则乙液体的比热容为__________J/(kg·℃).14.当导体两端的电压为3V时,通过导体的电流为0.3A,该导体的电阻为________Ω。.若使导体中的电流为0.5A,则导体两端的电压是________V。若导体两端电压为0V时,通过导体的电流为________A。15.把凉牛奶放在热水中加热,经过一段较长时间,它们的温度随时间变化的图象如图所示。若牛奶的质量与热水相同,则其中______(选填“甲”或“乙”)代表牛奶温度变化的图象,假设不考虑热损失,从图象可以发现,甲、乙的比热容之比为________。16.在跳板跳水这一运动项目中,运动员在向下压跳板的过程中(如图),跳板由于发生_____(选填“弹性”或“塑性”)形变,从而产生_____(选填“向上”或“向下”)的弹力.三、实验题17.(8分)在“用电流表和电压表测电阻”的实验中,电路如图甲所示。(1)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P要移动到____________端(选填:“a”或“b”);(2)闭合开关,发现电流表示数为零,但电压表指针发生明显偏转,则电路发生的故障可能是以下四种中的____________;A.Rx发生断路B.滑动变阻器断路C.Rx发生短路D.电流表断路(3)排除故障后,闭合开关,调整滑片P到某一位置后,若两表的示数分别如图乙、丙所示,其中电流表的示数为____________A,此次测得电阻的结果为Rx=____________Ω;(4)实验为了____________(选填:“得到普遍规律”或“减小误差”),应该改变Rx两端的电压值,多测几组电流、电压的数据,取几次电阻的平均值作为电阻的测量结果。不变动实验器材,该实验还可测量Rx的另一个重要物理量是____________。18.(8分)为了比较水和食用油的比热容,某同学用如图所示的器材进行了实验。实验数据记录如下:物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水20020645食用油20020670(1)除了图中的实验器材以外,做该实验还需要的测量工具是停表、温度计和_____;(2)实验中,两烧杯内分别放入_____的电加热器,这样可以保证在相同的时间内,水和食用油_____;(3)不计热量损失,由实验数据可知,水的比热容是食用油的_____倍。19.(8分)如下图甲所示,艾力做“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验.(1)连接电路时,开关应________,并将滑动变阻器的滑片滑到_______端.(2)闭合开关后,他发现电流表和电压表的指针偏转情况如上图乙所示,出现这种情况的原因可能是____________.(3)通过实验,他记录了电压与电流相对应的有关数据,如下表,根据表格中的数据,你能得到的结论是__________.R=10Ω电压U/V123电流I/A0.10.20.3(4)利用上图甲的电路图还可以完成的实验有__________.四、作图题20.(8分)爱学好问的小梦发现家里的电吹风可以吹热风和冷风,用电热丝、电动机、和两个开关设计出电吹风的部分电路图,请你帮他将电路图设计完成(如图所示),要求:只闭合S1只有电动机工作,吹冷风;S1和S2同时闭合,电动机和电热丝同时工作,吹热风。(______)21.(8分)如图所示,根据标记的电流方向,把电池组和开关用符号分别填进电路,填进后,要求闭合开关时小灯泡L1和L2都能发光。(____)五、计算题22.(10分)电饭锅是家中常用的用电器。下表是小明家电饭锅的部分铭牌参数,其内部结构简化电路如图所示,R1和R2都是加热电阻。求:额定电压220V频率50Hz额定功率加热?保温44W(1)为了明确电饭锅的加热功率,小明关闭家中其它用电器,只接通电饭锅且处于正常加热状态,发现家中标有“220V10(20)A;3000revs/”的电能表5min内闪了200次,由此可知道表格中“?”的加热功率应为多少;(2)电阻R1和R2的阻值各是多少。23.(12分)某氢能源公交车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,发动机的功率为200kW,每行驶700m消耗氢燃料200g,(氢燃料的热值为1.4×108J/kg)计算在这个过程中:(1)200g的氢燃料完全燃烧放出的热量;(2)这台公交车发动机的牵引力;(3)这台公交车发动机的效率。
