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文档简介
2024年中考语文文言文专题复习《北冥有鱼》知识点
检测题(含解析)
《北冥有鱼》知识点检测题
一、理解背默题
1、在《北冥有鱼》中描绘鳏鹏体形硕大无比,变幻莫测的句子
是—。
2、庄周用一个比喻句来描述鳏鹏奋飞时的情形的句子是—o
3、文中描绘鳏鹏奋飞时激起的水花达三千里,奋飞直上九万里
的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句
子是:O
4、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例,与
大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是:o
5、面对高远蔚蓝的天空,作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里
的高空向下看会是什么样的呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,
并发出了疑问的两句是:
6、在《北冥有鱼》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:
7、作为高远志向、豪放气概象征的大鹏,早在战国时就被庄子
在《北冥有鱼》中进行了一番奇妙的描绘,“。”
8、庄子在《逍遥游》一文中,借助“大鹏直上"表达了自己的志
向,其中"”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”。
二、词语解释题
1、怒而飞。怒:—O
2、海运则将徙于南冥,海运:—□
3、野马也。野马:—o
4、《齐谐》者,志怪者也志:。怪:
5、天之苍苍,其正色邪?苍苍:o
6、去以六月息者也。息:o
7、接扶摇而上者九万里。接:o扶
摇:
三、翻译句子题
1.怒而飞,其翼若垂天之云。
2.是鸟也,海运则将徙于南冥。
3.鹏之徙于南冥也,水击三千里,拉扶摇而上者九万里,去以
六月息者也。
4.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
5.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?
6.其视下也,亦若是则已矣。
四、内容理解题
1.本文开头描述鳏鹏的形象及奋飞时的壮美气势与论述“逍遥游”
有什么联系?
2."野马"“尘埃”的运动依靠什么?写它们有什么作用?
3、作者笔下的“鹏”是个什么样的形象?
4、你喜欢鳏鹏吗?谈谈你的理由。
5、本文想象奇特,请你联系课文谈谈想象手法的运用。
6、《北冥有鱼》中假借《齐谐》之言,有什么目的?
7、鳏鹏的形象是怎样的,作者是怎样描写这一形象的?
8、文章标题为“北冥有鱼”,后来为什么又写鸟?
9、赏析句子:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,接扶摇而上者九
万里。"
10、在庄子的作品中,往往借用寓言故事说理,使文章生动活泼,
寓意隽永,感染力强。文章借鳏鹏的寓言说明了什么道理?
11、任何事物的存在都依附于一定的条件,那么人对事物的认识
有没有局限呢?
五、比较阅读题
(一)《北冥有鱼》与《山海经•山经•南山经》比较阅读。
【甲】北冥有鱼,其名为鳏。鳏之大,不知其几千里也;化而
为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之
云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志
怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,接扶摇而上
者九万里,去以六月息者也。“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
【乙】东五百里,曰祷过之山,浪水①出焉,而南流注于海。其
中有虎蛟,其状鱼身而蛇尾,其音如鸳鸯,食者不肿,可以已②痔。
又东五百里,曰丹穴之山,其上多金玉。丹水出焉,而南流注于渤海。
有鸟焉,其状如鸡,五采而文③,名曰凤皇④,首文曰德,翼文曰义,
背文曰礼,膺⑤文曰仁,腹文曰信。是鸟也,饮食自然,自歌自舞,
见则天下安宁。
(选自《山海经•山经•南山经》)
[注]①浪水:是传说中的古河名。②已:治愈。③文:花纹。④
凤皇:凤凰。⑤膺:胸部。
1.请解释下列加点词在文中的意思。
(1)怒而飞怒:—O
(2)亦若是则已矣是:—o
(3)其音如鸳鸯其:—o
(4)见则天下安宁见:—o
2.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)接扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
(2)丹水出焉,而南流注于渤海。
3.结合【甲】【乙】两个文段,简要分析作者写“鳏鹏”和“凤皇”
分别有何用意。
(二)《北冥有鱼》与《大鹏赋》比较阅读。
【甲】北冥有鱼,其名为鳏。鳏之大,不知其几千里也;化而为鸟,
其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟
也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》
