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文档简介

七年级下学期期中调研试卷(A)语文2024.4(考试范围:l—86页 满分:120分 考试时间:120分钟)注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应把答案直接涂写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。2.答题前,考生务必将答题卡上本人姓名,考场,考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。一、积累与运用(共23分)1.家国情怀是国家和民族的精神凝聚力。为了让同学们更好地理解其内涵,七年级(1)班开展了演讲活动。小豫准备在班会上演讲,为此他准备了一篇演讲稿,下面是稿件的正文内容,其中有些字词他拿不准,请你帮他判断。(4分)我们走进先贤心灵,沐浴思想的光辉;我们跨越历史时空,接受文明的洗礼;我们反思历史事件,明确前进方向。读光未然的《黄河颂》,我们感受到黄河万丈狂澜的气势;读端木蓺良的《土地的誓言》,我们感受到作者在关东原野上炽热的爱国情怀;读鲁迅的《阿长与山海经》,喜欢“切切察察”的长妈妈震悚骇人的故事,但做了别人不肯做或不能做的事;读杨绛的《老王》,双眼结翳的老王①(yǔ)偻身子为“我”送来了鸡蛋,让我愧②(zuò);读了李森祥的《台阶》,筹划造台阶的父亲,吃苦耐劳,拼命苦干,是那个时代农民精神的真实写照……在精神世界里与志同道合对话,抒写精彩人生!(l)语段中三个加点字怎么读?请帮他作出选择。(2分)A.cìsǒngchóu B.chìshǒngcóuC.chìsǒngchóu D.cìshǒngcóu(2)根据语境,写出下面拼音所对应的汉字。(2分)①yǔ()偻 ②愧zuò()2.下列句子没有语病的一项是(2分)()A.鲁迅先生之所以让后人铭记的原因,在于他不朽的人格。B.据安阳文旅部门统计,“五一”期间,全市游客接待量超过223.25万人次以上。C.志愿者们来到社区家庭服务中心,探望外来务工人员子女并了解他们的生活状况。D.为丰富学生课余文化生活,学校将开展听见泉水叮咚,闻见满城书香,看见非遗文化。3.将下列句子填入横线处,最恰当的一项是(2分)赤子之心是助人实现理想的正能量。______。______。______。______?而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。①孟子说:“大人者,不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般的心②他们选择职业时,仅看到行业的光鲜和收入的可观,却看不到背后的辛苦和压力③这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气,停步不前,何谈实现理想④但是,许多年轻人是从功利的角度确立目标的A.④②③① B.④②①③ C.②④①③ D.①④②③4.下列句中加点词语使用有误的一项是(2分)()A.全班同学气冲斗牛,齐心协力,取得了拔河比赛的胜利。B.小草虽然是微不足道的角色,但它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。C.舞蹈《只此青绿》中青绿色彩的服饰,舞者妖娆曼妙的身姿以及峰峦耸峙的发髻,给人一种不可捉摸的感受。D.电商网站的业务非常繁忙,订单处理速度慢也是情有可原的。5.名句默写(共8分)(1)文人的笔是有生命的,自然万物一经诗人的笔墨浸润,便有了情思。韩愈在《晚春》中赋予花木以人的情思,吟出了“_______,惟解漫天作雪飞”;王维的《竹里馆》中的明月也多情,“深林人不知,_______”。(2)文人的笔是有声的乐器,能奏出动听的乐曲。《木兰诗》中的“不闻机杼声,_______”奏出了木兰的叹息不断;“_______,散入春风满洛城”也奏出了诗人无尽的乡思。