班级秋游策划书（31篇）

班级秋游策划书(31篇)班级秋游策划书(精选31篇)班级秋游策划书篇1阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节。通过游览参观广州博物馆和科技中心，让学生享受“文化大餐”,开拓视野，增长知识，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。同享文化大餐广州博物馆和科技中心掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。(1)乘车要注意安全，头、手不得伸出车外。(2)不做危险游戏，听从工作人员的指挥；(4)不得随意离开队伍，有事离队要向老师请假并结伴而1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。1、8时前在学校门口集中，并进行安全教育及再次强调旅2、乘坐旅游大巴到广州博物馆，约一小时左右。3、游览参观广州博物馆，11时30分在博物馆门口集中。4、11:30—1:30分坐车到饭馆吃中午饭。5、14:00至17:00到科技中心游览参观。6、17:00—18:00坐车回学校。班级秋游策划书篇2一、活动内容： 公园郊游。二、活动时间：三、活动地点： 公园。四、活动人员：汉语()班全体同学及带队老师。迎新风、树新貌、促团结。此次秋游，主要通过拓展娱乐活动，让同学们放松学习压力，树立新的起点；同时，培养同学们团结协作，手共进的集体主义观念，让同学增强自信、以积极、乐观的态度迎接学习工作七、活动步骤：(一)前期准备1、安排班负责联系公园的场地；2、副班长负责联系领导、老师一同出游；3、分好小组，各组安排负责人，负责注意事项；4、向全体同学说明秋游的具体安排，注意事项，强调安全5、生活、组织负责整个活动的经费预算及购买所需物品；6、生活负责收齐参加活动的同学每人15元；7、文体负责策划活动中的游戏项目。(二)活动时间1、7:30在学院芒果树下集合，8:00准时出发，从校门口坐路车至路口转路车直至公园门；2、到达目的地，由全体班负责安排场地活动；3、一起动手准备午餐，包饺子、煮青菜等，进餐完后，清5、15:30集合回校。(三)竞技活动(四)后期工作1、总结经验教训，晒出活动照片，写一份报告，上交到系2、清算经费支出情况，并公布。(一)、注意交通安全，不坐病车；注意防火，不做违法违(二)、注意卫生保健，春季气候变幻无常，外出春游时，(三)、野炊野餐，注意饮水和饮食卫生；(四)、适当预备一些常用药品，如风油精、止血贴等；(五)、团队游玩一定注意安全，不得单行动，不得两两行动，至少五人同伴而行；为了提高我班同学们大学生活的积极性，活跃思维，增加班级凝聚力。同时增进大家的感情，更加团结，我班班委会策划组织全体同学开展户外拓展活动。活动方案如下： 公园。汉语()班全体同学及带队老师。五、活动主题：迎新风、树新貌、促团结。六、活动目的：此次秋游，主要通过拓展娱乐活动，让同学们放松学习压力，树立新的起点；同时，培养同学们团结协作，手共进的集体主义观念，让同学增强自信、以积极、乐观的态度迎接学习工作七、活动步骤：(一)前期准备1、安排班委负责联系公园的场地；2、副班长负责联系领导、老师一同出游；3、分好小组，各组安排负责人，负责注意事项；4、向全体同学说明秋游的具体安排，注意事项，强调安全5、生活委、组织委负责整个活动的经费预算及购买所需物6、生活委负责收齐参加活动的同学每人15元；7、文体委负责策划活动中的游戏项目。(二)活动时间1、7:30在学院芒果树下集合，8:00准时出发，从校门口坐路车至路口转路车直至公园大门；2、到达目的地，由全体班委负责安排场地活动；3、一起动手准备午餐，包饺子、煮青菜等，进餐完后，清5、15:30集合回校。(三)竞技活动(四)后期工作1、总结经验教训，晒出活动照片，写一份报告，上交到系2、清算经费支出情况，并公布。(一)、注意交通安全，不坐病车；注意防火，不做违法违(二)、注意卫生保健，春季气候变幻无常，外出春游时，准备好各种保障措施；(三)、野炊野餐，注意饮水和饮食卫生；(四)、适当预备一些常用药品，如风油精、止血贴等；(五)、团队游玩一定注意安全，不得单独行动，不得两两行动，至少五人同伴而行；(六)、一切行动服从带队老师指挥。班级秋游策划书篇4活动主题：班级体秋游活动对象：师范学院西校区机电学院13机电师全体同学活动地点：_公园活动时间：活动目的：促进同学间的.交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，拓展当代学生的视野，同时领略广州大夫山的风情，陶冶情操，提高对大自然山水的审美情趣。人员安排：①班长许煌千：秋游活动班委的分工安排。②组织委员陈剑婷：收集同学意见，联系活动地店家、司机，安排活动的行程及大小事务。③生活委员姚静文：收集旅游费用，负责外带食品的采购，做好班费收入支出记录。④文娱委员梁秋华：准备秋游期间的文艺活动、策划集体游戏等，活跃同学们的游玩气氛。⑤体育委员黎明就：负责全程人数清点以及秋游时的安全工作。⑥宣传委员路东杰：通知活动安排。①用具：10条一次性杯子，1包牙签，2包大纸巾，30支刷子，20包一次性碟子，木炭，铝纸，水果刀，烧烤叉，报纸，2包线绳。②饮料：可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁③食物：火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、排骨(少量)热狗、萝卜、马铃薯、西红柿、土豆(少量)、方包、饼干和青④酱料：醋、烧烤酱、烧烤蜜糖、辣酱、蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、辣椒粉。经费预算：汽车包车费用500元，各种食品及酱料、饮料等共750元，租烤炉300元，总计1550元，收取1625元(每人65元)。1.早上7点半在室内篮球场集合，然后乘坐汽车前往大夫2.到达后班长发表关于安全注意事项的演讲。3.由小组长带领自由活动4.11点在烧烤场集合然后以小组为单位开始烧烤。5.饭后13点开始全班一起玩游戏。6.下午4点清场，然后坐车回校。应急措施：1)天气：事先做好天气预报调查，如遇当日天气下雨或者阴天，则取消或推迟秋游，天气好则照常进行。2)安全：事前做好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并有负责人负责人数清点工作，带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。1、预先告知同学们负责人的联系电话，同学们在迷路时也2、班委做活动后总结，总结这次活动经验，做的好的方面、做的不好的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的。班级秋游策划书篇5“团结互助，增进友谊”时值秋天，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们班组织了这次出游活动。1.丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊。2.享受生活的乐趣，为以后更好的学习生活提供有利条件。为了能让大家的友情得更一步的延续，让友谊变得更加深固。年10月13日(星期天)五、活动地点：灵谷峰六、活动班级：物流管理(2)班七、活动成员八、活动流程1.上午8:00在长江学院门口集合，预计半个小时之后集合完毕出发。2.上午8:30离校步行至洪客隆广场坐19路公交车前往灵3.到灵谷峰稍作休整后开始爬山，同学们可观赏各大景点，4.中午十二左右在灵谷峰寺用餐，费用平均分摊。5.下午两点左右乘车回校。1.活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与负责人联系，不要擅做决定。2.衣着、鞋子要适合登山运动。3.每人都应该配备充足的`矿泉水或饮料，以防口渴。4.准备相应药品。创可贴、止痛剂，以备突发情况。5.记得带伞，以防天气有变。6.注意安全，过马路要小心。7.垃圾装袋，下山后集体处理，不要乱丢乱放。8.负责人应该经常清点人数，防止有人掉队。注：活动流程中出现的时间为预定时间，具体时间以实际为4、20大学生班级秋游爬山活动策划书秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。树树皆秋色，山山唯落晖。寒山转苍翠，秋水日潺爱。在这个秋风飘荡的季节，正是出游的好日子，正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们，出去游山玩水，出去观花赏草，呼吸新鲜空气，放松心情。但三三两两的形式太普遍了，集体出游才新颖，所以我们选择集体出游，让队伍将快乐放大，让集体将乐趣增加，让回忆更加深刻，让感情更加牢固。促进同学们之间的交流，增进感情，创造回忆；放松心情，减轻压力；锻炼身体，增进体质；欣赏户外风光，扩展见识；丰富同学们的课余生活。活动时间及地点：时间20年月日(如若下大雨，时间推迟);地点缙云山会四全体同学爬缙云山，欣赏缙云山风景、途中穿插一些K歌大赛等小游1、班委在班上召开班会，策划介绍这个活动的相关内容；2、由周瑜去踩点3、班委仔细审核策划书，查看有无缺陷；讨论可能发生的4、成立安全小组：每两个寝室为一个单位。1、当天8:00在食堂门口集合，由班长清点人数；3、下车后，先到的同学等待后面的。各小组注意人数，全班仍步行到缙云山，前由周瑜带路，每个小组分配一个男生；4、到起点集合，再次清点人数，简要说明今天的主要内容、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。5、全班集体照相。1、爬山；边走边强调安全，由安全小组负责注意提醒各自2、步行到休息区后，稍作休息，然后举行寝室K歌大赛，由文委主持。由欢呼声决定第一名，第一名获丰厚食物；3、其后，愿意休息的就继续休息，愿意打扑克的就打扑4、在休息和K歌时，大家补充能量并强调注意环境卫生；5、在整个活动中，由心理委员负责照相；6、继续步行到结束第三阶段在终点集合，由班长点名；经费预算：待定后期工作1、班委总结，提出好的意见继续发扬；提出缺点改进，以便下次注意；2、由生活委员汇报班费开支情况；3、由团支书整理相片并上传到群空间。班级秋游策划书篇6一、活动主题团结互助，增进友谊时值秋天，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们班组织了这次出游活动。三、活动目的1.丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊。2.享受生活的乐趣，为以后更好的学习生活提供有利条件。为了能让大家的友情得更一步的延续，让友谊变得更加深四、活动时间：年10月13日(星期天)五、活动地点：灵谷峰六、活动班级：10307402物流管理(2)班七、活动成员---策划负责人为罗卫平罗卫平郭帮贱左少东方灿杨扬王信双朱婷婷章小云冯贞贞郑婷婷黄茜李婧周志娟孔令瑶八、活动流程1.上午8:00在长江学院门口集合，预计半个小时之后集合完毕出发。2.上午8:30离校步行至洪客隆广场坐19路公交车前往灵3.到灵谷峰稍作休整后开始爬山，同学们可观赏各大景点，合影留念。4.中午十二左右在灵谷峰寺用餐，费用平均分摊。5.下午两点左右乘车回校。九、活动注意事项1.活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与负责人联系，不要擅做决定。2.衣着、鞋子要适合登山运动。3.每人都应该配备充足的矿泉水或饮料，以防口渴。4.准备相应药品。创可贴、止痛剂,以备突发情况。5.记得带伞，以防天气有变。6.注意安全，过马路要小心。7.垃圾装袋，下山后集体处理，不要乱丢乱放。8.负责人应该经常清点人数，防止有人掉队。注：活动流程中出现的时间为预定时间，具体时间以实际为一.活动背景：秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，感受一下大自然的魅力呢?那么,现在就让我们出发吧，向树林进发，向田野进发，向大自然进发。走，让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里，带青少年出去秋游是件很有意义的事，不仅可以让他们走进大自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可以对他们进行各方面二.活动目的：在活动中增进本班同学之间的交流，促进同学之间友爱互助的团体精神，营造和谐融洽的集体，丰富同学们的校园生活，拓展当代学生的视野，同时领略优美的景色，陶冶情操，提高对大自然山水的审美情趣。1)活动总负责：2)活动策划：叶瑶君3)活动地点：白马公园4)活动时间：20年11月5日(星期六)上午八点到下午四点5)活动对象：全体同学、助理班主任以及班主任6)活动形式：集体烧烤、玩游戏、趣味体能拓展1.前期准备：1)每八人为一个单位，每个小组选出一个代表担任小组长，由小组长负责确认各小组秋游成员名单及人数。2)由组织委员负责联系秋游场所的负责人，确认下秋游的地点，时间及所需费用，并提前踩点。3)所需物品：水及饮料、水果、游戏道具、应急药品(整肠丸、止血贴、驱风油、晕车丸、烫伤膏等)。2.活动进程：1)到达集合地点后，先由组织委员代购当天团体门票，再在组织委员统一带领下有序进入活动地点。3)进入活动地点后，全体秋游成员一起清点、准备好各小组所需的食材。九点半开始烧烤。小心防火，注意安全。4)下午一点烧烤结束，由班主任、副班以及每小组派一名代表担任此次比赛评判，对菜肴进行评比。5)一点十五分评比结束，比赛将会分出一等奖.二等奖.三等奖各一名，并由本班班委派代表向获奖队伍颁发奖品。8)一点五十分开始进行班集体游戏。9)两点半钟开始进行体能拓展10)三点半开始自由活动。要注意安全，保持联系。11)四点秋游活动正式结束，各位成员全部集合完毕后集体四.活动经费：先由生活委员代收每人四十元，多退少补。经费由生活委员统一管理。五.注意事项：秋游前由我班各位班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育以及纪律教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示广师学子的风采，具体要求做到：1)上下车有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让，看见老人、儿童以及孕妇主动让座。