2022年九年级语文专题卷二课件新人教版

语文专题卷（二）1．下列加点词语使用错误的一项是()A．新繁殖出的羊种，既有食草类动物的脉脉温情，又有食肉类动物的胆识和气魄。B．大人的一言一行，对孩子起着潜移默化的作用。C．暑假的一天夜里，也不知道什么时候，睡梦中的我突然爬起来模模糊糊往外走，妈妈问我去哪儿，我说找蔡老师。D．我的回答已经让他喜出望外了。C【解析】C项“模模糊糊”指看不清事物的状态或意志不清醒，应使用“迷迷糊糊”。2．下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A．也许是物质生活丰富让味觉麻木了吧，面对美味大餐，我们常有味同嚼蜡的感觉。B．大明湖“明湖秀”工程于今年底开工，工程紧锣密鼓，将于今年初一气呵成。C．中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉，正在被越来越多的人顶礼膜拜。D．实现中华民族伟大复兴梦不是一下子一蹴而就的，需要亿万中华儿女长期艰苦奋斗。B【解析】A.“味同嚼蜡”像吃蜡一样，没有一点儿味，形容语言或文章枯燥无味，该成语是用来形容语言或文章的，不是形容食物的；B.正确；C.“顶礼膜拜”是虔诚地跪拜的意思，用在此处不恰当；D.“一蹴而就”比喻事情轻而易举，一下子就成功，与前面的“一下子”语意重复。3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A．壮阔的塞北，烟雨的江南，壮美的西藏，祖国秀美的河山让人叹为观止。B．中国北京——张家口获得2022年冬奥会主办权的消息一经发出，全国各族人民拍手称快，这极大增强了中国人民的自豪感。C．进入初三以来，她在学习上潜心贯注，如今考入一中对她而言已十拿九稳。D．物理学界的中流砥柱霍金逝世，令无数人扼腕。这位解释时间的人，最终被时间带走。B【解析】B.错误。拍手称快：形容人们对公愤消除、正义伸张时的高兴心情。使用语境错误。4．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是()A．当优美的旋律戛然而止时，整个晚会现场出奇的寂静，人们沉浸在无尽的回味中。B．对待学习，我们应该有一丝不苟的心态，对任何细小的问题都要吹毛求疵。C．王明同学做作业时，字迹潦草，杂乱无章，如群蚁排衙。D．教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生回答的问题要洗耳恭听。A【解析】A.戛然而止：形容声音突然终止。符合语境。B.吹毛求疵：吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。不合语境。C.群蚁排衙：指整齐地排列着。不合语境。D.洗耳恭听：请人讲话时的客气话。指专心地听。不合语境。5．下列加点的成语使用有误的一项是()A．老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。B．读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。C．治理雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。D．“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。A【解析】A.前车之鉴：前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败，可以作为以后的教训。6．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是()所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的________气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为________，促狭可以变为开阔，偏激可以变为________。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！A．高雅淡然平静B．高贵淡泊平静

C．高贵淡然平和D．高雅淡泊平和D【解析】气质有雅俗之别而无贵贱之分，所以“高雅”最恰当；后两空的选择则要注意语意的相对这一点，如“奢华”与“淡泊”，“偏激”与“平和”，故用“淡泊”和“平和”恰当。在现今快节奏的、泛娱乐化为主的娱乐类节目霸屏的大环境下，《见字如面》《中国诗词大会》和《朗读者》等节目确实是________。它们以文化传播为载体，将个人成长与传世佳作相结合，用文字、声音、图片等传统载体，打造出一档档________的文化类综艺节目，带给我们的不仅仅是身心娱悦，更多的是思想和文化内涵的思考。我们的综艺节目也应该成为具有中国文化内涵和民族风格的创新实践的“中国造”文化产品。而此类节目的________，无疑是满汉全席餐桌上的一道清粥小菜，清新雅致又别有韵味。