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文档简介
江苏省江阴市四校2023-2024学年高一物理第二学期期末调研试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、2019年5月17日,我国成功发射第45颗北斗导航卫星,该卫星属于地球静止轨道卫星(同步卫星),该卫星()A.入轨后可以位于北京正上方B.入轨后的速度大于第一宇宙速度C.发射速度大于第二宇宙速度D.入轨后的加速度小于地面重力加速度2、如图所示,楔形木块abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和粗糙斜面bc与水平面的夹角相同,顶角b处安装一个定滑轮。质量分别为M、m(Mm)的滑块,通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接,轻绳与斜面平行。两滑块由静止释放后,沿斜面做匀加速运动。若不计滑轮的质量和摩擦,在两滑块沿斜面运动的过程中()A.轻绳对m做的功等于m机械能的增加B.重力对M做的功小于M减少的重力势能C.轻绳对m做的功等于m增加的动能与m克服摩擦力所做的功之和D.两滑块与轻绳组成的系统的机械能损失等于M、m克服摩擦力所做的功之和3、(本题9分)如图所示为伽利略研究自由落体运动规律时设计的斜面实验,他让铜球沿阻力很小的斜面从静止滚下,利用滴水计时记录铜球运动的时间.关于伽利略的“斜面实验”,下列说法正确的是()A.伽利略测定了铜球运动的位移与时间,进而得出了速度随位移均匀增加的结论B.铜球在斜面上运动的加速度比自由落体下落的加速度小,所用时间长得多,时间容易测量C.若斜面长度一定,铜球从顶端滚动到底端所需时间随倾角的增大而增大D.若斜面倾角一定,铜球沿斜面运动的位移与所用时间成正比4、(本题9分)在日常生活中,人们习惯于用几何相似性放大(或缩小)的倍数去得出推论,例如一个人身高了50%,做衣服用的布料也要多50%,但实际上这种计算方法是错误的,若物体的几何线度长为L,当L改变时,其他因素按怎样的规律变化?这类规律可称之为标度律,它们是由纲量关系决定的.在上例中,物体的表面积S=kL2,所以身高变为1.5倍,所用的布料变为1.52=2.25倍.以跳蚤为例:如果一只跳蚤的身长为2mm,质量为0.2g,往上跳的高度可达0.3m.可假设其体内能用来跳高的能量E∝L3(L为几何线度),在其平均密度不变的情况下,身长变为2m,则这只跳蚤往上跳的最大高度最接近()A.0.3m B.3m C.30m D.300m5、(本题9分)如图所示,质量为m的物体始终静止在斜面上,在斜面体从图中实线位置沿水平面向右匀速运动到虚线位置的过程中,下列关于物体所受各力做功的说法正确的是()A.重力不做功B.支持力不做功C.摩擦力不做功D.合力做正功6、(本题9分)如图所示,两个完全相同的金属小球A、B,其中B固定在绝缘地板上,A在离B高H的正上方由静止释放下落,与B发生碰撞后回跳的高度为h,设碰撞中无能量损失,空气阻力不计,则(
)A.若A、B是不等量异种电荷,则h>HB.若A、B是等量异种电荷,则h>HC.若A、B是等量同种电荷,则h=HD.若A、B是等量异种电荷,则h=H7、如图,半径R=0.45m的四分之一光滑圆弧面轨道竖直固定,弧面下端与一水平足够长传送带右端相切,传送带以恒定的速度v=2m/s沿顺时针方向匀速转动。一质量m=1kg的小物块自圆弧面轨道的最高点由静止滑下,物块与传送带之间的动摩擦因数=0.2,不计物块滑过曲面与传送带交接处时的机械能损失,重力加速度g=10m/s2,则物块从第一次滑上传送带到第一次离开传送带的过程中,下列说法正确的是()A.物块在传送带上向左运动的最远距离为2mB.物块运动的时间为3.125sC.物块与传送带间因摩擦产生的热能为12.5JD.传送带对物块做的功为2.5J8、长为l的轻杆一端固定着一个小球A,另一端可绕光滑水平轴O在竖直面内做圆周运动,如图所示,下列叙述符合实际的是()A.小球在最高点的速度至少为B.小球在最高点的速度大于时,受到杆的拉力作用C.当球在直径ab下方时,一定受到杆的拉力D.当球在直径ab上方时,一定受到杆的支持力9、如图所示,B球在水平面内做半径为R的匀速圆周运动,竖直平台与轨迹相切且高度为R,当B球运动到切点时,在切点正上方的A球水平飞出,速度大小为,g为重力加速度大小,为使B球在运动一周的时间内与A球相遇,从B球运动到切点时开始计时,则下列说法正确的是()A.相遇时,一定发生在t=时刻B.A球做平抛运动的位移一定为2RC.B球做匀圆运动的速率一定为D.B球做匀圆运动的周期一定为10、(本题9分)一质量为2kg的质点在xOy平面内运动,在x方向的s-t图象和y方向的v-t图象分别如图所示.则该质点A.初速度大小为3m/sB.所受的合外力为3NC.做匀变速曲线运动D.