之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,接扶摇而上者九万里,去以六
月息者也。"野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪
其远而无所至极邪其视下也,亦若是则已矣。
【乙】俄而希有鸟①见谓之曰:“伟哉鹏乎,此之乐也。吾右翼掩
乎西极,左翼蔽乎东荒,跨蹑地络,周旋天纲②。以恍惚为巢,以虚无为
场。我呼尔游,尔同我翔于是乎大鹏许之,欣然相随。此二禽已登
于寥廓③,而斥之辈空见笑于藩篱④。(节选自李白《大鹏赋》,有删
改)
[注]①希有鸟:中国古代传说中的异鸟。②跨蹑地络,周旋天纲:
跨越疆域的界限,盘桓上天的纲维。③廖廓:辽阔的天空。④藩篱:指
认识事物的局限。
1.解释下列句中加点的词在文中的意思。
(1)其翼若垂天之云垂:。
(2)天池也___天池:o
(3)俄而希有鸟见谓之曰俄而:—0
(4)于是乎大鹏许之许:o
2.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)接扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
⑵而斥之辈,空见笑于藩篱。
3.【甲】文主要用手法来说明鳏、鹏、野马等都有所待,
【乙】文主要用
手法来表现大鹏形象。
4.【甲】【乙】两文分别展示了大鹏怎样的形象
(三)《北冥有鱼》与《庄子与惠子游于濠梁之上》比较阅读。
[甲]庄子与惠子游于濠梁之上
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“稣鱼出游从容,是鱼之乐
也。"惠子曰:"子非鱼,安知鱼之乐”庄子曰:“子非我,安知我不
知鱼之乐"惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知
鱼之乐,全矣!"庄子曰:“请循其本。子曰'汝安知鱼乐'云者,既
已知吾知之而问我。我知之濠上也。"
[乙]《逍遥游•北冥有鱼》
北冥有鱼,其名为鳏。鳏之大,不知其几千里也;化而为鸟,其
名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟
也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。
《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,接扶摇而上者九万
里,去以六月息者也。“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之
苍苍,其正色邪其远而无所至极邪其视下也,亦若是则已矣。
[丙]《逍遥游》(结尾部分)
若夫乘天地之正①而御六气②之辩③以游无穷者彼且恶④乎待
哉故曰:至人无已,神人无功,圣人无名。
注释:①正:自然本性。②六气:指阴、阳、风、雨、晦、明。
③辩:同"变",变化。④恶:何,什么
1.用“/”给文中画横线的句子断句,限断3处。
若夫乘天地之正而御六气之辩以游无穷者彼且恶乎待哉
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
拎扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
3.读甲文,结合内容并参考“知识卡片”,品析下列句子中加点
的“也”、“矣"两个语气词的妙处。
(1)庄子曰:“鳏鱼出游从容,是鱼之乐也
(2)惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之
乐,全矣!”
知识卡片
也:①表示判断或肯定语气;②表示疑问语气;③用在句中,表
示停顿;④有舒缓语气的作用。
矣:①表示肯定的语气;②表示疑问的语气;③表示命令的语气;
④表示感叹的语气;⑤表示完成的语气。
乙文选自《逍遥游》开头部分,而丙文选自《逍遥游》结尾部分,
试前后比对,推测庄子借助大鹏鸟的形象,要告诉我们什么道理
《北冥有鱼》知识点检测题
一、理解背默题
1、在《北冥有鱼》中描绘鳏鹏体形硕大无比,变幻莫测的句子
是鳏之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其
几千里也。
2、庄周用一个比喻句来描述鳏鹏奋飞时的情形的句子是怒而飞,
其翼若垂天之云。
3、文中描绘鳏鹏奋飞时激起的水花达三千里,奋飞直上九万里
的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句
子是:水击三千里,接扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
4、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例,与
大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是:野马也,尘埃也,生物之以
息相吹也。
5、面对高远蔚蓝的天空,作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里
的高空向下看会是什么样的呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,
并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪?
