《大象的耳朵》课件

第一页，共三十六页。猜谜语谜底：大象脸上长勾子，头边绑扇子，四根粗柱子，一条小辫子。第二页，共三十六页。19大象的耳朵南乐县第一实验小学魏志红第三页，共三十六页。我会读生字dā

shÙ

gān

wǔyí耷竖竿舞

咦tòngfánshÌshān痛烦似扇

第四页，共三十六页。我会读生字耷

竖竿舞

咦

痛烦似扇

第五页，共三十六页。耷

第六页，共三十六页。竖第七页，共三十六页。竿第八页，共三十六页。舞第九页，共三十六页。咦姨第十页，共三十六页。似｛shì似的sì相似扇｛shàn扇子shān扇风第十一页，共三十六页。大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。第十二页，共三十六页。1、大象遇到了哪些小动物？2、他们遇到大象分别说了什么？自由朗读2---7自然段，读一读，画一画。第十三页，共三十六页。

大象遇到了哪些小动物？小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠第十四页，共三十六页。小动物们遇到大象分别说了什么？123第十五页，共三十六页。小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？〞

第十六页，共三十六页。

小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有毛病了。〞

第十七页，共三十六页。

小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？〞

第十八页，共三十六页。小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了?〞小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有毛病了。〞小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？〞第十九页，共三十六页。想象：

小鹿、小马、小老鼠见到了大象，又会说什么呢？

第二十页，共三十六页。大象说：“我生来就是这样啊。〞大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。〞第二十一页，共三十六页。大象说：“我生来就是这样啊。〞大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。〞↓改变？第二十二页，共三十六页。怎么才能让耳朵竖起来呢？第二十三页，共三十六页。

默读9—11自然段，边读边想大象是怎样让耳朵竖起来的？改变后又有什么结果？

第二十四页，共三十六页。我明白：

人家是人家，我是我。第二十五页，共三十六页。第二十六页，共三十六页。人家是人家，我是我。第二十七页，共三十六页。第二十八页，共三十六页。第二十九页，共三十六页。第三十页，共三十六页。拓展延伸邯(hán)郸(dān)学步据说，赵国的首都邯郸的人走路的姿态很好看，动作非常优雅、轻快。

燕国有一个少年听到这个传说，非常羡慕邯郸人，就走了很远的路去赵国，想学习邯郸人走路的方法。刚开始，他整天站在街头，仔细研究每个人走路的姿态，再慢慢模仿他们，可是都没有成功。后来，他想可能是受到过去走路习惯的影响，所以，他决定要忘掉以前走路的方法。从那时候起，他更专心研究邯郸人走路的姿势，不过，再怎么努力他还是学不会，最后他只好放弃。可是，因为他把以前走路的方法忘得一干二净，已经不知道该怎么走路，只好一路爬着回去。当别人看到他的样子，都忍不住笑他。第三十一页，共三十六页。撑起来有小虫子飞进去

跳舞吵又头疼又心烦耷拉着虫子飞不进来了一扇赶跑舒服默读9---12自然段，填一填第三十二页，共三十六页。