新北师大版八年级下册数学综合测试题

八年级2014-2015学年第二学期期末数学测试题〔一〕班级姓名一、选择题〔每题3分，共30分〕1、如果，那么以下各式中正确的选项是〔〕A、B、C、D、2、以下各式：其中分式共有〔〕个。 A、2B、3C3、以下多项式中不能用公式分解的是〔〕A.a2+a+B、-a2+b2-2abC、D、4.不等式的解集在数轴上表示为()5如图，在△中，，点是斜边的中点，，且，那么∠〔〕A. B. C. D.EEACDB第5题图6.如图，在□ABCD中，EF∥AB，GH∥AD，EF与GH交于点O，那么该图中的平行四边形的个数为〔〕A.7 B．8二、填空题〔每题3分，共21分〕 7、，那么=______.8、分解因式：___________.EACDB第12EACDB第12题图10、假设不等式〔ｍ－２〕x>2的解集是x<,那么m的取值范围是_____11、化简的结果为12.如图，在△中，∠，是△的角平分线，于点，．那么∠等于______.三、解答题〔共66分〕13、解不等式组，并指出它的所有的非负整数解.14.化简(1)、〔－〕·(2)、÷〔x+1－〕15.化简求值：其中x=2，y=3.16、.解以下方程：(1)=0(2)+117、先化简，再从－2，2，－1，1中选取一个恰当的数作为的值代入求值.18、列方程解应用题〔1〕.每年3月12日是植树节.某学校甲、乙两班同学参加义务植树活动，甲班比乙班每小时少植4棵树，甲班植80棵树所用时间与乙班植96棵所用时间相等，求甲、乙两班每小时各植树多少棵？〔2〕为了提高产品的附加值，某公司方案将研发生产的件新产品进行精加工后再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工能力，公司派出相关人员分别到这两间工厂了解情况，获得如下信息：信息一：甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用天；信息二：乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的倍.根据以上信息，求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品？19、如图，E、F分别是□ABCD的边BC、AD上的点，且BE=DF．求证：四边形AECF是平行四边形；20、：如图，□ABCD中，∠ABC的平分线交AD于E，∠CDA的平分线交BC于F．〔1〕求证：△ABE≌△CDF；〔2〕连接EF、BD，求证：EF与BD互相平分．21.如图，在由小正方形组成的的网格中，点、和四边形的顶点都在格点上．〔1〕画出与四边形关于直线对称的图形；〔2〕平移四边形，使其顶点与点重合，画出平移后的图形；〔3〕把四边形绕点逆时针旋转180°，画出旋转后的图形．22.某食品厂生产的一种巧克力糖每千克本钱为24元，其销售方案有如下两种：方案一：假设直接给本厂设在某市门市部销售，那么每千克售价为32元，但门市部每月需上缴有关费用2400元；方案二：假设直接批发给本地超市销售，那么出厂价为每千克28元．假设每月只能按一种方案销售，且每种方案都能按月销售完当月产品，设该厂每月的销售量为xkg．〔1〕你假设是厂长，应如何选择销售方案，可使工厂当月所获利润更大？〔2〕厂长看到会计送来的第一季度销售量与利润关系的报表后〔下表