2023-2024学年福建省福州师范大泉州附属中学八年级物理第二学期期末质量跟踪监视试题及答案解析

2023-2024学年福建省福州师范大泉州附属中学八年级物理第二学期期末质量跟踪监视试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．在图所示的四种情景中，说法正确的是（）A．小车受力被拉动，沿水平方向运动一段距离，小车所受重力没有做功B．木筏沿着水平方向匀速直线运动时，所受浮力等于木筏自身重力C．水桶提得越高，它具有的重力势能就越小D．弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长2．轮滑是青少年喜爱的一种运动．轮滑比赛时运动员到了终点不能马上停下来，是因为人体具有A．浮力 B．摩擦 C．惯性 D．压力3．如图所示，小球沿轨道由静止从A点向D点运动的过程中（小球和轨道间存在摩擦），下列说法错误的是A．小球在A点的重力势能最大B．小球在B点的速度最大C．小球在C点和B点的机械能相等D．小球不能到达D点4．下列各种物质微粒中，空间尺寸最小的是A．分子 B．中子 C．原子核 D．电子5．如图所示的两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度．若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强A．一样大 B．甲比乙大C．乙比甲大 D．无法判断6．质量相同的木块和石蜡，把木块放在盐水中，石蜡放在水中，它们静止时都漂浮在液面上，则它们受到的浮力大小（）A．木块受到的浮力大 B．石蜡受到的浮力大C．它们受到的浮力一样大 D．条件不足，无法判定7．如图所示的实例中，属于增大压强的是A．用厚纸片垫在塑料袋的提手处B．坦克车采用宽履带C．切蛋器的钢丝很细D．“好奇号”火星车模轮子又大又宽8．两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的不同液体，如图所示．若它们分别在水平方向拉力F1和F1的作用下沿水平桌面做匀速直线运动，速度分别为v，和1v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p1．下列关系正确的是A．p1>p1：F1=F1 B．p1<p1：F1=F1C．p1>p1：F1<F1 D．p1<p1：F1<F19．运动场上，下列现象中，没有利用惯性的是（）A．跳远运动员助跑一段距离才起跳B．举重运动员把杠铃举在空中不动C．掷出去的铁饼在空中继续向前飞行D．箭被弓射出后仍向前运动10．晚上，小明在教室里通过窗玻璃看到自己的像，而且室内灯光越亮就越清晰，下列对该现象描述正确的是A．像是由光的反射形成的 B．室外越亮像越清晰C．所成的像是实像 D．人远离窗玻璃像变小11．下列做法或装置利用大气压的是A．拦河坝上窄下宽 B．用高压锅煮食物C．用吸管吸取饮料 D．注射器注射药液12．下列有关力臂说法正确的是（）A．力臂就是力的作用点到支点的距离 B．力臂不可能等于零C．力臂就是动力作用点到阻力作用点之间的距离 D．力臂就是支点到力的作用线的垂直距离二、填空题13．如图所示是某物理老师表演“隔空打物武功”的视频截图，该老师在大水缸后向点燃到蜡烛方向猛击一掌（掌不碰到大水缸），蜡烛竟然灭了，原因是受到手掌的作用，空气向前运动，手掌停下后，空气因_________继续从水缸两侧流到蜡烛周围，因为流速大的地方压强_______，于是产生指向蜡烛的气流把蜡烛吹灭。14．如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置．此过程中，物体A受到的摩擦力______水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体A对桌面的压力______（选填“变大”、“变小”或“不变”），物体A对桌面的压强将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．15．2020年上半年，突如其来的新冠病毒让我们的生活深受影响。为了防止医生和病人之间病毒的交叉感染，在重症病房，医生穿上正压防护头套、防护服，该头套、防护服内气压______（选填“高于”或“低于”）病房内气压，从而有效防止空气中病毒侵害医护人员的健康。

