部编人教版八年级化学上册期末测试卷附答案

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编人教版八年级化学上册期末测试卷附答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为（）A．23 B．46 C．92 D．962、往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验实施绘制如图所示曲线，下列说法正确的是（）A．a至b段有蓝色沉淀生成B．d点溶质种类为三种C．c至d段，溶液pH不断减少D．c点所含的溶质种类最少3、“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松，檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪……。”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（）①分子的质量很小②分子之间有间隔③分子是不断运动的④不同分子性质不同A．①② B．③④ C．①③ D．②④4、如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是（）A．此实验证明，氧气约占空气体积的1/5B．此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C．该实验中的红磷还可以用硫来代替D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的5、学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（）A．倾倒液体 B．液体的量取C．点燃酒精灯 D．滴加液体6、下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（）A．红磷：产生大量白雾 B．硫：发出明亮的蓝紫色火焰C．镁条：发出耀眼白光 D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体7、下列对河水的净化操作中，净化程度最高的是（）A．蒸馏B．过滤C．加入活性炭D．静置沉淀8、下列物质或方式中的“碳”，主要不是针对碳单质的是（）A．碳素墨水 B．打印碳粉 C．低碳生活 D．石墨碳棒9、下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）A．吸附 B．沉降 C．过滤 D．蒸馏10、“加碘盐”中的“碘”是指（）A．分子 B．原子 C．单质 D．元素11、银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是（）A．从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B．从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C．从类别上看:银杏酸属于有机化合物D．从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:1712、在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）①2H②2NH3③SO2④O⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2OA．表示离子个数的是⑤⑥ B．表示离子所带电荷数的是④⑤C．表示分子中原子个数的是③⑦ D．表示分子个数的是①②13、下列仪器中，可用于准确量取一定体积液体的是（）A．量筒 B．试管 C．集气瓶 D．锥形瓶14、下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是（）A．此反应有单质生成B．原子在化学变化中是不可分的C．图中生成物全部是化合物D．参加反应的两种分子的个数比为1∶115、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（）A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有毒气体转化为无毒气体C．反应物都属于氧化物D．反应中原子、分子个数都不变16、下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中，不能观察到明显现象是的(装置气密性均良好)（）A． B．C． D．17、氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是（）A．空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B．工业上可以利用分离液态空气法制取氧气C．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性D．氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动18、下列净化水的操作，单一操作相对净化程度较高的是（）A．沉淀 B．过滤 C．消毒 D．蒸馏19、下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（）A．在甲骨上刻文字B．指南针指引航海C．用泥土烧制陶瓷D．用石块修筑长城20、下列关于氧气的说法正确的是（）A．分离液态空气获得氧气是化学变化B．植物的光合作用会消耗氧气C．氧气的化学性质不活泼D．液态氧可用作火箭助燃剂二、填空题（共3小题，共12分）1、有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳中的一种，为区分它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧情况不变的是_________；使木条剧烈燃烧的是_________；使燃着的木条熄灭的是________和_________，要想区分这两种气体，应采用的方法是分别将两种气体通入到澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊则为_________。2、①铁熔化成铁水；②糯米酿成酒；③铁在潮湿的空气中容易生锈；④灯泡中的钨丝通电后发热发光；⑤食物腐烂；⑥木柴燃烧；⑦胆矾是蓝色固体.上述几种情况中(用序号填空)：（1）属于描述物理性质的是______，描述化学性质的是______；（2）属于物理变化的是______，属于化学变化的是______．3、（1）用化学用语表示：①氖气：_____________________；②五个铵根离子：________________；③两个二氧化碳分子：_________；④标出氧化镁中镁元素的化合价：_____________。（2）下列物质中①食盐水②液氧③加热高锰酸钾完全分解后的剩余固体④冰水混合物⑤铜⑥四氧化三铁⑦氯酸钾⑧澄清石灰水⑨过滤、吸附过后澄清的河水。（用序号回答）A、属于混合物的是_______________；B、属于纯净物的是_______________；C、属于单质的是_____________；D、属于氧化物的是_________________。（3）在符号①Fe2+②2NH3③NO2④2Na中，回答下列问题：（用序号回答）A、“2”表示分子个数的是_______；B、“2”表示一个分子中所含的原子数目的是______；C、这些符号中，只有微观意义的是____________。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、如图是铁丝在氧气中燃烧的实验装置图，请回答下列问题并填写相关空白：（1）图（甲）把一根铁丝盘成螺旋状，在铁丝下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快要燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中，预计观察到的实验现象是___________；其发生反应的表达式为（文字符号均可）________；实验前要在集气瓶内预先放入一些水，其目的是__________。（2）图（乙）是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水，其优点除了使实验更简便外，还有__________；请写出过氧化氢溶液加入二氧化锰反应的表达式为（文字符号均可）__________。2、用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃。（1）设计B、D的目的是________________________。（2）能验证可燃物需要O2的现象是_______________________。（3）A～D中，可不做的实验是___________（填序号）。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、硝酸铵是一种常见的氮肥，其化学式为NH4NO3。试计算：（1）硝酸铵的相对分子质量为。（2）硝酸铵中氮、氢两种元素的质量比为；（3）硝酸铵中氮元素的质量分数是。（4）多少千克尿素（CO（NH2）2）与80Kg硝酸铵的含氮量相当？（写出计算过程）（5）某硝酸铵化肥含氮为28%，该化肥中硝酸铵的质量分数是多少？（写出计算过程）2、“骨质疏松症”是由人体缺钙引起的，可服用补钙剂来治疗。乳酸钙(CaC6H10O6)是一种常见补钙剂，乳酸钙片每片含乳酸钙0.2g，一个成年缺钙病人每天服用20片乳酸钙片剂可达到补钙目的。计算：(1)乳酸钙中各元素的质量比为_____?(2)该成年缺钙病人改用喝牛奶(每100mL牛奶中含钙≥0.10g)来补钙，每天至少需要喝____毫升牛奶?(写出计算过程，结果取整数)

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、B2、D3、B4、C5、D6、A7、A8、C9、D10、D11、C12、C13、A14、C15、D16、A17、C18、D19、C20、D二、填空题（共3小题，共12分）1、空气氧气氮气二氧化碳二氧化碳2、⑦③①④②⑤⑥3、Ne5NH4+2CO2①③⑧⑨②④⑤⑥⑦②⑤④⑥②【答题空10】③①②④三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体或防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶底可以持续提供所需要的氧气，让铁丝燃烧更持久（或过氧化氢溶液既是反应物或提供氧气，又起到水的作用）（合理即可）或2、探究可燃物燃烧需要温度达到着火点；C中白磷不燃烧，D中白磷燃烧；A。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）80（2）7:1（3）35%（4）设尿素的质量为x，由二者含氮元素的质量