小班宝宝爱吃饭教案

小班宝宝爱吃饭教案【篇一：幼儿园教案大胃王吃饭】健康活动：大胃王吃饭健康活动：大胃王吃饭班别：小三班执教老师：缪翠琴活动目标：引导幼儿学习用餐前后的的卫生习惯和礼貌。活动准备：“大胃王”玩偶，常见食物图卡（牛奶、稀饭、三明治、面、肉、蔬菜等。）活动过程：1展示“大胃王”娃娃玩偶，告诉幼儿：今天大胃王还没吃饭，饿的肚子咕咕叫，请大家喂他吃饭。在喂“大胃王”吃饭前，询问幼儿：“大胃王吃饭前应该做什么呢？”再把常吃食物的图卡放在神秘袋中，请幼儿抽出并说出食物名称，放入“大胃王”口中。3活动进行一段时间，告诉幼儿大胃王吃饱了，并询问幼儿：“我们吃完饭后要做什么呀？”引导幼儿养成良好的卫生习惯。4活动结束后，把图卡、神秘袋、大胃王放在语言区，让幼儿熟悉常吃的食物。活动形式：集体、小组【篇二：小班保健教案】小班三月份保健教案活动内容：《学习洗手擦手》活动目标：1.学习礼貌用语：老师早，老师再见。2.学会正确上厕所和洗手的方法。活动准备：玩具若干活动过程：一、稳定幼儿情绪，安抚爱哭闹的孩子。二、礼貌教育。⑴进园后看见老师和同伴要互相问早。⑵离园时要跟老师和同伴说再见。2．引导幼儿正确入厕。上厕所时要慢慢走，小心一点不推不挤。3．教会幼儿正确的洗手方法⑴幼儿围坐在一起。⑵念（1）句时，托儿双手手心向上，跟着节奏念儿歌，上下抖动4下；念（2）句的前半句时先做卷左（右）边袖子的动作，念（2）句的后半句时做卷右（左）边袖子的动作；念（3）、（4）句时左手在上，搓搓左手的手心，搓搓左手的手背用力甩三下。准备：幼儿已会念儿歌“洗小手”。搓搓搓，搓搓搓，搓手心，搓手背。手心手背搓搓搓，甩甩甩，甩三下。三、展示幼儿的洗手过程集体评比出最棒的洗手能手，并说出为什么。光彩幼儿园小班三月份保健教案活动内容：《天天带手绢》活动目标：1．知道手帕的用途。2．学会手绢正确的使用方法，养成良好的生活、卫生习惯。活动准备：各色小手绢每人一个。活动过程：一、稳定幼儿情绪，安抚爱哭闹的孩子。二、请小朋友拿出手绢和老师一起唱《丢手绢》儿歌。三、请小朋友们说说手绢的特点？1．让幼儿用语言与别人交流自己的手绢，并说说手绢的颜色。2．敢于当众讲话，能清楚的表达、讲述手绢上的内容。3．能比较2至3个手绢的大小、薄厚的差别。4．说说你喜欢的手绢。四、请小朋友们说说手绢的妙用有哪些？1．手绢可以折叠好多小动物.2．丢手绢游戏可吸引小朋友参加体育活动。五、创编故事情境唱丢手绢儿歌光彩幼儿园小班四月份保健教案活动内容：《勤剪指甲，勤洗手》活动目标：使幼儿养成勤剪指甲，勤洗手的卫生习惯。(1)教师：这些蔬菜宝宝经常到我们的饭桌上来。有的小朋友喜欢吃，有的不喜欢，它们可喜欢小朋友了，你们想不想知道它们在说些什么？(2)请四名教师扮演四种蔬菜，让幼儿了解四种蔬菜在人体中的特殊作用。胡萝卜宝宝说：“我是胡萝卜宝宝，小朋友要和我做朋友，吃了我以后，我们的眼睛会变得更加明亮。”胡萝卜宝宝刚说完，香菇宝宝跑上去说：“我是香菇宝宝，我身上有许多的营养，吃了我，身体会更加健康”。芹菜宝宝也抢着说：“我是芹菜宝宝，小朋友吃了我以后，就可以天天大便了”。蒜头宝宝头抬一头说：“可别忘了我，我有杀菌排毒的功效，吃了我以后，我们就会少生病。”教师边看边提问：吃了胡萝卜宝宝，我们的眼睛会怎样？吃了芹菜宝宝，会怎样？香菇宝宝身上有什么？吃了香菇宝宝身体会怎样？吃了蒜头宝宝，会怎样？小结：我们知道了这些蔬菜有许多营养，经常吃，对我们的身体有好处。3、品尝这些菜并听着音乐《燃烧