16．下列物体各具有什么形式的机械能：(1)上紧发条的玩具车______(2)落在树上的小鸟______(3)中学生骑车正在上坡______三、实验题17．（8分）小丽将如图所示的装置组装成滑轮组，并进行“测量滑轮组的机械效率”的实验，实验数据如下表所示。序号钩码总重G/N钩码上升高度h/m测力计拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率η110.10.60.356%220.11.00.367%330.11.40.371%（1）实验中要竖直向上_____拉动弹簧测力计，使钩码升高。（2）请根据表中数据，画出滑轮组的绕线方法。（_______）（3）分析以上3次实验数据，你还能得到的结论是：当使用同一滑轮组提升重物时，_______。18．（8分）在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中。如图所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，推动水平面的木块运动一段距离。（1）小球滚下斜面的过程中，它的______能转化为动能；其动能大小是通过______（选填“小球”或“木块”）移动的距离来反映的。（2）假设水平面绝对光滑，小球到达水平面推动木块后，木块将做______运动，此时______（选填“能”或“不能”）完成实验。（3）比较图甲、乙的实验，探究的是动能与______的关系；该探究过程中用到的研究方法有______法和转换法。（4）比较图______的实验，可以说明汽车不能超载。19．（8分）在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，毛巾、棉布、木板分别平铺在相同的水平面上，如图甲所示。(1)用图甲中的实验装置来进行实验，小明让小车从相同斜面的同一位置由静止滑下，这样操作的目的是可使小车到达平面时的_____相同。(2)小明在图甲中木板表面铺上不同的材料，可以改变小车在前进过程中所受_____，通过①、②、③三次实验可得，物体所受阻力越小，速度减小得越_____（填“慢”或“快”）。由此推理得出：运动的物体不受力时，将保持_____状态。(3)完成上面的实验后，小明想探究“动能的大小与质量的关系”，采用质量不同的钢球进行实验。让它们分别从斜面的同一高度由静止滚下，撞击此装置水平木板上相同位置的木块。如图乙、丙所示，小球的动能大小是通过_____来反映的。实验表明：小球的_____相同时，其质量越大，动能越大。四、作图题20．（8分）在图13中画出小球A所受重力的示意图21．（8分）在图中画出最省力的绳子绕法．（______）五、计算题22．（10分）如图所示，容器重20N，底面积为200cm2。容器装入10kg的水，水的深度为30cm（取g=10N/kg）。求：(1)水对容器底的压强(2)水对容器底的压力(3)容器对地面的压强。23．（12分）雅安4.20地震后灾后重建工作正在高效地进行，如图是某建筑工地上使用的塔式起重机．在一次操作过程中起重机将质量为500kg的建筑材料竖直提升了12m，用时15s，（g=10N/kg）．求：（1）所提建筑材料受到的重力；（2）起重机提起建筑材料所做的功；（3）提升过程中该起重机的电动机功率为8kW，那么提升过程中塔式起重机的机械效率是多大？

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．重力方向竖直向下，而小车在竖直方向上没有发生变化，所以小车所受重力没有做功，故A正确；B．木筏沿着水平方向匀速直线运动时，因为两人在木筏上，所受木筏受到的浮力等于木筏自身重力加上两人重力，故B错误；C．重力势能与质量和高度有关，质量越大、高度越高，物体具有的重力势能越大，故C错误；D．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长，故D错误。故选A。2、C【解析】

物体保持运动状态不变的属性叫做惯性，一切物体都具有惯性。【详解】滑轮比赛时，运动员运动比较快，当到达终点时，由于惯性，还要保持原来的运动状态继续运动，不会马上停下来，故选C。3、C【解析】

A．小球在A点时，高度最高，重力势能最大，速度增大，动能增大，减小的重力势能转化为动能；故A正确．

B．小球在B点时，小球的质量不变，高度最小，势能最小，动能最大，速度最大，故B正确；

C．小球和轨道间存在摩擦，小球需要克服摩擦做功，故小球从B点到C点的机械能减小，故C错误；

D．因为小球需要克服摩擦做功，在运动过程中有一部分机械能转化为内能，故小球不能到达D点，故D正确．4、D【解析】

按照物质的组成，尺度排列由大到小是：分子、原子、原子核、质子（中子）、电子，因此最小的是电子，故D正确。5、B【解析】因为两容器的液面等高，容器底面积相同，所以两种液体体积：V甲<V乙；−−−−−−−①根据p＝FS，容器对桌面的压强相等，容器底面积相同，所以桌面受压力相等，因为F＝G,两个容器质量相同(容器重相同),所以两种液体重相同(质量相同)−−−−−−−②,由①②根据密度公式ρ＝mv可知：ρ甲>ρ乙；根据p＝ρgh，两容器等高，所以p甲>p点睛：由底面积相同、容器对桌面的压强相等，可知压力相同，又因为容器质量相同（容器重相同），所以可知容器里面两种液体重相同（质量相同）；由题知两容器内液面等高，可以得出两种液体的体积关系，根据密度公式得出液体密度关系；又知道h相同，据液体压强公式分析选择．6、C【解析】

