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文档简介

廉颇蔺相如列传《史记》司马迁〔课本56页〕廉颇蔺相如列传

学习目标:1、熟读、翻译课文,了解人物传记的特点;2、掌握文中通假字、词类活用、一词多义、古今异义词语;3、掌握文中倒装句、被动句等特殊句式;4、概述故事情节,总结廉颇与蔺相如主要性格特点。司马迁字子长,西汉著名的史学家、文学家。

《史记》我国第一部纪传体通史。记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。鲁迅:史家之绝唱,无韵之离骚。史记12本纪30世家70列传10表8书按年代记叙帝王言行和政绩。记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。记叙各类名人的生平和事迹。按年代谱列各时期重大事件。记录各种典章制度的沿革。

背景介绍战国〔公元前403~公元前221〕后期,秦、楚、赵魏、燕、韩、齐“七雄”并峙,秦国的力量最为强大。它要统一中国,采取了远交近攻、各个击破“的连横”策略。赵国是北方的一个大国,西临强秦,在秦国对其他国家的不断攻伐中,首当其冲,自然十分重视军事外交的措施。课文所讲的秦赵两国之间,赵国国内将相之间的矛盾冲突,就是在这种历史背景下展开的。楚国和赵国,实力比较强。在蔺相如完璧归赵和渑池之会的时候,秦国的主要力量正对付楚国,所以它对赵国虽然虎视眈眈,不时蚕食欺压,却还抽不出主要力量来大举进攻。这就是蔺相如进行外交斗争取得胜利的客观有利条件。课文所讲的秦赵两国之间、赵国内部将相之间的矛盾冲突,就是在这种历史条件下发生的。

合纵连横:战国时弱国联合进攻强国,称为合纵,随从强国去进攻其他弱国,称为连横。战国后期,秦最强大。合纵指齐、楚、燕、赵、魏、韩等国联合抗秦;连衡是指这些国家中的某些国跟着秦国进攻其他国家。检查预习

廉颇〔〕〔〕蔺相如〔〕遗赵王书〔〕奉璧往使〔〕礼节甚倨〔〕持其璧睨柱〔〕诈佯〔〕〔〕使其从者衣褐〔〕〔〕汤镬〔〕渑池〔〕击缶〔〕叱之〔〕左右皆靡〔〕秦王不怿〔〕避匿〔〕刎颈之交〔〕〔〕大王见臣列观〔〕召有司案图〔〕舍相如广成传〔〕

给以下加横线的字注音根底知识积累

廉颇〔lián〕〔pō〕蔺相如〔lìn〕遗赵王书〔wèi〕奉璧往使〔pěng〕礼节甚倨〔jù〕持其璧睨柱〔nì〕诈佯〔zhà〕〔yáng)使其从者衣褐〔yì〕〔hè〕汤镬〔huò〕召有司案图〔àn〕渑池〔miǎn〕击缶〔fǒu〕叱之〔chì〕左右皆靡〔mǐ〕秦王不怿〔yì〕避匿〔nì〕刎颈之交〔wěn〕〔jǐng〕大王见臣列观〔guàn〕舍相如广成传〔zhuàn〕

给以下加横线的字注音字词音义缪贤肉袒〔miào姓氏〕〔tǎn脱去上衣,露出肩膀〕〔jù傲慢〕〔nì斜看〕可予不列观〔guàn建筑物的一种〕〔fǒu同“否”〕甚倨睨柱渑池〔miǎn地名〕缪公〔mù同“穆”即秦穆公〕汤镬〔huò古代煮食物的大锅〕孰计〔shú同“熟”仔细〕盆缶(fǒu瓦制的打击乐器)颈血〔jǐng脖颈子〕不怿〔yì快乐〕皆靡〔mǐ退却〕字词音义避匿〔nì躲藏〕衣褐〔yìhè穿着粗布衣服〕虽驽〔nú愚劣、无能〕案图〔àn同“按”审察、观察〕诈佯〔yáng装作〕传舍〔zhuàn招待宾客的馆舍〕字词音义文章一共讲了几个小故事?分别是什么?完璧归赵(2-13)渑池之会(14-17)负荆请罪(18-21)开端〔2-5〕:强秦索璧→赵王求使→缪贤举蔺→奉璧出使经过〔6-9〕:章台斥秦→持璧胁王→从者归璧结果〔10-13〕:毕礼而归→拜上大夫完璧归赵(2-13)1/①廉颇者,赵之良将也。②赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。2/①蔺〔Lìn〕相如者,赵人也。为赵宦者令缪〔Miào〕贤舍人。3/①赵惠文王时,得楚和氏璧。②秦昭王闻之,使人遗〔wèi〕赵王书,愿以十五城请易璧。③赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。④计未定,求人可使报秦者,未得。1/①判断句②为:担任。拜:古代授予官职叫“拜”。

以:凭借闻:闻名,知名。以勇气闻于诸侯:状语后置3/②遗:送给;书:信;以:用;易:交换③诸:众,各位谋:商议予:给徒:白白地见:被即:就;患:担忧;计:主意④报:答复,回复

/定语后置(求可使报秦人)2/舍人:门客重点词句①使人遗赵王书:②愿以十五城请易璧

③徒见欺:④即患秦兵之来:⑤求人可使报秦者:第2、3段重点词句送给以:介词,用,拿

请:敬辞,表请求,可不译徒:白白地;见:被主谓间,取消独立性定语后置句,想找一个可以派遣去回复秦国的人。①可予不?②均之二策,宁许以负秦曲:③王必无人:④臣愿奉璧:⑤完璧归赵:第3段重点词句通“否”“使……承担”倘假设捧着“使……完好”【参考译文1】廉颇是赵国优秀的将领。赵惠文王十六年,廉颇担任赵国的大将,攻打齐国,大败齐军,夺取了阳晋,被任命为上卿。于是廉颇凭他的勇猛善战而在诸侯各国闻名。【参考译文2】蔺相如是赵国人,做赵国宦官头目缪贤的门客。【参考译文3】赵惠文王时,赵国得到楚国的和氏璧。秦昭王听说这件事,派人送给赵王一封信,说愿意用十五座城给赵国,请求换取和氏璧。赵王跟大将军廉颇及许多大臣商量:想把这块宝玉给秦国,又怕得不到秦国的城,白白受欺骗;想不给吧,又担忧秦兵打过来。主意拿不定,想找个可以派遣去回复秦国的人,又找不到。4/①宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。”②王问:“何以知之?”③对曰:“臣尝有罪,窃计欲亡走燕。④臣舍人相如止臣曰:‘君何以知燕王?’⑤臣语曰,臣尝从大王与燕王会〔∧于〕境上,燕王私握臣手曰,‘愿结友’,以此知之,故欲往。⑥相如谓臣曰:‘夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。⑦今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势/必不敢留君,而束君归赵矣。⑧君不如肉袒伏斧质请罪,那么幸得脱矣。’⑨臣从其计,大王亦幸赦臣。⑩臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。”②宾语前置/“以何”③尝:曾经窃:私下亡:逃亡走:逃跑④宾语前置/“以何”以此:因此⑥而:并且;幸:宠信于:被⑦今:现在;乃:却竟然而:并且⑧“质”通“锧”;幸:侥幸⑤状语后置⑨幸:幸好赦:免罪⑩宜:应该使;出使【参考译文】4宦官头目缪贤说:“我的门客蔺相如可以出使。”赵王问:“您根据什么知道他可以出使呢?”缪贤答复说:“我曾经犯有罪过,私下打算要逃到燕国去。我的门客蔺相如阻拦我说:‘您凭什么知道燕王〔会收留您〕?’我告诉他,我曾跟随大王与燕王在边境相会,燕王私下握着我的手说‘愿意交个朋友’,凭这个知道他,所以打算去他那里。蔺相如对我说:‘如今赵国强,燕国弱,而且您又受赵王宠幸,所以燕王想跟您结交。现在您竟从赵国逃奔到燕国,燕王害怕赵国,这种形势下燕王一定不敢收留您,反而会把您捆绑起来送回赵国的。您不如袒胸露臂,趴在斧质上请罪,就能侥幸得到赵王赦免’。我听从了他的意见,幸而大王赦免了我。我私下认为蔺相如是个勇士,有智谋,应该是可以出使的。”5/①于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?”②相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。”③王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”④相如曰:“秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。⑤均之二策,宁许以负秦曲。”⑥王曰:“谁可使者?”⑦相如曰:“王必无人,臣愿奉璧往使。⑧城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”⑨赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。①以:用易:换“不”同“否”③奈何:怎么办④而:如果曲:理亏⑤均:权衡,比较以:来;负:使动用法⑦必:假使;