初速度方向与合外力方向垂直二、实验题11、(4分)如图所示,为“验证碰撞中的动量守恒”的实验装置示意图。已知a、b小球的质量分别为ma、mb,半径相同,图中P点为单独释放a球的平均落点,M、N是a、b小球碰撞后落点的平均位置.(1)本实验必须满足的条件是___________.A.斜槽轨道必须是光滑的B.斜槽轨道末端的切线水平C.入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速度释放D.入射球与被碰球满足ma=mb(2)为了验证动量守恒定律,需要测量OP间的距离x1、OM间的距离x2和___________.(3)为了验证动量守恒,需验证的关系式是___________.12、(10分)(本题9分)某同学用如图1所示的装置来探究弹力和伸长量的关系,她分别把弹簧和橡皮筋作为研究对象,记录每一次悬挂钩码的质量和指针所对应的刻度,然后通过分析这些数据获得了自己的实验结论.(1)实验时,该同学认为可以用钩码的重力来代替弹簧或橡皮筋产生的弹力大小,这样做的依据是______.A.钩码静止时受到的弹力和重力是一对作用力与反作用力B.钩码静止时受到的弹力和重力是一对平衡力C.钩码静止时受到的弹力和重力本来就是同一个力(2)该同学用图象法来分析数据,如图2所示,其中横轴代表伸长量、纵轴代表弹力.图中“虚线”是根据橡皮筋的测量数据绘制出的图线、“+”是根据弹簧的测量数据描绘的点迹,但她对弹簧的研究工作还未结束,请你根据下面表格中的数据在图2中完成剩余工作:a.请用“+”将第4个点迹描绘在图象中;b.请根据所有点迹“+”画出能反映弹簧弹力变化规律的图线______.(3)请根据图中你所绘制的图线计算该弹簧的劲度系数为______N/m.(保留3位有效数字)(4)若将橡皮筋和弹簧分别从原长拉伸5cm的伸长量,人克服弹力做的功分别为W1、W2,请根据图2判断W1______W2(选填“>”“=三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)如图所示,一质量为m/3的人站在质量为m的小船甲上,以速度v0在水面上向右运动.另一完全相同小船乙以速率v0从右方向左方驶来,两船在一条直线上运动.为避免两船相撞,人从甲船以一定的速率水平向右跃到乙船上,求:为能避免两船相撞,人水平跳出时相对于地面的速率至少多大?14、(14分)(本题9分)如图所示,滑轮和绳的质量及摩擦不计,用力F提升原来静止的质量为m=10kg的物体,使其以大小为a=2m/s2的加速度匀加速上升,求前3s内力F做的功.(取g=10m/s2)15、(13分)如图所示,一可视为质点的物体质量为m=1kg,在左侧平台上水平抛出,恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点进入光滑竖直圆弧轨道,并沿轨道下滑,A、B为圆弧两端点,其连线水平,O为轨道的最低点.已知圆弧半径为R=1.0m,对应圆心角为θ=106°,平台与AB连线的高度差为h=0.8m.(重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)求:(1)物体平抛的初速度V0;(2)物体运动到圆弧轨道最低点O时对轨道的压力.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】
A.同步卫星只能定点在赤道上空,故A错误;B.所有卫星的运行速度都不大于第一宇宙速度,故B错误;C.同步卫星的发射速度都要大于第一宇宙速度,小于第二宇宙速度,故C错误;D.根据可知,入轨后的加速度小于地面重力加速度,故D正确;2、D【解析】
AC、根据动能定理可知,轻绳对m做的功等于m增加的机械能与m克服摩擦力所做的功之和,轻绳对m做的功大于m机械能的增加,故A、C错误。B、根据重力做功与重力势能变化的关系可知,重力对M做的功等于M重力势能的变化,故B错误。D、根据能量守恒定律,两滑块与轻绳组成的系统的机械能损失等于M、m克服摩擦力所做的功之和,故D正确。3、B【解析】试题分析:伽利略测定了铜球运动的位移与时间,进而得出了位移x与t平方的成正比,就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化,小球是否做匀变速运动.故A错误;在伽利略时代,没有先进的计时仪器,因此伽利略让小球从斜面上滚下来用来“冲淡”重力,铜球在斜面上运动的加速度比自由落体下落的加速度小,所用时间长得多,时间容易测量.故B正确;若斜面长度一定,铜球从顶端滚动到底端所需时间随倾角的增大而减小.故C错误.他得到的结论是,若斜面倾角一定,铜球沿斜面运动的位移与所用时间的平方成正比,故D错误.故选B考点:伽利略斜面实验4、A【解析】由题意知,依据能量的转换和守恒,跳蚤上升过程中:,
