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第第页大班美术教案：有趣的小鱼

大班美术教案：有趣的小鱼

一、活动设计意图

此次活动课打破了在纸张上做画的传统，利用生活中的废旧材料，通过涂和贴两个操作环节来熬炼幼儿动手操作的技能，同时还把环保教育渗透到活动中去，让幼儿在美术活动中提高环境爱护的意识，这与《纲要》中提倡的教育生活化，生活教育化的理念相吻合。除此之外就是让幼儿在观赏、发觉、感受美的同时，并能大胆的发挥他们的想象力、制造力和团队合作力，从而促进每一个幼儿的性格进展。

二、活动目标：

1、情感目标：乐于大胆尝试，发挥丰富的想象力，体验动手操作的乐趣。

2、知识目标：了解热带鱼的基本的形状特征，以及各种鱼类有什么相同点和不同点。

三、活动重难点：

1、活动重点：利用小组合作的方法，通过涂、贴来把废旧的鸡蛋盒装饰成小鱼。

2、活动难点：大胆想象和创作各种小鱼。

四、活动预备：

1、海底世界的视频资料。

2、废旧的鸡蛋盒、卡纸、各种颜料等。

五、活动过程：

(一)情景导入，激发幼儿认识海底世界的爱好，了解海底各式各样形态及颜色的鱼。

1、播放《海底世界》的视频让幼儿观看。

师问：我们看到海底世界里面什么最多?

2、争论：鱼的的外型特征及颜色，它们都有什么相同之处和不同之处?(幼儿自由沟通回答)

3、小结：海底世界里鱼最多，鱼宝宝都有头，身体、尾、鳍，但是它们的身体上的颜色花纹有不一样的。

(二)通过观测海洋被破坏的图片激发幼儿创作欲望，提高环保意识。

1、带幼儿观测海洋被破坏的图片并争论。

2、老师小结：我们要爱护大海，爱护小鱼，做个环保小卫士。

(三)引导幼儿制作各种有趣的小鱼，发挥幼儿丰富的想象力。

1、出示材料。老师出示鸡蛋盒激发幼儿动手做各种美丽的鱼宝宝送给大海妈妈。

2、讲解制作要求。老师出示范例，做具体的讲解。

3、幼儿分组创作文.章出:自;以小组为单位分工制作小鱼，老师巡回指导，并鼓舞幼儿发挥想象力，制造力，做出和别的小组不一样的鱼的颜色和花纹。

4、评价展示。

(四)结束部分老师带领幼儿做鱼儿水里游的律动，来结束本次活动。

六、活动延伸

由于本次活动是小组合作，制作的小鱼数量有限，让幼儿回家和爸爸妈妈一起用废旧

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