人教版（部编版）-四年级上-第三单元-10 爬山虎的脚 公开课比赛一等奖

6爬山虎的脚读了课题，你有什么问题？爬山虎的脚是怎么样的？爬山虎的脚怎样往上爬？问题导入

爬山虎也是一种攀援植物，可它不用搭架子，也能往高处爬。这是为什么呢？叶圣陶（1894-1988）

现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。叶圣陶曾写下过一下童话：《稻草人》《旅行家》《小白船》《皇帝的新衣》《古代英雄的石像》《一粒种子》《稻草人》《玫瑰和金鱼》《含羞草》我会读

hǔqīn爬山虎

侵占铺开均匀chóngkòngjīngbǐngchù

重叠空隙花茎叶柄

触角hén痕迹逐渐休想引人注意自主预习jūnyún

均匀重叠空隙叶柄触角

痕迹逐渐蛟龙漾起dié我会认xìbǐngchùhénzhújiāoyàng铺pū铺展pù店铺空kōng空气kòng空隙重chóng重叠zhòng重量多音字

学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。细读品悟爬山虎在哪儿呢？

自由朗读课文，读准字音，思考：课文主要抓住爬山虎的什么来写？爬山虎生长的位置爬山虎的叶子爬山虎的脚

爬山虎长在哪里？请阅读第一自然段，画出相关句子。爬山虎长在墙上和屋顶上引人注意的是长大的叶子。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么新鲜看着非常舒服.

叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙.

（静态美）一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。动态美请同学们朗读第二自然段思考：1、爬山虎的叶子在生长中有什么变化？

刚长出：嫩红不几天长大变为嫩绿2、课文重点写的是什么时候的叶子？从哪个词可以看出来？

长大了的叶子

引人注意3、长大了的叶子有什么特点？

绿得新鲜叶尖一顺朝下均匀没有重叠起来的不留一点空隙

那些叶子（），看着（

），叶尖（），在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（

）。一阵风（

），一墙的叶子就（

），好看得很。

绿得那么新鲜非常舒服一顺儿朝下均匀重叠空隙拂过漾起波纹填一填

小组合作学习，探究讨论：爬山虎的脚是怎么样的？爬山虎的脚怎么样在墙上爬？

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝和新叶子一样，也是嫩红的。读读，画画，画出爬山虎的脚长在哪，什么样子？爬山虎的脚

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

把“一脚一脚地往上爬”，换成“一步一步地往上爬”，行吗？为什么？蛟龙的爪子（牢固）触着墙←-→没触着墙的（萎了）

没触着墙：枯萎触着墙：灰色牢固文中有一句话说明了爬山虎的脚巴住墙很牢固不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。小结

第3、4、5自然段围绕爬山虎的脚的特点，先讲它的生长位置、形状和颜色，再讲它是怎样在墙上爬的，最后讲触着墙与没触着墙的爬山虎的脚有何不同。

学习了这篇课文，你有什么感受？

作者观察真仔细，我们都要向他那样留心观察周围的事物！总结拓展拓展练习：

爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子长大，就变成（）的。爬山虎的嫩叶不大（），引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么（），看着非常（），叶尖（）朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风（）过，一墙的叶子就（）起波纹，好看得很。嫩红嫩绿引人注意新鲜舒服一顺儿均匀重叠缝隙拂漾拓展练习：

爬山虎的脚步（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）小圆片，（）住墙。细丝原先是（），现在（）了，把爬山虎的嫩茎（）一把