(3)文人的笔是有感情、有精神的。岑参《逢入京使》中的“_______,_______”传达出惜别的深情;《孙权劝学》中鲁肃大惊曰,“_______,_______”,侧面表现出吕蒙学识进步之快。6.实验中学七年级(1)班举行了“小人物大感动”的主题班会,同学们收集到关于“善行河南·河南好人”的相关材料,请你阅读后完成下列任务。(5分)【材料一】中华民族历来重真情、尚大义。杨建军就是这样一个重情尚义的人,纵使40年岁月更迭,他身上的橄榄绿、税务蓝,志愿红“三原色”也从未褪色,替16位烈士尽孝数十年。用自己的实际行动讲好红色故事,传递社会正能量,让红色血脉代代相传。【材料二】刘波同志是驻马店消防救援队伍的杰出代表,16年来他时刻牢记“对党的忠诚、对人民的赤诚”的职责使命,始终奋战在灭火救援一线,先后参加灭火战斗1480次、抢险救援390余次,营救被困群众230余人。用行动谱写消防救援事业发展新篇章,是我们学习的榜样。(1)在活动中需要拟定一则宣传标语,现在已经有同学想出了上半句,请你写出下半句(2分)人物虽小,温暖很大;_____________________。(2)在活动中,温欣被这些事迹所感动,希望自己也能像他们一样给人们带去温暖,但是又担心自己年纪小,心有余而力不足,你会怎样鼓励他呢?(3分)二、现代文阅读(共27分)(一)阅读下文,完成7—10小题。(12分)土张金刚①土,包容而神奇。可萌芽的种子,欲生长的秧苗,只要投入土的怀抱,他都会倾尽所有,滋养其绽放生命的精彩,不管那些生灵天生高贵或是卑微。②着实难以置信,被踩在脚下、其貌不扬的泥土,竟会拱出绿色柔嫩的芽子,捧出娇艳缤纷的花朵,育成参天葳蕤的大树,奉上营养美味的果实,如魔术、童话般梦幻,不可思议。但任鲜花与赞赏加身,土都依然低调、无言。③然而,土却是真实的,不会有丝毫欺骗。所谓种瓜得瓜,种豆得豆,种下大葱不会长成西瓜,种下黄金不会再长黄金,因此“小猫种鱼”只有失望,相信奇迹也终是美梦一场。兼容无私但又淳朴诚恳,这便是土的禀性和情怀。④土地与农民,相依相生,结下了亘古绵延的绝世情缘。农民最懂土地,会应时地春种、夏管、秋收,留足一冬的覆雪沉睡、休养生息,来年再度耕耘、呵护。土地也最惜农民,只要风调雨顺,他总不会辜负汗滴入土的辛勤,低头叩首的虔诚,用一地金黄、一派丰收回报劳作的农民。当然,谁要偷懒,歉收便是惩戒。⑤正因如此,父亲对养育了全家老小的土地,总是心怀眷恋,难以割舍,几次劝说都难以说服他跟我进城。说是与土地打了一辈子交道,丢下不管,让草给吃了,这岂不是忘恩负义?他摸透了土地的脾性,如朋友一般,进了城岂不孤独、闲得慌。我懂父亲,便遵了他的意愿,守着土地老友安度春秋。⑥当然,父亲更懂我。每每对他提及市场上的蔬菜,肉类没味道且不安全,父亲都会大包小包带一堆“土货”过来,笑谈:土生土长的庄稼人,总归好这口,老家有地,不愁没得吃。那行头,那口气,真如挂着蒜辫,拎着大葱的赵本山得意地说:这好东西,给钱都没处买去。⑦这些“土货”,乍一看,色泽、个头、外表真没市场上的洋气、耐看。西红柿长得歪七扭八,土鸡蛋个小且带着鸡粪,豇豆疙疙瘩瘩偶有虫眼,韭菜叶子狭细,掺杂黄叶,一看就是没打过农药、激素,没整过容的绿色食品。一下锅,一入口,土里吧唧的土货,华丽转身,香艳无比。西红柿炒鸡蛋,殷红伴着嫩黄,酸香爽口;韭菜馅饺子,翠绿隐透,风味浓郁;土鸡炖汤,油花焦黄,鸡汤鲜香,令人垂涎。这纯天然,无污染的“土货”,土得有营养,土得有滋味,融入了浓浓的亲情、乡情,比起那些华而不实的“洋货”自是珍贵万分。⑧崇尚回归的现代人,对土有着一种别样的情愫,若即若离,充满暧昧。喜欢“土货”,可谁愿重返土地?连进城的民工都不愿回乡种田;“开心农场”火极一时,不过仅是一道窗口,借以透气罢了。故而,将周末驱车进山下乡,拥抱自然,奉为时尚新潮;周一又不得不被城市淹没。那些沾着泥土芬芳的石子、山货或是记忆,倒是足可安顿、抚慰心灵。⑨我一直相信,艺术越接近泥土,接了地气,才越有生命力。