因为木块放在盐水中，木块漂浮，所以木块受浮力F木＝G木＝m木g因为石蜡放在水中，石蜡漂浮，所以石蜡受浮力F蜡＝G蜡＝m蜡g又因为m木＝m蜡，所以F木＝F蜡，即木块和石蜡受到的浮力相等。故选C。【点睛】质量相同的木块和石蜡，把木块放在盐水中，石蜡放在水中，它们静止时都漂浮在液面上，则它们受到的浮力大小。7、C【解析】

A．用厚纸片垫在塑料袋提手处，是通过增大塑料袋提手与手的接触面积来减小压强，不至于勒的手疼，故A不合题意；B．坦克车采用宽履带，是通过增大受力面积来减小压强，故B不合题意；C．切蛋器装有很细的钢丝，是通过减小受力面积来增大压强，易于将鸡蛋切开，故C符合题意；D．“好奇号”火星车模轮子又大又宽，是通过增大受力面积来减小压强，故D不合题意；故选C。8、B【解析】

容器内装有质量和深度均相同的不同液体，由图可知，V1＞V1，由ρ=可知，两种液体的密度ρ1＜ρ1；由p=ρ液gh可知，容器底部受到液体的压强p1＜p1；容器质量相同，内装液体的质量相同，则容器对桌面的压力相等，又因为容器材料相同，放置在同一水平桌面上，即接触面的粗糙程度相同，所以容器与桌面间的摩擦力相等，在水平方向拉力F1和F1的作用下沿桌面做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，即：F1=F1。由上分析知，ACD错误，B正确。9、B【解析】

A．跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度，在起跳后，运动员由于惯性要保持原来的运动状态，腾空时间更长，运动的越远．不符合题意．B．举重运动员把杠铃举在空中不动，即此时处于平衡状态，利用的是平衡力的知识，故符号题意；C．投掷铁饼时，铁饼离开手后由于惯性要继续向前运动，能用惯性知识解释，不符合题意，故D错误．D．射出去的箭处于运动状态，由于惯性，箭离弦后继续向前运动，因此是利用惯性，故不符合题意；10、A【解析】

（1）平面镜成像的特点是：①所成的像是虚像；②像和物体形状、大小相同；③像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；④像和物体各对应点到平面镜间距离相等．（2）平面镜成像是光的反射，物体放出或者反射的光越多像越清晰；深色玻璃透光性差，反射的光越多像越清晰．【详解】A、小明在教室里通过窗玻璃看到自己的像，是平面镜成像形成的，平面镜成的像是由光的反射形成的，故A正确；B、室内灯光越亮，反射的光线越强，像也就越清晰，故B错误；C、由平面镜成像特点可知，平面镜成的像是虚像，故C错误；D、由平面镜成像特点可知，人不管是远离玻璃窗还是靠近玻璃窗，像的大小不变，故D错误．故选A．11、C【解析】

A．拦河大坝要设计成上窄下宽，是因为大坝上游的水越深，对大坝的压强越大，所以底部建造得宽才能承受水的巨大压强．不是利用大气压．故A错误．B．高压锅煮食物，是利用提高锅内气压来提高水的沸点，不是利用大气压．故B错误．C．利用吸管喝饮料时，空腔内气压小于外界大气压，大气压将饮料压入口中，利用了大气压．故C正确．D．注射器注射药液，利用了手对活塞的压力，不是利用大气压．故D错误．12、D【解析】

