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文档简介

第页共页中班社会课教案《闯红灯的危害》课程名称：中班社会课教案《闯红灯的危害》课时数：1课时教材及参考资料：相关图片、实物教学目标：1.培养幼儿对闯红灯的危害有基本的认识。2.培养幼儿遵守交通规则的意识。教学重点：1.教育幼儿对闯红灯的危害有基本的认识。2.培养幼儿遵守交通规则的意识。教学准备：1.相关图片、实物。2.教案制作。教学过程：一、导入（5分钟）1.与幼儿进行问答交流：“大家知道红灯代表什么吗？”2.介绍本节课的主题：“今天我们要学习一个新的词汇——闯红灯。”二、教学内容（15分钟）1.出示相关图片，向幼儿展示闯红灯的危险情景。2.指导幼儿观察图片，并与他们一起讨论：“你们看到了什么？”“为什么闯红灯是危险的？”3.引导幼儿发言，并逐步引导他们得出结论：“如果闯红灯，会发生交通事故，可能会受伤。”4.通过插图、实物等方式向幼儿展示一些交通安全标志和规则，如红绿灯、人行横道等，让幼儿了解这些标志和规则的含义。5.带领幼儿一起模拟过马路的场景，引导幼儿按照交通规则正确过马路。三、拓展活动（10分钟）1.观看交通安全教育视频，进一步加深对交通规则的理解。2.与幼儿进行角色扮演，模拟过马路的场景，通过实践让他们体验遵守交通规则的重要性。3.分小组讨论，让幼儿表达对交通规则的理解和相关经验。四、小结（5分钟）1.复习本节课的教学内容，引导幼儿回答有关闯红灯的危害和交通规则的问题。2.对幼儿的学习情况进行评价并给予鼓励。评价方法：1.观察幼儿在课堂上的表现，包括回答问题的积极性、参与讨论的能力等。2.与幼儿进行问答交流和角色扮演互动，评估他们对闯红灯危害和交通规则的理解程度。教学反思：本节课通过图片、视频、实践等多种教学手段，引导幼儿认识闯红灯的危害并学习遵守交通规则。通过分组讨论和角色扮演等活动，增强了幼儿的参与性和实践能力。同时，教

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