2024年教师资格证考试-幼儿教师资格笔试考试历年高频考点试题摘选含答案

2024年教师资格证考试-幼儿教师资格笔试考试历年高频考点试题摘选含答案第1卷一.参考题库(共75题)1.有些人认为：幼儿教师所教的都是一些浅显的知识，所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任。 问题： 请用所学的教育学理论分析上述观点，并论述胜任幼儿教师的职业条件。2.联合国《儿童权利公约》是一个保护少年儿童权益的国际性公约。以下属于该公约赋予世界儿童的权利有（）。 ①获得社会保障的权利 ②表达自己的想法的权利 ③玩的权利 ④发表意见的权利 ⑤了解别人隐私的权利A、①②③④⑤B、①②⑤C、②③④⑤D、①②③④3.幼儿园课程的内容和形式是由（）来决定的。A、教育目标B、教育目的C、幼儿的年龄D、幼儿身心发展的特点4.间接教学经常借助的中介有（）。A、教具和学具B、提问和启发C、表情和动作D、物质材料和人际环境5.__________是自觉的、有预定目的的注意，是由第二信号系统支配的。6.健康的深层涵义是什么？7.日常生活中，我们经常会发现，幼儿教师花费很大的力气去教幼儿背诵一首歌谣，有时孩子仍不能完全记住。看到关于儿童食品的广告，只需一两次就对广告词熟记于心。根据学前儿童记忆发展的有关原理，对上述案例加以分析。8.19世纪晚期和20世纪早期，物理学发生的革命性变化，不包括（）。A、伦琴发现放射现象B、居里夫人发现放射性元素镭C、电磁感应现象发现D、爱因斯坦提出相对论9.在伦敦举行的2000年父母与子女会议上，英国“0至3岁”公司总裁马修•梅尔梅德说，很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具，安排幼儿进行各种“开发智力”的活动，希望借此提高孩子的语言、认知等能力。如果学习压力过重，幼儿的大脑会不堪重负。这样，孩子长大后容易对事物缺乏兴趣和好奇心，竞争力弱，不善于为人处世。 请谈谈在实际教育过程中，总有重智育轻体育、重知识轻道德的表现，其原因是什么?10.教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种（）。A、溺爱B、严爱C、泛爱D、偏爱11.幼儿教育是对（）年龄阶段的幼儿所实施的教育。A、4—5岁B、1—6岁C、3—7岁D、3—6岁12.简述儿童双词句阶段的句法特点。13.区域活动的教育原则有（）。A、自主性原则B、探索性原则C、多样性原则D、层进性原则14.找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考力，下列选项中填入数列“1、2、4、10、42、（）”空缺处的数字。A、422B、523C、624D、72515.幼儿教育的基本途径是寓教育于幼儿园一日生活之中。（）16.重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练17.下列不属于列夫托尔斯泰创作的长篇小说的是（）。A、《复活》B、《战争与和平》C、《巴黎圣母院》D、《安娜•卡列尼娜》18.所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。A、问卷法B、谈话法C、观察法D、实验法19.下列游戏中，属于创造性游戏的是（）。A、智力游戏B、音乐游戏C、角色游戏D、体育游戏20.什么是幼儿园课程？幼儿园课程的特点是什么？21.物质环境对学前儿童有怎样的影响?22.市场化的社会趋势给长篇小说创作也带来了不少消极影响。为了商业价值往往要迎合不同层次的文化消费心理，忽视文学应有的认识作用与教育作用，娱乐至上超越了应有的精神追求，以致平庸大行其道，媚俗倾向屡禁不止。为钱而写作，更是有悖于艺术的本性。马克思说：“诗一旦成为诗人的手段，诗人就不成其为诗人。”所以作家首先应加强艺术创作的自觉性和应有的社会责任心。从这段文字不能推出的结论是（）。A、文艺创作成为商业活动，作家就失去了良知和艺术责任感B、过分追求商业和利润，作家的神圣使命就不复存在了C、诗人不应该垄断诗歌创作，诗歌的主人应该是人民群众D、文艺创作成为作家谋生的手段，作家的神圣使命就无法实现23.