参考答案一、选择题1、D【解析】卫星在太空中飞行时,在近地点,速度最大,动能达到最大,重力势能达到最小;在远地点时,速度最小,动能最小,重力势能最大;在从远地点向近地点飞行时,重力势能转化为动能,在这个转化过程中,动能和重力势能的总量保持不变,故选D。2、A【解析】AD、食品放入电冰箱,食品的温度高,冰箱内温度低,通过热传递,使食品的温度降低,内能减小,故A正确,D错误;B、热量是过程量,只能说吸收或放出热量,不能说含有热量,故B错误;C、任何物体都有内能,故0℃的食品也有内能,故C错误.故选A.3、C【解析】分析:由题意知,三种用电器的额定电压都是220V,额定功率都是180W;家庭电路电压是220V,把这三个用电器接入家庭电路,三个用电器都正常工作,实际功率相同都等于额定功率,通电时间相同,根据可知消耗的电能相同;通过分析三种用电器工作时的能量转化情况,找出产生热量最多的用电器.解答:∵接在家庭电路中,U=220V,∴三种用电器的实际功率:;又∵,用电器工作时间t相等,∴三种用电器消耗的电能相同;∵电冰箱与电风扇工作时,主要把电能转化为机械能,产生的热量很小,电热毯工作时电热丝产生热量,把电能全部转化为热量;∴产生热量最多的是电热毯.故选C.【点睛】知道电流做功的实质:电流做功的过程就是消耗电能转化为其它形式能的过程,能分析三种用电器的能量转化是本题的关键.4、B【详解】由电路图可知,电阻R1和R2串联,电流表测量串联电路中的电流;测温电阻所处空间的温度升高,测温电阻的阻值变大,电路的总电阻变大,由I=可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小,由U=IR可知电阻R1两端的电压变小,电源电压不变,由串联电路电压的规律可知电阻R2两端电压变大,故选B。5、C【解析】∵串联电路中各处的电流相等,∴根据Q=I2Rt可得,它们在相同的时间内产生的热量之比:,故选C.点睛:两定值电阻串联时通过它们的电流相等,根据Q=I2Rt求出它们在相同的时间内产生的热量之比.6、B【详解】由图可知,灯泡L1、L2并联,电流表测L1支路的电流,电压表并联在灯泡L1两端.A.如果是电压表断路,则电路是连通的,两灯泡正常发光,电流表有示数,故A不符合题意;B.如果是电流表断路,说明L1支路断路,则灯L1不能发光,电流表和电压表都没有示数,故B符合题意为答案;C.如果是L1断路,则灯泡L1不能发光,电流表无示数,电压表与电源两极连接,有示数仍为电源电压,故C不符合题意;D.如果是L2断路,则灯L2不能发光,并联电路各支路互不影响,L1正常发光,电流表、电压表都有示数,故D不符合题意;7、B【解析】A、雷雨天,雷电容易接触高的物体,雷雨天在大树下避雨容易发生触电,所以应避免在大树下避雨。故A不符合安全用电要求;B、搬动电器时容易碰到金属部分,切断电源可以保证金属部分不带电,故B符合安全用电要求;C、家用电器的金属外壳接地时,可避免因电器漏电时外壳带电,三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的。所以有金属外壳的家用电器应该连接三孔插座,故C不符合安全用电要求;D、发现有人触电时,要先切断电源或用干燥竿子将火线与人分离,故D不符合安全用电要求。故选:B。8、B【详解】A、一节新干电池的电压为1.5V,故A不符合实际;B、家用节能台灯的功率较小,正常工作时的电流约为0.1A;故B符合实际;C、液晶电视机的额定功率约为200W;故C不符合实际;D、电饭锅的电功率约为1000W,正常工作半小时耗电约为0.5kW•h;故D不符合实际;故选B.9、C【详解】两表一个示数变大,另一示数变小有两种可能:电流表的示数变大,电压表的示数变小,则应该是电路中电阻R局部短路,导致总电阻变小,电压表的示数为零,而灯泡中电流增大,即灯泡变亮;电压表的示数变大,电流表的示数变小,则应该是电路中电阻R断路,电流表的示数为零,电压表的示数为电源电压值,此时电路中电流为零,灯泡熄灭.由以上分析可得,A、B、D判断均错误,C判断正确.10、A【详解】根据题意知道,提升的物体重和高度相同,由W有用=G物h知道,滑轮组做的有用功相同;不计绳重与摩擦,都是克服动滑轮的重力做额外功,实验额外功也相同;总功等于有用功加上额外功,故总功也相同。由知道,功率等于总功除以时间,时间和总功都相同,实验,功率也相等。由于机械效率等于有用功和总功的比值,实验,机械效率也相同,综上所述,故A正确。11、A【详解】A.根据可知,在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下,谁的温度升高得多,它的比热容小;在其它条件相同时,甲液体升高的温度较高,所以甲液体的比热容小于乙液体的比热容,故A项符合题意;B.由图可以看出,升高相同的温度,乙的加热时间长,乙吸收的热量多,故B项不符合题意;C.由题知用两个相同的电加热器加热,在相等时间内液体吸收的热量相等,故C项不符合题意;D.由图可以看出,当加热时间相同时,即吸收的热量相同时,甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度,故D项不符合题意。故选A。12、A【解析】电水壶、电熨斗、电暖气三个用电器都是利用电流热效应工作的,电流通过它们做功时电能全部转化为内能,即Q=W;而电流通过电风扇做功时,将电能大部分转化为机械能使风扇转动,只有一少部分转化为内能,即Q<W.所以相同时间内产生的热量远小于其消耗电能的是电风扇.