不在车上打闹，不将手、头等伸出窗外。3)一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机状态，以方便联络。10级国际商务师范二班全体班委班级秋游策划书篇8一.活动背景：在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞，我们为什么不去亲近大自然，感受一下大自然的魅力呢?那么,现在就让我们出发吧，向树林进发，向田野进发，向大自然进发。去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里，带青少年出去游玩是件很有意义的事，不仅可以让他们走进大自然，感受大自然绚丽多姿的美景，同时也可以对他们进行各方面的教二.活动目的：在活动中增进本班同学之间的交流，促进同学之间友爱互助的团体精神，营造和谐融洽的集体，丰富同学们的'校园生活，拓展当代学生的视野，同时领略优美的景色，陶冶情操，提高对大自然山水的审美情趣。1)活动总负责：10级物理本科一班全体班委2)活动策划：10级物理本科一班全体班委)3)活动地点：青山湖游乐场4)活动时间：5)活动对象：10级物理本科一班全体同学、班主任6)活动形式：集体烧烤、玩游戏、趣味体能拓展7)集合地点：8)集合时间：9)乘车路线：有专车接送四.前期准备1)由组织委员负责联系秋游场所的负责人，确认下秋游的地点，时间及所需费用，并提前踩点。2)所需物品：水及饮料、水果、游戏道具、应急药品(整肠丸、止血贴、驱风油、晕车丸、烫伤膏等)。1)上下车有序排队，不拥挤，不在车上打闹，不将手、头等伸出窗外。2)不在公共场所乱丢果皮纸屑，不攀折花木。3)一切行动听指挥，手机保持开机状态，以方便联络。4)不暴饮暴食，注意饮食卫生。一旦不舒服，立刻向班长反应。班级秋游策划书篇9秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近自然，去看看那金色的菊花，看看那硕的瓜果?那就让我们出发吧，向树林进发，向自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去!去看看那神秘的自然!在这秋高气爽的季节里，带青少年出去秋游是件很有意义的事，不仅让孩子走进自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可对青年学生进行各方面的教育。武汉市江夏区宁港东方村橘园通过秋游放飞童心，培养青年学生热爱自然的情怀；通过亲近自然，可以培养青年学生关心同伴的爱心；通过秋游可能对青年学生进行安全教育；通过精心组织的互动活动，培养青年学生的合作意识；四、活动行巢排从学校出发，一路欢歌笑语奔向原野老师陪同到达桔园，短暂休整快乐分组，构建小组文化树与松树、蛟龙出海愉快午餐、摘桔品桔梅花朵朵开、快乐水果蹲能量传输评选优秀学员、颁奖返回单位，奔向温馨浪漫的港湾老师陪同本次秋游我校特邀30位专职教练对学生进行拓展训练。训练项目如下：项目一：快乐分组，创编小组文化用新颖、活泼的方式，对学生进行分组，然后各自小组构思队名、选出队长、创编队歌和口号。项目二：树与松树三人为一个小组合，分为三个口令：下雨啦、着火啦、地震啦，在口令下达之后，没有抢到位置的小朋友将要为家表演一个项目三：蛟龙出海所有队员横排站立，用绑腿带将相邻队员的脚踝捆住，使队员排成一字横龙，而后集体横向前进，几个团队共同较量，最先通过的团队获胜。项目四：能量传输以小组为单位，每人一段PVC管合作传递一个乒乓球，在不违规则的情况下，哪个小组用时最短就算获胜。项目五：梅花朵朵开家围成一个圆圈，慢跑过程中，老师会说出一个数字，相邻的同学要迅速组合成一起筹够这个数字，没有组成这个数字的同学要为家表演节目。项目六：快乐水果蹲10个人为小组，每个小组给自己起一个水果名字，家彼此喊出其他小组的名字，配合和映不好的小组将表演节目。门票(送两斤橘子):15元/人拓展训练费：20元/人车费(往返3小时):15元/人费用总计：50元/人班级秋游策划书篇101.同学们在进入大学后，对班上同学还彼此不太了解，需要一个活动来促进大家交流与和作。为以后建设一个团结互助的班级打好群众基础。2.另外大家自入学后，很少走出校外，对学校周边的环境不太熟悉。有必要让大家走出去体验一下校园周边的风土人情。1.希望通过这次活动加强同学们间的沟通与交流，凝聚人2.可以丰富大家的业余生活，提供一个走出去的平台。1.在学校前面的山脚下，有一片树林和平静的村庄。1.活动时间：201_.11.14星期四。2.具体时间：早上7:20全班同学到楼集合，带齐活动装上午7:207:30整队、分组、清查人员与物品。上午7:308:00经过半个小时左右的不行到达野炊地点。上午8:009:00(1)到达目的地清查人数，并整理物品，搭灶架锅。(2)划分小组，分工活动。上午9:0012:30野炊进行时，开始准备铺席。下午12:0013:00进行聚餐。下午13:0013:30休息合影留恋。清理场地。浇灭火种。下午13:0016:30这段时间内大家分为几组根据自己的爱好，爬山的爬山，逛农家等活动，例如买一些柑橘等。下午16:3017:00清点人数，准备返回学校。下午17:0017:30沿原路返回。3.具体事情负责人。(1)带队负责人：组织委员等班委。(2)物品运送：全体男生同胞。(4)野炊炉灶搭建：五六个同学一组。(5)野炊材料分配：生活委员及女生同胞。班级秋游策划书篇11一、活动目的：为丰富学生的课余生活，拓展学生的生活视野，让学生在活动中开启智慧，增长知识，增进师生、生生间的情感交流，培养学生的集体主义精神与合作精神，学校特组织学生去“济南红叶谷”进行户外素质教育实践活动。二、活动时间：20年10月15日(周六),如遇天气变化则另行通知。济南红叶谷三年级三班全体师生及家长委员会成员。1、全体师生周六早上(10月15日)5:30在学校集合，吃好早饭，6:00准时上车出发。2、下午6:00左右到达学校门口，请家长及时到学校接孩1、秋游活动是学生的社会实践活动，希望全体学生都能参加，但坚持学生自愿原则。如有特殊原因不能参加者，写明不参加的原因，并请家长签字确认。2、全体学生要积极参加活动，体现团队精神。本次活动要求全校学生统一穿秋季校服，少先队员戴好红领巾。3、每人准备2个备用塑料袋，专门收集活动过程中自己或班级制造的垃圾(集中将果皮、废纸等垃圾装好投入垃圾箱。)能够自主保护身边的环境，做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的小学生，真正做到“在社会做个好公民”。4、每一个孩子背上一瓶水，适量的小零食，特别是早上吃不好的孩子，中午我们集体就餐。晕车者提前做好准备，穿上适量的衣服，自己的东西自己保管好。5、考虑到我们学生年龄较小，对自己的贵重物品不能妥善保管，因此本次活动不提倡学生自己带相机和零花钱(如有学生6、活动过程中要严格听从带队家长及老师的指挥，注意跟紧队伍，不得乱跑乱跳，不得私自离队。