细胞外壁缺损在医学上称为缺壁型或L型菌，称其为L型是由于该型菌最早发现于Lister研究所。以青霉素治疗金黄色葡萄球菌为例，在剂量充足、作用时间充分时，葡萄球菌因其细胞壁合成严重受阻，以致不能繁殖而死亡；若抗生素剂量不足或疗程太短，葡萄球菌中有部分耐力强者，可以胞壁缺损形式保存下来，这种细胞称为金黄色葡萄球菌L型。这些“体无完肤”的病菌依然可以繁衍后代，而且迟早还会修复成原先的病菌。事实上，凡是妨碍细胞合成的因子，均可导致出现L型，常见的物理、化学、生物因子有抗生素、溶菌酶、补体、抗体、胆液等。各种病菌均可以以L型形式残存下来。对文中“体无完肤”的含义，理解正确的一项是（）。A、病菌表皮受损B、病菌细胞壁受损C、病菌失去表皮D、病菌失去细胞壁24.从儿童身心发展的维度来理解和处理目标的代表人物是（）。A、布鲁姆B、皮亚杰C、布鲁纳D、哈托夫25.夸美纽斯，《语言初阶》《世界图解》是“（）”的直接运用。26.教育观察研究的基本特点（）。A、有明确的观察目的B、对观察对象不加任何干预控制C、有翔实的观察记录D、以上都是27.某幼儿园大班的涛涛一天上课时玩游戏机，被林老师发现后没收放至办公室。过了很长时问，涛涛找到林老师，要求归还游戏机。林老师说，已经没收了，就不再归还。几天后，办公室发生盗窃事件，游戏机丢失了。涛涛的父母得知后，要求幼儿园赔偿游戏机。但幼儿园的意见则是：涛涛上课玩游戏机是错误的，林老师没收行为完全正确。至于游戏机被盗，完全属于意外事件。幼儿园不应为此承担赔偿责任。 试分析林老师和幼儿园的做法是否侵犯了幼儿的某种法律权利?幼儿园是否应该赔偿损失?28.科学幻想小说起源于（）。A、苏联B、德国C、美国D、英国29.由于照顾者总是与满足婴儿的食物需要相联结，减少了饿这个基本的内驱力，从而使照顾者获得了二级强化，成了满足婴儿需要的客体。这是（）关于依恋的看法。A、社会学习理论B、习性学理论C、心理分析理论D、认知理论30.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标是（）。A、进人人力资源强国行列B、进入高等教育强国行列C、进入继续教育强国行列D、进入幼儿教育强国行列31.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力是（）的目标。32.下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构（）A、延安第一保育院B、延安第三保育院C、延安第二保育院D、洛杉矶托儿所33.通过对儿童在游戏活动中的（）、（）、（）、（）等外线行为的观察，可以认识游戏的外部特征。34.下列作家均为同一朝代的一项是（）。①王维②王安石③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元⑥欧阳修A、②⑤⑥B、②③⑥C、①③④D、①④⑤35.秦岭一淮河一线是我国南方北方的主要分界线，它还是（）。A、年降水量400毫米以上和以下的界限B、半湿润地区和半干旱地区的界限C、亚热带和暖温带的界限D、落叶阔叶林与针阔叶混交林的界限36.江苏省常州市，推行“（）”经验，把民办幼儿园改为区直属集团所有制幼儿园。37.《狐狸和葡萄》（只需写出该寓言的寓意）。38.德育是幼儿社会性发展教育的核心和导向力量。39.要了解直观性教学的内在规律、因果关系、应选择的研究方法是（）。A、历史研究法B、观察法C、实验法D、调查法40.在中国童话发展史上，继《稻草人》之后的又一部里程碑式的作品是（），奠定了我国长篇童话的基础。A、《秃秃大王》B、《金鸭帝国》C、《“下次开船”港》D、《大林和小林》41.1938年，德国人（）在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并释放出新的中子。A、哈恩B、查德威克C、卢瑟福D、麦克斯韦42.下列哪些属于我国幼儿教师的权利（）。A、开展保育教育改革和实验的权利B、从事教育教学，科学研究，学术交流的权利C、寒暑假带薪休假D、参与幼儿园民主管理的权利43.