2021年广东省佛山市禅城区华英学校中考一模化学试题(解析版)

2021年广东省佛山市华英学校中考化学一模试卷一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分）1.下列变化属于化学变化的是A.胆矾研碎 B.工业制氧 C.干冰升华 D.侯氏制碱【答案】D【解析】【详解】A.胆矾研碎只是物质形状的变化，没有生成新物质，属于物理变化；B.工业制氧是利用氮气和氧气沸点不同，进行分离的物质，属于物理变化；C.干冰升华只是物质状态的变化，属于物理变化；D.侯氏制碱生成了新物质纯碱，生成了新物质，化学变化。故选D。2.下列标识应用场所明显错误的是A.运输农产品的汽车 B.学校垃圾分类C.学生实验室 D.汽车加油站【答案】A【解析】【分析】【详解】A.农产品没有腐蚀性，不能张贴腐蚀品标志，故标识张贴位置或场所不相符；B.垃圾需要分类，可回收物需要投入的可回收物垃圾桶，故标识张贴位置或场所相符；C.实验室用到水，要贴节约用水标志，故标识张贴位置或场所相符；D.汽油是易燃性液体，所以汽车加油站应张贴易燃液体，故标识张贴位置或场所相符。故选：A。3.下列不一定属于合成材料是A.塑料 B.纤维 C.合成橡胶 D.涤纶【答案】B【解析】【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断。【详解】塑料、合成橡胶属于三大合成材料，涤纶是合成纤维的一种，纤维不一定是合成材料，也可能是天然纤维。故选：B。【点睛】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在。4.蔗糖是储藏在某些植物中的糖，它的化学式为C12H22O11，下列说法正确的是A.蔗糖是一种无机物 B.蔗糖中碳元素与氧元素质量比为12：11C.蔗糖的相对分子质量是342 D.蔗糖由12个碳原子，22个氢原子，11个氧原子构成【答案】C【解析】【详解】A.由化学式可知，蔗糖是由碳元素、氢元素和氧元素三种元素组成化合物，属于有机物，错误；B.蔗糖中碳元素与氧元素的原子个数比为12：11，错误；C.蔗糖的相对分子质量是12×12+1×22+16×11=342，正确；D.蔗糖是由蔗糖分子构成，1个蔗糖分子是由12个碳原子，22个氢原子，11个氧原子构成，错误。故选C。5.某校学生提出的保护环境方案不合理的是A.生活污水要集中处理再排放 B.学生的草稿纸要进行回收利用C.学校树木禁止使用农药防止虫害 D.多坐公交上学，少用私家车接送【答案】C【解析】【详解】A.生活污水要集中处理再排放，利于保护水资源，减少水污染，正确；B.学生的草稿纸要进行回收利用，利于提高资源利用率，正确；C.学校树木应该合理使用农药防止虫害，错误；D.多坐公交上学，少用私家车接送，可以减少化石燃料燃烧，利于保护环境，正确。故选C。6.下列溶液的pH<7的是A.烧碱溶液 B.纯碱溶液 C.氯化钠溶液 D.酸雨【答案】D【解析】【详解】A.烧碱是氢氧化钠，溶液显碱性，pH大于7，A错误。B.纯碱是碳酸钠溶液显碱性，pH大于7，B错误。C.氯化钠溶液显中性，pH=7，C错误。D.酸雨是pH小于5.6的雨水，pH<7，D正确。故选：D。7.月球上的元素种类繁多，其中有一种元素如图所示，关于该元素的相关描述正确的是A.该元素的原子结构示意图为： B.该元素为非金属元素C.该原子的中子数为28 D.它与氧元素形成的化合物SiO2名称是氧化硅【答案】B【解析】【分析】【详解】A.原子中，核电荷数=核外电子数，14<2+8+8=18，不属于原子，A错误。B.元素周期表小方格左上方数字表示原子序数，原子序数14为硅元素，带“石”属于非金属元素，B正确。C.元素周期表小方格最下方数字表示相对原子质量，相对原子质量≈质子数+中子数，故中子数≈28-14=14，C错误。D.硅元素与氧元素形成的化合物SiO2名称是二氧化硅，D错误。故选：B。8.下列说法科学的是A.干冰就是冰，能用来灭火 B.铅笔中含有铅，所以学生使用铅笔不能咬铅笔芯C.纯碱就是氢氧化钠，能用来清除油污 D.氯化钠属于盐，能用来调味【答案】D【解析】【详解】A.干冰是二氧化碳，不燃烧不支持燃烧，能用来灭火，错误；B.