高考语文专题复习-现代诗歌解读全面版课件

现代诗歌鉴赏题解题指导高考语文专题复习——现代诗歌解读全面版现代诗歌鉴赏题解题指导1999考纲：初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧2000考纲：①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。②评价文学作品的思想内容。变化：A、增加“形象”。

B、删去“初步”，难度加深。

C、“内容”由“鉴赏”改为“评价”。

高考语文专题复习——现代诗歌解读全面版

考查点（选择题）1、主旨2、运用词语的能力3、思想内容4、写作手法5、意象、意境高考语文专题复习——现代诗歌解读全面版一、借技巧，抓关键，透过现象看本质（主旨类考题）对诗人臧克家在1932年写的《老马》一诗的主旨理解正确的是总得叫火车装个够它横竖不说一句背上的压力往肉里扣它把头沉重地垂下这刻不知道下刻的命它有泪只往心里咽眼里飘来一道鞭影它抬起头来望望前面（技法：以马喻人）（关键语句：忍受？挣扎？）A、反映旧中国生产力低下，长途运输还得靠老马拉车。B、同情老马受到的折磨以及被任意蹂躏的命运。C、显示旧中国人民在死亡线上挣扎，命运十分悲惨。D、揭示旧中国人民正以惊人的毅力忍受着深重的灾难。（D）高考语文专题复习——现代诗歌解读全面版二、按需要，看搭配，注意表达合语境（运用词语类）

也许——葬歌（闻一多）也许你真是哭得太累，/也许，也许你要睡一睡，/那么叫夜莺不要咳嗽，/蛙不要号，蝙蝠不要飞·

不许阳光A你的眼帘，/不许清风B上你的眉。/无论谁都不能惊醒你，/

撑C松阴庇护你睡。/也许你听这蚯蚓翻泥，/听这小草的根须吸水，/也许你听这般的音乐，/比那咒骂的人声更美。那么你先把眼皮闭紧，/我就让你睡，我让你睡。/我把黄土轻轻盖着你，/我叫纸钱缓缓地飞。第二节ABC三处各有一个词，依次填入，恰当的一项A照飘树B弄吹片C拨刷伞D射猎团

(拟人手法“撑”与“伞”搭配）

(C)高考语文专题复习——现代诗歌解读全面版三、读原诗，据题干，综合思考防片面（思想内容类）1、这首诗是作者为长女立英三岁时夭折而作。表达的思想感情贴切的一项A、表现父亲对死去的女儿无比疼爱怜惜，内心世界极度哀伤的感情。B、通过对女儿的哀悼，表达了诗人对现实社会“咒骂的人声”强烈的不满。C、表现父亲为死去的女儿衷心祈祷，希望她能在地下安息。D、通过对女儿的哀悼，表达了诗人希望过一种安宁平静生活的强烈愿望。

（A）

高考语文专题复习——现代诗歌解读全面版三、读原诗，据题干，综合思考防片面（写作手法的理解类）2、这首诗中写出了夜莺、蝙蝠、阳光、清风、松阴、蚯蚓、小草、黄土、纸钱等事物及有关的动作或声音，这样写的目的是A、通过具体形象，象征社会的环境。B、通过具体形象，进行生动的比拟。C、通过具体形象，烘托真实的意境。D、通过具体形象，展开丰富的想象。（考查对写作方法的理解——目的）A以偏概全B不是所有事物都用比拟C与表现主旨偏离太远。(C)

高考语文专题复习——现代诗歌解读全面版关于下首诗的说法,不正确的一项

船之梦白色的乱石中/晾晒着黝黑的船体/黑色的船板/望着江流叹息。千百次的漂流/千百次的浪落浪起/千百次的风吹雨打/都成了散乱的记忆。大小的船只/从滩头驶过/一声声长笛短笛/留下一片片问候致意。白的乱石中/一只黑色的鹰在歇息/它的翎毛散成/一堆搏击后的疲惫。它的梦/却未松弛/长流在过往的船上/依然是漂泊、呐喊、搏击。A、这首叙事诗，其标题中的“梦”是指重新搏击于江河之上的愿望。B、第四节是用比喻的手法写船，“翎毛”喻指从船板上脱落的表层。C、第一节中的“白色的乱石”与“黝黑的船体”形成对比，将船体凸现于读者眼前。D、第二节连用三个“千百次”突出了船的艰难而不屈的经历。

(A)高考语文专题复习——现代诗歌解读全面版四、找矛盾，扣诗题，把握意象辨真伪（意象、意境类）

我爱这土地艾青假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：/这被暴风雨所打击着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……1938年11月17日对这首诗的赏析，不恰当的一项是A、“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”两句形象而充分地表达了诗人对土地地眷恋，而且隐含献身之意。B、关于土地、河流、风、黎明的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难，人民的悲愤和激怒，对光明的向往和希冀。C、“为什么我的眼里长含泪水？因为我对这土地爱得深沉”中的“我”指喻体鸟而不是诗人自己。

(A)高考语文专题复习——现代诗歌解读全面版

方法小结1、借技巧，抓关键，透过现象看本质。２、按需要，看搭配，注意表达合语境。３、读原诗，据题干，综合思考防片面。４、找矛盾，扣诗题，把握意象辨真伪。高考语文专题复习——现代诗歌解读全面版对冰心地《纸船——寄母亲》一诗的赏析，不恰当的一项是

我从不肯妄弃一张纸，/总是留着——留着，/叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，/有的被海浪打湿，沾在船头上。/我仍是不灰心的每天的叠着，/总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，/不要惊讶他无端入梦，/这是你至爱的女儿含着泪叠的，/万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。

1938年8月27日A、第二节四句，诗人直接点明了纸船应去的方向，表达了诗人强烈真挚的心愿。B、结尾卒章显志，点明了她祈求想象中进入母亲梦中的纸船能载着她对母亲的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀流到母亲的身边。C、这首诗构思新颖，诗人采用托物寓情的方法，使得感情的抒发既生动、具体，又含蓄、深沉。

(A)高考语文专题复习——现代诗歌解读全面版

谢谢光临请多指教高考语文专题复习——现代诗歌解读全面版只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；