五年级小学生个人事迹大全10篇

五年级小学生个人事迹大全10篇五班级学校生个人事迹大全10篇

五班级学校生个人事迹写什么？在写先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的详细事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增加先进事迹材料的劝说力。下面是我为大家整理的五班级学校生个人事迹，仅供大家参考借鉴，盼望大家喜爱！

五班级学校生个人事迹篇1

__是西场学校五班级的一名品学兼优的同学，她既是老师的好助手，也是父母幸福的小使者。

从一班级开头，__就担当班长，对于班内的事务，她总是热心去做，努力去做;对于老师和同学，她都热忱服务，尽力达到大家满足。她可谓是老师的得力小助手，同学们的合格服务员。由于是班长，所以她自然比别人多了一份责任，而她确的确有用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。每天早晨，她总是早早地吃过饭，踏着欢快轻快的步伐走进教室：看看同学有没有没系红领巾;看看教室是不是还有纸屑;按老师的要求组织同学们上早读。每天放学后她又总是最终一个走，看看教室灯是不是关了，查查教室门窗是不是锁上了。对老师交给的任务，她总是做得尽心尽力。五年来，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰，以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。

__年龄虽小，却非常懂事。她知道父母工作忙，所以很小就独立自强，每天，她早早起床，带着弟弟到外面吃早餐，给父母捎一份捂在锅里，还交待弟弟不要吵醒平日辛苦上班的爸爸妈妈。从上三班级开头，她就学会了煮便利面，四班级又学会了煎荷包蛋、炸火腿肠。有时爸爸不在家，妈妈需要临时加班，她虽然心里可怕，却对妈妈说：“你放心去吧，我和弟弟在家，不可怕。”

她自己能做的事情总是坚持自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操劳，还主动分担不少家务。从一班级开头，就坚持自己洗脚、洗袜子，妈妈特别兴奋;现在的她更勤快了，每天吃饭前，主动给父母盛饭;端菜、收碗、擦桌、洗碗、叠被子等等这些活她都抢着干。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的学问、比在学校的表现，她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。

每个周末，她都要到奶奶家，陪奶奶睡两晚。她告知奶奶：“平常上课期间我要起早，光吵醒你，不能来陪你睡觉，周末不用起早，我就来陪陪你。”每次到超市，她顾不上自己买东西，就先挑奶奶爱吃的买。她的乖巧和懂事，总是让父母欣慰，让奶奶快乐。她用行动和孝心让自己的童年熠熠生辉。

五班级学校生个人事迹篇2

这个阳光帅气、彬彬有礼的男孩儿名叫___，他来自__街学校五班级10班。是__区优秀同学、__市优秀同学。“高景”取自《诗经·小雅》之“高山仰止，景行行止”，这句话本是用来赞美孔子崇高的德行，父母给他起这个名字，是想让他做人坦荡，胸怀天下。

___同学恪守“尚德博雅”的校训，把做一名“大气”的__学子作为自己的行动目标，那就是：从容大方、自然天成、胸有成足、成熟宽厚。

他是一个乐观向上、乐于奉献的孩子。曾经作为第七届军人运动会开幕式表演小演员，为__出过力、流过汗。

作为小主持人，主持过学校“少先队建队日”主题队日活动，还作为垃圾分类讲解员，向各级嘉宾汇报学校环保治理理念。在20__年为班级录制洗手七步法和口罩的正确佩戴方法。为集体毫不迟疑地贡献力气，是___同学发自内心的真实动机，他从不因困难而退缩，也从不为辛苦而怠慢。他还获得过__区诚信小公民的荣誉称号。

他敬重师长，团结同学。从一班级到现在，作为班干部，他乐观完成老师交办的工作。作为大队委，他参与学校各类治理活动。班级和学校的荣誉感，是他认为是最值得珍惜和爱护的。他独立自强，自己的事情自己做，还力量所能及地关心别人。在学校，他是老师的小助手，在家里，他是家长的小帮手。

