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下册二年级数学：千米的探索1教案，西师大版下册二年级数学：千米的探索1教案教学目标1.了解千米的概念和计量方法。2.学会将千米转换为其他单位进行计算。3.掌握千米的换算方法，能够在实际生活中应用。教学准备1.教材：下册二年级数学教材（西师大版）。2.教具：计算器、尺子、实物示例（如千米标志牌、比赛场地等）。教学步骤1.导入：通过展示千米标志牌和比赛场地等实物示例，引发学生对千米的认识和兴趣。2.概念解释：向学生简单解释千米的概念，说明千米是长度的单位，表示一千米相当于1000米。3.计量方法：通过展示尺子等测量工具，教授如何测量和表示千米的长度。4.换算方法：通过具体的例子，教授如何将千米转换为其他常用的长度单位，如米、厘米等。5.实际应用：引导学生思考和讨论，在实际生活中我们常用千米来计量哪些距离，如学校到家的距离、城市之间的距离等，并让学生应用所学知识进行计算。6.练习与巩固：布置练习题，让学生独立完成千米的换算和计算练习，以巩固所学知识。7.总结：通过讨论和回顾，总结本节课所学内容，并强调千米的重要性和应用领域。拓展延伸1.鼓励学生自行寻找更多实际生活中使用千米的例子，并尝试进行计算和换算。2.给予学生更多练习机会，提供不同难度的题目，以满足不同学生的学习需求。3.引导学生思考和讨论千米在地图上的应用，如如何计算两个城市之间的距离等。教学评估1.教师观察学生在课堂上的参与情况和学习态度。2.教师布置的练习题的完成情况和准确性。3.学生课后的作业完成情况和对千米的理解程度。参考资料1.《下册二年级

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