二、填空题13、小于4.2×103【详解】根据题意知道,用同一加热器加热时间相同,说明两种液体吸收的热量相同;由Q吸=cm△t知道,在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下,比热容小的物质升温快,所以,甲的比热容小,乙的比热容大;由Q=cm(t-t0)知道,乙液体的比热容是:c=Q/m(t−t0)=1.26×105J/1kg×30℃=4.2×103J/(kg•℃).14、1050【详解】[1]∵I=,∴当导体两端的电压为3V时,导体的电阻为;R===10Ω;[2]导体中的电流为0.5A时,电阻阻值不变,仍然为10Ω,导体两端电压为:U2=I2R=0.5A×10Ω=5V;[3]若导体两端电压为0V时,通过导体的电流为0A。15、乙2:1【详解】[1]把凉牛奶放在热水中加热,牛奶吸热、温度升高,热水放热、温度降低,直至两者的末温相等,因此甲是水的温度变化图象,乙是牛奶的温度变化图象;[2]若不考虑热损失,热水和凉牛奶发生热传递时,凉牛奶吸收的热量和热水放出的热量相同;根据图象可知,凉牛奶温度升高了60℃-20℃=40℃,热水温度降低了80℃-60℃=20℃,即Δt奶=2Δt水,不考虑热损失,则Q奶吸=Q水放,已知m奶=m水,由Q=cmΔt可得甲、乙的比热容之比:。16、弹性;向上。【详解】跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力使板发生弹性形变.因为物体间力的作用是相互的,运动员在向下压跳板的过程中对跳板有向下的力,同时跳板对运动员有一个向上的弹力.【点睛】物体由于发生弹性形变而产生的力叫做的弹力;物体间力的作用是相互的.三、实验题17、bA0.45减小误差电功率【详解】(1)[1]由图甲知道,闭合开关前,变阻器连入电路中的电阻最大,即应将滑动变阻器的滑片P移动到b端。(2)[2]A.闭合开关S后,发现灯不亮、电流表的示数为0,说明电路可能断路;电压表有示数,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的Rx之外的电路是完好的,所以,与电压表并联的Rx断路了,故A正确,符合题意;BD.如果是滑动变阻器断路和电流表断路,则整个电路为断路,两表均无示数,故BD错误,不符合题意;C.若Rx发生短路,则电路是连通的,电流表有示数,而电压表与导线并联,没有示数,不符合题意,C错误。故选A。(3)[3]图丙中,电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.4A。[4]图乙中电压表选用小量程,分度值为0.1V,读数为2V,由知道,电阻的阻值(4)[5]本实验是用电流表和电压表测电阻,所以,改变Rx两端的电压值,多测几组电流、电压的数据,取几次电阻的平均值作为电阻的测量结果是为了减小误差。[6]不变动实验器材,由知道,该实验还可测量Rx的另一个重要物理量是电功率。18、天平规格相同(或功率相同)吸收的热量相同2【详解】(1)[1]根据比较不同物质吸热能力的两种方法,要控制不同物质的质量相同,故实验中应量取质量相同(200g)的水和食用油,故除了图中的实验器材以外,做该实验还需要的测量工具是停表、温度计和天平;(2)[2][3]根据转换法,实验中,两烧杯内分别放入规格相同(或功率相同)的电加热器,这样可以保证在相同的时间内,水和食用油吸收的热量相同;(3)[4]不计热量损失,由实验数据可知,由表中数据,加热6分钟,水升高的温度为:;某种液体升高的温度为:;根据,在质量和吸热相同的情况下,比热容与升高的温度成反比,故水的比热容是食用油的2倍。19、(1)断开b(2)电流表选择的量程太大了(3)在电阻不变的情况下,通过导体的电流和导体两端的电压成正比(4)测电阻R的阻值【解析】试题分析:(1)在做电学实验时,为了用电
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 家庭职业发展规划挑战赛试题集及答案解析
- 废旧纺织品处理技术考试题库与答案详解
- 中医透皮疗法课件
- 面形转换服务提供者资质认证规则
- 引产后护理措施
- 甘肃导游试题及答案真题
- 导游学章节测试题及答案
- 2025总账会计面试题目及答案
- 2025转业公务员面试真题及答案
- 粮食产业开发工程项目可行性研究报告
- 电子课件-《电力拖动控制线路与技能训练(第五版)》-A04-1153-课题6-继电器
- 都昌县国企招聘考试真题及答案
- CRPS电源设计向导 CRPS Design Guide r-2017
- 生物制剂在中重度银屑病中的应用课件
- 2010哈弗h5维修手册新增部分
- 医院医疗质量和安全控制指标
- 军训周记例文
- 工程建设法规6工程建设施工准备及相关法规
- 《现代汉语常用字表》(常用字2500字)
- 采购意向合同模板
- 二年级苏教版数学上册《认识厘米》教案(市级公开课)
评论
0/150
提交评论