他喜爱阅读，特别认可的一句话是：你知道的越多，你就越有力气。他尤其喜爱科学和历史类书籍，在学问海洋里游览和探究也促进了他的写作水平，他的作文常常被老师作为范文在班级沟通。每写一篇感觉良好的作文，他都会感到很快乐，那种成就感就似乎饥饿的时候获得了一块面包一样。他在20__年未名语文教育论坛__站的活动中获得优异奖，作品曾获得过第三十六届“楚才写作大赛”三等奖。

他爱好广泛。对美术、音乐和体育都表现出了足够的喜爱。其中，美术作品《瓜香四溢》入选并参展“第十九届__国际友好城市美术作品展”，在__博物馆展出。曾参与第三届长江钢琴杯青少年钢琴竞赛决赛阶段，获得艺术合作声乐三等奖和四手联弹学校组三等奖。在20__年获得社会艺术水平考级钢琴八级证书。

五班级学校生个人事迹篇3

赵振炟，梁堂乡中心学校五班级二班的一名班干部，他品学兼优，性格开朗，乐于助人，擅长思索，勤于探究，有较高的组织力量，所以始终是老师身边得力的小助手，同学心中的小老师。他的成长就像他的属相一样，事事马不停蹄，时时一马当先。

在学校，振炟作为一名班干部，到处以身作则，常以《学校生日常行为规范》来规范自己的言行举止，时时严于律己，高标准遵守学校的校纪校规。老师不在时，能够主动维护好班级的日常管理，代老师安排好当天的学习任务及其它工作支配。

每天早晨消失在教室里的第一个身影总是他，他学习刻苦，成果突出，门门功课无论在班内还是班级内年年都是第一名，年年被评为“学习小标兵”。他擅长演讲，一般话标准，在五班级上学期学校组织的一般话竞赛中荣获一等奖。在五班级下学期学校组织的“走复兴路，圆中国梦”演讲竞赛中荣获一等奖。他爱好写作，是聊城日报的小记者，他的作品时常被老师拿来范读，也时常流传于班级中。他在班内组织的“我是小小书法家”“我是演算小高手”等活动也是开展的有声有色，得到了老师和同学的全都好评。

同时他坚信“我为人人，人人为我”的思想，团结同学，热心关心学习上有困难的同学，特殊是班内的后进生都常常得到他的关心。他擅长思索，勤于探究，有时还会给老师的教学提上一些建议。

劳动中，他乐观肯干，脏活、累活总是抢先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前精彩的完成。

作为班干部，振炟能够乐观负责，主动加入到学校政教处的.检查队伍中来，间操时间检查全校各个班级的卫生、纪律、文明行为等各方面的状况，准时发觉并阻挡校内内不良现象的发生。

在学校里，他是同学们的榜样，回到家，他更是一名精彩的好孩子。

勤俭节省，艰苦朴实是他的作风。振炟生在农村，长在田间，懂得劳动的辛苦，所以他从来不挑食，从不铺张一粒粮食。他衣着朴实但他从不为此感到自卑。他能够感受到父母的辛苦，在家还主动关心父母干家务，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。

勤奋努力是他的座右铭，盼望他这匹健硕的小马驹能够连续扬蹄奋奔，在宽阔的人生道路上奔的更快、更远……

五班级学校生个人事迹篇4

我是文祖镇中心学校五班级一班的同学王兴达。我在校遵守《学校生日常行为规范》和《学校生守则》，喜爱祖国，喜爱团体，把团体的利益放在第一位，多为团体争光添彩，不做有损于团体荣誉的事。好好学习，每天向上，上课仔细听讲，回答问题，按时完成作业，努力把握好文化学问。讲究卫生，做到从自我做起，并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作，做好“玻璃每周一擦，卫生每日检查”的卫生工作。