7．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是()A．别开生面另辟蹊径应运而生B．另辟蹊径别开生面应运而生C．应运而生另辟蹊径别开生面D．别开生面应运而生另辟蹊径B【解析】别开生面：另外开展新的局面或创造新的形式。另辟蹊径：另外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。应运而生：原指顺应天命而降生，后泛指随着某种形势而产生。8．选出填入下面句子中词语最恰当的一项()只有耐得住________，经得起________、守得住________，不为一时之利而________、不为一时之誉而急躁，甘愿为自己的学术理想耕耘一生，才可能创造出有益于社会的成果。A．诱惑寂寞底线动摇B．寂寞动摇诱惑底线C．诱惑动摇寂寞底线D．寂寞诱惑底线动摇D【解析】“耐得住”与“寂寞”搭配，“经得起”与“诱惑”搭配，“守得住”与“底线”搭配，故选D。9．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是()

“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。________我们站在时代的前沿，以历史的眼光________世界大势，以战略家的智慧________未来，以互利共赢的精神致力于发展，以务实开放的态度________区域合作，我们就能克服前进道路上的艰难险阻，不断谱写出本地区和平、发展与繁荣的新篇章。A．只要洞察展望加强B．只有观察计划推动C．只有分析把握促进D．只要洞察谋划推进D【解析】注意关联词语的成套使用，“只要”与下文的“我们就能克服前进道路上的艰难险阻”中的“就”配套使用。所以排除BC项。同时，文中强调通过智慧，所以用“谋划”胜于“展望”，排除A。10．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是()倾听使人________，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人________，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人________，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人________，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。A．谦虚安宁警醒丰富B．丰富谦虚安宁警醒C．警醒丰富谦虚安宁D．安宁警醒丰富谦虚B【解析】根据后文的语境用排除法能够快速地确定答案为B。“狭隘”与“丰富”相对，“谦虚”与“山外有山，天外有天”相对。11．下列各句中加点的词语，使用正确的一项是()A．习近平总书记多次强调国人要读经典，从古典诗词和名著中汲取养分，反复阅读，开卷有益。B．他读书很多，既领会文意亦寻章摘句，每逢作文，信手拈来，读来让人深感文采斐然。C．作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰，使案情扑朔迷离，增大了侦破的难度。D．他悟性极高，无论多么深奥晦涩的文章，只要浮光掠影地看上一眼，就能抓住其实质。A【解析】A.开卷有益：读书必有所得。使用正确。B.寻章摘句：读书时只摘记一些漂亮词句，不深入研究；也指写作只堆砌现成词句，缺乏创造性。与句意不符，使用错误。C.相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处，为褒义词。与C句语境不符，使用有误。D.浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。与D句语境不符，使用有误。12．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A．在中考励志大会上，校长那激情四射、惟妙惟肖的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。B．班主任虽然是个老师，但却是个极细心的人，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。C．壮族人民的好儿子黄大年为了祖国快速移动平台探测技术装备研发鞠躬尽瘁、死而后已。D．春日的香港，和风拂面，细雨如丝，紫荆花含苞欲放，到处呈现出一派生机勃勃的景象。A【解析】A.成语使用不恰当。惟妙惟肖：模仿或描写得非常美妙、非常逼真。不能用来修饰“演讲”。13．下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A．中国愿意在相向而行的前提下增加自美进口贸易量，推动中美经济的共同发展。B．晚会上，梧州市粤剧名家潘楚华将成名作《女驸马》唱得字正腔圆，令观众刮目相看。C．