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文档简介

高考最常考的12篇文言文,情景默写

填空版+答案!

第一梯队:《劝学》《赤壁赋》《琵琶行》《离骚》

第二梯队:《阿房宫赋》《师说》《赤壁怀古》《蜀道难》

第三梯队:《逍遥游》《京口北固亭怀古》《出师表》《鱼我所欲也》

今天大家准备了填空版+答案,建议2023届高考生收藏打印,考前多

背几遍!

《劝学》

1.荀子《劝学》中“”是说君子的天资与其他人并无

差异,通过“”来弥补自身的不足。2.《论语》中孔子说:

“学而不思则罔,思而不学则殆。”在荀子的《劝学》中,也论述了学和思关

系的句子是:“,3.荀子在《劝学》中提出

"”的观点,是对孔子“学而时习之”的继承。4.荀子在

《劝学》中以劣马为喻,强调坚持重要性的句子是“,

"。5.荀子《劝学》中“,

两句以良马设喻,来说明学习都不能一蹴而就,要勤于积累。6.荀子在《劝

学》中认为,“”也不足十步远,“”的“不

舍之功”可帮助我们获得成功。7.《劝学》中以蚯蚓为例,论证学习需要用

心专一;篇中与之相反的例证是“,,

o8.《劝学》中说让远方的人也能看到自己就

“",即使“”也会有好的效果。9.荀子在《劝学》中

以“雕刻打磨”为例,论证学习要坚持不懈的两句是:“,

10.荀子在《劝学》中以",

"为喻,引出要广泛学习不断自省以成君子的结论,强调

了学习能够改变人的秉性。

《赤壁赋》

1.《赤壁赋》中“,”两句描

写了苏子与客在浩瀚无涯的江面上,随波飘荡的自在情形。

2.苏轼《赤壁赋》中描写江面美景,和王勃《滕王阁序》“秋水共长天一

色”有异曲同工之妙的两句是“,

3.苏轼在《赤壁赋》中写江上的清风、山间的明月由于“,

",所以认为它们是自然界无穷无尽的宝藏。

4.《赤壁赋》中“,”两句通过侧面

烘托突出了箫声的悲凉与幽怨。

5.苏轼《赤壁赋》中的“客”与无穷的江水相比而感叹自己生命的短暂,又

因“,”是不切实际的幻想,故而“托

遗响于悲风”。

6.看问题的视角不同,则看待世界的体验也不同,《赤壁赋》中

“,”两句表现了苏轼积极

豁达的宇宙观和人生观。

7.感叹人生短暂是文学作品常见的主题情感,对此,王羲之感慨“夫人之

相与,俯仰一世”,曹操慨叹人生“譬如朝露”,苏轼在《赤壁赋》中则云:

8.《赤壁赋》中,诗人在饮酒后,借对远在天边的女子的思念来明志的句

子是:“,

_____________________________________________________________O

9.《赤壁赋》写出曹操在江边持酒酒而饮,横执长矛吟诗作赋的骄态,极

力渲染其不可战胜的赫赫气势的句子是“,

10.《赤壁赋》中以流水作比,描写世间万物变化的规律的句子是:

11.《赤壁赋》中写客听苏子的一番议论后,转悲为喜,更杯换盏继续饮

酒,而最后“,”则侧面烘托出作者释然超脱而

至于超然物外的境界。

12.《赤壁赋》中写出客人在听完苏子对人生的感悟和劝导下高兴地

笑了,又洗杯斟酒的两句:",

《琵琶行》

1.,”由琴声想到珠玉声,是声音的

类比联想。2.描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:,

3.,”是全诗的主旨,

更是诗人与琵琶女感情的共鸣。4.描写琵琶声的句子:,

5.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:

《离骚》

1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语

句是::,2.《离骚》中写自己虽崇

尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句::,

余虽3.,诗人直

抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。4.《离骚》中用香

草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句::,

o5.诗人怨恨楚怀王昏瞧糊涂,轻信谣言的语句是::

,"。6.《离骚》中表明自己遭到不公正

对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句::,

7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的

两句::,8.《离骚》中表明自己所

处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句::

,9.《离骚》中表明当时社会中的人

们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句::,

10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走

投无路的两句::,11.《离骚》中表

明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句::

,12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群

来比喻说明自己绝不随波逐流的两句::,

13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容

的两句::,14.《离骚》中表明作者

保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,

宁死不失正义)::,15.《离骚》中

屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句::,

16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远,赶紧回到正路的

两句::,17.《离骚》中屈原通过自

己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退

为了修养自己的两句::,18.《离骚》

中屈原表明自己在朝中被指责,不如隐退的两句::,

19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句::

,20.《离骚》中屈原表明即使没有人

了解自己也无所谓,只要自己内心买好就可以的两句话::

"。21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使

自己品格更加高洁的两句::,22.