我平常爱护环境，协作学校开展环保工作，使“弯腰工程”顺当进行。为了提高大家的环保意识，号召同学们从不一样的方面来关爱自我的家园，从身边的小事做起，为四周的环境奉献自我的一份力气!我动员身边的人一齐来依法爱护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、疼惜每一片绿地，让我们四周布满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。

在日常生活中，我一向坚持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节俭用水，一水多用。如淘米的水能够用来浇花，洗衣服的水能够用来涮拖把;爱护水源，慎用洗涤用品。使用洗涤用品前，认真阅读《使用说明》，防止其污染环境;节俭用电，顺手关灯;爱护树林，疼惜纸张，节俭用纸;尽量不使用纸制贺卡，采纳电子贺卡;选购绿色产品和绿色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性纸杯等;垃圾分类投放，回收可再次利用的资源;不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛;参与植树造林等爱绿护绿活动。

真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。“虽然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是我坚信要是我们人人都有爱护环境的职责心，从自我做起，从小事做起，携手爱护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。

感谢老师和同学们赐予我”环保小卫士“的荣誉称号，在今后的同学与生活中，我将更加协作学校大队长做好学校的环保工作，参加学校组织的环保活动，协作学校将”弯腰工程“连续进行下去，大力号召同学们从我做起。从自身做起，为学校的环保事业献一份力气。

期望老师和同学们大力监督我的工作，提出珍贵的看法与提议。

五班级学校生个人事迹篇5

李勤舟，11岁，在烟台开发区第五学校五班级就读，和其他同学一样，正享受着开心的校内生活。但在这张阳光的笑脸背后，却承载着许多成年人都无法接受的现实。

我和爸爸有个商定——李勤舟

勤舟这个名字是爸爸为他取的，寓意学海无涯苦作舟。为了在城里安下家，夫妻俩东拼西借，买下了现在的房子，虽然生活拮据，但一家三口过得很幸福。然而，好日子才刚刚开头，勤舟的爸爸就由于一念之差走上歧路，让原本幸福的小家庭变得风雨飘摇。

然而，生活对这个家庭的考验并没有就此结束。楼道里的一场大火，让原本和勤舟相依为命的妈妈变成了重度烧伤的残疾人，双手只剩下两根手指，丢失了劳动力量。

入狱的父亲，残疾的母亲，年仅十岁的孩子，勤舟就这样担负起了照看妈妈，撑起这个家的重担。做饭、洗衣、整理家务，给妈妈洗头、洗澡、剪指甲，还要兼顾学校的学习，要强的小勤舟是妈妈和老师眼里孝顺又有上进心的孩子。在义工和老师的关心下，小勤舟渐渐适应了这样的生活，也在义工的影响下参与了许多公益活动，就在他参与完六一儿童节义工活动的当晚，他做了个梦，在梦里，他见到了日思夜想的爸爸。

“我的爸爸虽然犯错了，但是出来了还是一个好爸爸，还能为社会做些事情”。经过一番努力，小勤舟最终有了到监狱探望服刑爸爸的机会。

这场见面被特意支配在了心理辅导室，这样，勤舟就可以近距离的和爸爸呆在一起。或许是父子俩长时间没有见面，或许是有外人在场，勤舟见到爸爸的那一刻显得很安静，可当勤舟拿出送给爸爸的礼物(自己画的一幅画)时，缄默的爸爸显得有些意外。

画里画着他们一家三口，还有社会上的好心人坐着火箭游览太空的景象，爸爸潸然泪下。爸爸入狱后，李勤舟已经转学，为了能够让爸爸更多的了解勤舟在学校和家里的状况，播放了之前采访的视频给他看，看到勤舟照看妈妈的画面，这个七尺男儿还是忍不住流下了懊悔的泪水。

