苏教版九年级生物(上册)期末试题及答案(汇编)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数苏教版九年级生物(上册)期末试题及答案（汇编）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、一个生物体由小长大，主要是由于的结果（）A．细胞体积增大 B．细胞数量增加C．细胞生长、细胞分裂和细胞分化 D．细胞分裂或细胞生长2、诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是（）A．阳光 B．温度 C．水分 D．空气3、以下是某同学对被子植物相关知识的理解，正确的是（）A．胚是新一代植物体的幼体，其遗传物质来自双亲B．植物生长所需要的水、无机盐、有机物都是通过根从土壤中吸收的C．水是光合作用的原料，根吸收的水分大部分用来进行光合作用D．晚上温度低不利于呼吸作用，会使农作物产量降低4、俗话说“千里之堤，溃于蚁穴”，这体现了（）A．生物能影响环境 B．生物能适应一定的环境C．环境能影响生物的生存 D．生物与环境可以相互影响5、果农一般用嫁接的方式改良品种，下列有关嫁接优点的叙述不正确的是（）A．有利进化B．保持优良性状C．提高产量D．缩短繁殖时间6、下列有关动、植物生殖发育的叙述中，错误的是（）A．马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖B．植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖C．家蚕的发育属于不完全变态D．受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘7、生物体的结构都是与其功能相适应的。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，适于（）A．肺泡与血液进行气体交换 B．肺与外界进行气体交换C．肺的扩张 D．肺的回缩8、下面有关生物的描述错误的是（）A．蕨类植物具有根、茎、叶和输导组织B．胎生哺乳是哺乳动物的特征C．节肢动物是动物界种类最多的一个类群D．蚯蚓身体柔软属于软体动物9、我国煤炭资源丰富，煤的形成主要与古代的什么植物有关（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物10、下面是显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法，其中不正确的是（）A．物像太小——换高倍镜B．视野较暗——换大光圈C．物像不清晰——调节细准焦螺旋D．视野中物像偏左——向右移动玻片11、下列有关细胞分裂与分化的叙述中正确的是（）A．细胞分裂形成了不同组织 B．细胞分化形成了不同组织C．细胞分化使细胞遗传物质减半 D．细胞分化使细胞体积增大12、人体生命活动所需的主要供能物质与储存能量的物质分别是（）A．糖类与脂肪 B．蛋白质与维生素C．脂肪与纤维素 D．维生素与无机盐13、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（）A．胃液、胆汁、胰液 B．唾液、肠液、胰液C．胆汁、肠液、胰液 D．唾液、胃液、肠液14、青蛙的个体发育过程是（）A．受精卵→蝌蚪→成蛙 B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C．受精卵→幼蛙→成蛙 D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙15、下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是（）A．家蚕的发育过程经过四个时期，在幼虫期吐丝结茧B．将马铃薯的块茎切成小块繁殖，这种生殖方式属于无性生殖C．青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞D．哺乳动物胎生、哺乳，提高了后代的成活率16、王明同学参观自然博物馆后，对生物进化的历程有了更多的了解。下列叙述正确的是（）A．化石是研究生物进化历程的唯一证据B．地球上真核生物的出现早于原核生物C．生物进化总趋势为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生D．人工选择比自然选择在生物进化中的作用更大17、下列几组动物中，属于恒温动物的是（）A．猫头鹰、扬子鳄、鲸 B．家兔、丹顶鹤、猎豹C．白熊、蛇、袋鼠 D．金丝猴、沙蚕、大熊猫18、与鱼类、两栖类、爬行类相比，鸟类独有的特征是（）A．用肺呼吸 B．体内受精 C．陆地产卵 D．体温恒定19、下列关于生物性状的表述，不正确的是（）A．每个生物体都会有许多不同的性状B．人们总是通过性状区分出不同的生物C．生物的性状都是肉眼可以观察到的特征D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多20、下列关于动物运动的叙述，错误的是（）A．动物的运动方式是多种多样的B．关节的基本结构包括关节面，关节囊和关节腔C．人在做屈肘动作时肱三头肌收缩、肱二头肌舒张D．哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配21、“蜜蜂传粉”和“点水蜻蜓”这两种昆虫行为分别属于（）A．防御行为和取食行为 B．防御行为和迁徙行为C．取食行为和繁殖行为 D．迁徙行为和繁殖行为22、血液凝固后血块周围出现的液体叫（）A．血浆 B．血清 C．红细胞 D．血小板23、吃饭时大声说笑，食物容易掉入气管，其原因是（）流经消化器官的血量减少，不利于消化B．有利于保护声带C．会厌软骨来不及盖住喉口，食物由咽误入气管D．唾液腺分泌唾液减少24、动物生活所需要的营养物质最终来自于（