7、所有带队家长及老师都要高度关注学生的一切活动，随时清点人数，整个活动过程必须和学生在一起，不能离开学生自己玩。加强组织和管理，每个学生准备至少一个小节目，增加旅途中的快乐气氛。8、所有参与活动的家长在秋游当天必须保持通讯畅通。宁可早到10分钟。绝不迟到一分钟。班级秋游策划书篇12班级户外秋游烧烤活动秋高气爽，正是同学们踏足出游的好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们09越2这个班级能成为一个更具有凝聚力的团结的大家庭。三、活动时间：四、活动地点：天雹水库五、策划、组织单位：外院09级2班09级2全班同学与老师七、组织方式：骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人，相信大家会(4—9项的时间安排具体时间具体安排)下面是具体的活动流程：1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。(所需食物和用品清单列在后面)。2、出发的时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面集合。3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序的前往目的地，到达目的地的时间大约为早上9点半。4、到达目的地之后，用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围，顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤的东西处理好，菜洗干5、对钓鱼感兴趣的同学还可以去钓鱼，钓到的鱼还可以用来烤。(一定要注意安全!)5、此为游戏环节6、包饺子，大家积极动手，互相学习。7、烧烤活动开始，全班同学分为几个小组，每组烤出老师指定的某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。8、视当时的气氛而定，打气排球，斗地主。9、大约16点，返校。班级秋游策划书篇13在这秋高气爽的季节里，出去秋游是件很有意义的事，不仅可以让他们走进大自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可以对他们进行各方面的'教育。在活动中增进本班同学之间的交流，促进同学之间友爱互助的团体精神，营造和谐融洽的集体，丰富同学们的校园生活，拓展当代学生的视野，同时领略优美的景色，陶冶情操，提高对大自然山水的审美情趣。1)活动总负责：2)活动策划：3)活动地点：市红叶谷风景区4)活动时间：20年10月23日(星期日)上午八点到下午四点5)活动对象：全部同学、班主任6)活动形式：赏红叶、玩游戏、趣味体能拓展7)集合地点：兴隆山校区欣园西门8)集合时间：20年10月23日(星期日)上午八点9)交通方式：统一租用校车1.前期准备：1)秋游门票订购；交通车联系；2)所需物品：水及饮料、水果、游戏道具、应急药品(藿香正气水、止血贴、晕车丸等)的购买；3)组织就餐；4)组织人员2.活动进程：1)早上八点在兴隆山校区欣园西门集合，八点十五分集体出发，九点到达集合地点。2)到达集合地点后，先代购当天团体门票，再在文体委员统一带领下有序进入活动地点。3)进入活动地点后，观赏红叶。4)中午11点半集合统一就餐(野餐)。5)下午一点组织集体游戏6)两点点半开始自由活动。要注意安全，保持联系。7)四点秋游活动正式结束，各位成员全部集合完毕后集体8)坐车一同返回。先由生活委员代收每人五十元。经费由生活委员统一管理。1、提前开班会做好安全及总体工作部署；3、工作细化分配，做好分组管理工作；4、提前联系好车辆，订购门票，并做好食品采购。班级秋游策划书篇141、培养幼儿的观察力，引发幼儿对大自然的兴趣及热爱大自然的美好情感。2、让幼儿了解基本的安全常识。对中国地形图有一个初步的了解。3、通过出游锻炼幼儿的意志力。4、训练幼儿的绘画能力。5、掌握秋天的季节特征。分题活动建议：此活动更适合由家长的配合参与。写给家长的通知：要求家长和幼儿一起制定假日的活动计划、给孩子留景点照片、途经路线图、配合幼儿画乘座的交通工具图、幼儿眼中景点绘画以及一同出游人员的画片或照片、以及家长代笔的假日感想等。活动准备：1、节后搜集国庆节前布置家长的所有材料，整理粘贴每一名幼儿材料拼成一副组画。2、中国地图、山东地图各一个，各色的圆点，汽车、火车、自行车、人物卡片若干。活动过程：1、组织幼儿参观老师准备的组画，让幼儿仔细观察、讨论每一副画面，然后请每一位幼儿选择一副组画，回到座位上再仔2、老师请有代表性的幼儿讲解自己的图画，介绍自己的假日生活，你都到过什么地方?与谁一起去的?地方好不好?比如：王铁柱小朋友去了上海，到了野生动物园，看到了狮子、老虎，并骑在它们身上还照相呢!等等，还有的小朋友去了郊外，有的去了姥姥家等的所见所闻，在何地留影等等。3、老师结合幼儿谈外出或假日生活的感受，再把老师自己的假日生活的足迹及感想与幼儿一起分享，同时，把该幼儿家长替写的幼儿的感想有选择性地读给大家欣赏，不仅培养幼儿对美的感受力而且还增强幼儿对文字的好奇感。4、让幼儿把组画放在椅子下面，师幼共同回忆全班幼儿假期去过那些地方，老师用圆点表示，如：上海——0、九寨沟一—0、姥姥家——0……,让幼儿点数，共去过多少地方?谁去的地方最多?谁去的地方最远?最近?(出示中国地形图),大家都乘坐什么交通工具?等等。5、每位幼儿设计一个黄金周打算去的地点?乘坐什么交通工具?与谁一起去?孩子一边说，老师一边在地图上做出标志，包括交通工具的粘贴。6、把自己手中的组画与老师一起合作粘贴在已设计的展区内，以便提供全园幼儿共同分享的环境。让幼儿说说在假期间认为最好吃的是什么?通过此活动真正感受到，家庭的力量是不容忽视的，家园的相互配合，是做好幼儿教育的重要前提条件，及时抓住教育的有效时机，是对幼儿教师最基本的要求，幼儿对自己的亲身经历较感兴趣，同时也能激发小班幼儿的语言表达欲望。班级秋游策划书篇15秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，去看看那金色的菊花，看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧，向树林进发，向大自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里，带青少年出去秋游是件很有意义的事，不仅让孩子走进大自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可对青年大学生进行各方面的教育。武汉市江夏区宁港东方村橘园通过秋游放飞童心，培养青年大学生热爱大自然的情怀；通过亲近大自然，可以培养青年大学生关心同伴的'爱心；通过秋游可能对青年大学生进行安全教育；通过精心组织的互动活动，培养青年大学生的合作意识；四、活动行程安排略门票(送两斤橘子):15元/人拓展训练费：20元/人车费(往返3小时):15元/人费用总计：50元/人。班级秋游策划书篇16活动参与者：中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。