“奉”同“捧”

⑧而:就完:使……完整无损⑨遂:就;西:向西,名词作状语【参考译文5】于是赵王召见蔺相如,问他:“秦王打算用十五座城换我的璧,可不可以给他?”蔺相如说:“秦国强大,赵国弱小,不能不容许他的要求。”赵王说:“拿走我的璧,不给我城,怎么办?”蔺相如说:“秦王用城换璧如果赵国不容许,理亏的是赵国;赵国给秦璧如果它不给赵国城,理亏的是秦国。比较这两种对策,宁可容许秦的请求而让它负理亏的责任。”赵王问:“可以派谁去呢?”蔺相如答复说:“大王果真〔假设〕找不到人,我愿意捧着和氏璧出使秦国。城给了赵国,就把璧留在秦国;城池不给赵国,我保证使和氏璧完好无缺回到赵国。”赵王就派蔺相如带着和氏璧向西进入秦国。相如奉璧出使〔阅读2—5节〕而君幸于赵王今君乃亡赵走燕君不如肉袒伏斧质请罪那么幸得脱矣大王亦幸赦臣宜可使表递进宠幸却,竟然跑通“锧”,承斧的砧板侥幸幸好适宜1、解释以下字词使人遗赵王书愿以十五城请易璧即患秦兵之来窃计欲亡走燕夫赵强而燕弱给,送交换担忧、害怕私下打算要逃到燕国去。表并列课堂检测2、31、廉颇者,赵之良将也。2、拜为上卿3、以勇气闻于诸侯。4、徒见欺5、求人可使报秦者6、何以知之7、臣尝从大王与燕王会境上8、而君幸于赵王9、以勇气闻于诸侯10、使人遗赵王书

11、即患秦兵之来

12、臣尝有罪13、窃计欲亡走燕

14、君不如肉袒伏斧质①臣从其计,大王亦幸赦臣。②夫赵强而燕弱,而君幸于赵王③君不如肉袒伏斧质请罪,那么幸得脱矣。幸:幸好幸:宠幸幸:侥幸幸解释以下字词可予不不可不许秦以城求璧而赵不许,曲在赵通“否”容许表假设,如果理屈,理亏均之二策宁许以负秦曲王必无人臣愿奉璧往使城入赵而璧留秦臣请完璧归赵赵王于是遂命相如奉璧西入秦比较,权衡使动,使……承担如果通“捧”,捧着表承接使动,使……完整名作状,向西①廉颇者,赵之良将也。②……取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。③欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。④计未定,求人可使报秦者,未得。判断句,“……者,……也”倒装句/状语后置,“动词+于+对象”被动句,标志语“见”倒装句/定语后置,标志语“中心语+〔之〕+定语+者”2、文言句式③臣语曰,臣尝从大王与燕王会境上。②君何以知燕王?/何以知之?①臣舍人蔺相如可使。④夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。省略句,“使”后省宾语介词宾语前置,“以何”动词“会”后省“于”“于”为标志。“幸于赵王”是被动句;“结于君”是状语后置文言句式⑤谁可使者?宾语前置句,“可使者谁?”3、翻译句子〔1)计未定,求人可使报秦者,未得。〔2)夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。〔3〕均之二策,宁许以负秦曲。〔4〕城不入,臣请完璧归赵。〔5〕欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。〔6〕城入赵而璧留秦,城不入,臣请完璧归赵。把以下句子翻译成现代汉语。〔1)计未定,求人可使报秦者,未得。译文:对策没有定下来,想找能出使回复秦国的人,没有找到。〔2)夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。译文:赵国强大而燕国弱小,而且您又被赵王宠幸,所以燕王想同您结交。〔3〕均之二策,宁许以负秦曲。译文:比较这两个对策,宁可容许〔给秦国璧〕,来使秦国承担理亏的责任。〔4〕城不入,臣请完璧归赵。译文:城不给赵国,我就使和氏璧完整地带回赵国。〔5〕欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。译文:〔赵王〕想把这块宝玉给秦国,又怕得不到秦国的城,白白地被欺骗;想不给吧,又担忧秦兵打过来。〔6〕城入赵而璧留秦,城不入,臣请完璧归赵。译文:城给了赵国,就把璧留在秦国,城不给赵国,我保证完整无缺的把和氏璧带回赵国。6/①秦王坐章台见相如。②相如奉璧奏秦王。③秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。④相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”⑤王授璧。⑥相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。’⑦议不欲予秦璧。⑧臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?⑨且以一璧之故逆强秦之欢,不可。⑩于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。⑪何者?⑫严大国之威以修敬也。⑬今臣至,大王见臣列观〔guàn〕,礼节甚倨〔jù〕,得璧,传之美人,以戏弄臣。⑭臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。⑮大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣。”1、通假字:庭2、古今异义词:指示、美人、左右、发书3、词性活用:严、急、前、负、完、西、上4、多义词:请、负//因、以、之、而、以5、文言句式:6、其它重要词语:瑕、授、却、拜、逆、倨6①秦王坐〔∧于〕章台见相如。②相如奉璧奏〔呈献、进献〕秦王。③秦王大喜,传以示〔传给……看。以,连词,连接“传”与“示”。示,给……看〕美人〔指妃嫔〕及左右〔指侍从〕,左右皆呼万岁。④相如视秦王无意偿赵城,乃前〔动词,上前〕曰:“璧有瑕〔玉上的斑点、疵病〕,请指示〔用手指给……看/古今异义〕王。”⑤王授〔交,给〕璧。⑥相如因〔趁机〕持璧却〔退,这里指后退几步〕立,倚柱,怒发上〔向上〕冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书〔国书〕至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,负〔凭借,倚仗〕其强,以〔用〕空言求璧,偿城恐不可得。’⑦议不欲予秦璧。⑧臣以为〔认为〕布衣之交尚不相欺,况大国乎?⑨且〔况且〕以〔因为〕一璧之故逆〔违背、触犯〕强秦之欢〔欢心〕,不可。⑩于是赵王乃〔就〕斋戒五日,使臣奉璧,拜〔古代一种表示恭敬的礼节〕送书〔国书〕于庭〔通“廷”〕〔状语后置/于〕。⑪何者?⑫严〔用作动词,尊重〕大国之威以〔来〕修敬〔整饰礼仪表示敬意。修,整饰〕也。⑬今臣至,大王见臣〔∧于〕列观〔guàn宫廷中高大华美的楼台/列观,一般的宫殿〕,礼节甚倨〔jù,傲慢〕,得璧,传之美人,以〔表示目的/用来〕戏弄臣。⑭臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。⑮大王必欲急〔这里是逼迫的意思〕臣,臣头今与璧俱碎于柱矣。”【参考译文6】秦王坐在章台宫接见蔺相如。蔺相如捧着和氏璧呈献给秦王。秦王非常快乐,把和氏璧传给妃嫔及侍从人员看,群臣都欢呼“万岁”。蔺相如看出秦王没有把城酬谢给赵国的意思,就上前说:“璧上有点毛病,请让我指给大王看。”秦王把和氏璧交给蔺相如。蔺相如于是捧着璧退了几步站住,背靠着柱子,怒发竖立,像要把帽子顶起来。他对秦王说:“大王想要得到和氏璧,派人送信给赵王,赵王召集所有大臣商议,都说:‘秦国贪婪,依仗它强大,想用空话来求和氏璧,补偿给赵国的城恐怕得不到。’打算不给秦国和氏璧。但是我认为平民之间的交往,尚且不相互欺骗,何况是大国之间的交往呢!而且因为一块璧的缘故惹得强大的秦国不快乐,不应该。于是赵王斋戒了五天,派我捧着和氏璧,在朝堂上行过叩拜礼,亲自拜送了国书。这是为什么?为的是尊重大国的威望而表示敬意。现在我来到秦国,大王却在一般的宫殿里接见我,礼节显得十分傲慢;得到璧后又将它传给妃嫔们看,以此来戏弄我。我看大王无意补偿给赵国十五座城,所以又把它取回来。大王一定要逼迫我,我的头现在就与和氏璧一起撞碎在柱子上!”蔺相如献璧取璧1、解释以下字词相如奉璧奏秦王乃前曰请指示王相如因持璧却立秦贪,负其强偿城恐不可得进献名活用作动词,走上前指给……看,古今异义,今:对下级或晚辈说明处理某个问题的原那么和方法。趁机/于是?倒退依仗,凭借恐怕臣以为布衣之交尚不相欺于是赵王乃斋戒五日拜送书于庭大王必欲急臣臣头今于璧俱碎于柱矣普通百姓就通“廷”,朝廷,朝堂必定,一定逼迫形作动,破碎①指示②布衣③大王必欲急臣必:

急:古:平民今:布衣服重点词句古:指给……看今:上级给下级的命令倘假设使动,使发急逼迫2、句式传以示美人及左右拜送书于庭省略句,“传〔之〕以……”介宾结构后置句3、句子翻译何者?严大国之威以修敬也。译文:这是为什么呢?是为了尊重大国的威望而表示敬意。7/①相如持其璧睨〔nì〕柱,欲以击柱。②秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。8/①相如度〔duó〕秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也。②赵王恐,不敢不献。③赵王送璧时斋戒五日。④今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。”⑤秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传〔zhuàn〕。9/相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣〔yì〕褐,怀其璧,从迳道亡,归璧于赵。7/①相如持其璧睨〔nì,斜视〕柱,欲以〔∧/之〕击柱。②秦王恐其破〔把……弄破/词性活用/形容词活用动词〕璧,乃辞谢〔辞谢,婉言抱歉〕,固请〔坚决请求〕〔∧蔺相如不要以璧击柱〕,召有司〔有司,官吏的通称〕案〔通“按”,审察、观察〕图,指从此以往从这到那十五都〔都,城〕予赵。8/①相如度〔duó猜测,估计〕秦王特〔只,不过〕以诈佯为〔佯为,装作〕予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传〔共同传扬,即公认的意思〕宝也。〔判断句〕②赵王恐,不敢不献。③赵王送璧时斋戒五日。④今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃〔才〕敢上璧。”⑤秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍〔动词,安置住宿〕相如〔∧/于〕广成传〔zhuàn〕。9/相如度秦王虽〔虽然〕斋,决〔必定〕负〔违背〕约不偿城,乃〔就,于是〕使其从者衣〔yì动词,穿〕褐,怀其璧,从迳道〔便道,小路〕亡,归璧于〔给〕赵。【参考译文7】蔺相如拿着那和氏璧,斜视着柱子,就要撞击在柱子上。秦王怕他撞碎和氏璧,就婉言抱歉,坚决请求他不要把和氏璧撞碎,并召唤负责的官吏观察地图,指点着说要把从这里到那里的十五座城划归赵国。【参考译文8】蔺相如估计秦王只不过以欺诈的手段假装把城划给赵国,实际不能得到,就对秦王说:“和氏璧是天下公认的宝贝,赵王敬畏大王,不敢不献出来。赵王送璧的时候,斋戒了五天。现在大王也应斋戒五天,在朝堂上安设“九宾”的礼节,我才敢献上和氏璧。”秦王估计这种情况,终究不能强夺,就容许斋戒五天,把蔺相如安置在广成宾馆里。【参考译文9】蔺相如估计秦王虽然容许斋戒,也必定违背信约,不把城补偿给赵国,就打发他的随从穿着粗布衣服,怀揣那块璧,从小道逃走,把它送回赵国。蔺相如归璧于赵1、解释以下字词相如持其璧睨柱召有司案图指从此以往十五都予赵相如度秦王特以诈详为予赵城舍相如广成传决负约不偿城乃使从者衣褐怀其璧从径道亡斜视通“按”,查明从这里到那里只是通“佯”,假装安置违背名作动,穿衣代词,那逃走2、句式和氏璧,天下所共传宝也。设九宾于廷判断句通“傧”,傧相。介宾结构后置句3、翻译句子秦王恐其破壁,乃辞谢固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。秦王怕他撞碎和氏璧,就婉言抱歉,坚决请求他不要把和氏璧撞碎,并召唤司有专职的官吏查明地图,指点着说要把从这里到那里的十五座城划归赵国。第7段①睨②辞谢:③舍蔺相如广成传④度:⑤衣褐:⑥亡:重点词句nì委婉抱歉动词,安置住宿duó揣测yì

动词,穿逃走10①秦王斋五日后,乃设九宾礼于庭,引赵使者蔺相如。②相如至,谓秦王曰:“秦自缪mù公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。③臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间jiàn至赵矣。④且秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。⑤今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?⑥臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬〔huò〕。⑦唯大王与群臣孰计议之。”11①秦王与群臣相视而