源自泥土煅烧的陶器、瓷器,被土埋得越久越是珍品;不假修饰的“原生态”唱法独树一帜,被奉为天籁,土得掉渣儿的“山药蛋派”影响依旧,扎根乡土的地方戏经世不衰……⑩我们几个文学爱好者,张罗着想办本文学期刊,定位便是贴近百姓生活、体现乡土民风,不求高雅,不怕“土气”。因为,我们都曾亲近过土地,懂得土地的博大厚重,对土地有着深深的依恋。“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”,这不是诗人为赋新词强说愁,而是内心情感的真实流露,纯粹、伤怀。先前我不懂,只有远离了故土才体味得真切,也明白了游子为何只因一坏家乡土、一杯家乡水,便泪眼婆娑。⑪传说,人是女娲用泥而造,生就与土结缘。打小我便在土里滚、土里爬,沾了一身土气,老婆笑我土老帽儿,但却爱上了我如土一般的真诚、包容、厚道。年迈的父亲脚沾泥土进城,我备感亲切;他常说:“土地养育了咱,希望咱们百年之后都入土为安,叶落归根。”我含泪点头,深知他心。(选自《中国青年》2013年第9期,有删改)7.阅读第④⑤段,说说农民与土地之间有着怎样的感情。(3分)8.第②段画线句子富有表现力,请从修辞手法的角度加以赏析。(3分)9.第⑦段写“土货”用了什么方法?这样写有什么作用?试结合文章内容简要分析。(3分)10.纵观本文,概括作者对土地怀有深情的原因。(3分)(二)阅读下文,完成11—14小题(共15分)剪婆婆聂鑫森①出阁前,她叫“剪妹”;洞房花烛后,她叫“剪姐”;有了儿女,她叫“剪嫂”;儿女成家立业了,她顺理成章地被称作“剪婆婆”。②《百家姓》《千家姓》里,没有“剪刀”的“剪”这个姓。只有一个“翦”姓,比如大学者翦伯赞,就是此中的翘楚。③“剪”并不是她的姓,她姓刘,叫刘兰芳,是古城湘潭乡下的青山铺人。那地方的妇女,从小到老,都喜欢剪花(剪纸)。剪什么样式的都有,人生礼仪的“礼花”“喜花”“寿花”,岁时节令的“窗花”“墙花”,还有用于服饰居处,文艺游戏,祭祀祈祝的形形色色的“花”。刘兰芳六岁就开始学剪花了,心灵手巧,总是在同龄人中崭露头角。到了被人称为“剪婆婆”的时候,她的作品自成一格,构图宏大,多剪大场景画面,花草、山水、人物融于一体。而且她不用起稿子,运剪凌厉,常采用折剪重复的手法,于对称中求变化,规整中见性灵,作品多次参加市、省和全国大展,成了名副其实的民间艺术家。人们认为她是为一把剪刀而活着的,只有她配得上在称谓前冠一“剪”字。尽管她有忙不完的农活儿、家务,但只要一有空闲,就会剪纸。在细细脆脆的剪刀声中,她六十有五了,青发间有了白发,脸上有了皱纹。④日子越过越顺心哩,名也有了,钱也有了——城里的各个旅游商店都争着订购她的作品,而且价格不菲。可她还是农妇打扮,该干的农活儿、家务照干,然后才是剪纸。⑤丈夫是耕田,种菜的里手,而且身体很好,常对她说:“你就专心剪纸吧,别的事不用你动手。”⑥她摇摇头,说:“人一懒,心就蠢,手就笨。”⑦女儿、女婿是公务员,儿子、儿媳是私营企业家,挺孝顺,老往她手上塞钱。他们都劝她:“剪纸那几个钱赚得太辛苦,没那个必要。”她气也粗了,说:“不是为赚钱,是为自己赚快乐,也给别人快乐!”⑧有一天,剪婆婆感到长期握剪刀的右手大拇指疼痛不止,摸上去还有一个硬块,剪刀也握不稳了。若是身体其他部位出了再大的毛病,她决不上医院,人哪有这么金贵呢?但这是要握剪刀的手。在家人的前呼后拥下,剪婆婆去了湘潭一家最好的医院。测体温、验血、照片……有经验的医生说,是骨癌,必须做截指手术!⑨剪婆婆急了,一个月后市里有个改稿会,她送审的表现农村改革开放新气象的大幅剪纸《日子越过越开心》,已获通过,但还要进行修改,截除了大拇指,怎么握剪刀?她只好向大夫陈述她的苦衷,能否只截去大拇指有硬块的第一个关节?⑩医生叹口气,同意了。⑪一个月后,剪婆婆出院了,高高兴兴去参加改稿会。作品一路过关斩将,到北京去参展了,还得了个金奖。⑫半年后,剪婆婆动过手术的大拇指又开始剧痛,上面又长出了一个肿块。医生劝她把大拇指或手截掉,以绝癌细胞的扩散,这样可以多活几年。