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文档简介

第页共页幼儿园小班美术教案《小蝌蚪》教学目标：1.培养幼儿对自然生活的观察能力。2.提高幼儿的绘画表现能力。3.培养幼儿对色彩的认知和使用能力。教学准备：1.教学课件或图片资料：包括蝌蚪的照片和插画，有关小蝌蚪的故事书。2.彩色纸、颜料、画笔、水杯、毛巾等绘画工具。3.胶带或画板，用于固定和展示幼儿作品。教学过程：一、导入（10分钟）1.师生互动：通过问答的方式引导幼儿回忆并观察自己所熟悉的小蝌蚪。2.呈现故事：给幼儿讲述或展示《小蝌蚪》的故事，引发幼儿对小蝌蚪的兴趣。二、创作准备（10分钟）1.师生对话：引导幼儿观察并描述小蝌蚪的形态、颜色等特征。2.实物观察：给幼儿展示蝌蚪的照片或图片，让幼儿仔细观察，并进行简单的交流。三、绘画创作（30分钟）1.创作讲解：引导幼儿用彩色纸剪出小蝌蚪的形状，并将其贴在画板上作为底板。2.调色指导：给幼儿提供颜料和画笔，让他们按照自己的观察和想象，选择适当的颜色进行绘画。3.绘画创作：让幼儿根据自己的创意，用颜料在小蝌蚪的身上进行涂抹、描绘。四、展示与分享（10分钟）1.展示观赏：老师将每个幼儿的作品固定在画板上，并依次展示给全班同学观赏。2.分享交流：鼓励幼儿互相欣赏与分享自己的作品，提出各自的观察与感受。五、总结与延伸（5分钟）1.总结回顾：与幼儿一起回顾今天的绘画创作内容，询问他们对课堂的感受和体会。2.延伸探究：鼓励幼儿继续观察和尝试绘画更多有关小蝌蚪的作品，如小蝌蚪的家、小蝌蚪的朋友等。教学反思：通过引导幼儿观察和绘画，能够培养幼儿的观察力、绘画表现能力以及对颜色的认知和使用能力。而通过展示和分享作品，不仅能够激发幼儿的创造力和自信心，还能够促进幼儿之间的交流和合作。因此，在教学过程中，要注重与幼儿的互动和引导

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