嘻。②左右或欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢。③不如因

厚遇之,使归赵。④赵王岂以一璧之故欺秦邪?”⑤卒廷见相如,毕礼而归之。10①秦王斋五日后,乃设九宾礼于庭,引〔延请〕赵使者蔺相如。②相如至,谓秦王曰:“秦自缪〔mù,通“穆”〕公以来二十余君,未尝有坚明约束〔坚守契约。坚明,坚决明确地。约束,遵守约定〕者也。③臣诚恐见欺于王而负〔辜负,对不起〕赵,故令人持璧归,间〔jiàn,“从小路”,名词用作状语〕至赵矣。④且秦强而赵弱,大王遣一介〔个〕之使至赵,赵立奉璧来。⑤今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?⑥臣知欺大王之罪当诛,臣请就〔动词,接近。这里是“受”“接受”的意思〕汤镬〔huò〕。⑦唯〔通常用在句首,表示希望的语气〕大王与群臣孰〔通“熟”,仔细〕计议之。”11①秦王与群臣相视而〔地,表示修饰关系〕嘻〔面面相觑,发出无可奈何的声音。嘻,这里作动词用〕。②左右或欲引〔拉、牵〕相如去〔离开〕,秦王因〔于是〕曰:“今杀相如,终不能得璧也,而〔表示递进〕绝秦赵之欢。③不如因〔由此,趁此〕而〔因而,趁这一时机就〕厚遇〔好好招待。厚,优厚。遇,招待、款待〕之,使〔∧/之〕归赵。④赵王岂以因为一璧之故欺秦邪?”⑤卒〔终于〕廷〔在朝堂上,名词作状语〕见相如,毕〔结束,完成/动〕礼而归〔使……归〕之。【参考译文10】秦王斋戒五天后,就在朝堂上设了“九宾”的礼仪,延请赵国使者蔺相如。蔺相如来到,对秦王说:“秦国自从秦穆公以来的二十多个国君,不曾有一个是坚守信约的。我实在怕受大王欺骗而对不起赵国,所以派人拿着璧回去,已经从小路到达赵国了。再说秦国强大而赵国弱小,大王派一个小小的使臣到赵国,赵国会立刻捧着璧送来。现在凭借秦国的强大,先割十五座城给赵国,赵国怎么敢留着璧而得罪大王呢?我知道欺骗大王的罪过应该处死,我请求受汤镬之刑。希望大王和大臣们仔细商议这件事。”【参考译文11】秦王和大臣们面面相觑,发出无可奈何的苦笑声。侍从中有的要拉蔺相如离开朝堂加以处治。秦王就说:“现在杀了蔺相如,终究不能得到和氏璧,反而断绝了秦、赵的友好关系。不如趁此好好招待他,让他回赵国去。难道赵王会因为一块璧的缘故而欺骗秦国吗?”终于在朝廷上接见蔺相如,完成接见的礼节,送他回赵国去了。相如廷叱秦王1、解释以下字词秦自缪公以来二十余君间至赵矣赵岂敢留璧而得罪于大王乎唯大王与群臣孰计议之秦王与群臣相视而嘻左右或欲引相如去不如因而厚遇之赵王岂以一璧之故欺秦邪卒廷见相如礼毕而归之通“穆”名作状,抄小路表承接希望通“熟”,仔细表修饰有的人拉因:趁机;而:表承接通“耶”名作状,在朝廷上使动,使……回去2、句式乃设九宾于廷臣诚恐见欺于王而负赵介宾结构后置句辜负,被动句,介后3、翻译秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。秦国自秦穆公以来的二十多个国君,不曾有一个是坚决明确地遵守信约的。第10段①乃设九宾礼于廷:②引赵使者蔺相如:③见欺于王:④间至赵矣:⑤孰计议之:⑥秦王因曰:⑦不如因而厚遇之:⑧卒廷见相如:⑨毕礼而归之:重点词句介宾后置宴请被动句名词状语,从小路“熟”,仔细于是,就乘机,乘此名词状语,在朝廷

使动,“使……完毕”“让……回去”12/相如既归,赵王以〔之〕为贤大夫,使〔让,叫〕〔∧赵国〕不辱于诸侯〔不在诸侯面前受羞辱/出使到诸侯,能不辱没使命/被动句/于〕,拜相如为上大夫。【参考译文12】蔺相如回国以后,赵王认为他是个贤能的大夫,出使到诸侯国家能不受辱,就任命他做上大夫。

13/秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。【参考译文13】此后秦国没有给赵国城池,赵国也到底没有把和氏璧给秦国。相如功成加官1、字词赵王以为贤大夫使不辱于诸侯认为受辱2、句式使不辱于诸侯状语后置句开端〔2-5〕:强秦索璧→赵王求使→缪贤举蔺→奉璧出使经过〔6-9〕:章台斥秦→持璧胁王→从者归璧结果〔10-13〕:毕礼而归→拜上大夫完璧归赵(2-13)相如奉璧出使〔阅读2—5节〕1、师范读第2、3节,学生思考这节内容主要写了什么?秦王欲谋赵之和氏璧,缪贤推荐蔺相如出使。2、生齐读第4、5节,并表达该节主要讲了什么内容?相如向赵王分析强弱形势,权衡曲直利害,提出“宁许以负秦曲”的对策,并自告奋勇接受出使秦国的重任。3、从此节文字看,蔺相如是个怎么样的人?有勇有谋:权衡曲直利害——有谋略自告奋勇出使秦国——有勇气蔺相如献璧取璧1、齐读第6节,思考相如献了璧,为何又复取璧?臣观大王无意偿赵城邑,故臣复取璧。2、蔺相如凭什么说秦王无意偿赵城?赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。严大国之威以修敬也;今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。以赵王的“修敬”跟秦王的“甚倨”作比照,斥责秦王的无理与无信。3、蔺相如是怎样复取璧的?璧有瑕,请指示王。4、蔺相如此间之形象?心细如发,不畏强暴,胆识过人相如发现秦王“无意偿赵城”后怎么办?①设计智取。〔璧有瑕,请指示王。〕②说理斗争。〔布衣之交尚不相欺/严大国之威以修敬也〕③誓死保卫。〔怒发上冲冠/臣头今与璧俱碎于柱〕蔺相如归璧于赵1、朗读并思考:秦王已案图指城给赵,并许斋戒,相如为何还要归璧于赵?相如度秦王虽斋,决负约不偿城。2、由此可见,相如为人如何?为人小心谨慎,不易受欺,且能当机立断。相如廷叱秦王蔺相如在大庭广众之下,引用历史上秦国失信的事实,揭露背信弃义是秦国惯用的手段,理直气壮地告诉秦王,和氏璧已经送回赵国了,并说明将个人生死置之度外的决心,使得秦王无可奈何。相如功成加官小结:人物形象分析蔺相如智勇审时度势〔决定予秦璧〕知人论事〔秦未尝有坚明束约者〕机智应变〔璧有瑕〕勇挑重担〔奉璧出使〕不畏强暴〔廷叱秦王等)不怕牺牲〔臣请就汤镬等〕

