七年级科学上册-第二章-观察生物课件2-(新版)浙教版_第1页
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文档简介

一、选择题(18×3分=54分)1.下列(xiàliè)说法不合理的是()A.植物细胞在形态、结构和功能上有很大差异,与其相关的是细胞的分裂B.一株细小的树苗能长成枝繁叶茂的大树,主要原因是细胞生长和分裂的结果C.细胞分裂受细胞中遗传物质的控制D.动植物在细胞分裂过程中,变化最大的是细胞核A第一页,共25页。一、选择题(18×3分=54分)A第一页,共25页。2.王强去年的身高是166厘米,今年的身高变成了176厘米。王强长高的主要原因(yuányīn)是()A.细胞生长B.胞胞分化C.细胞分裂和生长D.细胞生长与分化C第二页,共25页。2.王强去年的身高是166厘米,今年的身高变成了176厘米。3.某些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生(chǎnshēng)刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是()A.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出B.胃不能消化淀粉,胶囊可以经胃进入小肠C.胆汁不能消化淀粉D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽B第三页,共25页。3.某些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生(c4.下列有关于细胞分裂和细胞分化的描述中,不正确的是()A.癌细胞不断分裂但不再(bùzài)分化B.细胞分化可形成不同的组织C.细胞分裂产生的细胞都可以继续分裂D.细胞分裂就是一个细胞分两个细胞的过程C第四页,共25页。4.下列有关于细胞分裂和细胞分化的描述中,不正确的是()5.青蛙个体发育的过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。完成这个发育过程需要()A.细胞(xìbāo)分裂B.细胞(xìbāo)分化C.细胞(xìbāo)生长D.细胞(xìbāo)分裂与分化D第五页,共25页。5.青蛙个体发育的过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。完成这个发6.下表是刘佳同学对“心脏(xīnzàng)、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的?”这一问题做出的回答,其中正确的是()D编号①②③④器官名称心脏唾液腺脊髓股骨主要组织神经组织上皮组织肌肉组织结缔组织A.①②B.③④C.①③D.②④第六页,共25页。6.下表是刘佳同学对“心脏(xīnzàng)、唾液腺等器官主7.英国生理学家罗伯特·爱德华兹由于在试管婴儿研究方面做出突出贡献而获得2010年诺贝尔奖。试管婴儿是由受精卵发育而来的,受精卵是一个(yīɡè)()A.细胞B.组织C.器官D.系统8.人体中能收缩和舒张引起运动的组织是()A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织AC第七页,共25页。7.英国生理学家罗伯特·爱德华兹由于在试管婴儿研究方面做出突9.下列植物中,其食用部分属于种子的是()①芝麻②葡萄③玉米④杏仁⑤西瓜A.①②③B.②③④C.①③⑤D.①③④10.能分泌消化液,帮助消化,并具有解毒功能(gōngnéng)的器官是()A.口腔B.肝脏C.小肠D.胰腺DB第八页,共25页。9.下列植物中,其食用部分属于种子的是()DB第八页,共11.下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中,不正确的是()A.细胞是它们的结构和功能基本单位(dānwèi)B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C.它们的发育起点都是受精卵D.水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官B第九页,共25页。11.下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中,不正确的是()12.