铅笔中不含有铅含有石墨，错误；C.纯碱是碳酸钠，水溶液显碱性，能和油污反应，用来清除油污，错误；D.氯化钠属于盐，是一种常用的调味品，正确。故选D。9.某同学进行了如图所示实验，并记录了如下一些实验现象或结论，其中不正确的是A.二氧化碳密度比空气大 B.二氧化碳不能燃烧C.高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭 D.二氧化碳不支持燃烧【答案】C【解析】【详解】将二氧化碳慢慢倒入放有燃着的高低不等的蜡烛的烧杯中，会观察到的现象是：下层的蜡烛火焰先熄灭，上层蜡烛后熄灭。蜡烛会熄灭说明二氧化碳不支持燃烧也不能燃烧，下层先熄灭说明二氧化碳的密度比空气的大。应该是低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，故选C。10.生活处处皆化学，下列描述全部正确的一组是A．化学与生活B．化学与能源①中和酸性土壤可以用熟石灰②常喝纯净水对身体有害①煤、汽油、天然气是三种常见的化石能源②太阳能、核能、氢能等新能源的开发和利用让人们的生活更加丰富多彩C．化学与材料D．化学与健康①玻璃钢是一种复合材料②合金属于合成材料①多食含铁的食物可以缓解贫血病②霉变不严重的米煮熟后也能继续食用A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【详解】A.①熟石灰能与土壤中的酸性物质反应，所以中和酸性土壤可以用熟石灰，②纯净水中只含水，不含人体必需的矿物质，所以常喝纯净水对身体有害，选项说法完全正确；B.①煤、石油、天然气是三种常见的化石能源，选项说法不完全正确，②太阳能、核能、氢能等新能源的开发和利用让人们的生活更加丰富多彩，说法正确；C.①玻璃钢是一种复合材料，说法正确，②合金属于金属材料，选项说法不完全正确；D.①多食含铁的食物可以缓解贫血病，说法正确，②霉变食品中含有有毒的黄曲霉素，即使霉变不严重的米煮熟后也不能继续食用，选项说法不完全正确。故选：A。11.A.B.C为初中化学常见的三种物质，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。下列转化关系不正确的是A.若B为锌，C为氧化锌，则A可以是锌盐B.若B为氧气，C为二氧化碳，则A可以是一氧化碳C.若B为过氧化氢，C为水，则A可以是氧气D.若B为氢氧化钠，C为碳酸钠，则A可以是钠盐【答案】C【解析】【分析】【详解】A.若B为锌，C为氧化锌，锌能氧气反应生成氧化锌，氧化锌能与一氧化碳在加热条件下反应生成锌，锌和氧化锌均能生成锌盐，则A可以是锌盐，故A正确；B.若B为氧气，C为二氧化碳，碳在氧气中点燃生成二氧化碳，二氧化碳和过氧化钠生成碳酸钠和氧气，碳在氧气中不完全燃烧生成一氧化碳，则A可以是一氧化碳，故B正确；C.若B为过氧化氢，C为水，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水，水不能生成过氧化氢，故C不正确；D.若B为氢氧化钠，C为碳酸钠，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钙反应生成氢氧化钠，氢氧化钠和碳酸钠均生成A，则A可以是钠盐，故D正确。故选C。12.下列除杂方法正确是选项物质（括号内为杂质）方法AN2（CO）通过灼热的氧化铜BKCl（MnO2）溶解、过滤、洗涤、干燥CNaCl溶液（Na2CO3）加入过量的CaCl2溶液DZnSO4溶液（CuSO4）加入过量锌粉，过滤A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】A.CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，虽然能除去杂质，但会引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，此选项错误；B.KCl易溶于水，MnO2难溶于水，如果可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，得到的是MnO2而不是KCl，此选项错误；C.Na2CO3能与过量的CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，虽然能除去杂质，但会引入了新的杂质氯化钙，不符合除杂原则，此选项错误；D.