渑池之会

开端〔14段〕:会前计议欲会渑池→廉蔺之议经过〔15段〕:会上斗争赵王鼓瑟→迫秦击缻→请寿咸阳结果〔16—17〕不能加胜于赵→秦不敢动→拜为上卿

14①其后秦伐赵,拔石城。②明年复攻赵,杀二万人。③秦王使使者告赵王,欲与王为好,会于西河外渑〔miǎn〕池。④赵王畏秦,欲毋行。⑤廉颇蔺相如计曰:“王不行,示赵弱且怯也。”⑥赵王遂行。⑦相如从。⑧廉颇送至境,与王诀曰:“王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日;三十日不还,那么请立太子为王,以绝秦望。”⑨王许之。⑩遂与秦王会渑〔miǎn〕池。14①其后秦伐赵,拔〔攻下〕石城。②明年〔第二年/今:今年的下一年〕复攻赵,杀二万人。③秦王使〔派遣〕使者告(∧于)赵王,欲与王为好〔为好,和好〕,会〔见面〕于西河〔西河,秦晋之间的一段黄河〕外渑〔miǎn〕池。(倒装句/状语后置/于)④赵王畏秦,欲毋行〔想不去。毋,不〕。⑤廉颇蔺相如计〔商议〕曰:“王不行〔不前往,不去/古今异义〕,示赵弱且怯也。”⑥赵王遂行。⑦相如从。⑧廉颇送至境,与王诀〔辞别〕曰:“王行,度〔估计〕道里会遇之礼毕〔估计路上行程以及会见的礼节完毕〕,还,不过三十日;三十日不还,那么请立太子为王,以绝〔断绝〕秦望〔断绝秦国的念头,指秦国可能扣赵王作人质来进行要挟的打算〕。”⑨王许之。⑩遂与秦王会〔∧于〕渑〔miǎn〕池。研习第14节其后,秦伐赵,拔石城。明年,复攻赵,杀二万人。攻取第二年又研习第14节〔会前计议〕秦王使使者告赵王,欲与王为好,会于西河外渑池。赵王畏秦,欲毋行,廉颇、蔺相如计,曰:“王不行,示赵弱且怯也。”赵王遂行,相如从。廉颇送至境。与王诀曰:“王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日。三十日不还,那么请立太子为王,以绝秦望。”王许之。遂与秦王会渑池。告诉状语后置句商量而且跟从,随从辞别路程到不超过用来【参考译文14】后来,秦军攻打赵国,攻下石城。第二年秦军又攻打赵国,杀了赵国两万人。秦王派使臣告诉赵王,打算与赵王和好,在西河外渑池相会。赵王害怕秦国,想不去。廉颇、蔺相如商量说:“大王不去,显得赵国既软弱又怯懦。”赵王于是动身赴会,蔺相如随行。廉颇送到边境,跟赵王辞别时说:“大王这次出行,估计一路行程和会见的礼节完毕,直到回国,不会超过三十天。如果大王三十天没有回来,就请允许我立太子为王,以便断绝秦国要挟赵国的念头。”赵王同意廉颇的建议,就和秦王在渑池会见。15①秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好〔hào〕音,请奏瑟。”②赵王鼓瑟,秦御史前书曰:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。”③蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶〔fǒu〕秦王,以相娱乐。”④秦王怒,不许。⑤于是相如前/进缶,因跪请秦王。⑥秦王不肯击缶。⑦相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣。”⑧左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。⑨于是秦王不怿〔yì〕,为一击缶。⑩相如顾召赵御史书曰:“某年月日,秦王为赵王击缶。”//⑪秦之群臣曰:“请以赵十五城为秦王寿。”⑫蔺相如亦曰:“请以秦之咸阳为赵王寿。”15①秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好〔hào,喜欢〕音,请〔∧赵王〕奏瑟〔请赵王弹奏〕。”②赵王鼓〔弹〕瑟,秦御史前书曰:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。”③蔺相如前〔走向前〕曰:“赵王窃闻秦王善〔擅长,善于〕为〔演奏〕秦声,请奉〔进献〕盆缶〔fǒu〕〔∧于〕秦王,以〔表示目的〕相娱乐。”④秦王怒,不许。⑤于是相如前〔走向前〕/进〔进献〕缶,因〔趁机〕跪请秦王。⑥秦王不肯击缶。⑦相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣。”⑧左右欲刃〔动词,杀〕相如,相如张目叱之,左右皆靡〔退却〕。⑨于是秦王不怿〔yì,快乐,喜悦〕,为〔∧之〕一击缶。⑩相如顾〔回头〕召赵御史书曰:“某年月日,秦王为〔给〕赵王击缶。”//⑪秦之群臣曰:“请以赵十五城为秦王寿〔给秦王献礼。寿,动词,向人进酒或献礼〕。”⑫蔺相如亦曰:“请以秦之咸阳为赵王寿。”研习第15节〔会上斗争〕秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奏盆缻秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许。爱好音乐走上前写命令通“缶”相互音乐于是相如前进缻,因跪请秦王。秦王不肯击缻。相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。于是秦王不怿,为一击缻。相如顾召赵御史,书曰:“某年月日,秦王为赵王击缻。”这时献趁势,于是能够用刀杀呵斥倒退快乐回头秦之群臣曰:“请以赵王城为秦王寿!”蔺相如亦曰:“请以秦之咸阳为赵王寿!”秦王竟酒,终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。用祝寿完毕多等待,防范重点词句第15段因跪请秦王:左右欲刃相如:请以赵十五城为秦王寿:趁机名词作动词,杀名词作动词,敬酒,献礼【参考译文15】秦王喝酒喝得快乐时说:“我私下听说赵王喜好音乐,请赵王弹弹瑟吧!”赵王就弹起瑟来。秦国的史官走上前来写道:“某年某月某日,秦王与赵王会盟饮酒,命令赵王弹瑟。”蔺相如走向前去说:“赵王私下听说秦王善于演奏秦地的乐曲,请允许我献盆缶给秦王,(请秦王敲一敲),借此互相娱乐吧!”秦王发怒,不肯敲缶。在这时蔺相如走上前去献上一个瓦缶,趁势跪下请求秦王敲击。秦王不肯敲击瓦缶。蔺相如说:“(如大王不肯敲缶),在五步距离内,我能够把自己颈项里的血溅在大王身上!”秦王身边的侍从要用刀杀蔺相如,蔺相如瞪着眼睛呵斥他们,他们都被吓退了。于是秦王很不快乐,为赵王敲了一下瓦缶。蔺相如回头召唤赵国史官写道:“某年某月某日,秦王为赵王击缶。”秦国的众大臣说:“请赵王用赵国的十五座城为秦王祝寿。”蔺相如也说:“请把秦国的都城咸阳送给赵王祝寿。”16/①秦王竟〔结束,完毕〕酒〔酒筵完毕〕,终不能加胜于赵〔胜过赵国,意思是占赵国的上风。加,动词,施加,施用。胜,这里作名词〕。②赵亦盛〔多〕设兵以待秦,秦不敢动。17/既罢,归国,以〔因为〕相如功大,拜〔相如〕为上卿,位在廉颇之右〔秦汉以前,以右为尊〕。【参考译文16】直到酒宴结束,秦王始终未能占赵国的上风。赵国又大量陈兵边境以防范秦国入侵,秦军也不敢轻举妄动。【参考译文17】渑池会结束后,回到赵国,因为蔺相如功绩大,赵王任命他做上卿,位在廉颇之上。

渑池之会

开端〔14段〕:会前计议欲会渑池→廉蔺之议经过〔15段〕:会上斗争赵王鼓瑟→迫秦击缻→请寿咸阳结果〔16—17〕不能加胜于赵→秦不敢动→拜为上卿

思考?1、赵王畏惧秦,不想赴约,而蔺相如却随行,塑造了蔺相如怎样的形象?胆识过人,以国为重2、透过廉颇与王诀的话语,可见廉颇为人怎样?在文章结构上有何作用?对赵国忠心耿耿,且深谋远虑为下文廉、蔺矛盾的解决埋下了伏笔思考?1、相如请秦王击缻,秦王的态度有怎样的变化?表现了相如怎样的性格特征?怒而不肯→不怿→为一击缻藐视强权,不畏强暴2、相如如此针锋相对,秦国为何不加害于赵王和蔺相如?赵盛设兵以待秦〔廉颇的谋略与准备〕

将相和(负荆请罪)

开端:

相如位高

廉颇恃功经过:

相如不争:称病于朝→引车避匿力说舍人:秦廉之比→国急私仇结果:

负荆请罪→刎颈之交18/①廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。//②且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”③宣言曰:“我见相如,必辱之。”④相如闻,不肯与会。⑤相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。⑥已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。18①廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而〔可是〕蔺相如徒以〔凭借〕口舌为劳〔只凭言词立下功绩。徒,只,不过。口舌,言语〕,而〔却〕位居我上。//②且相如素〔向来,本来〕贱人〔地位卑下的人〕,吾羞〔以……为羞〕,不忍〔不甘心/古今义〕为之下〔不甘心自己的职位在他的下面〕!”③宣言〔扬言/古今义〕曰:“我见相如,必辱之。”④相如闻,不肯与会。⑤相如每朝〔上朝/参加朝会〕时,常称病,不欲与廉颇争列〔争位次〕。⑥已而〔过了些时候〕相如出,望见廉颇,相如引〔拉,掉转〕车避匿〔隐藏,躲藏〕。【参考译文18】廉颇说:“我做赵国的大将,有攻城野战的大功绩,而蔺相如只不过凭着几句言辞立了些功绩,他的职位却在我之上。再说蔺相如本来是卑贱的人,我感到羞耻,不甘心位居他之下!”扬言说:“我碰见蔺相如,一定要侮辱他。”蔺相如听到这些话后,不肯和他会面,每逢上朝时常常托辞有病,不愿跟廉颇争位次的高低。过了些时候,蔺相如出门,远远看见廉颇,就掉转车子避开他。19①于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。②今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。③且庸人尚羞之,况于将相乎?④臣等不肖,请辞去。”⑤蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”⑥曰:“不假设也。”⑦相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。⑧相如虽驽〔nú〕,独畏廉将军哉?⑨顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。⑩今两虎共斗,其势不俱生。⑪吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”19①于是〔在这时候〕舍人相与〔一齐,共同〕谏曰:“臣所以〔……的原因〕去〔离开/古今义〕亲戚〔近亲及姻亲/古今义〕而〔表顺接〕事〔动词〕君者,徒〔只〕慕君之高义〔高尚的品德〕也。〔判断句〕②今君与廉颇同列,廉君宣〔宣扬,散布〕恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚〔殊甚,太过分。殊,很、极。甚,过分〕。③且〔连词,即使,表示假设兼让步〕庸人尚羞〔以……为羞,意动用法〕之,况于将相乎?④臣等不肖〔不肖,不才〕,请辞去。”⑤蔺相如固〔坚决地〕止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王〔和秦王相比,哪一个更厉害。孰,谁、哪一个。孰与,比……怎么样〕?”⑥曰:“不假设〔∧秦王〕也。”⑦相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷〔在廷上/名词活用作状语〕叱之,辱其群臣。⑧相如虽驽〔nú愚劣,无能〕,独畏廉将军哉?⑨顾〔只是,不过〕吾念之,强秦之所以不敢加〔动词/施用,施加〕兵于赵者,徒以〔因为〕吾两人在也。⑩今两虎共斗,其势不俱生〔不俱生,不共存〕。⑪吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”〔意动用法/就是“以国家之急为先,而以私仇为后”。/先天下之忧而忧〕【参考译文19】在这种情况下,门客一齐奉劝他说:“我们离开父母兄弟而来侍奉您,不过是因为仰慕您的高尚品德。现在您与廉颇职位相同,廉将军散布一些恶言恶语,您却怕他,躲着他,怕得太过分了。平庸的人对这种情况尚且感到羞耻,更何况是将相呢!我们实在没有才能,请允许我们告辞离开吧!”蔺相如坚决挽留他们,说:“你们看廉将军与秦王相比哪个厉害?”门客答复说:“〔廉将军〕不如秦王厉害。”蔺相如说:“凭秦王那样的威风,我蔺相如敢在秦的朝廷上呵斥他,侮辱他的臣子们。相如虽然才能低下,难道偏偏害怕廉将军吗?但是我想到这样一个问题:强大的秦国之所以不敢轻易侵犯赵国,只因为有我们两个人存在啊!现在如果两虎相斗,势必不能都活下来。我之所以这样做,是以国家之急为先而以私仇为后啊!”20、廉颇闻之,肉袒负荆〔背着荆条,表示愿受责罚〕,因〔通过,经由〕宾客〔指门客〕至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军〔指蔺相如〕宽之至此也!”【参考译文20】廉颇听到这话,解衣赤背,背着荆条,通过门客引导到蔺相如家门请罪,说:“我这个粗陋卑贱的人,不知道将军宽容我到这样的地步啊!”

21、卒〔最终〕相与一齐,共同欢,为〔结成〕刎颈之交。【参考译文21】两人终于和好,成为誓同生死的朋友。第18—21段①而相如徒以口舌为劳②宣言曰:③相如引车避匿:重点词句④臣所以去亲戚而事君者:⑤且庸人尚羞之:⑥公之视廉将军孰与秦王:⑦徒以吾两人在也:⑧因宾客至蔺相如门谢罪:徒:只是;以:介词,凭,凭借扬言;今义:说明立场观点的文告掉转表原因意动用法,以……为羞表比较,和……比,哪个更……因为通过,经由②且相如素〔向来,本来〕贱人〔地位卑下的人〕,吾羞〔以……为羞〕,不忍〔不甘心/古今义〕为之下〔不甘心自己的职位在他的下面〕!”

将相和(负荆请罪)

开端:

相如位高

廉颇恃功经过:

相如不争:称病于朝→引车避匿力说舍人:秦廉之比→国急私仇结果:

负荆请罪→刎颈之交研习18——21节“负荆请罪”——看廉颇、蔺相如如何成为刎颈之交的〔用自己的话概述这那么故事〕文本研习1、廉颇、蔺相如为什么会产生矛盾?〔找出课文中的相关语句〕A、既罢归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。B、廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下。”宣言曰:“我见相如,必辱之!”故事背景:为廉、蔺矛盾埋下伏笔2、蔺相如又是如何应对廉颇的挑衅的?相如闻,不肯与会相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。不肯与〔之〕会〔省略句〕3、蔺相如为什么要忍气吞声的避让廉颇,是因为害怕吗?原因是什么?蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不假设也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾二人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也!”坚持、坚决与……相比凭在朝堂上表反问,难道只是以……为先以……为后形势4、文章是怎样引出蔺相如的自白的?于是舍人相与谏曰:“臣之所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”——通过舍人的言语相如忍常人所不能忍,使人更想知道他隐忍的原因一起离开父母兄弟等家人侍奉散布感到羞耻不贤,没有才能5、廉颇对蔺相如的话作何反响?廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至相如门蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”卒相与欢,为刎颈之交。解衣露出肉体通过门客宽容粗俗卑贱终于

再读课文,把握人物形象廉颇——为人坦率,知错能改。蔺相如——宽宏大量,顾全大局。爱国内容回忆课文可分为四局部:一、1-2段,简介廉颇与蔺相如的身份和地位;廉颇者,赵之良将也蔺相如者,缪贤舍人二、2-13段,完璧归赵;今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧

使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵三、14-17段,渑池之会;杀二万人请奏瑟请击缶缶相如请以颈血溅大王四、18-21段,将相交欢。相如功大,拜为上卿相如引车蔽匿负荆请罪1.蔺相如:大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国;〔苏轼:“大勇假设怯,大智假设愚”〕2.廉颇:目光长远、有勇有谋、以国为重、勇于改正。总结廉颇与蔺相如主要性格特点完璧归赵渑池之会将相交欢本文通过比照表达人物性格:缪贤-蔺秦王、群臣-蔺廉-蔺有智谋大智大勇国家为重塑造人物形象的方法一、通过典型事件刻画人物性格;〔完璧归赵,渑池之会〕二、在矛盾冲突中刻画人物性格;〔将相合欢/将相和/负荆请罪〕三、以富有代表性的细节刻画人物性格;如:相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠;〔镇定,快而不慌〕相如张目叱之四、运用个性化的语言刻画人物;五、运用比照反衬手法刻画人物以上为教学课件积累文言根底知识积累成语

完璧归赵怒发冲冠负荆请罪布衣之交刎颈之交价值连城1、通假字6、句子翻译5、一词多义4、文言句式3、词类活用2、古今异义词1、通假字①可与不。“不”通“否”,表疑问。②拜送书于庭。“庭”通“廷”,朝堂。③如有司案图。“案”通“按”,观察,查明。④设九宾礼于廷。“宾”通“傧”,古代人指接引宾客的人,也指赞礼的人。⑤秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也。“缪”通“穆”。⑥唯大王与群臣孰计议之。“孰”通“熟”,仔细。2、古今异义词1、窃计欲亡走燕〔古义:跑;今义:行走〕2、严大国之威以修敬也〔古义:尊重;今义:严格〕3、相如奉璧奏秦王〔古义:呈献;今义:演奏或取得〕4、左右或欲引相如去〔古义:离开;今义:前往〕5、璧有瑕,请指示王〔古义:给……看;今义:上级给下级的命令〕6、宣言曰:“我见相如,必辱之。”古义:扬言,动词;今义:说明立场观点的文告7、传以示美人及左右〔古义:妃嫔;今义:美貌的女子〕8、位在廉颇之右〔古义:上;今义:与左相对〕9、臣所以去亲戚而事君者〔古义:亲,指内亲,父母兄弟姐妹等;戚,外戚,母系或妻系的亲属。“亲戚”一般指内亲,有时也指外戚。今义:指跟自己的家庭有婚姻关系的家庭或它的成员〕11、于是相如前进缶