6、在《北冥有鱼》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:接扶摇而
上者九万里,去以六月息者也。
7、作为高远志向、豪放气概象征的大鹏,早在战国时就被庄子
在《北冥有鱼》中进行了一番奇妙的描绘,“鹏之背,不知其几千里
也;怒而飞,其翼若垂天之云。"
8、庄子在《逍遥游》一文中,借助“大鹏直上”表达了自己的
志向,其中“按扶摇而上者九万里"一句后来演变成了一个成语“扶
摇直上”。
二、词语解释题
1、怒而飞。怒:振奋,这里指用力鼓动翅膀。
2、海运则将徙于南冥,海运:海水运动。
3、野马也。野马:山野中的雾气,奔腾如野马。
4、《齐谐》者,志怪者也志:动词,记载。怪:形容词活用
作名词,怪异的事物。
5、天之苍苍,其正色邪?苍苍:深蓝色。
6、去以六月息者也。息:气息,这里指风。
7、接扶摇而上者九万里。按:盘旋飞翔。扶摇:旋风。
三、翻译句子题
1.怒而飞,其翼若垂天之云。
译:它振翅而飞时,它的翅膀像悬挂在天空的云。
2.是鸟也,海运则将徙于南冥。
译:这只鸟,在海动风起时就迁往南海。
3.鹏之徙于南冥也,水击三千里,接扶摇而上者九万里,去以
六月息者也。
译:鹏鸟迁往南海时,拍打水面,激起的浪花就达三千里,乘着
旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风离开。
4.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
译:山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。
5.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?
译:天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到
尽头呢?
6.其视下也,亦若是则已矣。
译:大鹏从天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。
四、内容理解题
1.本文开头描述鳏鹏的形象及奋飞时的壮美气势与论述“逍遥游
"有什么联系?
答:鳏鹏展翅高飞,必须凭借六月的大风。说明世间万物都要凭
借外力才能活动从而回答了“逍遥”要有所依凭。
2."野马”“尘埃”的运动依靠什么?写它们有什么作用?
答:"野马"“尘埃”的运动也必须依靠气息,“生物之以息相吹
也"。这里和鹏相比,说明万物均“有所待”(有所待,须凭借,要依
靠),世上的万物无论大小,都受,到不同的限制,处在不同的束缚
之中。因此,大鹏也好,“野马”“尘埃”也好,状似逍遥,其实并没
有达到真正的逍遥。
3、作者笔下的“鹏"是个什么样的形象?
答:作者笔下的“鹏”是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、
善借长风的形象。
4、你喜欢鳏鹏吗?谈谈你的理由。
答:示例一:我喜欢鳏鹏。因为鳏鹏入深海,翔九天,胸怀远大
的理想和抱负,搏击长空,纵横大海,就像诸葛亮、毛泽东等历史人
物,他们以天下苍生为己任,推动历史向前发展。示例二:我不喜欢
鳏鹏。因为我喜欢知足常乐,淡泊名利,就像普通的劳动者,他们爱
岗敬业,在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
5、本文想象奇特,请你联系课文谈谈想象手法的运用。
答:①在想象中夸张:如对鳏鹏形象之大的描绘;②在想象中进
行对比:列举野马、尘埃和鳏鹏进行对比来阐述道理;③在想象中
寄寓自己的情感:作者醉心“逍遥",表达了自己对理想的强烈追求。
6、《北冥有鱼》中假借《齐谐》之言,有什么目的?
作者假借《齐谐》之言,让人们相信鳏鹏的真实性。运用丰富的
想象,奇特的夸张,描写了鳏鹏振翼拍水,盘旋飞向九万里高空的形
象,这一形象能激发人的豪情壮志,具有强烈的艺术感染力。
7、鳏鹏的形象是怎样的,作者是怎样描写这一形象的?