《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美政的两句::

,23.《离骚》中用反问句表明屈原即

使受挫也不会改变自己志向的两句::,"o

24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩,但是自己光明纯洁的品质没

有节损的两句::,"O

《阿房宫赋》

1.《阿房宫赋》用14个字“,,,

”简明扼要地交代了秦王朝迅速灭亡,和篇首短句的气势构成

鲜明的对比。

2.“佳人半露梅妆额,绿云低映花如刻”,杜牧在《阿房宫赋》对

美女头发也有精妙描述,该句子是:“,

3.杜牧《阿房宫赋》中说明阿房宫从骊山北边建起,折而向西,

一直通到咸阳,十分宏伟的句子是:“,

4.《阿房宫赋》中“,”

描写了宫殿、楼阁依地形而建,结构参差错落、精巧工致的特点。

5.《阿房宫赋》中作者用比喻、夸张手法描写阿房宫建筑之多的

句子是:“,

6.杜牧《阿房宫赋》认为秦国应当爱惜六国人才,做到了这点就

能“”,然而,秦国没能做到这一点,最终败给

了自己,正所谓",

7.不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在《阿房宫赋》中借秦的

灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是:“,

8.《阿房宫赋》中秦统治者极尽奢靡却不知怜惜到手的财富,因

此作者用质问的语气谴责秦“,

9.《阿房宫赋》用“,”

两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活极度

奢侈。

10.《阿房宫赋》中作者认为人心相同:既然秦人爱纷奢的生活,

可想而知的是“",所以不可一方面极力搜刮,另

一方面去厂_____________________

11.《阿房宫赋》描写秦始皇喜繁华奢侈,连梁柱上光彩耀目的

钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是:“,

12.《阿房宫赋》不但有楼、阁的描写,还有相应的其它建筑,

文章以“龙”比喻,以“虹”比喻

《师说》

1.韩愈《师说》中,作者认为师和弟子的关系是相对的,可互为师生,

是因为“,”的缘故。2.《荀子劝学》

指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“,

”的观点是相同的。3.韩愈在《师说》中用“

"正面解释了教师的职能和任务。4.韩愈写作《师说》一文的

缘由是:“,5.韩愈《师说》中说明自己写这篇

文章是为了赞扬李蟠能效仿古人,他能够不同于流俗,从师学习的句子是

",6.韩愈在《师说》中慨叹,因士大夫

之族与巫医乐师百工之人对待从师学习的态度不同,产生了一种出人意料

的结果“,7.《师说》中韩愈认为

圣人越发圣明,愚人越发愚昧是因为圣人在已然优秀的基础上

“”。8.从师态度不同,结果也不同。古之圣人

才智超出一般人很远,“";今之众人才智低于圣人很多,

"",这就造成了两种截然不同的结果。9.《师说》一文不

仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中

","就凝练地概括了“士大夫之族”不

愿从师的荒谬心态。10.“没有人是天生懂道理的”,这与《师说》中

","一致。11.韩愈《师说》中,引用孔子的

“三人行,则必有我师”,从而得出“,”以能者为

师的观点。12.韩愈在《师说》中写人们为子择师而他们自己却不从师,韩

愈认为人们这样做是“”,并发出“”

的慨叹。

《赤壁怀古》

1.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》“",描绘了周瑜的

英气勃发。2.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古战场

的险要形势的一句:",,3.本文中既点题,

又为周瑜出场营造声势的句子是:",,

4.具体描写“江山如画”之意的句子是:",,

5.表达诗人旷达之情的句子是:“,"

《蜀道难》

1.《蜀道难》的主旨句是:“,”

2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾

越的句子是:",-3.《蜀道难》中写

出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:“,

”4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气

氛的句子:","5.虚写映衬表现蜀道

的雄奇险峻的句子:",”6.表明历史

悠久,和外界交通不便的句子:“,

”7.李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点

出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“,-8.李白

在《蜀道难》一诗中,“,”运用夸张

的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此,就是因为

",",进一步表明秦、蜀之间为高山

峻岭所阻挡。9.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气

息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“,

"10.李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托

的手法来写蜀山之高险的句子有“,

"11.李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、

惶恐的神情的句子是“,"12.李白在

《蜀道难》一诗中,“,O

,为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂

苍凉的环境气氛。13.李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还

有更为奇险的风光。诗人先用“,”托

出山势的高险,然后由静而动,“,"