临走前，勤舟又掏出他用零花钱买给爸爸的本子，在上面写下了他和爸爸的商定“…爸爸，你在里面好好改造，我和妈妈等你回来…。我们一起照看妈妈”。

五班级学校生个人事迹篇6

我叫王__，今年11岁，是莒南县第一学校五班级一班的一名学校生，我是个爱笑爱唱、喜爱读书、性格开朗的女孩，在家里我听父母的话，孝顺父母，是爸妈的好女儿，在学校里我敬重老师、团结同学，是老师的好帮手，同学们的好榜样。

我生长在一个和谐的大家庭里，有疼我的爷爷奶奶，姥姥姥爷，有爱我的爸爸妈妈，小时候，爸爸妈妈上班了，爷爷奶奶照看我，记得爸妈总是一下班就抓紧帮奶奶做饭，对爷爷奶奶很孝顺，每周都会带着我去探望乡下的姥姥姥爷，帮姥姥家干农活，在爸爸妈妈言传身教地感染下，我很小就知道孝敬父母敬重长辈，爸爸说孝顺是我们家的家风。

“百善孝为先”,上学后在学校里学习了弟子规，我知道了孝顺是我们中华民族的传统美德，二十四孝的故事个个经典，是我学习的好榜样。我认为，孝顺就是听父母长辈的话，力所能及地帮父母做事，少让父母操劳。我是这样想的，也是这样做的。

我每天一放学就做作业，仔细做完作业后，我就练琴，看书，整理书桌，学习上一点不用父母操劳。当爸妈下班回家，我就迎上去，抱抱爸爸妈妈，帮爸爸捶捶背，陪妈妈说会话。当一家人都没事的时候，我就弹钢琴给他们听，用我流畅奇妙的琴音，给爸爸妈妈带来轻松开心地享受，妈妈说，听我弹琴，就像天籁之音，会让她遗忘劳累，身心愉悦。

我还喜爱读书，有一次，我读书读到大孝子王祥卧冰求鲤的故事时，我感动地留下了眼泪，王祥就是我们临沂人，想我能帮妈妈做点什么呢?对了，妈妈怕冷，冬天睡觉时被窝里冷，我就帮妈妈暖被窝吧!想到做到，晚上我洗刷完，就静静地钻进妈妈的被窝，好冷呀，可是当我想到妈妈睡觉时，被窝就会暖洋洋的很舒适，我就很兴奋，一会儿，妈妈发觉了我躺在她的被窝里，很生气地说：“你怎么躺我被窝里了?还不快回去睡觉!”我笑着说：“妈妈，我给你温和被窝的呢!”我观察，妈妈愣了愣，竟然感动地哭了，妈妈紧紧搂着我说：“你真是妈妈的贴心小棉袄。”

我上四班级的时候，姥姥眼睛动了个小手术，住在我们家。姥姥眼睛蒙着纱布，看不见，我就当姥姥的眼睛，姥姥从床上起来，我就把拖鞋递到她的脚边，我扶着姥姥上厕所，吃药的时候，我给端水拿药，我还先试试水温，不冷不热再给姥姥喝。我想，姥姥成天躺床上，什么都不能做，多闷呀!我就给姥姥念书讲故事解闷，我翻开书找到我最喜爱的青蛙王子的故事给姥姥讲起来，姥姥听得很兴奋，夸奖我说，薪茹长大了，懂事了。

在学校里，我是个品学兼优的好同学。我敬重老师，团结同学，我上课遵守纪律，仔细听讲，课下仔细完成作业，成果优秀，我写得作文多次在报纸上发表。作为语文小组长，我每天早早到校，收齐同学们的作业，整理得整整齐齐再送到老师的办公室，我还关心同学讲解难题，共同进步。作为板报组的组长，我带领板报组的同学们，利用课余时间，搜集材料，细心制作，定期为同学们送上内容丰富精彩纷呈的板报，受到老师和同学们的好评。

我信任，在我们莒南一小“五心养成教育，六年影响一生”教学理念地培育下，在老师们孜孜不倦地教育下，在家庭尊老爱幼良好氛围地影响下，我会成长成一个德智体美劳全面进展的优秀学校生，会把孝顺父母敬重长辈的良好家风更好地传承下去，为建设和谐文明社会贡献自己的力气!