前进,上前进献10、拜为上卿拜,授予官职3、词类活用◤◢找出以下各句中的活用词语指出活用类型并翻译。⑴赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。⑵怒发上冲冠。⑶大王必欲急臣。⑷秦王恐其破璧⑸舍相如广成传舍⑹乃使从者衣褐⑺怀其璧,从径道亡,归璧于赵。⑻秦御史前书曰。⑼左右欲刃相如⑽且庸人尚羞之⑾蔺相如固止之⑿而相如廷叱之⒀先国家之急而后私仇也⒁故令人持璧归,间至赵矣⒂臣请完璧归赵。⑴名词活用为动词①舍相如……②左右欲刃相如③乃使从者衣褐④相如前进缶舍,安置住宿刃,用刀杀衣,穿前,走向前⑵名词作状语

①故令人持璧归,间至赵矣②相如廷斥之廷,在朝廷上

间,从小路⑶使动用法〔使宾语动〕①完璧归赵②秦王恐其破璧③宁许以负秦曲④毕礼而归之完,使……完整破,使……破碎负,使……承担归,使……回去羞,以……为羞耻先,以…为先;后,以…为后⑷意动用法〔以“宾语”为……〕①且庸人尚羞之②先国家之急而后私仇也〔上:名词作动词献上〕〔前:名词作动词,上前〕〔舍:名词作动词安排住宿〕〔衣:名词作动词,穿〕〔刃:名词作动词杀〕〔前:名词作动词上前〕〔上:名词作状语向上〕〔西:名词作状语向西〕〔间:名词作状语从小路〕①臣乃敢上璧②相如……乃前曰:③舍相如广成传舍④使其从者衣褐⑤左右欲刃相如

⑥于是相如前进缶⑦怒发上冲冠⑧相如奉璧西入秦⑨间至赵矣

①〔廷:名词作状语在朝廷〕②〔廷名词用状语在朝廷〕③负:动词的使动用法,“使……承担”④完:形容词使动用法,“使……完好”⑤〔急:形容词用作动词逼迫〕⑥动词使动用法使……回去”⑦坚明:形容词用作动词;约束:动词用作名词盟约①卒廷见相如②相如廷叱之③宁许以负秦曲④臣请完璧归赵⑤大王必欲急臣⑥毕礼而归之⑦未尝有坚明约束者也①羞:形容词意动用法“以……为羞”②先、后:名词的意动用法“以……为先”、“以……为后”③寿:名词作动词,向人进酒或献礼④严:形容词作动词,尊重①且庸人尚羞之②先国家之急而后私仇也③请以赵十五城为秦王寿④严大国之威以修敬也4、文言句式

①和氏璧,天下所共传宝也。②秦城恐不可得,徒见欺。③大王见臣列观。④使不辱于诸侯。⑤会于西河外渑池。⑥求人可使报秦者。⑦传以示美人及左右。⑧君何以知燕王?⑨我为赵将。为赵宦者令缪贤舍人。⑩臣诚恐见欺于王而负赵。⑪遂与秦王会渑池。⑫何以知之?⑬拜送书于廷。⑭臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。⑮而君幸于赵王。⑯⑰⑱⑲⑳◤◢指出下面句子的句式类型并翻译。①廉颇者,赵之良将也。②和氏璧,天下共传宝也。③我为赵将。为赵宦者令缪贤舍人。④臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。1.判断句

何以知之?

君何以知燕王?

……求人可使报秦者。欲与王好,会于西河外渑池。

2、倒装句

①宾语前置:②定语后置:③状语后置:拜送书于廷①而君幸于赵王。②臣恐见欺于王而负赵。③秦城恐不可得,徒见欺。④使不辱于诸侯〔1〕传以示美人及左右。〔2〕大王见臣列观。〔3〕遂与秦王会渑池。〔4〕不如因而厚遇之。传〔之〕以〔之〕臣〔于〕列观会〔于〕渑池〔我们〕不如3.被动句4、省略句特殊句式请补出以下课文中各句话的省略成分,并写出具体内容。1.相如闻〔〕不忍与〔〕会。2.公之视廉将军孰与秦王〔〕。3.请奉盆缶〔〕秦王。4.〔〕卒相与欢,为刎颈之交点击课文宾语,这件事介宾,代廉颇谓语,厉害介词,给主语,廉颇和蔺相如5、一词多义⑴负①秦贪,负其强②臣诚恐见欺于王而负赵③相如度秦王虽斋,决负约不偿城④均之二策,宁许以负秦曲⑤谦颇闻之,肉袒负荆【参考答案】①依仗,凭借②辜负,对不起③违背④使……承担⑤背着⑵使①秦昭王闻之,使人遗赵王书②其人勇士,有智谋,宜可使③乃使其从者衣褐④大王乃遣一介之使【参考答案】①派②出使③让④使臣〔3〕引①引赵使者蔺相如②左右欲引相如去③相如引车避匿【参考答案】①引见,延请②拉③牵,拉,引申为掉转。〔4〕乃①今君乃亡赵走燕②乃前曰,璧有瑕,请指示王【参考答案】

①副词竟然②副词就〔5〕徒①秦城恐不可得,徒见欺②而蔺相如徒以口舌为劳【参考答案】①白白地②只,只不过〔6〕幸①而君幸赦臣②而君幸于赵王【参考答案】①幸好,侥幸②宠幸①相如因持璧却立②不如因而厚遇之③因宾客至相如门谢罪④因跪请秦王〔7〕因【参考答案】①〔连词表承接就、于是〕②〔介词趁机,由此〕③〔介词经由、通过〕④〔介词趁机〕〔8〕以①以勇气闻于诸侯②愿以十五城请易璧③严大国之威以修敬也④那么请立太子为王,以绝秦望⑤吾所以为此者,以先国家之急而后么仇也。⑥传以示美人及左右⑦且以一璧之故逆强秦之欢【参考答案】①凭②用,拿③来/而,连词④用以,用来⑤因为⑥连词,而⑦因为【参考答案】①做,引申为“演奏”,动词②是,动词③成为、变成④动词做,引申为“立下⑤担当,动词

〔9〕为①赵王窃闻秦王善为秦声②为赵宦者令缪贤舍人③卒相与欢,为刎颈之交④而蔺相如徒以口舌为劳⑤拜为上卿【参考答案】①〔代词,代“齐国”〕②〔代词,“赵得楚和氏璧”〕③〔助词,用于主谓之间,取消句子独立〕④〔代词,这〕⑤〔代词〕⑥〔助词,的〕①伐齐,大破之②秦昭王闻之③即患秦兵之来④均之二策⑤秦王度之⑥臣知欺大王之罪当诛〔10〕之〔11〕于①以勇气闻于诸侯②君幸于赵王③故燕王欲结于君④归璧于赵⑤赵岂敢留璧而得罪于大王乎【参考答案】①〔介词,在〕②〔介词,表被动〕③〔介词,和、跟〕④〔介词,到〕⑤〔介词,引进动作行为的对象〕虚词用法直接取材1.其(2003北京)12题B.①一那么羡其不孤②秦贪,负其强2.乃(2004青海)12题C.①乃披絮,勤苦同于贫庶②设九宾于廷,臣乃敢上璧

