小班端午节活动方案手工教案

小班端午节活动方案手工教案《小班端午节活动方案手工教案》篇一端午节是中国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。对于小班幼儿来说，参与端午节活动不仅能让他们感受到节日的氛围，还能通过手工制作增强动手能力和创造力。以下是一份针对小班幼儿的端午节活动方案手工教案：-一、活动目标1.了解端午节的由来和习俗，增强对传统文化的认识。2.通过手工制作，锻炼幼儿的动手能力和创造力。3.培养幼儿的观察力、专注力和耐心。4.体验节日活动的乐趣，增强集体参与感。-二、活动准备-端午节相关的故事、图片和视频资料。-手工材料：彩纸、剪刀、胶水、画笔、彩带、丝线、糯米、粽叶（可事先准备好的半成品）等。-端午节相关的音乐和儿歌。-活动场地布置：在教室或活动室设置端午节主题的装饰，如彩带、龙舟模型等。-三、活动流程-1.故事引入通过讲述端午节的故事，如屈原的传说，吸引幼儿的注意力，引出端午节的主题。-2.习俗介绍向幼儿介绍端午节的习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等，让他们对节日有更全面的了解。-3.手工制作：粽子-教师示范：展示粽子的制作步骤，讲解如何正确使用剪刀和胶水。-幼儿实践：分发材料，鼓励幼儿自己动手制作粽子。-创意发挥：鼓励幼儿在粽子上进行装饰，发挥想象力。-4.龙舟制作-教师讲解：介绍龙舟的形状和特点，展示龙舟的制作方法。-幼儿创作：提供彩纸、画笔等材料，让幼儿自己设计并制作龙舟。-团队协作：可以分组进行比赛，看哪组制作的龙舟最漂亮。-5.挂艾草装饰-教师讲解：介绍挂艾草的习俗和意义。-幼儿参与：分发艾草和丝线，教幼儿如何将艾草绑成束，并挂在教室的门口或窗户上。-6.节日游戏组织幼儿参与端午节相关的游戏，如“赛龙舟比赛”（可使用纸板或积木搭建龙舟模型，进行推赛）。-7.分享与总结让幼儿分享自己的手工成果，谈谈参与活动的感受。教师对活动进行简单总结，强化幼儿对端午节的认识。-四、活动延伸-家庭作业：鼓励幼儿回家后与父母一起包粽子，体验传统节日的家庭氛围。-环境布置：将幼儿制作的手工作品布置在教室，营造节日氛围，并定期更换，保持新鲜感。-五、注意事项-确保活动场地安全，避免尖锐物品伤害幼儿。-手工制作时，教师应耐心指导，确保每个幼儿都能参与其中。-鼓励幼儿独立完成作品，同时也要注意个别幼儿的进度，给予适当的帮助。-活动过程中，适时穿插端午节相关的音乐和儿歌，增加趣味性。通过这样的活动方案，小班幼儿可以在轻松愉快的氛围中学习端午节的知识，锻炼手工技能，同时增强对传统文化的认同感和自豪感。《小班端午节活动方案手工教案》篇二端午节，又称端阳节、龙舟节，是中国传统的重要节日之一，通常在农历五月初五庆祝。这个节日有着丰富的文化内涵和历史传承，与纪念古代诗人屈原有关。端午节的活动多种多样，其中之一就是手工制作与节日相关的物品，如粽子、香囊、龙舟等。本文将提供一个适用于小班儿童的端午节手工教案，旨在通过动手制作和节日文化的学习，让幼儿在游戏中体验传统文化的魅力。活动名称：小班端午节手工活动活动目标：1.了解端午节的由来和习俗，增强对传统文化的认识。2.通过手工制作，锻炼幼儿的动手能力和创造力。3.培养幼儿的合作意识和团队精神。4.体验节日活动的乐趣，感受传统文化的氛围。活动准备：-粽子制作材料：绿色和白色彩纸、双面胶、剪刀、线绳。-香囊制作材料：彩色布料、棉花、香料、针线、装饰物。-龙舟制作材料：硬纸板、彩纸、塑料瓶、蜡笔、剪刀、胶水。-端午节相关图片和视频。-音乐和端午节儿歌。活动过程：1.导入环节：-播放端午节相关的音乐和儿歌，吸引幼儿的注意力。-展示端午节的相关图片，引导幼儿观察并讨论端午节的活动。-通过故事讲述端午节的由来，让幼儿了解屈原的爱国故事。2.主题活动：粽子制作-教师示范粽子的制作方法，讲解粽子的形状和材料。-幼儿分组，每组提供制作粽子的材料。-指导幼儿将绿色彩纸折成粽子的形状，用白色纸剪出糯米和馅料的样子。-用双面胶将“糯米”和“馅料”粘在“粽子”上。-用线绳将粽子绑好，制作完成。3.主题活动：香囊制作-教师展示香囊的图片，介绍香囊的用途和端午节佩戴香囊的习俗。-分发香囊制作材料，指导幼儿将布料剪成适当大小，制作成小袋子。-引导幼儿将棉花和香料放入小袋子中，学习如何缝合。-鼓励幼儿用装饰物美化自己的香囊。4.主题活动：龙舟制作-教师讲解龙舟的象征意义和端午节赛龙舟的习俗。-幼儿合作，用硬纸板制作龙舟的主体，用彩纸剪出龙舟的花纹和龙头。-使用塑料瓶制作龙舟的船舱，并装饰。-指导幼儿将龙舟的各个部分粘合在一起，完成龙舟的制作。5.分享与总结：-播放端午节的相关视频，让幼儿进一步了解端午节的文化。-鼓励幼儿分享自己的制作过程和感受。-教师总结本次活动，强调端午节的重要性和传统文化的价值。活动延伸：-家庭作业：请家长协助幼儿在家制作一个简单的端午节手工作品。-区域活动：在美工区投放端午节相关的材料，让幼儿继续创作。注意事项：-确保活动场地的安全，避免尖锐物品的伤害。-教师应耐心指导，鼓励幼儿独立完成作品。-对于年龄较小