⑬剪婆婆恸哭起来,又是摇头,又是摆手,这样的手术她坚决不能做。她哽咽着说:“好日子过够了,死算个什么。就是花没剪够,没有手了,怎么剪?不能剪花了,要那么长的寿做什么?”⑭医生只好改变医疗方案:先做刮骨手术,再做化疗。⑮剪婆婆开心地笑了。“我能活多久就多久,再剪些花留在世上,就心满意足了。”⑯一年后,剪婆婆辞世。⑰临终前,她只有一个要求:把她常用的剪刀,放在骨灰盒里。到了另一个世界,她还要剪花哩!(有删改)11.本文的事迹材料安排讲究详略得当,试从文中举一例并分析其作用。(3分)12做批注,是常用的读书方法。请任选角度,为以下句子做批注。(4分)语句批注内容(1)日子越过越顺心哩,名也有了,钱也有了——城里的各个旅游商店都争着订购她的作品,而且价格不菲。可她还是农妇打扮,该干的农活儿.家务照干,然后才是剪纸。(1)_______(2)剪婆婆恸哭起来,又是摇头,又是摆手……她哽咽着说:“好日子过够了,死算个什么。就是花没剪够,没有手了,怎么剪?不能剪花了,要那么长的寿做什么?”(2)_______13.有同学认为文章最后一段是赘笔,去掉之后也不影响文章的连贯,你同意这个观点吗?为什么?(4分)14.读完本文,你会联想到这些词语:平凡,勤劳、精湛、执着、热爱……结合文章内容,选择—两个词语谈谈你对主题的理解。(4分)三、古诗文阅读(16分)(一)阅读下面文段,回答15-18题小题。(12分)【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(《归田录·卖油翁》)【乙】故老能言五代时事者,云冯相(道)①、和相(凝)②同在中书③。一日,和问冯曰:“公靴新买,其直几何?”冯举左足示和曰:“九百。”和性褊急④,遽⑤回顾小吏云:“吾靴何得用一千八百?”因诟责⑥久之。冯徐举其右足曰:“此亦九百。”于是哄堂大笑。时谓宰相如此,何以镇服百僚。(《归田录·冯道和凝》)【注释】①冯相(道):宰相冯道,字可道。②和相(凝):宰相和凝,字成绩。③中书:中书省,宰相办公的官署。④褊(biǎn)急;气量小而性急躁。⑤遽(jù):急速。⑥诟责:责骂。15.根据表格提示的方法,解释下列加点的词。(3分)文句及加点词方法提示释义有卖油翁释担而立成语推断法:手不释卷(1)______但手熟尔课内迁移法:但闻黄河流水鸣溅溅(《木兰诗》)(2)______遽回顾小吏云查阅词典法:①反而,却;②顾惜,考虑;③探望,拜访;④视,看(3)______(填序号)16.把画线句子翻译成现代汉语(2分)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”17.为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字?(3分)18.《归田录》中的故事语言非常凝练,如《卖油翁》中的“徐以杓酌油沥之”和《冯道和凝》中的“冯徐举其右足”,同样一个“徐”字,凸显出不同人物的不同性格。结合“徐”字分别分析卖油翁和冯道的人物形象。(4分)(二)阅读下面的古诗,完成后面小题。(共4分)木兰诗(节选)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?19.下列对《木兰诗》的赏析,有误的一项是(2分)()A“东市买骏马……北市买长鞭”运用了排比、互文的手法,写木兰紧张而有序的出征准备。B.“将军百战死,壮士十年归”详写了战争的持久与残酷,为下文“策勋”做了铺垫。C.“小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊”中的“霍霍”是拟声词,惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态。D.“当窗理云鬓,对镜帖花黄”运用动作描写,表现了木兰回家后的喜悦心情。20.选文的最后一句画线句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(2分)四、名著阅读。