(2000全国)12题C.①后因他信,具以白质②因宾客至蔺相如门谢罪(2001全国)12题D.①五千人因衔枚击之。②相如因持璧却立(2004北京)12题C.①因留养之②因宾客至蔺相如门谢罪(2004全国)12题B.①尝哀泣外门,因谢病去②于是相如前进缶,因跪请秦王

3.因不同不同不同同同同虚词用法依托课文(2000全国)B.每至客舍,自放驴,取樵炊爨

1.每课文例句

相如每朝时,常称病(2002全国)C.既出塞,出东道

2.既课文例句既罢归国,以相如功大(2004全国)A.郡不加寻察,遂结竟其罪

(2005湖南)B.然予犹少,未能悉究其义

3.遂课文例句赵王于是遂遣相如奉璧入秦4.悉课文例句赵王悉召群臣议

每一次每一次已经已经于是于是全、都全、都虚词用法寻找规律根据课文中的例句,说出“之”字的用法。1.请以秦之咸阳为赵王寿〔

〕2.得璧,传之美人〔

3.即患秦兵之来〔

4.均之二策〔

5.不知将军宽之至此也〔〕助词,的代词,代璧助词,取独,无义代词,这代词,我总结规律代词动+之动+之人称代词指示代词这、这些它、他我助词主+之+谓定+之+中取消独立性结构助词,的高考链接(2005湖南)12.以下各句中加点的“之”与例句中的用法相同的一项为哪一项例句:故予之仕.于进不为喜、退不为惧者A.见有弊筐贮放书在壁间,发而视之B.因取所藏韩氏之文复阅之C.而尹师鲁之徒皆在,遂相与作为古文D.予之始得于韩也,当其漂浮弃废之时主+之+谓取独,无义主+之+谓取独,无义动+之代词,代书动+之代词,代文定+之+中的虚词用法寻找规律根据课文中的例句,说出“以”字的用法。1.宁许以负秦曲〔

〕2.以此示知之,故欲往〔

3.今以秦之强而先割十五都予赵〔

4.严大国之威以修敬也〔

5.持其璧睨柱,欲以击柱〔〕连词,来,而介词,根据介词,凭借连词,来介词,用总结规律以以+动以+(之)+动连词介词,用,根据等表目的,而或来以介词,凭借、根据、因为、把、拿、用高考链接以+名以+代例1(2003全国)B.①以夸诸戎狄,终月而罢。②还军霸上,以待大王来例2(2004全国)C.①上以其年笃老,皆许之。②赵王岂以一璧之故欺秦邪?例3(2004湖南)A.①故……人以比贤人君子②假设亡郑……敢以烦执事?例4(2005北京)C.①后世以为法程。②夫夷以近,那么游者众。同同同不同6、句子翻译翻译文句翻译以下课文中的句子。点击课文〔1〕计未定,求人可使报秦者,未得。〔2〕夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。〔3〕均之二策,宁许以负秦曲。〔4〕城不入,臣请完璧归赵。〔5〕臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。〔6〕相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得。〔7〕度道里会遇之礼毕,还,不过三十日。〔8〕赵王岂以一璧之故欺秦邪?卒廷见相如,毕礼而归之。(9)公之视廉将军孰与秦王?(10)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(11)何者?严大国之威以修敬也。(12)臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。把以下句子翻译成现代汉语。〔1)计未定,求人可使报秦者,未得。【参考译文】对策没有定下来,想找能出使回复秦国的人,没有找到。〔2)夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。【参考译文】赵国强大而燕国弱小,而且您又被赵王宠幸,所以燕王想同您结交。〔3〕均之二策,宁许以负秦曲。【参考译文】比较这两个对策,宁可容许〔给秦国璧〕,来使秦国承担理亏的责任。〔4〕城不入,臣请完璧归赵。【参考译文】城不给赵国,我就把和氏璧完整的带回赵国。〔5〕臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。【参考译文】我们离开家人前来投靠您的原因,只是因为爱慕您的崇高品德啊。〔7〕度道里会遇之礼毕,还,不过三十日。【参考译文】估计路上的行程以及会见的礼节完毕,直到回国,不超过三十天。〔6〕相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得。【参考译文】蔺相如估计秦王只不过用这种欺诈手段,假装划给赵国城池,其实不能到手。〔8〕赵王岂以一璧之故欺秦邪?卒廷见相如,毕礼而归之。【参考译文】难道赵王会因为一块和氏璧的缘故而欺骗秦国吗?”(秦王)终于在朝廷上接见了蔺相如,完成接见的礼节后,就送他回赵国去了。(9)公之视廉将军孰与秦王?【参考译文】(10)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。【参考译文】(11)何者?严大国之威以修敬也。【参考译文】(12)臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。【参考译文】你们看廉将军跟秦王比怎么样?我之所以这样做,是以国家的急难为先,以个人的仇恨为后。为什么呢?尊重大国的威望以表示敬意。我实在怕受大王欺骗而对不起赵国,所以派人拿着璧回去,已经从小路到达赵国了。翻译文句翻译以下文言句子。链接高考(2004湖南)〔1〕饮酒于斯亭而乐之。

(2004湖南)〔2〕以此全其真而名后世。

(2004湖南)(3)独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。

单独整天在山涧峡谷中,啄食青苔,踩着白石头。

凭借这保全他们的真性,并闻名后世。

在这个亭子里喝酒并以此为乐。实词含义点击课文1.其后秦伐赵,拔石城2.臣知欺大王之罪当诛3.以相如功大,拜为上卿4.乃谓秦王曰5.窃计欲亡走燕臣窃以为其人勇士攻取被杀

授官对…说私下1.(2001全国)A.城之不拔者二耳拔:被攻取2.(2005北京)C.景公与陈无宇……诛封诛:杀掉3.(2005广东)A.乃召晖拜为郎拜:授官4.(2005广东)D.顾谓掾属曰:“假设之何?”谓:对…说5.(2004全国)D.广子孙窃谓其昆弟老人窃:暗中

链击高考解释以下加粗词语的含义句中含义诛:惩罚窃:私下便言多令才(《孔雀东南飞》)()9.秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟()8.请解释以下“请”字的含义。(1)璧有瑕,请指示王(〕(2)秦王窃闻赵王好音,请奏瑟〔〕请允许我,动词,谦词

请你,动词,敬词

(1997全国)12、对下面句子中加点的词语的解释,正确的一组是D、请今日为始。请:请求。()

链接高考×命令美好(2005江西)解释以下各句中加粗的词的意义,不正确的一项为哪一项B.临少与兄皎俱有令名。()美好链接高考点击课文点击课文实词含义一词多义点击课文以下加粗词语古今意思是否一样1.明年复攻赵,杀二万人2.传之美人,以戏弄臣2.璧有瑕,请指示王3.于是相如前进缶4.宣言曰:我见相如,必辱之(2004湖南)13.以下各句中,加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项为哪一项A.明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓(2004福建)11.对以下句子中加点的词语的解释,不正确的一项为哪一项C.此吾弄臣,君释之弄臣:帝王亲近狎玩之臣链接高考实词含义古今异义指示,指给……看前进,上前进献宣言,扬言,到处说明年,第二年戏弄与弄臣异义同义你知道吗?1誓同生死的朋友叫____________。2不拘身份、形迹的知心朋友叫____________。3自幼相交的朋友叫____________。4年岁差异大、辈分悬殊结成的朋友叫

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