锌粉可以和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，不仅可以除去杂质硫酸铜还可以增加硫酸锌的质量，然后过滤除去过量的锌粉和新生成的铜，符合除杂原则，此选项正确。故选D。13.如图是三种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是A.70℃时硝酸钠与硝酸钾的溶解度相等B.硫酸铈的溶解度随温度升高而降低C.将70℃时三种物质的饱和溶液降温至30℃，均可得到饱和溶液D.将80℃时三种物质的饱和溶液降温至10℃，溶质质量分数由大到小的顺序是硝酸钠、硝酸钾、硫酸铈【答案】C【解析】【详解】A.根据溶解度曲线，通过分析溶解度曲线可知，70℃时。硝酸钠与硝酸钾的溶解度曲线相交，所以二者的溶解度相等，此选项正确；B.根据溶解度曲线，硫酸铈的溶解度随温度升高而降低，此选项正确；C.将70℃时三种物质的饱和溶液降温至30℃，硝酸钠、硝酸钾的溶解度减小，可得到饱和溶液，硫酸铈的溶解度增大，变成不饱和溶液，此选项错误；D.10℃时，硝酸钠的溶解度最大，硝酸钾、硫酸铈的溶解度相等。降低温度，硝酸钠、硝酸钾的溶解度减小，析出晶体。硫酸铈的溶解度增大，不会析出晶体，应该按照80℃时的溶解度计算。所以将80℃时三种物质的饱和溶液降温至10℃，溶质质量分数由大到小的顺序是：硝酸钠、硝酸钾、硫酸铈，此选项正确。故选C。14.实验室用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，硫化氢是一种能溶于水密度比空气大的气体，下列装置组合正确的是A.②③ B.①④ C.①③ D.①⑤【答案】B【解析】【详解】气体发生装置的选择要考虑反应物状态和反应条件，硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，为固液不加热反应，发生装置选①；收集装置的选择要考虑气体的密度和是否溶于水能否和水发生反应，硫化氢能溶于水密度比空气大，需要选择向上排空气法装置④收集；故选B。15.分别将相等质量的镁、锌、铁、铝加入相等质量、相同浓度的稀硫酸中，所得反应图像见如图，则反应后所得溶液的质量最少的是A.铝 B.镁 C.铁 D.锌【答案】A【解析】【详解】等质量的镁、锌、铁、铝加入等质量、相同浓度的稀硫酸中，图示可知，生成氢气质量不同，则金属完全反应，铝生成氢气质量最大，反应后得到溶液质量最小。故选A。二、填空题（共15分）16.能源问题是目前世界经济发展的关键问题，我国某科研小组正在研究将二氧化碳与水在一定条件下转化为甲烷，其化学反应的微观示意图如下。（1）反应后除甲烷外，还有一种气体单质，请在上图补全反应后的粒子______。（2）反应前后出现______种氧化物。（3）写出甲烷完全燃烧的化学方程式______。（4）二氧化碳过量排放会导致的环境问题是______。（5）氢气也是一种理想且清洁的能源，其原因是______。【答案】①.②.2③.CH4+2O2CO2+2H2O④.温室效应⑤.热值高，产物是水无污染【解析】【分析】【详解】（1）根据质量守恒反应前后元素种类不变，反应前含有氧元素反应后必须含有氧元素，甲烷中不含氧元素，故气体单质中含有氧元素是氧气，故填：。（2）由微观示意图可知，反应前后氧化物包括二氧化碳和水，故填：2。（3）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，故填：CH4+2O2CO2+2H2O。（4）二氧化碳过量排放会导致的环境问题是温室效应，故填：温室效应。（5）氢气燃烧热值高，产物是水无污染，故氢气也是一种理想且清洁的能源，故填：热值高，产物是水无污染。17.化学与生活息息相关，生活处处皆化学，请根据题意回答下列问题：（1）小蒂用如图1对物质燃烧条件之一进行探究。