鳏鹏形体硕大无比,变化神奇莫测,怒而飞时气势壮美。
从体大、背大、翼大以及活动范围大四个方面描写出鳏鹏形象的
磅礴壮观。
用夸张的手法描述鳏鹏,“不知其几千里也”言其形,“若垂天之
云"言其翼,“北冥”"南冥"“九万里”言其活动天地,极言鳏鹏形体
之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观,向我们展示了一幅雄奇壮丽
的画卷。
8、文章标题为“北冥有鱼",后来为什么又写鸟?
鸟是由鱼变化而来的。鳏的体积有几千里,变成鸟后,鸟的背部
不知有几千里。说明庄子想象力丰富。
9、赏析句子:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,拉扶摇而上者九
万里
此句运用丰富的想象,奇特的夸张,描写了鳏鹏振翼拍水,盘旋
飞向九万里高空的形象,这一形象能激发人的豪情壮志,具有强烈的
艺术感染力。"击”“接”等字传神、生动,让人产生丰富的想象和联
想。
10、在庄子的作品中,往往借用寓言故事说理,使文章生动活泼,
寓意隽永,感染力强。文章借鳏鹏的寓言说明了什么道理?
说明了任何事物的存在都依附于一定的条件,它们的活动都是有
所凭借的。
11、任何事物的存在都依附于一定的条件,那么人对事物的认识
有没有局限呢?
“天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?"翻译为:天色湛
蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?这说明
人对事物的认识是有局限的。庄子给出确定的结论,鹏鸟和人们一样,
并不能弄清天的本色,鹏鸟的认识也是有局限的。
五、比较阅读题
(一)《北冥有鱼》与《山海经•山经•南山经》比较阅读。
【甲】北冥有鱼,其名为鳏。鳏之大,不知其几千里也;化而
为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之
云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志
怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,接扶摇而上
者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
【乙】东五百里,曰祷过之山,浪水①出焉,而南流注于海。其
中有虎蛟,其状鱼身而蛇尾,其音如鸳鸯,食者不肿,可以已②痔。
又东五百里,曰丹穴之山,其上多金玉。丹水出焉,而南流注于渤海。
有鸟焉,其状如鸡,五采而文③,名曰凤皇④,首文曰德,翼文曰义,
背文曰礼,膺⑤文曰仁,腹文曰信。是鸟也,饮食自然,自歌自舞,
见则天下安宁。
(选自《山海经•山经•南山经》)
[注]①浪水:是传说中的古河名。②已:治愈。③文:花纹。④
凤皇:凤凰。⑤膺:胸部。
1.请解释下列加点词在文中的意思。
(1)怒而飞怒:。
⑵亦若是则已矣是:——。
⑶其音如鸳鸯其:—O
⑷见则天下安宁见:—O
2.请把下面的句子翻译成现代汉语。
⑴接扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
(2)丹水出焉,而南流注于渤海。
3.结合【甲】【乙】两个文段,简要分析作者写“鳏鹏”和“凤皇”
分别有何用意。
【参考答案】
1.(1)振奋,这里指用力鼓动翅膀(2)这样(3)代词,
代指“虎蛟"(4)同“现”,出现
2.(1)(它)乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大
风离开。
(2)丹水(从这座山)发源,然后向南流入渤海。
3.[甲]文段作者借“鳏鹏”来表达万物都有所凭借的观点。【乙】
文段作者借“凤皇”说明统治者只有做到德、义、礼、仁、信这五项
要求,国家才可长治久安。(意思对即可)
【参考译文】【乙】(从天虞山)往东五百里,(是一座山),叫祷
过山,浪水(从这座山)发源,然后向南流入大海。水里有一种虎蛟,
样子像普通鱼,去P(拖着一条)蛇一样的尾巴,虎蛟叫声与鸳鸯相似,
人(如果)吃了它的肉就不会生痈肿疾病,还能治愈痔疮。再往东五百