写出水石激荡、山谷空鸣的场景。14.李白在《蜀道难》一诗中,写出了

剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“,

”15.李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》

中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是“,。

,",从而表达了对国事的忧虑与关切。16.从李

白《蜀道难》一诗中",o。”的长叹

中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

《逍遥游》

1.庄子在《逍遥游》中三次对鳏鹏进行描写,开篇第一次描述鹏的脊

背时,是“",而引用商汤与棘的对话描述鹏的脊背时,则是

"",这些在细节上相互补充,使鲍鹏形象更为充盈、饱满、

神妙。2.庄子在《逍遥游》中,借汤与棘的对话,连用两个比喻句来描述

大鹏鸟形体庞大,这两个比喻句是“,

3.在《逍遥游》开篇,庄子写出了鹏不知有几千里长的背之后,又用形象生

动的笔法写出了鹏“,”的壮观气势。

4.《庄子•逍遥游》中引用《齐谐》的语句:“,”描写了

大鹏南徙时的壮观场面,但如此气势恢宏,还是依托六月的大风。5.在《逍

遥游》中,庄子用水、风作类比后推出大鹏要展翅高飞也须要有力依凭的

句子是“,"。6.《逍遥游》

中描绘鳏鹏变化神奇莫测,奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看

来也并非逍遥,体现它依然有所待的句子是:“,

7.现实生活中很小的实物也需要依凭外物,庄子将它

们与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是

“,,8.庄子在《逍遥

游》中说明举例何谓“有所待”之后,指出了“无所待”的状态,能够表明这种

状态的句子是:",,。”9.《庄子•逍遥游》

中,“,”写出了面对赞誉、责难,宋荣子所采取的人

生态度。10.范仲淹说“不以物喜,不以己悲”,其实这种宠辱不惊的心态,

类似庄子在《逍遥游》中的“,

"o11.《庄子•逍遥游》中写到,蜩与学鸠起飞后

只能“"飞得不高时便落在地上,所以他们不解地诘问大

鹏“12.《庄子•逍遥游》中以“朝菌”和“蟾蛀”为

例来说明“小年”一词的两句:“,。”

《京口北固亭怀古》

1.《永遇乐•京口北固亭怀古》作者登高望远,首先想到孙权这位著名

的历史人物不禁感叹的两句:“,

2.《永遇乐•京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面,孙权那个英雄、

风流余韵,都经历了无数的风雨,一去不返了的句子是:“,

3辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:

“,4.写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐,

结果吃了败仗,张皇南逃,狼狈不堪的句子是:“,

,5.词人借历史影射现实,说南宋的失败,金

人的南侵,国家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是:

",,6.他借用廉颇的典故,表明

自己显然年老却还是壮志犹存,希望能够为国立功的句子是:

《出师表》

1.在《出师表》中,诸葛亮向后主指出,先帝刘备功业未就而过早去

世,当下蜀国面临的严峻形势是:“,

2.诸葛亮在《出师表》中,分析宫廷里的侍从护卫不懈怠,战场上忠诚有

志的将士奋不顾身的原因的句子是:“,3.诸

葛亮在《出师表》中,阐明因果关系,总结西汉兴盛经验的句子是:

“,,4.《出师表》中,作者认为可以

出师北伐的条件是:“,o-5.《诸

葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中

“,”两句意思一致。6.《出师表》中诸葛亮

出师北伐的战略目标是:“,,

7.诸葛亮《出师表》中,作者向刘禅进言,宫中之事

向郭攸之、费祎、董允这些志虑忠纯之士请教,再去施行,则

“,8.《出师表》中,在国家危

急存亡的关键时刻,诸葛亮规劝刘禅不要“,

”以至于堵塞了忠臣劝谏的道路。9.《出师表》中,写出

与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句:“,

"o10.诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下,出任军

师,追随刘备创业。他在《出师表》中写:“,

《鱼我所欲也》

1.《鱼我所欲也》中,表明文章中心论点的句子是:,;

,;,2.《鱼我所欲也》

中,能概括全篇大意的句子是::,;,3.《鱼

我所欲也》中,孟子认为能做到舍生取义是:“,

4.《鱼我所欲也》中,表明不会做苟且偷生之事是:

",5

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