五班级学校生个人事迹篇7

王渭桢同学是临清市武训试验学校五班级6班的同学，该生在学习上仔细刻苦，各科成果名列前茅;在实践中勤于动手，大胆实践，勇于创新;在工作中能精彩地完成老师和学校交给的任务，并多次受到表彰。她时刻留意自己的言行，真正做好同学们的榜样。

在学校的关怀和老师的关心下，王渭桢同学取得了肯定成果，现概括如下：

一、学习刻苦成果优异

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”王渭桢同学清晰地知道，只有刻苦努力，不断学习，才能把自己打造成一个高学问、高力量的人，才能更加适应这个社会，才能做一个有益于社会的人。因此她用心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通;放学回家，学习是她的第一任务，她字迹工整，做题仔细，往往由于一道题而把吃饭的时间一拖再拖。

她还喜爱广泛地阅读书籍，由于她始终记得高尔基的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。这使她在前进的道路上少走了许多弯路。

二、敬重师长团结同学

王渭桢同学从小就立志读好书、做好人，办好事，敬重师长，团结同学，她始终在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待老师，王渭桢同学发自内心的敬重与尊敬，是他们赐予了她学问，关心她成长，没有老师的辛勤付出，就没有王渭桢所取得的众多成果，因此回报老师是她学习和前进的动力。

对待同学，她从来都是尽心关心，关心同学解答难题，关怀班组困难和落后同学，无论多么贫困她都不嫌弃，无论多么落后她都能帮一把，她始终以一颗真诚的心去对待班级每一个人，得到了大家的认可。

三、社会实践奉献爱心

“孔融让梨”的故事是她最爱读的中华传统美德故事之一，在生活中她也时刻以这一标准来要求自己。

一次她劳动回来，疲乏不堪，刚坐在车上，看到一位老爷爷上车就立刻站起身来让座，车上的人都夸赞她。她还常常关心身边老人，扶盲人过公路，看到年老的爷爷、奶奶有困难，总会伸手帮忙;每每看到残疾人，她都会把自己的零花钱施舍给他们，这样的事例数不胜数，在抗震救灾活动中，她乐观捐款，每天关注电视上的灾情状况，常常感动的泪流满面。她看到救援人员不畏辛苦，争分夺秒、被困人员坚韧与生命抗争的精神，深受感动，表达了一个和平安静环境下的学校生对灾区的挂念。

四、全面进展综合提高

王渭桢同学在保证学习成果优秀的状况下，还乐观参与多种活动，小到关注班级、学校，大到关注国家大事。

她多次为学校出版报，她出的版报很有创意，被老师和同学称为小小书画家。

她乐观参与学校读书节活动，她认为这是读书的大好时机，她感慨地说：“此时书离我们是多么近哪!”这充分体现了她对书的喜爱，对学问的渴求。

几年来，王渭桢同学在自己不断的努力下，取得了优异的成果，并为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。

总之，王渭桢同学洋溢着青春朝气，她开朗自信、乐于助人、成果优异、才艺精彩，不愧为一名全面进展的好同学;不愧为一名优秀的少先队员。

五班级学校生个人事迹篇8

___，是凤台学校五(1)班的班长，一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面进展的好同学。五年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校“三好同学”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等称号，多次在讲故事、征文、主持人竞赛中获得佳绩。这一连串的荣誉背后分散着她五年来付出的汗水和努力。