1、通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。2、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。5、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。一、结合图片谈论自己的家乡谈话：1、我们的家乡有什么有名的地方?2、我们的家乡有哪些好玩的地方?三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛1、8:00全体人员集中下。2、集中幼儿和家长集体合影留念。3、比赛开始，比赛路程：从到。提醒孩子和家长安全第4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。6、家长请带好自己身份证(_户口身份证)。班级秋游策划书篇17本次活动主题为“我们的团支部我们的家”,是希望通过本次活动能让同学们更好的，更深入地熟悉了解，凝聚各个同学的心，能够全班步调一致团结地向前走，能够全学院步调一致团结地向前走!此活动不仅只是让新生们了解熟悉，更是作为一个家开始，对我们未来四年的大学生活有着重要意义。把日语142班建设成一个温馨的小家，把外国语学院凝聚成一个温暖的大家庭。桌游游戏道具，饮料食品。时间：周末时间(具体时间待定)地点：东山湖公园活动内容：(1)秋游。游玩参观东山湖公园。全班同学上午八点整于南区门口集合，准时出发。八点四十分到达东山湖公园，八点四十分至十点四十分游玩参观东山湖公园。(2)玩桌游。十点四十分全体同学集合，清点人数，进行桌游游戏，分3组人员进行三国杀，狼人等游戏。(3)十二点集合，清点人数，返程。活动B时间：十月18号地点：学生宿舍活动内容：响应由人力145班，统计145班及本班(日语142班)合办的熄灯活动，为环保献出一份力量，于晚上八点至八点二十熄灯二十分钟。五、经费预算。(1)一副三国杀约三十元。(2)往返车费每人约四元。(3)饮料食品约100元。合计每人约9元。六、活动应注意问题。(1)小组负责人务必清点好小组人数。(2)注意天气问题，记得带伞防雨防晒。(3)各同学手机需充好电，以便联系。(4)活动结束，注意整理自己的垃圾。七、活动负责人及主要参与者。(1)活动负责人：团支书张海钰，组织委员蔡秀玲。(2)小组负责人：许艺腾，彭淑华，陈畑。(3)主要参与者：日语142班全体同学。班级秋游策划书篇18一、活动意义：为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略成都的风情，07地质2班班委会决定在本周六(11月1日)举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。1、活动总负责：本班全体班委2、活动策划：宣传委员李康彦3、活动地点：牛首山5、参加人员：地质2班同学自愿报名6、交通方式：步行三、活动内容(1)班长负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组(2)组织委员联系场地。(3)文艺委员选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行(4)选出几个熟悉路线的人，负责领路。(5)所需物品：各种食物(组内自行购买)、调味品、水(多带点)、应急药品。2、活动进程早上8:00出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。8:30,到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行。首先是爬山，大家可以结伴同行，现熟悉一下目的地的环10:30,开始烧烤。小心防火，注意安全。14:30清场，大家按原路返回。四、注意事项各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示西财学子的风采，具体要求做到：(1)步行时不打闹，做到安全第一。(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果，不能进入水库取水。(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上厕所时以小组为单位，并有一名带班教师陪同。手机保持开机，好(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，更不能进入水库戏水。(5)烧烤时注意不碰到铁架，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。(6)小竹签不用了及时收好，不乱丢，不当玩具，以免伤(7)不暴饮暴食，注意饮食卫生。(8)关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。五、后续工作：各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。班级秋游策划书篇19活动目标：1、通过讨论，让孩子们明确在“海报”上要写明哪些内容。对秋游情况更加了解。2、引导按自己的意愿大胆设计制作海报。3、通过讨论、绘画引导幼儿表达秋游的各种愿望和心情，区分哪些是不能实现的，从而了解哪些事是不能做的。4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。活动指导：活动(一)商量秋游海报1.“我们要怎样让爸爸、妈妈了解秋游的情况?”2.与孩子们讨论在秋游“海报”上要写明哪些内容?活动反馈：通过讨论，孩子们认为在“海报”上要写明：1.秋游时间(几月几日，几点出发、几点回来)2.秋游地点。3.什么时候去永辉超市购物。4.秋游活动参加人员。5.该帶哪些东西。活动(二)制作秋游海报活动准备：水彩笔，图画纸，色卡纸一张1.秋游的时间可以怎么表示?秋游的地点呢……2.幼儿自愿分组分工，制作海报的其中一部分。通过分组分工负责，孩子们已完成了“海报”的初稿，教师整理后，明天可以进行展示了。活动(三)讨论秋游愿望和心情活动准备：纸、笔1、引导幼兒说说去西湖公园、动物园想做什么?2、你的心情怎么样，用一种标志来表示。3、请大家评一评哪些事是可以大家一起做的，哪些不行?1、教师在孩子绘画过程中，把孩子的话记录下来，写在孩2、将幼兒讨论的能实现和不能实现的愿望分开，并进行展3、孩子在离园活动中向家长介绍，家长对孩子们的秋游愿活动(四)讨论并制作秋游倒计时1.引导幼儿用“倒计时”的方法直观地知道距离秋游还有2.通过“秋游倒计时”感知顺倒数的含义。活动准备：水彩笔，图画纸，数字卡园就知道离秋游还有几天，不要再问老师了呢?”2.跟孩子一起设计“秋游倒计时”。3.孩子自愿分组分工制作“秋游倒计时”中每一页的数4.选择画得最好的数字0—9、用于制作“秋游倒计时”。5.讨论“秋游倒计时”的管理。1.教师将幼儿选出的画得最好的数字0—9装订成“秋游倒2.孩子们通过讨论、决定倒计时由每一天最早来的值日生来管理。3.孩子在这个活动中对顺倒数的含义感受不深。活动(五)拟订购物清单活动目标：引导幼儿根据愿望画出适宜的食品，有计划地购活动准备：纸、笔。