(4分)21.下面题目任选一个完成。(1)《骆驼祥子》中有许多情节突变处:大兵突然出现,夺走了祥子的新车,让他长久的努力化为泡影;小福子绝望自杀,让祥子精神彻底崩溃……请你再列举两个因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的情节。(2)阅读下面语段,完成文后题目。她,是作者着力刻画的一个主要人物,是地下党员。在赴华蓥山途中,她看到城墙上悬挂着丈夫的头颅,虽然悲痛欲绝,但为了不暴露身份,仍旧镇定自若地去与双枪老太婆会面,率领游击队展开了轰轰烈烈的武装斗争。由于叛徒的出卖,她不幸被捕。在重庆中美合作所渣滓洞集中营里,面对敌人的各种酷刑,她大义凛然,威武不屈,表现出共产党员的革命气节和崇高精神。上述人物出自长篇小说《红岩》,文中的“她”是谁?试分析她的性格特点。五、作文(50分)22.请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。(1)遇见波澜壮阔的黄河,光未然谱出传世名曲;遇见难如登天的老山界,红军战士展现勇克难关的豪情;遇见意志坚忍的志愿军战士,魏巍生出了“生在这个英雄的国度”的自豪感;迅哥儿遇见阿长,得到了心爱的绘图《山海经》,并对她充满感激;杨绛遇见了老王,得到了老王临终前送的香油和鸡蛋,感受到了世间最真的善……如此,你定会感叹:生命中遇见某些人某些物,是多么美好!请以“真好,我在年少遇见你!”为题目,写一篇文章。(2)梦想,如耀眼的火炬,点燃我们奋斗的激情;像深邃的星空,激发我们奋进的斗志;似皎洁的月光,照亮我们拼搏的征程……也许追梦的道路坎坷不平、异常艰辛,但只要我们心怀梦想,从不停止追梦的脚步,梦想之花就一定会绚烂绽放。请以“我从未停止追梦的脚步”为题目,写一篇记叙文。要求:①写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②运用描写.抒情等表达方式;③不少于600字;④文中不要出现真实的校名、人名。七年级下学期期中调研试卷(A)语文参考答案2024.4一、积累与运用(共23分)1.(4分)(1)C(2)伛 怍2.C(2分)3.D(2分)4.C(2分)5.(1)杨花榆荚无才思 明月来相照(2)唯闻女叹息 谁家玉笛暗飞声(3)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。卿今者才略,非复吴下阿蒙。(8分)6.(1)善行虽小,感动很大。(2分)(2)(3分)温欣,虽然我们年纪小,但是我们的力量可不小啊,我们能做的事情有很多。比如我们可以去敬老院陪伴老人,陪他们说说话,帮他们做一些力所能及的事情;在日常生活中,我们在看到有同学需要帮助时主动伸出援助之手等等,这些都是能让人觉得温暖的事情。二、现代文阅读(共27分)7.(3分)农民与土地相依相生,结下了亘古绵延的绝世情缘;农民最懂土地,对土地有着难以割舍的眷恋之情;土地也最惜农民,以丰收回报农民的辛勤付出。8.(3分)运用比喻、拟人、排比的修辞手法,生动形象地写出了泥土的神奇,增强了语句的气势,表现了作者对泥土的赞美之情。9.(3分)对比。拿华而不实的“洋货”与融入了亲情、乡情的“土货”进行对比,将“洋货”的洋气、耐看与“土货”的土气、难看进行对比,突出了“土货”的美味与珍贵,从侧面表现了作者对土地的热爱,对故乡、对亲情的眷恋与赞颂。10.(3分)土地具有兼容无私又淳朴诚恳的禀性和情怀;土地与农民相依相生,养育了辛勤劳作、眷恋它的人们;土地承载着艺术的生命力,凝聚着浓浓的亲情与乡情。11.(3分)文章第①—③段略写剪纸的过程,详写剪婆婆“剪”的经历及称号的由来,为后文写剪婆婆对剪纸的热爱埋下伏笔,更能突出剪婆婆工作之勤劳、技艺之精湛,给读者留下了深刻印象。12.(4分)(1)运用了侧面描写,写出了剪婆婆剪纸技艺精湛、勤劳朴素以及对剪纸

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