《厉害了，我的国》展示了祖国改革开放40年来举世瞩目的发展成就，备受国人追捧。D．梧州市市树六旺树，树形美观，四季常绿，它的大量栽种，将使市容市貌焕然一新。B【解析】B.错误。“刮目相看”指别人已有进步，不能再用老眼光去看他，不能用来形容“粤剧名家”。14．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A．在中美经济贸易谈判中，美方代表总是没有明确态度，他们的真实意图难以捉摸。B．这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具匠心啊！C．她随手把一颗石子扔进湖里，一圈圈涟漪在平静的湖面荡漾开去。D．西方文化有西方的价值取向，中国文化有中国的特定思维，两者不能相提并论，应相互包容和尊重。B【解析】别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。使用语境错误。15．下列各句中，加点成语使用正确的一项是()A．针对学生作业中使用网络流行语言的现象，老师们各抒己见，争论不休，乐此不疲。B．读书读到会心处，我常常会忍俊不禁地感叹：“太妙了！这正是我想说而又说不出的话啊！”C．高品质的景观设计和园林式的建筑风格相得益彰，使这个小区成为标志性的居住社区。D．在今年的中考复习研讨会上，王老师就如何提高备考成绩提出了真知灼见的意见。C【解析】A.乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。与语境不符。B.忍俊不禁：忍不住笑。用来修饰“感叹”不恰当。C.相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处，使用正确。D.真知灼见：正确而深刻的认识和高明的见解。与“的意见”重复。16．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A．健身运动会上，发令枪一响，近万名健身爱好者忘乎所以地向终点——市文化广场奔去。B．认认真真地读上几本，研究几个人物，深究几个案例，吃透这些材料，让它化为自己的血肉，写作上就会左右逢源。C．有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造成了伤害。D．读书问学、谈文论艺，是人们精神生活的重要内容，这是不言而喻的。A【解析】A.忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。贬义词。17．下列语句中，加点词语使用正确的一项是()A．学校《蓓蕾》诗刊征稿日期5月31日截至，请大家抓紧时间，积极投稿。B．他们俩在“汤尤杯”赛场上心有灵犀，配合默契，终于战胜了强大的对手。C．他在演讲时目空一切、侃侃而谈，深深地吸引了听众，赢得了阵阵掌声。D．有的人经常说一套，做一套，言行相顾，久而久之，大家不再相信他了。B【解析】A.截至：截止到(某个时候)。此处应该用“截止(到一定期限停止)”。C.目空一切：一切都不放在眼里。形容高傲自大，什么都瞧不起。感情色彩失当。D.言行相顾：指言行不互相矛盾。与前面的“说一套，做一套”相矛盾。18．下列加点词语运用不正确的一项是()A．李老头最终还是决定进城去和儿孙共同生活，只为了享受天伦之乐。B．随着最新证据的出现，原来已经比较明朗的案情又变得扑朔迷离。C．一看群情激愤，小偷只好在大家众目睽睽之下，拿出钱包，低头认错。D．“中国梦”并非可望而不可即，我们应为实现这个伟大的梦想而奋斗。C【解析】C.众目睽睽，指大家的眼睛都注视着，与前面的“大家”语意重复，使用不当。19．下面句子中加点成语运用正确的一项是()A．在环境激变的今天，我们应该重新体会格物致知的真正意义。B．他在大会上的即兴讲话逻辑严密、叱咤风云，博得了台下听众的一致好评。C．丁老师根据同学良莠不齐的情况，讲课时注意分类指导，收到很好的效果。D．进入初三以来，一些学习平平的人却进步很大，叫人不得不另眼相看。A【解析】B.叱咤风云：形容声势或威力极大。与句意不符。C.良莠不齐：比喻好人坏人都有。应改为“参差不齐”。D.另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人(或某种人)不同于一般。应改为“刮目相看”。20．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()①相对于该片浓厚气氛的营造，影片在人物刻画方面明显的________粗糙许多。②气象工作人员每天定点________风力，详细记录并认真分析有关数据。③由于几名主力队员因伤病不能上场比赛，这支球队的实力有所________。A．薄弱观测削减B．单薄观测削弱C．单薄观察削减D．薄弱观察削弱B【解析】单薄：力量单薄、内容单薄。薄弱：容易破坏或动摇；不雄厚，不坚强。削弱：(力量、势力)变弱。削减：从已定的数目中减去。观测：观察并测量(天文、地理、气象、方向等。)观察：仔细察看(事物或现象)。21．选出依次填入横线