步骤一：通入N2，点燃酒精灯，红磷不燃烧；步骤二：通入O2，点燃酒精灯，红磷燃烧。由此得出物质燃烧的条件之一是______；从燃烧条件分析，用水灭火主要利用的原理是______。（2）小蒂在超巿购得一瓶海天酱油，其成分说明如图2，其中的钠是指______（填“分子”“原子”或“元素”）。（3）小蒂在超市还购得一包活性炭，主要是想处理家里冰箱中的异味，主要利用了活性炭的______，它具有这种性质的原因是______。（4）生活中小蒂可采用______区分生活中的硬水和软水，生活中常用______方法降低水的硬度。【答案】（1）①.与氧气接触②.降温至可燃物的着火点以下（2）元素（3）①.吸附性②.活性炭具有疏松多孔的结构（4）①.肥皂水②.煮沸【解析】【分析】【小问1详解】由实验步骤与实验现象可知得出物质燃烧的条件是与氧气接触，从燃烧条件分析，用水灭火主要利用的原理是降温至可燃物的着火点以下；故填：与氧气接触；降温至可燃物的着火点以下；【小问2详解】物质是由元素组成的，所以其中的钠是指元素；故填：元素；【小问3详解】活性炭具有疏松多孔的结构，所以活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味；故填：吸附性；活性炭具有疏松多孔的结构；【小问4详解】生活中小蒂可采用肥皂水区分生活中的硬水和软水，向水样中加入肥皂水搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水。生活中常用煮沸方法降低水的硬度；故填：肥皂水；煮沸。【点睛】三、实验题18.某实验小组对氢氧化钠的性质进行如下探究，请回答下列问题：（1）实验①中所使用的实验仪器名称是______，该实验固体表面变潮湿证明氢氧化钠的性质是______。（2）实验②中所能观察到的实验现象是______，实验③使无色酚酞溶液变红的粒子是______（填化学符号）。（3）实验④中发生反应的化学方程式为______，滴加一定量的盐酸后，发现溶液依然红色，则溶液中的溶质成分除酚酞外还有______（填物质名称）。（4）实验⑤⑥所进行的实验叫______实验，目的是______。【答案】①.表面皿②.潮解性③.溶液变蓝色④.OH-⑤.⑥.氯化钠、氢氧化钠⑦.对照⑧.排除氢氧化钠溶液中水的干扰，证明氢氧化钠能和二氧化碳反应【解析】【详解】（1）实验①中所使用的实验仪器名称是表面皿，该实验固体表面变潮湿证明氢氧化钠有潮解性。（2）碱性溶液能使石蕊试液变蓝色，使酚酞试液变红色；故实验②中所能观察到的实验现象是溶液变蓝色，实验③使无色酚酞溶液变红的粒子是氢氧化钠电离出的OH-。（3）实验④中发生反应为氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，；滴加一定量的盐酸后，发现溶液依然红色，说明氢氧化钠过量盐酸不足，则溶液中的溶质成分除酚酞外还有生成的氯化钠及过量的氢氧化钠。（4）通过实验⑤⑥所进行的对照实验，排除氢氧化钠溶液中水的干扰，证明氢氧化钠能吸收二氧化碳，因为装置中气体减少，压强减小，塑料瓶变瘪。19.某同学在课外阅读中得知：实验室用电石（主要成分CaC2）与水反应制取乙炔（C2H2），反应为，该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和洗涤后的滤渣，并对滤渣及滤液的成分进行探究。【提出问题1】滤渣的成分是什么？【猜想与假设1】猜想一：CaCO3猜想二：CaCO3.Ca（OH）2猜想三：Ca（OH）2猜想三明显不正确，你的理由是______。【设计并实验1】取少量固体加入水中，取上层清液滴加无色酚酞，现象是无色酚酞______，说明猜想一正确。【提出问题2】滤液的成分是什么？【猜想与假设2】猜想一：______。猜想二：NaOH、Ca（OH）2猜想三：NaOH、Na2CO3【设计并实验2】实验实验操作实验现象实验结论实验一取少量滤液于试管中，向试管滴加适量的碳酸钠溶液______猜想二不成立实验二另取少量滤于试管中，向其中加入足量稀盐酸无气泡产生猜想______不成立【实验总结】①综合上述所有实验，说明一定量的CaC2加入Na2CO3溶液是______（填“恰好完全反应”或“碳化钙过量”或“碳酸钠过量”）。