ACD．力臂是从支点到力的作用线之间的距离，故AC错误、D正确；B．当力的作用线通过支点时力臂为零，故B错误。故选D。二、填空题13、惯性小【解析】

老师在大水缸后向点燃到蜡烛方向猛击一掌（掌不碰到大水缸），受到手掌的作用，空气向前运动，手掌停下后，空气因为具有惯性，继续从水缸两侧流到蜡烛周围；根据流体压强和流速的关系可知，流速大的地方压强小，所以产生指向蜡烛的气流把蜡烛吹灭。【点睛】注意对惯性的理解，惯性即物体保持运动状态不变的性质，另外注意流体压强与流速关系的应用，是飞机产生升力的原因，牢记流速大的地方压强小的规律，中考中也是常出现的题目类型，且要能用此特点解释生活中的相关现象。14、等于不变变小【解析】

当用力推动物体A时，物体A在水平桌面上作匀速直线运动，由二力平衡知识可知：推力和摩擦力是一对平衡力，因此摩擦力与水平推力的大小相等，方向相反；当物体置于水平支持面上时，物体对支持面的压力等于物体自身的重力，因此物体A对桌面的压力大小不变；由压强的定义式可知，在压力不变的情况下，受力面积变大，压强将减小.15、高于【解析】

防护服内气压应低于病房内气压，这样病房内的带菌空气就难以进入医生的防护服内，从而有效防止空气中病毒侵害医护人员的健康。16、弹性势能重力势能动能和重力势能【解析】

(1)[1]上紧的发条，发生了弹性形变，它具有弹性势能。(2)[2]落在树上的小鸟，位置被举高，它具有重力势能。(3)[3]中学生骑车正在上坡，是在运动，所以具有动能，同时位置被举高，具有重力势能。【点睛】三、实验题17、匀速物体的重力越大，机械效率越高【解析】

第一空．实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使钩码升高，处于平衡状态，测力计示数才等于拉力大小，且测力计示数稳定便于读数；第二空．滑轮组的动滑轮绕绳子的段数n==3段，从下端开始，先内后外，依次绕过每个滑轮，如图所示；第三空．从表中的数据可以看出，三次实验用同一滑轮组提升重物，物重越大的时候，机械效率越高。18、重力势能木块匀速直线不能速度控制变量甲、丙【解析】

(1)[1]小车下滑时，质量不变，高度减小，速度越来越大，因此是由重力势能转化成了动能。[2]其动能大小是通过木块移动的距离来反映的，木块移动的距离越远，小球的动能越大。(2)[3][4]由上述实验可推理得：假设水平面绝对光滑，小球在没有受到摩擦力的作用时，将做匀速直线运动。这是由实验推理得到的，所以不能完成实验。(3)[5]图甲、乙的实验，控制了小球的质量一样，改变的是小球在斜面上的高度，所以探究的是动能与速度的关系。[6]该探究过程中用到的研究方法有控制变量法和转换法。(4)[7]汽车不能超载，是因为动能的大小和质量有关。实验中需控制小球的速度一样，改变小球的质量，则比较图甲、丙两个实验。【点睛】19、初速度阻力慢匀速直线运动木块移动的距离速度【解析】

(1)[1]用图甲中的实验装置来进行实验，小明让小车从相同斜面的同一位置由静止滑下，这样操作的目的是可使小车到达平面时的速度相同。(2)[2]明在图甲中木板表面铺上不同的材料，接触面的粗糙程度发生改变，小车对表面的压力不变，所以小车受到的摩擦阻力发生改变。[3]通过①、②、③三次实验可得，物体所受阻力越小，速度减小得越慢。[4]由此推理得出：运动的物体不受力时，将保持匀速直线运动状态。(3)[5]让它们分别从斜面的同一高度由静止滚下，撞击此装置水平木板上相同位置的木块，小球的动能大小可以通过木块在水平面上运动的距离来反映。[6]图乙和图丙中两个小球的质量不同，从斜面的同一高度由静止滚下，即小球到达水平面时速度相同，小球撞击木块后，质量大的小球撞击木块后，木块移动的距离较大，故这个实验表明：小球的速度相同时，其质量越大，动能越大。四、作图题20、【解析】考点：重力示意图．专题：作图题．分析：首先找出力的作用点，重力的作用点即重心在物体的几何中心；然后确定力的方向，重力