学习刻苦成果优异是同学的好榜样

学习是同学的天职，这朴实而真实的道理伴随着___的学校学习生涯。从入学开头，___就树立了明确的学习目标和严谨仔细的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被悦耳课变为主悦耳课;课堂上，集中精力边听边记边思索;课后，仔细完成作业并坚持复习，准时把握所学学问，养成了良好的学习习惯。为了关心学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课，准时巩固所学学问。她还坚持用广博的学问充实自己，喜爱广泛地阅读各类书籍，由于她信任“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，更爱思索，久而久之，培育了一种乐观乐观的生活态度和顽强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大关心。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成果名列前茅。

敬重师长团结同学是老师的好助手

对待师长，___是发自内心地敬重与尊敬，她认为是老师们赐予了她学问，关心了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成果，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。从一班级开头，由于有很强的责任心和管理力量，___始终担当班长。

她认为作为一班之长就必需身体力行，凡事带个好头。只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。在工作中，她始终尽心尽责，每天关心老师组织管理班级事务及各项活动，乐观主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，她会想方法关心解决;同学之间产生了冲突，她乐观调解关系。五年的学习生活让她与老师、同学结下了深厚的情意，老师和同学们都特别信任她，每次评优或选举班干部时，都得到大家的全都推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。

综合进展力求完善是学校里的好同学

___不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿，甜蜜的歌声，翩跹的舞姿，大方的主持，深受老师和同学们的宠爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影，跑步、跳远、羽毛球，个个项目她都能奋勇争先，引得同学们为她加油。竞赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和布满激情的表演，让场上的观众无不为她动容喝彩。为了磨炼毅力，每年暑假，她都要进行游泳熬炼，一百米长的泳道，她每次都要坚持游六个来回而不歇气，这种坚韧的性格成了她成长中最大的财宝。

布满爱心热心公益是社会上的好公民

___是个特殊有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座;看到贫困的同学，她会捐出学习物品;看到失学的同龄人，她会写信联系献出爱心;妈妈摔伤，她会每天坚持帮妈妈洗脚。她悄悄地做好事而不求回馈，学校门口积满了厚雪，看到不断有人滑倒，___和几个要好的伴侣主动找来铁铲铲雪，长长的雪路被她们用了一个多小时才铲洁净。她更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，她总是准时制止;观察没有关的水笼头，她会静静拧紧;看到地上的纸屑，她会顺手捡起;翻倒的花盆，她会顺手摆好;教室和卫生区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。

面对成果，她冷静思索;面对挫折，她不屈不挠;她喜爱学校，心存感恩;她喜爱生活，执着追求。

在学校，___是一个敬重师长、团结同学、品学兼优的好同学;在家里，___是一个虚心有礼、关怀父母、自理独立的好孩子;在社会，___是一个乐于助人、文明守纪、诚恳守信的模范小公民。

五班级学校生个人事迹篇9

__同学，现年11岁，灵璧县朝阳中心学校五班级(3)同学，班级学习委员。他品学兼优，乐于助人，喜爱团体。他年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的名人，学校里的风景线。

一、独立自强品学兼优

在家里，他是爷爷奶奶的小帮手。赵可同学父母长年在外打工，仅有爷爷奶奶在家，从上学前班时起，他就自我住在一个房间里，每一天早晨自我起床，自我洗漱，小小年纪，就学会了自我叠被子、洗衣服。他的爷爷奶奶年纪都六、七十岁了，赵可同学每到星期天，就帮忙爷爷奶奶做一些力所能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。懂事的他明白家里条件不好，从不挑吃穿，爷爷奶奶给他的零花钱除了买文具，从不乱花钱。

在学校里，他是老师的小助手，同学们的好伙伴。赵可同学是班里的学习委员，对工作特别仔细，每一天早上收作业，检查作业都做的非常好。假如发觉谁的作业不仔细或格式不对，立即重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕他，鄙视他。假如同学们在学习上有什么困难，他都是满腔热忱地去帮忙，有的同学病了没上学，耽搁了功课，他会主动帮忙补课，直到赶上为止。他还非常关怀班级，当他发觉班级卫生不好，就会主动打扫，从来不怕脏不怕累。他还常常告知同学们坚持班级卫生，遵守班级纪律。