1、请幼儿说说想买那些食品。2、与幼儿讨论买哪些食品合适，买几样好?3、引导幼儿根据讨论的结果画出购物清单。活动反馈：1.孩子们对要准备的食品都有自己的想法，因此购物清单非常丰富。2.孩子们画的购物清单普遍缺少主食，可建议孩子们加以活动(六)讨论超市购物的注意事项活动目标：引导孩子们自主地制定超市购物时的注意事项.活动准备：水彩笔，图画纸1.教师提出以下问题，引导孩子们讨论、回答。(1)永辉超市里有哪些设施?(2)我们这么多小朋友去永辉超市购物时，要怎样注意安全?(3)买东西时要注意哪些事情。2.孩子们将自己的想法画下来。1.孩子们考虑比较全面，讨论出以下几个方面的注意事项：(1)路上的安全(2)使用电梯时的安全(3)超市中的人很多要注意安全(4)买东西要诚实，排队。2.由于是孩子自己制定的注意事项，孩子都能清楚地向家长活动(七)到永辉超市购物引导孩子们自主地制定超市购物时的注意事项，并尝试独立活动准备：每人十元钱、请几名家长参与、协作。1.教师提出以下问题，引导孩子们讨论、回答。(1)永辉超市里有哪些设施?(2)我们这么多小朋友去永辉超市购物时，要怎样注意安全?(3)买东西时要注意哪些事情。2.家长及老师分别带领一组幼儿购物。1.孩子们考虑比较全面，讨论出以下几个方面的注意事项：(2)路上的安全(2)使用电梯时的安全(3)超市中的人很多要注意安全(4)买东西要诚实，排队。2.购物活动基本完成，大部分幼儿都能按照老师的要求购物，有两名幼儿买了一大堆的东西，有十名左右的幼儿购物超过活动(八)讨论秋游的准备工作激发幼儿秋游欲望，引导幼儿制定活动计划、及活动注意事“我们要去秋游了，该做哪些准备呢?”“我们去秋游时要注意些什么?1.由于小、中班幼儿参加过秋游，所以他们很快说出了要准备食品、毛巾、衣服、垃圾袋等。食品可以去超市购买。2.对秋游活动的注意事项孩子们的设想也比较全面，具体情况根据当日活动安排进行修改。活动(九)我们去秋游活动目标：1.带领孩子们参观动物园，观赏各种动物。2.带领孩子们到西湖博物馆，参观脱胎漆器展览及恐龙馆中的恐龙化石展览。活动准备：食物、衣服、雨衣、垃圾袋、毛巾等。1.教育幼儿来回路上和排队时跟紧队伍，以免丢失。2.引导孩子们认真倾听介绍员阿姨的讲解，观看恐龙化石展览，了解恐龙的生长历程和神秘灭亡。3.引导孩子们认真观察各种动物的外型、形态、动作、叫声、爱吃的食物等等。活动反馈：孩子们在秋游活动的过程中、对恐龙馆中的恐龙化石十分感兴趣，希望有更深入的了解。活动(十)讨论秋游里最喜欢的活动目标：1.引导孩子们回忆秋游时的愉快情景，并通过交谈与同伴分享自己当时快乐的心情。2.与同伴们说说秋游里最喜欢的。1.引导孩子们主动地与同伴交流、分享秋游时最愉快的事2.鼓励能力较弱的孩子到集体面前讲述自己的想法和感3.让孩子们将自己的想法和感受用绘画的形式来表达。1.孩子们说起秋游活动都十分开心，能大胆地表达自己的2.在绘画作品中、发现孩子们大部分画的是恐龙馆中发生的事。可见孩子们对恐龙的秘密十分感兴趣。《秋游》这是一篇情景交融的记叙文。全文生动的描绘了同学们在老师的带领下去秋游的情景，表达了孩子们沉浸在秋天大自然的欢乐心情。经过一个单元的识字教学后，终于可以进行课文阅读教学了!《秋游》这篇课文的内容对于农村的孩子们来说可谓是“小菜一碟”了。所以在我的课堂上，孩子们大谈秋天的特点，果园里、农田里、田野里……,孩子们似乎是无处不去，无处不说。他们描述得确实很形象，有的同学描述的水果馋的大家都直流口水。他们的想象力真的很丰富，空中的云给他们想象成了世间的万物。他们的积极性都很高，每个孩子都在各抒己见……看着孩子们的积极投入，踊跃发言，我不忍打断，不能多说，只想站在教室的一角，好好欣赏此时的课堂。正在我们都投入在精彩的课堂交流中，无情的下课铃声响起。我如梦初醒，天呀，我的教学任务完成了吗?课文没来得及感情朗读背诵，生字还没有好好识记书写，怎么就下课了呢?就这样，带着兴奋的收获和无限的遗憾，我走出了教室。这节课，虽然我没有能理想的驾驭课堂，但是孩子们却得到了意想不到的发挥和表达。课堂上，我们有收获更有遗憾。难怪有人说“教学是一门留下遗憾的艺术”!班级秋游策划书篇20小班的幼儿年龄较小，不能保持长久的注意力，对于枯燥的数学更是爱不起来。一次，在评讲游戏时，我问他们这个城堡上有什么颜色?什么形状的小积木拼搭起来的呢?孩子们都说对了。因此我想，如果把数学知识融入到孩子们喜欢玩的游戏中，相信教学效果会好很多。因此我设计了《乘车去旅行》这次活动，让孩子们在看一看、说一说、乘乘车、玩一玩的'游戏中，感受图形数字、颜色、形状的不同特征。二、过程实录(一)活动目标：1.在游戏情境中，尝试将图形按一定的特征进行分类。2.积极参与活动，体验数学活动的乐趣。(二)活动准备：课件、各色图形胸饰人手一个、图形标记、小汽车四辆等。(三)活动过程：一、激发幼儿对图形的兴趣。1.播放课件，师：吴老师带来了几个好朋友和我们一起玩游戏，看，这是谁呀?(圆形宝宝)我们和圆形宝宝打个招呼?师：看，又有谁来了?(方形宝宝)和方形宝宝打招呼!师：还会有谁呀?(三角形宝宝)三角形宝宝，你好![评析：观察图形宝宝，鼓励孩子们像图形宝宝打招呼，激师：秋天到了，图形宝宝要去秋游啦，看，它们穿上了什么颜色的衣服?(引导幼儿说出颜色特征、图形特征)你们都想说呀，那么一个一个来说。(1)师：这是谁?它穿上了什么颜色的衣服?幼：圆形宝宝穿了红色的衣服，真漂亮呀。(2)师：咦，这件衣服是什么颜色的?方形宝宝穿的可真神气。谁来夸夸它?幼：方形宝宝，你橙色的衣服穿着真神气!(3)还有一个呢?[评析：通过说一说图形宝宝颜色的形式，感受不同形状及不同颜色的特点，了解到秋天到了我们可以去秋游。]三、乘车去秋游师：图形宝宝们打扮的漂漂亮亮的，准备去秋游了，你们想去吗?把你们的图形宝宝拿出来像我一样戴上。看看，你拿到了什么图形?幼：红色的圆形、橙色的方形、黄色的三角形和橙色的三角[评析：以图形宝宝打扮的飄飄亮亮的形式，让孩子自己戴上图形宝宝，准备去秋游，并观察自己拿到的是什么图形。]图形分类。(1)师：滴滴滴滴汽车开来了，看看，汽车上有什么?幼：红色的圆形。是呀，这是红色的圆形宝宝乘的车，一会兒就要乘这辆车去师：滴滴滴，又开来了一辆车，这辆车上有什么呀?嗯，等会儿呀，橙色的方形宝宝就要?师：滴滴滴滴，这辆车是谁乘的?幼：黄色的三角形宝宝。对啦，等会呀，黄色的三角形宝宝请上这辆车。师：滴滴滴滴，又有什么汽车开来了?谁来乘呀?幼：橙色的三角形宝宝。师：咦，吴老师是什么图形宝宝呀?我是红色的圆形宝宝，那我该上哪辆车呢?看看，你们是什么图形宝宝?好，那我们要上车咯!红色的圆形请上车，色的方形请上车，黄色的三角形请上车，橙色的三角形请上车。师：都上车啦，上车了要排好队站站稳哦，我们都是讲文明[评析：每个图形宝宝都有相对应的小汽车，通过游戏的形式，让孩子找一找自己要乘什么车，感受图形配对游戏的乐趣，并在帮一帮老师找车的过程中，熟悉找配对乘车的过程。](2)老师以乘务员的身份检查幼兒是否找对车子。师：旅客朋友们，欢迎您乘坐图形汽车，我来看看有没有图形宝宝上错车。好，站稳了吗，我们出发喽。[评析：教师以乘务员的身份检票，既增加趣味性，又能帮助孩子找到正确的小汽车。]师：看看我们来到了什么地方呀!是呀，游乐园里有好多好玩的。看看，有些什么好玩的?