百灵小年级主任工作职责及量化考核细则

第第页百灵小年级主任工作职责及量化考核细则百灵学校班级主任工作职责及量化考核细则班级主任是全班级师生的组织者和引导者，是学校全面贯彻教育方针，实施《德育大纲》，加强班主任队伍建设和管理的得力助手，对加强学校管理，提高教育教学质量起侧重要作用。班级是学校组织老师对学生进行教育教学活动的基层组织，班级的活动由班级主任实在领导和组织。班级主任对本班级的德育、教学、安全全面负责。一、工作职责：1．依据学校工作计划结合本班级实际情况，订立本班级学期工作计划，组织实施并在期末写好工作总结，每月月末写好班级组工作总结。2．组织全班级老师完成学校布置的各项任务，实施学校工作计划，及时反馈本班级教育、教学信息及老师要求。3．检查督促、组织与协调本班级教学工作及各科备课组的活动，布置本班级老师的工作及组织其他教学活动。4．实在引导、检查督促班主任工作，抓好班级的班风、学风建设。5．依据学校统一布置，组织本班级师生参与各种大型活动。6．负责本班级老师的考勤工作。7．营造和顺相处、团结向上、求真务实的工作氛围，率领全班级老师优质高效的开展教育教学工作。8．处置本班级的偶发事件，及时对本班级重点违纪学生进行教育和处置。一、月考核嘉奖方法；每月依据履行职责情况及工作效果对班级主任进行量化考核，总分100分。量化考核得分在90分以上（含90分）月考核评为一等，量化考核得分在80分至90分之间（含80分）月考核评为二等，量化考核得分在80分以下（不含80分）月考核评为三等。二、月考核细则及量化评分方法：百灵学校班级主任考核细则及评分表考核项目考核内容考核细则考核得分常规工作（20分）①学校所布置任务的完成情况。（5分）②监督老师依法行使职责，杜绝体罚学生（5分)③五项常规管理（财物、路队、两操、就餐、就寝）的达标情况。(10分）①定时完成学校布置的各项工作记5分，工作拖拉效果一般每次扣2分，效果差每次扣5分。②班级老师体罚学生每例扣2分，造成恶劣影响每例扣5分。③每项达标记2分，五项全部达标记10分。安全工作（20分）①班级值日的到位情况。（5分）②班级学生的安全情况。（15分）①班级值日到位好，无缺岗现象记5分，每缺岗1天扣2分。②班级全月没有发生任何较大意外损害事故（指缝针、断牙、骨折、断肢等）记15分，发生缝针、断牙、骨折等意外损害事故每例扣5分，发生断肢等意外损害事故每例扣10分。卫生工作（25分）班级办公室的卫生情况、班级各班的教室、公区的卫生情况及班级各班学生的个人卫生情况。（25分）每天对各班级的办公室、教室、公区及各班学生的个人卫生进行不定期检查，卫生实现标准记1分，没有实现标准记0分。活动开展（15分）①班队活动课及养成教育课的上课情况（5分）②班级德育主题活动的开展情况。（10分）①班级各班严格依照要求上好班队活动课及养成教育课记10分。不依照要求上好班队活动课及养成教育课，每班每次扣2分。②每月定时开展班级德育主题活动而且效果良好记10分，效果一般记5分，没有开展班级德育主题活动记0分。学风建设（20分）班级各班学习习惯优秀班级的评比。（20分）依据教务处每周评比出来的学习习惯优秀班级进行统计，每周评为学习习惯优秀班级的记1分。篇2:试验学校值周领导和值日老师工作职责试验学校值周领导和值日老师工作职责值日老师日工作要求：1、清晨6:50到校，晚上8：40以后离校，其间为值日工作时间，并全日挂戴值日标志。2、值日时间除了上课、检查工作、巡察学校以外，均要求在值班室值班。3、若遇值班室无人，应出示去向标志。4、当日下午放学前由值日乙通知第二天值日老师。5、依据值日老师工作流程，专心完成各项值日工作。6、星期五下午学生放学离校完毕，完成值日工作后才可离校。值日老师工作流程：6：50：到校，戴好值日标志。7：007:30：随同门卫在校门口迎接师生到校，做好安全防范工作。7：30：召集值周班学生并提出值日要求，提示值日学生将昨日《三项竞赛检查表》送到各班教室。7：4011：00：除上课与课间巡察学校外，要求在值班室办公，处置课间偶发事故等。