足球必修课课程教学大纲

足球必修课课程教学大纲一、教师信息二、课程基本信息课程名称：足球必修课课程名称：FOOTBALL课程性质：体育教育专业必修课课程类别：方法技能类、实践体验类课程代码：1710020周学时：2总学时：64学分:4先修课程：无开设专业：体育教育专业三、课程简介本课程大纲是以高教部颁发的《普通高等学校体育专业球类课程基本要求》和《全国体育专业指导性教学计划》的精神为指导思想，根据我院教学计划的具体要求，结合中国足协最新的教练员培训内容，从本科体育教育专业培养目标和校园足球指导员、教练员的实际需求出发制订的。本课程共64学时，4学分。四、课程目标（一）掌握足球运动的基本知识、基本技术和基本技能（二）引导学生养成团结协作的意识和习惯（三）掌握校园足球指导员要求的基本能力。（四）掌握草根足球的组织方法、青少年足球训练（教学）方法。五、教学内容与进度安排（第一学期：每周2学时）教学周次授课内容及重难点授课形式课外学习要求1足球概述、足球课的设计、教练员的素质室内理论课、多媒体布置理论作业2球性球感练习、结合球的身体训练室外实践课布置课外作业3准备活动与整理活动（游戏、专项）同上布置课外练习4草根足球、儿童足球游戏【运球主题】同上带操实习、教案5草根足球、儿童足球游戏【接控球主题】同上同上6草根足球、儿童足球游戏【短传球主题】同上同上7草根足球、儿童足球游戏【射门主题】同上同上8草根足球足球节的组织同上同上9协调性、灵活性、步伐练习主题同上同上10守门员技术训练同上同上11小场地比赛的组织同上同上12运球变向主题（6种转身方法）同上同上13个人防守压迫抢球同上同上14带球跑主题同上同上15足球进攻与防守原则、“三个重要时刻”室内理论课、多媒体布置作业16期中考核评定成绩、记录成绩FIFA训练资料六、教学内容与进度安排（第二学期：每周2学时）教学周次授课内容及重难点授课形式课外学习要求1恢复性训练、球性球感练习室外技术课、教与学学习配套材料2提高一对一运球过人能力室外技术课、教与学同上3提高传球能力（准确、力度、时机、隐蔽）室外实践课、教与学带教实习、教案4提高接应和接控球的能力同上带操实习5创造射门机会、提高得分能力同上同上6墙式二过一局部进攻配合练习同上同上7后套局部进攻配合同上同上8小组防守练习（逼迫、延缓、保护）两组分队练习和演练同上9由攻转守主题训练两组分队练习和演练同上10由守转攻主题训练两组分队练习和演练检查作业情况11提高队员长传球的能力室外实践课终考理论复习12头球进攻与防守练习同上13足球竞赛规则与安全教育内容室内理论课、多媒体编排足球锦标赛14足球教学训练法示范课室外演示课课外复习、练习15守门员专项训练室外实践课足球视频16考核评定成绩、记录成绩七、修读要求培养学生热爱体育教育专业、提高对足球教学与训练的兴趣，养成良好的敬业精神和创新精神。激发学生发奋学习、刻苦锻炼，勇于探索、不断进取的好学风；遵守纪律、关心集体、团结协作的好作风；顽强拼搏、尊重他人、服从裁判的好赛风。通过教学使学生初步掌握足球基本理论知识，基本技战术，基本技能，做到会做、会讲、会指导。基本掌握中国足协D级教练员和校园足球指导员的学习内容，可以适应在中小学进行足球教学训练和竞赛的需要。八、学习评价方案考核方式：1、第一学期：平时成绩（考勤、带操实习、作业）、技术技能考试。2、第二学期：平时成绩（考勤、带操实习、作业）、技术技能考试、专业理论笔试。3、各项评价比例：（1）平时成绩20%、技术技能考试80%。（2）平时成绩20%、实践考试60%、专业理论20%。九、考核方式考核方法和评分方法理论考试：闭卷笔试，采取考教分离，集体流水阅卷法。实践考试：抽签确定题目，每组6-12名同学分别进行指导考核。考核内容理论考试：包括理论课与实践课讲授内容。实践考试：考查内容得分Score整体印象GeneralImpression1. 外表 AppearanceABCDE投入程度及一般举止 Enthusiasm&GeneralMannerABCDE3. 改善队员的能力 Abilitytoinspireplayerstowards improvementinperformance ABCDE组织能力OrganizingAbility1. 组织训练的能力，安排装备和分组能力 Skillandefficiencyinorganizingspace. Equipmentandgroups.ABCDE训练的真实性 RealisminpracticeABCDE训练进展的能力是否根据球员的需要 Abilitytoprogressinrelationtoneedsof PlayersABCDE观察及指导能力Observation/Instruction1. 及时识别错误动作的能力 Abilitytorecognizefaultyperformanceat correcttime.ABCDE2. 准确趁断及灌输要点的能力 AbilitytodiagnosekeyfaultsandgavekeyInstructionpointsABCDE3. 有效地重组实际情况的能力 AbilitytorecreatesituationseffectivelyABCDE表达能力Communication1. 熟练掌握与及完全了解及明白主题内容 Knowledge&Understandingofsession contentABCDE2. 清晰的语言表达能力 Abilitytocommunicateclearlytoimprove performanceABCDE3. 正确的示范 CorrectuseandqualityofDemonstrationABCDE十、课程资源（一）教材：王崇喜主编《球类运动—足球》（第三版），普通高等教育“十一五”国家级规划教材、普通高等学校体育教育专业主干课教材、全国高等学校体育教学指导委员会审定。高等教育出版社。2009年6月第2版。（二）参考教材：国际足联草根足球培训手册[M].北京：人民体育出版社，2010年（