滑滑梯、小飞机、摇搖马、小地龙、荡秋千、羊角球。哇，这么多好玩的，想玩吧!可是啊，我们要凭票入场的哦!师：看，滑滑梯下面这个是什么标志?师：那宝宝们，把你们小椅子下面的門票拿出来看一看，你的票上有什么呀?师：看看吴老师的門票上有什么?和哪个游戏的标志是一样的呢?我应该去哪个游戏玩啊?好，那就我站到这兒。师：那小朋友们，拿好手里的门票，去找一找你是玩哪个游戏，来吧。师指导帮助幼兒找到相应的游戏。师：好，都找到了，那我们下楼去玩吧!出发喽![评析：游乐园是孩子们非常喜欢去玩的地方，设计去游乐园玩的形式，让孩子们有兴趣去找一找。引导孩子们观察自己的门票，认识每个门票颜色、形状、数量都不一样的特点，发现自班级秋游策划书篇211、能够在老师的带领下观察秋天景物的变化，了解秋天的2、愿意跟同伴分享自己的美食。1、事先考察过秋游地点“鹰山”的地理情况，选择适合休2、幼儿每人背一个小书包，里面装有小零食。(一)引题，提出要求：今天，老师要带小朋友去“鹰山”秋游，去的路上，我们会经过一条马路，我们要在绿灯的时候从人行横道上过马路。老师请小朋友看看路边的小花小草有什么变化?排队一定要一个跟着(二)徒步至“鹰山”。2、请幼儿观察路边的小花小草及山上的植物，提出相应问(三)幼儿分享美食。1、教师引导幼儿与同伴分享美食，并请老师一起分享。(四)排队回园，教师。活动反思：在秋游前，我们就进行了实地考察，结合孩子目前的运动能力及安全因素，我们决定目的地为“鹰山”的第一个平台。在活动前，我提出了细致的要求，抓住时机，带领孩子们亲身体验了“红绿灯”,让他们真正懂得了如何过“红绿灯”。一路上，我不断地跟孩子们进行交流：小朋友，你们看，小树的枝干上为什么涂上了白色的涂料呀?树叶变成什么颜色了呀?为什么地上有那么多的落叶呢?地里面种着的是什么呀?通过提问及细致地解答，帮助孩子们了解了秋天的典型特征。在爬山的过程中，我一直强调“登山要靠山边走，不要靠外面走”,无形中告知了孩子们登山的要领。在分享美食的时候，我让孩子们将自己的美食与同伴进行互换、分享，并且提示他们：老师也很辛苦，引导他们将美食与老师一起分享，从而培养他们学会分享、关心、孝敬长辈的传统美德。此次秋游活动，孩子们在玩的同时收获了很多，意义深远!班级秋游策划书篇22我园本次秋游活动的主题为“低碳生活，爱护自然”,具体20年_月_日(周_)全园幼儿、全园教师1、秋游活动前请家长在家提前做好外出安全教育和环保教2、8:30准时出发，请家长最少提前20分钟到园提前准备(为了不影响其他人的活动时间请一定要准时)。3、当天请为孩子穿运动鞋和轻便的衣服。4、活动当天背好书包来园(可在书包内备一些汗巾或是幼儿需要更换的衣物),幼儿园已为宝贝准备了充足的水和食物，家长只需自备水杯，其他不需要另外准备。5、活动中本班老师不接听任何电话和回复短信，老师需要全身心看护孩子的安全(需与其他指定的负责老师联系)。6、活动结束后可与本班老师联系(了解返园时间、到园时间)将孩子提前接回家中休息，正常离园时间为。7、为了活动的顺利进行和孩子的安全，以上各项请您务必遵守和配合。班级秋游策划书篇23活动目标：1、鼓励幼儿用交流、绘画等方式来表达秋游的快乐场面。2、尝试用模拟蓝印花布的形式来再现秋游的愉快情景。材料与环境创设：秋游PPT;秋游照片若干；相机；作业纸；水笔；颜料；毛笔；桌布等。活动过程：一、欣赏感知：1、回忆交流：●上周三我们去了苏州乐园，你玩了哪些游戏项目呢?●你最喜欢玩的游戏项目又是什么呢?秋游真快乐!可以和老师、同伴、爸爸妈妈在一起游玩；可以玩许多以前没有玩过的游戏项目；还可以买到自己喜欢的玩●再现幼儿玩过的游戏项目。●观看幼儿自发绘画的秋游画面。●对个别游戏项目进行分析，把握绘画重点难点。●说说你想画什么游戏项目?想想你有什么困难，大家一起来帮助解决。●鼓励幼儿大胆绘画自己所喜爱的游戏项目。鼓励幼儿画人家没有的，不盲目跟学。●要求秋游内容画在中间，周围用蓝印花布的图案点缀。及时表扬有进步和有创意的幼儿，鼓励幼儿遇到问题及时请求帮助或开动脑筋。3、用已有蓝印花布的经验进行画面装饰，并用印染的方法1、巡回作品：看看都有哪些游戏项目?你都玩过这些游戏项目么?2、相互交流：谁绘画的游戏项目跟别人不一样?哪些游戏项目还没有绘画出来?延伸：在区域中可以进一步尝试和表现其他的游戏项目。(本次活动中没有的项目把它表现出来)班级秋游策划书篇24活动主题：班级体秋游活动对象：师范学院西校区机电学院13机电师全体同学活动地点：_公园活动时间：活动目的：促进同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，拓展当代学生的视野，同时领略广州大夫山的风情，陶冶情操，提高对大自然山水的审美情趣。人员安排：①班长许煌千：秋游活动班委的分工安排。②组织委员陈剑婷：收集同学意见，联系活动地店家、司机，安排活动的行程及大小事务。③生活委员姚静文：收集旅游费用，负责外带食品的采购，做好班费收入支出记录。④文娱委员梁秋华：准备秋游期间的文艺活动、策划集体游戏等，活跃同学们的游玩气氛。⑤体育委员黎明就：负责全程人数清点以及秋游时的安全工①用具：10条一次性杯子，1包牙签，2包大纸巾，30支刷子，20包一次性碟子，木炭，铝纸，水果刀，烧烤叉，报纸，2包线绳。②饮料：可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁③食物：火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、排骨(少量)热狗、萝卜、马铃薯、西红柿、土豆(少量)、方包、饼干和青④酱料：醋、烧烤酱、烧烤蜜糖、辣酱、蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、辣椒粉。经费预算：汽车包车费用500元，各种食品及酱料、饮料等共750元，租烤炉300元，总计1550元，收取1625元(每人65元)。(1)早上7点半在室内篮球场集合，然后乘坐汽车前往大夫(5)饭后13点开始全班一起玩游戏。(6)下午4点清场，然后坐车回校。应急措施：1、天气：事先做好天气预报调查，如遇当日天气下雨或者阴天，则取消或推迟秋游，天气好则照常进行。2、安全：事前做好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并有负责人负责人数清点工作，带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。后期工作：1、预先告知同学们负责人的联系电话，同学们在迷路时也能找到负责人。2、班委做活动后总结，总结这次活动经验，做的好的方面、做的不好的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的。辅导员签名：班级秋游策划书篇25为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略三水的风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。调查实地情况：到森林公园去踩点，了解当地的地形以及对2.物质器材准备：手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等。