对待班级的活动，他同样一丝不苟，主题班会，演讲竞赛，故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了老师有力的好帮手。

他除了关怀同学爱惜班级外，他更是班级的学习带头人。在课堂上仔细听讲，进取动脑发言，课后能够准时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平常在学习中遇到困难，能够主动找其他同学争论，力求解决问题。每1次考试都名列前面，在他的这种学习风气的带动下，全班构成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样，争做好同学。

二、勤奋学习助人为乐

在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一班级到此刻，各科成果一向在班级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是他的一大爱好，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的视野，同时也提高了他的写作水平，他的每次作文都被当作范文在同学中传送。在成长的道路上，他虽然临时取得一点点成果，但他清晰明白，是母亲的辛苦哺育了他，是老师的辛勤培育了他，以后成长的路还很长，需要他努力学习的东西还许多，他要在老师的辛勤培育下，在母亲的关怀下，争做一名合格的学校的好同学，同学的好伙伴，家庭的好孩子，社会的好公民，自然的好伴侣。他喜爱生活，喜爱大自然，喜爱大自然的一草一木，春天到来的时候，公园里的草坪绿油油的，小伙伴们都喜爱在那里玩耍。虽然他也很憧憬那绿油油的草地，但总是想起‘‘小草有生命，脚下要留情’’的提示，急躁的劝同学们离开草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鸟，在同学们面前炫耀，看着可怜的小生命，他想到了电视中，选产鸟类是人类的好伙伴，就劝说同学们一齐放飞了那只小生命。

他还是同学的好伙伴。同同学病了，他总是补上拉下的课程，辅导好作业;他主动要求和班上成果不幻想的同学同桌，赐予帮忙。之后同学们谁有了困难，都去找他，最终都能得到帮忙。走出学校，他同样把自我的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里，他努力做一个懂事的孩子，奶奶年老体衰，他就常常担当一些力所能及的家务，爷爷年纪大了，他就帮他忙前忙后。爷爷奶奶，都夸他是家里的好帮手。

我们班有个叫赵志的小男孩，由于身体不好，常常浑身疼，赵可同学向老师主动要求和赵志分到一个值日组，这样赵志的那份值日劳动经常是赵可帮忙完成;在赵可的带动下，他们这一组同学争先恐后帮忙赵志，无论是值日、到食堂就餐打饭打饭每一天都有专人负责。

赵可同同学长在农村，自小便继承了祖辈们的淳朴和善，勤劳英勇，如今已成长为一名乐观进取，品学兼优的好少年。他有一股执着向上的追求，在各方面严格要求自我，虚心理解老师的教育，帮忙;他团结同学，自觉遵2

守学校生行为规范，深受邻居，家长，老师和同学的好评。他就是这样一名同学，一名外表一般，而心灵美的同学。我们祝福;他在将来的人生道路上越走越好，越飞越高。

五班级学校生个人事迹篇10

我叫赵__，是一名性格开朗、学习成果优秀的女生，我今年12岁，现就读于__区__中学学校五班级53班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样爱好广泛，演讲、书法、钢琴等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的认可与支持。

一、做先进少先队员，起模范带头作用

“没有共产党，就没有新中国……”现在，每当唱起这首歌，我的心情就非常的感动，心中布满对共产党的无限仰慕!我的外曾祖父是一名老共产党员，他今年93岁了，曾参与过__战斗，是一位和气可亲的老人。他特别喜爱共产党!常常给我讲共产党的故事，我总会感动于那些勇敢的革命事迹，自己也有很多感慨。“想当年，年仅15岁的刘胡兰，在敌人的铡刀面前誓死如归，她说：‘怕死，就不是共产党员!”黄继光、杨靖宇、狼牙山五壮士，他们为了祖国和人民的利益，最终壮