幼儿园语言公开课教案《方脸公公和圆脸婆婆》故事教学活动_第1页
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文档简介

幼儿园语言公开课教案《方脸公公和圆脸婆婆》故事教学活动一、教学目标培养幼儿对语言表达的兴趣和能力；培养幼儿对故事内容的理解和记忆能力；培养幼儿的观察和思考能力；培养幼儿合作与沟通能力。二、教学内容本次教学活动的内容为幼儿园语言公开课教案《方脸公公和圆脸婆婆》故事。三、教学准备教师准备故事《方脸公公和圆脸婆婆》的故事书；教师准备一些与故事相关的图片资料；教师准备一些可以用来引导幼儿思考的问题；教师准备幼儿园中常用的教具和道具。四、教学过程1.导入教师可以通过与幼儿简单的问答方式导入本次教学活动，例如：-教师：大家喜欢听故事吗？-幼儿：喜欢！-教师：那今天我们要听一个有趣的故事，故事的名字是《方脸公公和圆脸婆婆》。大家猜猜这个故事是关于什么的？2.故事讲解教师通过讲解故事《方脸公公和圆脸婆婆》的内容，引导幼儿理解故事的主要情节和角色。教师可以在讲解的过程中使用一些故事中的图片资料，帮助幼儿更好地理解。3.问题引导教师引导幼儿围绕故事展开思考与讨论，例如：-教师：故事中的方脸公公和圆脸婆婆有什么特点？你们觉得他们的脸型和性格有关系吗？-幼儿：方脸公公呆呆的，圆脸婆婆活泼。-教师：为什么方脸公公的脸是方的呢？圆脸婆婆的脸是圆的呢？-幼儿：方脸公公是因为生气了，脸就变方了。圆脸婆婆一直都很开心，所以脸圆圆的。-教师：很好！你们能从故事中理解到脸型和情绪之间的关系。4.情景表演教师可以邀请几位幼儿出来扮演方脸公公和圆脸婆婆，模拟故事中的情境，让其他幼儿观察并评论演员们的表现。5.绘画活动教师可以让幼儿自由发挥，用颜色和画笔描绘方脸公公和圆脸婆婆的形象，鼓励幼儿发挥想象力。6.故事再现教师可以准备一些道具或角色卡片，让幼儿分组进行故事再现活动，每个小组可以选择一位小演员扮演方脸公公或圆脸婆婆，通过表演故事情节，让其他幼儿参与进来。7.故事总结教师引导幼儿回顾故事的内容，并通过提问帮助幼儿总结故事中的教训和价值观。五、教学反思本次幼儿园语言公开课教案《方脸公公和圆脸婆婆》故事教学活动通过故事引发幼儿对语言表达的兴趣和能力的培养，通过绘画和情景表演等活动，培养了幼儿的观察和思考能力，进一步

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