可得:,k是常数,由于不变,所以高度h不变,故A正确,BCD错误.点睛:该题的关键依据题意分析出h的相关表达式,这是开放性的题目,应注重从题目中获取信息的能力.5、A【解析】试题分析:分析物体的受力情况,根据力与位移的夹角,判断力做功的正负.物体匀速运动时,合力为零,合力对物体m做功为零.根据功的公式W=FLcosα求出摩擦力和重力做功.解:A、物体在水平方向移动,在重力方向上没有位移,所以重力对物体m做功为零.故A正确;.B、由图看出,弹力N与位移s的夹角小于90°,则弹力对物体m做正功.故B错误C、摩擦力f与位移的夹角为钝角,所以摩擦力对物体m做功不为零,做负功.故C错误D、物体匀速运动时,合力为零,合力对物体m做功为零.故D错误;故选A.【点评】本题考查力对物体是否做功的判断,要注意通过分析明确力及力的方向上的位移;对于合力的功也可以根据动能定理求解.6、ABC【解析】试题分析:带电小球要分同种还是异种电荷,同种等量电荷相碰后,电荷量不变,电场力整体不做功,相当于只有重力作用.若A、B球带等量同种电荷,碰撞时没有电荷的转移,所以根据能量守恒,反弹高度也为H,即h=H,A错B对;若A、B球带等量异种电荷,碰撞时电荷中和,因为下落过程电场力做了正功,所以使得机械能增加,反弹时电场力又不做功,故反弹高度大于H,即h>H,C对D错;所以应该选BC.考点:电荷的中和能量守恒定律【名师点睛】带电小球要分同种还是异种电荷,同种等量电荷相碰后,电荷量不变,故从下落点再返回到该点,电场力不做功,重力也不做功;若A、B球带等量异种电荷,碰撞时电荷中和,下落时电场力做正功,而返回时,无电场力,无电场力的功.7、BC【解析】
A、物体沿圆弧面下滑,机械能守恒:mgR=
mv02,得:v0=3m./s,物体在传送带上相对运动时的加速度大小为:a=g
=2m/s2,物体滑上传送带向左运动的最远距离:s1
==2.25m,故A错误。B、物体向左运动的时间:t1==1.5s,物体向右加速到v
的时间:t2==1s,向右加速的位移:s2==1m,然后物体以速度v匀速运动的时间:t3==0.625s,物体第一次从滑上到离开传送带所经历的时间:t=t1+t2+t3=3.125s,故B正确。C、物块与传送带间因摩擦产生的热能
Q=mg(s1+vt1+vt2-s2)=12.5J,故C正确。D、根据动能定理,传送带对物块做的功W=mv2-mv02=-2.5J,故D错误。
【点睛】8、BC【解析】试题分析:小球在最高点的速度至少为0,A错误;球在最高点的速度大于时,向心力大于mg,一定受到杆的拉力作用,B正确;当球在直径ab下方时,重力和轻杆的力提供向心力,一定受到杆的拉力,C正确;当球在直径ab上方时,可能受到杆的支持力或拉力,D错误.考点:本题考查了竖直面内的圆周运动问题.9、AB【解析】
A.由题意知相遇时间即为A球平抛运动的时间,A球的平抛时间为,故A正确;B.A球做平抛运动的水平位移大小A球做平抛运动的位移为故B正确;CD.A球的落点在圆周上,从上向下看有两种可能,如图所示:,
从几何知识知A球水平位移与直径夹角为30°,若在C点相遇,B球转过角度为,则B的速度大小为,B球做匀速圆周运动的周期为,若在D点相遇,B球转过角度为,则B球的速度大小为,B球做匀速圆周运动的周期为,故CD错误。10、BC【解析】
A.由图可知,质点在x方向上的初速度为vx=ΔxΔt=BD.质点的加速度方向沿x轴方向,a=ΔvΔt=6-32m/s2=1.5C.质点受到的合外力不变,则质点的加速度不变,所以质点做匀变速曲线运动;故C正确.二、实验题11、BCON间的距离x3(或)【解析】
第一空.A.“验证动量守恒定律”的实验中,是通过平抛运动的基本规律求解碰撞前后的速度的,只要离开轨道后做平抛运动,对斜槽是否光滑没有要求,故A错误;B.要保证每次小球都做平抛运动,则轨道的末端必须水平,故B正确;C.要保证碰撞前的速度相同,所以入射球每次都要从同一高度由静止滚下,故C正确;D.为了保证小球碰撞为对心正碰,且碰后不反弹,要求ma>mb,故D错误.应填BC.第二空.要验证动量守恒定律定律,即验证:,小球离开轨道后做平抛运动,它们抛出点的高度相等,在空中的运动时间t相等,上式两边同时乘以t得:,得:,因此实验需要测量:测量OP间的距离x1,OM间的距离x2,ON间的距离x3;第三空.由以上分析可知,实验需要验证:,或.12、B;15.0;>;图线与横轴所围面积代表功的大小;【解析】
(1)当钩码静止时,对钩码受力分析,当处于共点力平衡时,即重力等于弹力,故B正确;(2)第四个点在图像中的位置如图所示,通过描点连线得(3)在F-x图象中,斜率代表弹簧的劲度系数,则k=(4)在F-x图象中,与x轴所围面积为克服弹力所做的功,故W【点睛】解决本题的关键掌握描点作图的方法,知道图线的斜率倒数表示弹簧的劲度系数,与横轴所围面积为克服弹力做功三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.
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