3.确定交通方式：以集体形式包车从学校门口到森林公园4.分组：将队伍分成6小组，并选出个小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情。1.陈春花，庄晓聪、和简迪祺，张逸盈勘查活动地点及2.马嘉鹏和韩丽珍，林秀娴联系包车司机。3.庄晓聪，林秀娴，李惠超，订烧烤炉。4.陈春花，张益华，袁玲玲，马嘉鹏，简迪祺，韩丽珍，5.总负责人：林秀娴陈春花庄晓聪。7.每个小组的负责人；简迪祺马嘉鹏韩丽珍张逸盈李惠超袁玲玲。1.用具：10条一次性杯子、1包牙签、2包纸巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、铝纸，记事本、水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。线绳2卷。2.饮料：可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁。3.食物：火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干。4.酱料：烧烤酱，烧烤蜜糖，辣酱，蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。经费预算：车费食品等各项杂费。5.提前分好各小组的人员组成。6.注意相机的借用。活动流程1.早上7:30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目2.到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话。3.有小组长带领自由活动。4.10:30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤。5.饭后休息，全班在13:00开始游戏：6.节目安排游戏类主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置，最终打开交错相连的套，形成一个或几个环。(1)要求所有的参与者围成一个圈。(2)从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。(3)这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品，猜错的就要接受惩罚。选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。班级秋游策划书篇26为了提高我班同学们大学生活的积极性，活跃思维，增加班级凝聚力。同时增进大家的感情，更加团结，我班班委会策划组织全体同学开展户外拓展活动。活动方案如下：一、活动内容： 二、活动时间：三、活动地点： 汉语()班全体同学及带队老师。迎新风、树新貌、促团结。六、活动目的：此次秋游，主要通过拓展娱乐活动，让同学们放松学习压力，树立新的起点；同时，培养同学们团结协作，手共进的集体主义观念，让同学增强自信、以积极、乐观的态度迎接学习工作七、活动步骤：(一)前期准备1、安排班委负责联系公园的场地；2、副班长负责联系领导、老师一同出游；3、分好小组，各组安排负责人，负责注意事项；4、向全体同学说明秋游的具体安排，注意事项，强调安全5、生活委、组织委负责整个活动的经费预算及购买所需物6、生活委负责收齐参加活动的同学每人15元；7、文体委负责策划活动中的游戏项目。(二)活动时间1、7:30在学院芒果树下集合，8:00准时出发，从校门口坐路车至路口转路车直至公园大门；2、到达目的地，由全体班委负责安排场地活动；3、一起动手准备午餐，包饺子、煮青菜等，进餐完后，清4、集体活动，竞技活动，自由活动；5、15:30集合回校。(三)竞技活动(四)后期工作1、总结经验教训，晒出活动照片，写一份报告，上交到系2、清算经费支出情况，并公布。(一)、注意交通安全，不坐病车；注意防火，不做违法违(二)、注意卫生保健，春季气候变幻无常，外出春游时，(三)、野炊野餐，注意饮水和饮食卫生；(四)、适当预备一些常用药品，如风油精、止血贴等；(五)、团队游玩一定注意安全，不得单独行动，不得两两行动，至少五人同伴而行；班级秋游策划书篇27 公园。汉语()班全体同学及带队老师。五、活动主题：迎新风、树新貌、促团结。六、活动目的：此次秋游，主要通过拓展娱乐活动，让同学们放松学习压力，树立新的起点；同时，培养同学们团结协作，手共进的集体主义观念，让同学增强自信、以积极、乐观的态度迎接学习工作七、活动步骤：(一)前期准备1、安排班委负责联系公园的场地；2、副班长负责联系领导、老师一同出游；3、分好小组，各组安排负责人，负责注意事项；4、向全体同学说明秋游的具体安排，注意事项，强调安全5、生活委、组织委负责整个活动的经费预算及购买所需物6、生活委负责收齐参加活动的同学每人15元；7、文体委负责策划活动中的游戏项目。(二)活动时间1、7:30在学院芒果树下集合，8:00准时出发，从校门口坐路车至路口转路车直至公园大门；2、到达目的地，由全体班委负责安排场地活动；3、一起动手准备午餐，包饺子、煮青菜等，进餐完后，清5、15:30集合回校。(三)竞技活动(四)后期工作1、总结经验教训，晒出活动照片，写一份报告，上交到系2、清算经费支出情况，并公布。(一)、注意交通安全，不坐病车；注意防火，不做违法违(二)、注意卫生保健，春季气候变幻无常，外出春游时，(三)、野炊野餐，注意饮水和饮食卫生；(四)、适当预备一些常用药品，如风油精、止血贴等；(五)、团队游玩一定注意安全，不得单独行动，不得两两行动，至少五人同伴而行；班级秋游策划书篇281、学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同2、用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动1、4种水果(苹果、梨子、猕猴桃和橘子),4种零食(糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类)。2、大筐2个，托盘8个，贴有标志的托盘20个。一、以谈话的方式导入，引起幼儿对活动的兴趣。带你们去秋游，开心吗?”幼儿按照男女不同排成两队。师：“现在陈老师请你们排成两队，男孩子一队、女孩子一队我们到大教室里先把去秋游的东西准备起来。”二、按照水果的名称进行第一次分类。多的东西，你们看看这些是什么?”(幼儿自由讨论)师：“那你们喜欢什么水果，你来说说?”(请个别幼儿回答)小朋友上来把这些水果宝宝分一分，苹果跟苹果放在一起，橘子和橘子放在一起……。”(请个别幼儿上来操作)幼儿操作完后问：“你是怎么分的?”(苹果和苹果放在一起、橘子和橘子放在一起……)小结：刚才他的这样分水果是根据水果的名称不同三、根据零食的一个共同特征进行第二次分类。1、出示零食教师一一出示零食让幼儿认识。们一起来看看。”(幼儿自由讨论)师：“好多好吃的零食，你们喜欢吗，你最喜欢吃那种零食?”请幼儿找找老师手中食品的好朋友。2、个别幼儿给零食分类分家，好朋友和好朋友在一起。”宝的?”(个别幼儿回答)然后问分的那个幼儿：“现在你告诉大家你是根据