）A．绿色植物的光合作用 B．本身的呼吸作用C．各种草食性动物 D．各种肉食性动物25、下列各项中，不是青春期可能出现的正常生理现象？()A．睡梦中有时出现排精的现象 B．学习期间常常出现近视C．月经初潮期周期不规律 D．行经期间身体出现不适感二、填空题（共5个小题，共10分）1、节肢动物的主要特征：体表有坚韧的__________，身体和_________都分节。2、生态系统中的能量流动是随着食物链或食物网的延伸而逐级传递的，它具有________和递减性两个特征。3、人长期不吃水果和蔬菜，导致牙龈出血，可能是因为体内缺乏_________。4、自然界中的生物，通过激烈的_______，适应者生存，_______，这就是自然选择。5、“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这首诗突出表明了生物生存的基本条件之一是_________。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、图1是人体部分消化器官的示意图，①～③表示消化器官，甲、乙表示相关管道；图2表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质经过消化道时已被消化的食物百分比（某物质已被消化的量占该物质总量的百分比）变化曲线图，X、Y、Z表示相关物质，A～D表示消化器官。请回答下列问题：（1）图2中的C器官与图1中的_____（填序号）相同，可以分泌相关消化酶催化物质Y水解成_____，由小肠绒毛中的毛细血管吸收进入人血液循环，供应人体细胞的生长发育、组织更新等生命活动。（2）若乙处阻塞，消化受到影响的物质有_____（填字母）。若甲处阻塞，物质_____（填字母）消化受到较大影响。原因是_____。2、近年来，有些地区把大力发展种桑养蚕作为新的经济增长点。蚕丝是由蚕宝宝吐出的液体凝固而成的，是天然的蛋白质分子化合物。穿着漂亮的蚕丝服装给人干燥滑爽、舒适凉快的感觉。据图回答有关家蚕的问题：（1）将序号按发育顺序排列为：____。从整个发育过程来看，家蚕的个体发育属于_____________发育。（2）蝗虫、蝼蛄等昆虫的发育过程与图中家蚕相比，没有_________这个阶段。（3）为了提高家蚕的吐丝量，人们通常是在家蚕发育的___________时期在桑叶上喷洒一种化学物质。（4）家蚕一般每5~6天蜕皮一次，一生需要蜕皮四次。其蜕去的“皮”实际上是___________。（5）蚕蛾产的卵有圆形的，也有纺锤形的，这种现象在生物学上称为______。3、如图是物质循环示意图，请据图回答。（1）图中的①过程代表_____作用。（2）③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为___________参加物质循环。（3）干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能_______（“促进”或“抑制”）生态系统的物质循环。（4）过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持_________中起到重要作用。（5）我市某精准扶贫对象割草养羊，自力更生。羊本身并不能分解草料中的纤维素，但其胃肠内生活着一些细菌，可以帮助羊消化纤维素，羊则为这些细菌提供生存场所和食物，从细菌和真菌在自然界中作用看，说明细菌能和动物_____。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用．图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程．请据图回答：（1）植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的_______运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的[]_____散失到环境中，参与了生物圈中的________。（2）农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[]_____的效率．（3）当图二中光照强度在_____（填字母）点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为_____________________________。（4）请将图三中的实验步骤正确排序____________（用序号和箭头）．设置步骤②的目的是____________．步骤③滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是____________________________。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、C2、C3、A4、A5、A6、C7、A8、D9、C10、D11、B12、A13、B14、D15、C16、C17、B18、D19、C20、C21、C22、B23、C24、A25、B二、填空题（共5个小题，共10分）1、外骨骼、附肢2、单向性3、维生素C4、生存斗争不适应者被淘汰掉5、水三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、②氨基酸X、Y、ZZ胆汁