第二单元音乐故事(二)《大海与辛巴达的船》教学设计人教版初中音乐九年级上册

第二单元音乐故事(二)——《大海与辛巴达的船》教学设计教学分析《天方夜谭组曲》（又名《舍赫拉查达3组曲》），俄罗斯作曲家里姆斯基科萨科夫的代表作之一，取材于著名的阿拉伯民间故事集《天方夜谭》（即《一千零一夜》），作品写于1888年，同年在圣彼得堡首演。第一乐章《大海和辛巴达的船》辛巴达是一个有各种奇异经历的勇敢航海家，他多次出海远航，触礁沉没，但却死里逃生。第一乐章中，作曲家着力表现无边大海的各种变化奇幻的景象。通过大海主题和配器、织体的各种音响，给人以身临其境的感受，乐曲采用了无展开部的奏鸣曲式，在序奏中首先呈现的是威严而冷酷的苏丹王主题。此曲由三支长号和一支大号主奏，雄浑阴沉，带有宣叙调特点，接着由独奏小提琴奏出了舍赫拉查德的第二主题，带有阿拉伯音乐风格的东方音乐特有的妩媚色彩的旋律，表现了舍赫拉查德聪慧柔美、委婉迷人的性格，与苏丹王主题形成鲜明的对比。教学目标1.欣赏《大海与辛巴达的船》，能够对乐曲产生兴趣，2.了解俄罗斯作曲家里姆斯基科萨科夫的简要生平及主要作品教学过程（一）激趣导入传说，古代阿拉伯的苏丹王沙赫里亚尔专横而残酷，他认为女人皆居心叵测而不贞，于是他每天娶一位新娘，次日便处死。机智的少女山鲁佐德嫁给这位苏丹王之后，在当夜给苏丹王讲了一个离奇生动的故事。第二天，这个故事正讲到关键之处，被山鲁佐德的故事所深深吸引的苏丹王，为了继续听下去，破例没有处死山鲁佐德这位新娘。之后，山鲁佐德又以同样的方式给苏丹王讲了一连串的动听故事，一直讲了一千零一个夜晚……最后，苏丹王被山鲁佐德的故事所感化，终于彻底放弃了残酷的念头，与山鲁佐德白头偕老。就这样过了1001个夜晚，也就是我们常听说的一千零一夜。今天我们要欣赏的这首乐曲，充满了由一些阿拉伯东方的画面和形象交替组成，其中有的是风俗性的趣闻，有的是幻想性的大自然景色或爱情的场面;有时充满炽热的激情，有时则是细腻、温柔和静观的抒情诗。所有这些都以诗意为其基调，洋溢着浪漫主义的敏锐感情，散发出东方神话故事的芳香……欣赏歌曲辛巴达是一个有各种奇异经历的勇敢航海家，他多次出海远航，触礁沉没，但却死里逃生。这一乐章中，作曲家着力表现无边大海的各种变化奇幻的景象。通过大海主题和配器、织体的各种音响，给人以身临其境的感受，中提琴、大提琴不断反复的伴奏音型，带有较强的波动感，描绘了起伏动荡的海浪。辛巴达在出海远洋时所遇到各种惊险离奇的经历无不在乐曲中表现的淋漓尽致，音乐的节奏和旋律无论是柔美还是激情都让你有神话般的、无限的想象空间。《大海和辛巴达的船》描写了勇敢的航海家辛巴达，在出海远洋时所遇到各种惊险离奇的经历，触礁沉没、死里逃生、大海的波涛汹涌、暴风雨的袭击无不在乐曲中表现的淋漓尽致。在这个乐章中，作曲家着力表现无边大海的各种变化奇幻的景象。通过大海主题和配器、织体的各种音响，给人以身临其境的感受，乐曲采用了无展开部的奏鸣曲式，在序奏中首先呈现的是威严而冷酷的苏丹王主题。此曲由三支长号和一支大号主奏，雄浑阴沉，带有宣叙调特点，接着由独奏小提琴奏出了舍赫拉查德的第二主题，带有阿拉伯音乐风格的东方音乐特有的妩媚色彩的旋律，表现了舍赫拉查德聪慧柔美、委婉迷人的性格，与苏丹王主题形成鲜明的对比。这两个主题在全曲中多次变化再现，在不同场合表现了不同内容和不同音乐形象。中提琴、大提琴不断反复的伴奏音型，带有较强的波动感，描绘了起伏动荡的海浪。在这背景下，苏丹王的主题演变成大海主题，这是个宁静、平和的主题，仿佛可见到辛巴达的船在粼粼波光的海面上飘然滑行。接着长笛奏出柔和的辛巴达主题：接着，小提琴独奏再现舍赫拉查德主题，通过变奏使原来宁静的主题逐渐变得激动不安，预示着大海在骚动，暴风雨将来临，以及辛巴德与海浪搏斗的惊险场面。进入再现部后，大海主题呈现出剧烈、不安和动荡，描写了狂风巨浪的肆虐。最后乐曲再现，重现大海主题和副部主题，在渐趋平静的气氛中，辛巴达的小船平稳地渐渐远去。宁静的海面、美丽的海岸线、悠闲的小船漂浮在海面上。音乐的节奏和旋律无论是柔美还是激