8：00：到操场维持学生广播操秩序。10:55：值日甲：记录各班上午放学路队离校时间。（至11：20）值日乙：维持楼下餐厅秩序。11：40：中餐后到值班室值班。12：10：到各班级向班级值日老师了解各班在校用中餐学生的管理情况，并登记人数。（至12：30）12：301:30：对留宿生午间休息情况进行一次检查。13：3013:55：随同门卫在校门口迎接师生到校，做好安全防范工作。14:0017:05：在值班室值班（除上课和课间巡察外）或办公；通知第二天值班老师。17:0517:25：值日甲：记录各班下午放学路队离校时间。值日乙：接受值周班学生的检查汇报，填写《学校日志》。18：10：前往全托班教室了解晚间老师上班情况，并填写《夜自修老师上班记录》；（在值班室值班至20：15）20：20：检查并记录全托生就寝情况，（至20：35）如有缺席了解原因并记录。20：35：完成各项值日工作，供给各种登记簿交值周领导签字。20：40：搞好值班室卫生后离校。值周老师周工作流程：礼拜天下午2：00：到校，提示当天值日老师在2：30时前到校，在值周黑板布置表上填上值日老师姓名。星期一清晨：负责国旗下讲话。（依据周教育重点，讲话稿自备）讲话内容交政教处留档。每天下午5:25：与值日老师一起专心分析当日学生在校表现情况。每天晚上8：40：确认完成值周、值日任务后，方可离校。星期五下午放学前：通知下周的值周老师，和下周日下午的值日老师，定时来校值班。星期五下午放学后：结出各班“三项竞赛”的分数，填写周志，依据得分多少评出四个全托班、十个通校班为文明班。下周一上午：学生*时宣布文明班评比结果，由政教处授旗。下周一下午：在老师会上小结一周学生行为表现情况及存在问题。（书面料子交政教处留档）值周老师日工作流程：6：50：到校，落实并引导值日老师值日，全日戴挂值周标志。7：00：与值日老师一起站立在校门口迎接师生进校，做好安全防范工作。7：40：巡察各班教室，了解早读老师到班情况及学生早读秩序。8：00：负责学生*和早操的秩序管理，保证*安全。8：3010：55：除上课和处置其它工作外，要求在值班室值班，帮助值日老师管理学生课间秩序和安全，了解学生课间活动情况，处置课间学生偶发事故，有重点事情向分管领导汇报。12:0013：30：在值班室值班，巡察各班教室一次，了解学生午休情况。保证学生午间安全。13：3013:55：与值日老师一起站立在校门口迎接师生进校，做好安全防范工作。14:0017:05：除上课和处置其它工作外，要求在值班室值班。17：0517:25：帮助值日老师做好放学学生路队的管理，保证放学时段的安全。17：25：引导值日老师做好“三项竞赛”记分，听取值日老师值日情况汇报（包含各班扣分原因）。17：30：晚餐后关注住校生的晚间活动和安全。18：30：晚间巡察教室，了解各班夜自修情况。20:35：接受值日老师工作簿册的签字；值周老师签字后，值日老师方可离校。篇3:试验中学校长工作职责试验中学校长工作职责校长是学校最高行政领导人，对学校行政工作实施统一领导，合理使用人、财、物，科学组织学校各项工作，确保学生培养目标、老师成长目标和学校发展目标的顺利实现，其重要职责是：1.全面贯彻党的教育方针，依照教育规律办学，领导和主持学校的全面工作，实施依法治校，提高教育教学质量。2.从学校实际启程，主持订立学校的发展规划，学年度工作计划，进行任务分解，专心组织实施。深入推行课程改革，不绝推动素养教育。3.加强师资队伍建设，组织老师专心学习政治，乐观研讨业务，平等对待学生，高度注重自身专业成长，努力建设一支职业道德较高，教育本领较强和创新精神长久的高素养老师队伍。4.领导各处室开展正常工作，充足发挥其职能作用和主观能动作用。做到常规工作中心抓，中心工作突击抓，努力建设一支有凝集力，有战斗力，有创造力的干队伍伍。5.建立健全未成年人思想道德建设体系，发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的有机结