鱼类大多生活在水中,具有适应水中生活的特征。下列不是鱼类适应水中生活的形态结构特征是()A.用鳍游泳B.身体呈流线型C.用鳃呼吸(hūxī)D.身体背部有脊柱D第十页,共25页。12.鱼类大多生活在水中,具有适应水中生活的特征。下列不是鱼13.鲤鱼、青蛙、马与蝗虫、蚯蚓、变形虫等动物的根本区别是()A.是否(shìfǒu)是恒温动物B.有无脊椎骨C.是否(shìfǒu)有红色的血液D.体外有无鳞片和毛B第十一页,共25页。13.鲤鱼、青蛙、马与蝗虫、蚯蚓、变形虫等动物的根本区别是(14.一种动物,它身上没有羽毛或毛,有四肢,不是胎生,可以在陆地上生活产卵,那它有可能是下列动物中的()A.羊B.海龟(hǎiɡuī)C.青蛙D.鲨鱼15.下列各种动物中,属于我国珍稀哺乳动物的是()A.扬子鳄B.大鲵C.袋鼠D.金丝猴BD第十二页,共25页。14.一种动物,它身上没有羽毛或毛,有四肢,不是胎生,可以在16.下列(xiàliè)关于蛇的特征描述正确的是()A.蛇主要用鳃呼吸B.蛇是恒温动物C.蛇是体内受精D.蛇是无脊椎动物C第十三页,共25页。16.下列(xiàliè)关于蛇的特征描述正确的是()C17.蚯蚓、海星、水母这四种动物,分别属于()A.环节动物、棘皮动物(jípídòngwù)、扁形动物B.扁形动物、节肢动物、腔肠动物C.扁形动物、节肢动物、棘皮动物(jípídòngwù)D.环节动物、棘皮动物(jípídòngwù)、腔肠动物D第十四页,共25页。17.蚯蚓、海星、水母这四种动物,分别属于()D第十四页18.下列与生物分类有关的叙述,不正确的是()A.分类的主要依据是生物间的相似程度(chéngdù)B.同种生物的亲缘关系是最远的C.分类单位越大,包含的生物种类越多D.种是最基本的分类单位B第十五页,共25页。18.下列与生物分类有关的叙述,不正确的是()B第十五页二、简答题(5分+6分+10分+10分+15分=46分)19.皮肤(pífū)是由组织、组织、组织和组织构成的,具有等功能。上皮结缔神经(shénjīng)肌肉(jīròu)保护和接受刺激第十六页,共25页。二、简答题(5分+6分+10分+10分+15分=46分)上皮20.你从一个受精卵发育成长(chéngzhǎng)为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:第十七页,共25页。20.你从一个受精卵发育成长(chéngzhǎng)为一个小(1)图中①②③表示细胞____的过程,④表示细胞____的过程。(2)人的大脑皮层主要由图中的____组织(zǔzhī)构成,人体内的血液属于图中的____组织(zǔzhī)。分裂(fēnliè)分化(fēnhuà)神经结缔第十八页,共25页。(1)图中①②③表示细胞____的过程,④表示细胞__21.据图回答(huídá)问题:第十九页,共25页。21.据图回答(huídá)问题:第十九页,共25页。(1)图中1表示的过程是多细胞生物细胞的____(填“分裂”或“分化”)过程,其结果使得(shǐde)细胞____。图中2表示的是细胞____的过程,其结果形成了____(填“细胞”“组织”或“器官”)。(2)被蚊子叮咬时,人能感觉到并会用手拍打,这是靠____(填“甲”“乙”或“丙”)细胞传递。分裂(fēnliè)数目(shùmù)增多分化组织甲第二十页,共25页。(1)图中1表示的过程是多细胞生物细胞的____(填“分裂”22.仔细观察下图,回答(huídá)问题:按照(ànzhào)构成生物体的结构层次正确的排序是____→____→____→____→____。(填字母)BDACE第二十一页,共25页。22.仔细观察下图,回答(huídá)问题:按照(ànzhà23.将图中的六种动物分类(fēnlèi),可以画出如图所示的检索表,其中①~⑥代表图中的六种动物。请回答:第二十二页,共25页。23.将图中的六种动物分类(fēnlèi),可以画出如图所(1)表中X代表,Y代表____。③、④和⑥分别代表图中哪种动物(dòngwù)?③,④,⑥。(2)写出蜜蜂的一项结构特点:____。(3)菜粉蝶与表中标号____所代表的动物(dòngwù)亲缘关系最近。⑤体表(tǐbiǎo)有外骨骼身体分为头、胸、腹三部分肺多细胞(xìbāo)麻雀草履虫蜗牛第二十三页,共25页。(1)表中X代表

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