里,(是一座山),叫丹穴山,山上(有)很多金属矿物和玉石。丹水(从
这座山)发源,然后向南流入渤海。(山中)有一种鸟,样子像普通的
鸡,全身上下是五彩花纹,名叫凤凰,头上的花纹是“德"(字的形状),
翅膀上的花纹是“义”(字的形状),背部的花纹是“礼"(字的形状),
胸部的花纹是“仁”(字的形状),腹部的花纹是“信"(字的形状)。
这种鸟从自然中饮食,(常常是)自己边唱边舞,它一出现天下就会太
平。
(二)《北冥有鱼》与《大鹏赋》比较阅读。
【甲】北冥有鱼,其名为鳏。鳏之大,不知其几千里也;化而为鸟,
其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟
也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》
之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,接扶摇而上者九万里,去以六
月息者也。“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪
其远而无所至极邪其视下也,亦若是则已矣。
【乙】俄而希有鸟①见谓之曰:“伟哉鹏乎,此之乐也。吾右翼掩
乎西极,左翼蔽乎东荒,跨蹑地络,周旋天纲②。以恍惚为巢,以虚无为
场。我呼尔游,尔同我翔。"于是乎大鹏许之,欣然相随。此二禽已登
于寥廓③,而斥之辈空见笑于藩篱④。(节选自李白《大鹏赋》,有删
改)
[注]①希有鸟:中国古代传说中的异鸟。②跨蹑地络,周旋天纲:
跨越疆域的界限,盘桓上天的纲维。③廖廓:辽阔的天空。④藩篱:指
认识事物的局限。
1.解释下列句中加点的词在文中的意思。
(1)其翼若垂天之云垂:。
(2)天池也___天池:—o
(3)俄而希有鸟见谓之曰俄而:—o
(4)于是乎大鹏许之许:o
2.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)接扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
⑵而斥之辈,空见笑于藩篱。
3.【甲】文主要用手法来说明鳏、鹏、野马等都有所待,
【乙】文主要用
手法来表现大鹏形象。
4.【甲】【乙】两文分别展示了大鹏怎样的形象
【参考答案】
1.(1)悬挂(2)天然形成的水池(3)不久,一会儿(4)答应
2.(1)(它)乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风
离开。(2)而斥一类的小鸟,因囿于自己的见识,徒自对它们发出嘲笑。
3.想象衬托
4.【甲】文展现了硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的
大鹏形象。【乙】文展现了大鹏壮志凌云、搏击万里的形象。
【参考译文】【乙】不久,希有鸟看见了大鹏,对大鹏说:“大鹏你
真伟大啊,这真是让我高兴。我右边的翅膀能覆盖西方极远之处,(我
的)左翼能遮挡东方极远之处。跨越疆域的界限,盘桓上天的纲维。用
恍惚作为巢穴,把虚无当成场地。我呼唤你同游,你和我一起飞翔吧。”
于是大鹏答应了它(的要求),高兴地随它飞去。这两只鸟都已经飞上
了辽阔的天空,而斥一类的小鸟,因囿于自己的见识,徒自对它们发出
嘲笑。
(三)《北冥有鱼》与《庄子与惠子游于濠梁之上》比较阅读。
[甲]庄子与惠子游于濠梁之上
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鳏鱼出游从容,是鱼之乐
也。"惠子曰:"子非鱼,安知鱼之乐”庄子曰:“子非我,安知我不
知鱼之乐"惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知
鱼之乐,全矣!"庄子曰:“请循其本。子曰'汝安知鱼乐'云者,既
已知吾知之而问我。我知之濠上也。"
[乙]《逍遥游•北冥有鱼》
北冥有鱼,其名为鳏。鳏之大,不知其几千里也;化而为鸟,其
名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其
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