②写出电石中加入碳酸钠溶液的化学方程式______。【拓展延伸】①若向Cu（NO3）2溶液中加少量CaC2，充分反应，产生的现象是有气体产生及______。②实验室保存电石应注意______。【答案】①.CaC2与水反应会生成氢氧化钙，氢氧化钙遇到碳酸钠溶液一定会生成碳酸钙沉淀，所以滤渣中不可能只有氢氧化钙。②.不变红③.NaOH④.无沉淀产生⑤.三⑥.恰好完全反应⑦.⑧.产生蓝色絮状沉淀⑨.保持干燥【解析】【分析】【详解】猜想与假设1：CaC2与水反应会生成氢氧化钙，氢氧化钙遇到碳酸钠溶液一定会生成碳酸钙沉淀，所以滤渣中不可能只有氢氧化钙。故填：CaC2与水反应会生成氢氧化钙，氢氧化钙遇到碳酸钠溶液一定会生成碳酸钙沉淀，所以滤渣中不可能只有氢氧化钙。设计并实验1：因为猜想一正确，猜想一只有碳酸钙，取少量固体加入水中，碳酸钙难溶于水，上层清液显中性，不能使无色酚酞变红，所以取上层清液滴加无色酚酞，酚酞不变红。故填：不变红。猜想与假设2：CaC2与水反应会生成氢氧化钙和乙炔，氢氧化钙再与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以滤液中的成分当氢氧化钙与碳酸钠恰好反应时，只有氢氧化钠；当氢氧化钙与碳酸钠反应氢氧化钙过量时，滤液中的成分为氢氧化钙和氢氧化钠；当氢氧化钙与碳酸钠反应碳酸钠过量时，滤液中的成分为碳酸钠和氢氧化钠。故填：NaOH。设计并实验2：实验一：取少量滤液于试管中，向试管滴加适量的碳酸钠溶液，碳酸钠与氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，猜想二不成立，说明溶液中不含氢氧化钙。故填：无沉淀产生。实验二：另取少量滤于试管中，向其中加入足量稀盐酸，无气泡产生，说明溶液中没有碳酸钠；所以猜想三不成立。故填：三。实验总结：①综合上述所有实验，猜想二、三都不成立，所以溶液中的成分只有氢氧化钠，没有氢氧化钙或碳酸钠，所以说明一定量的CaC2加入Na2CO3溶液恰好完全反应。故填：恰好完全反应。②电石中加入碳酸钠溶液，电石中的碳化钙与水反应生成氢氧化钙和乙炔，氢氧化钙与碳酸钠会反应生成碳酸钙沉淀与氢氧化钠，所以合并两个反应后的化学方程式为：。故填：。拓展延伸：①若向Cu（NO3）2溶液中加少量CaC2，碳化钙与水反应生成氢氧化钙和乙炔气体（气泡），氢氧化钙与硝酸铜反应会生成氢氧化铜蓝色絮状沉淀和硝酸钙，产生的现象是有气体产生及蓝色絮状沉淀产生。故填：产生蓝色絮状沉淀。②因为电石中碳化钙与水反应，所以实验室保存电石应注意保持干燥。故填：保持干燥。四、综合能力题20.轻质碳酸镁是广泛应用于橡胶和塑料的化工产品，以卤块（主要成分为MgCl2，含Fe2+、Mn2+等杂质离子）为原料制备轻质碳酸镁的工艺流程如下。【查阅资料】Ⅰ、碳酸氢铵受热温度过高会发生分解；Ⅱ、下表中为生成氢氧化物沉淀的pH物质Mg(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3Mn(OH)2开始沉淀9.97.62.78.3沉淀完全11.110.23.79.6（1）操作1的名称是______，此操作中起到引流作用的仪器名称是______。（2）次氯酸钠（NaC1O）中氯元素的化合价为______，次氯酸钠中阴离子符号是______。（3）按照化肥分类，碳酸氢铵属于______。（4）“调节pH”为的是除去溶液中的杂质离子，写出MnC12杂质与NaOH反应的化学方程式______；为保证除尽杂质的同时不让Mg2+沉淀应调节溶液pH至9.6，故“转化”一步的目的是______。（5）“热解”温度不高于75℃，其原因是______。【答案】①.过滤②.玻璃棒③.+1④.ClO-⑤.氮肥⑥.⑦.将Fe2+转化Fe3+⑧.碳酸氢铵受热分解【解析】【分析】过滤将固体和液体分离，化合物中各元素的正负化合价代数和为0，MnC12杂质与NaOH反应生成氯化钠和氢氧化锰，碳酸氢铵加热生成氨气、二氧化碳和水。【详解】（1）操作1是将固体和液体分离，则名称是过滤，此操作中起到引流作用的仪器名称是玻璃棒。（2）次氯酸钠（NaC1O）中氧元素的化合价为-2价