处于幼儿期的儿童虽然发展变化迅速，具有巨大的学习潜力，这说明做好幼儿教育，将来一定可以成才。44.下列属于阶段性目标的选项有哪些（）。A、远期目标B、中期目标C、近期目标D、具体活动目标45.动机是指发动__________个体的活动，并使活动朝向__________的__________。46.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》是以（）为核心的党中央在我国初步实现“两基”目标后，为进一步落实科教兴国战略的又一大决策。A、毛泽东B、邓小平C、江泽民D、胡锦涛47.下列不属于教师的专业知识范畴的是（）。A、科学和人文方面的基本知识B、专门性的学科知识C、教育学科知识D、教育研究知识48.有一富翁，为了确保自己的人身安全，雇了双胞胎兄弟两个作保镖。兄弟两个确实尽职尽责，为了保证主人的安全，他们做出如下行事准则： a．每周一、二、三，哥哥说谎； b．每逢四、五、六，弟弟说谎； c．其他时间两人都说真话。 一天，富翁的一个朋友急着找富翁，他知道要想找到富翁只能问兄弟俩，并且他也知道兄弟俩个的做事准则，但不知道谁是哥哥，谁是弟弟。另外，如果要知道答案，就必须知道今天是星期几。于是他便问其中的一个人：昨天是谁说谎的日子？结果两人都说：是我说谎的日子。 你能猜出今天是星期几吗？49.（）是指贯穿于游戏过程的富有故事性或艺术性的具体细节，是构成游戏内容的基本要素。（）是儿童在游戏中展现于外的一切行为表现的方式，它构成游戏的外壳。50.什么是“整个教学法”？51.关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是（）。A、开始以他人为中心辨别左右B、开始以自身为中心辨别左右C、开始以他人为中心辨别前后D、开始以自身为中心辨别前后52.（）不要求购置和使用特殊的材料，作为典型的教育方案，它唯一的花费在于为儿童设置学习环境。A、直接教学模式B、海伊斯科普课程C、斑克街早期儿童教育方案D、方案教学53.培养幼儿创造力的发散思维主要有哪些具体方法（）A、材料扩散B、能力扩散C、结构扩散D、组合扩散E、功能扩散54.柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。55.华生认为，新生儿害怕两种事件，即（）。A、大声和陌生B、大声和失持C、抚摸和失持D、吵闹和陌生56.教师在关注全体幼儿的同时，还应重视幼儿个别差异性，因人施教。57.3岁后，幼儿同伴交往发展特点的主要表现有哪些？58.在PowerPoint中，对幻灯片中某对象建立超链接时需要添加的是（）A、文本框和超链接点B、文本和图片C、文本框和动作按钮D、超链接点和动作按钮59.以具体的作品为例，简要回答儿童文学在小学生素质培养中的作用。60.下面的对联所描述的历史人物是（）。“两表受三顾，一对足千秋”A、辛弃疾B、诸葛亮C、李白D、陶潜61.游戏过程中游戏动机的实现满足了儿童哪些身心发展方面的需要。（）A、游戏满足儿童生理发展的需要B、游戏可以满足儿童认知发展的需要C、游戏可以满足儿童社会性发展的需要D、游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要62.花拆 张晓风 花蕾是蛹，是一种未经展示未经破坏的浓缩的美。花蕾是正月的灯谜，未猜中前可以有一千个谜底。花蕾是胎儿，似乎浑淹无知，却有时喜欢用强烈的胎动来证实自己。花的美在于它的无中生有，在于它的穷通变化。有时，一夜之间，花拆了，有时，半个上午，花胖了，花的美不全在色、香，在于那份不可思议。我喜欢慎重其事地坐等昙花开放，其实昙花并不是太好看的一种花，它的美在于它的仙人掌身世给人的沙漠联想，以及它猝然而逝所带给人的悼念，但昙花的拆放却是一种扎实的美，像一则爱情故事，美在过程，而不在结局。有一种月黄色的大昙花，叫"一夜皇后"的，每颤开一分，便震出轰然一声，像绣花绷子拉紧后绣针刺入的声音，所有细致的蕊丝，顿时也就跟着一震，那景象常令人不敢久视--看久了不由得要相信花精花魄的说法。我常在花开满前离去，花拆一停止，死亡就开始。有一天，当我年老，无法看花拆，则我愿以一堆小小的春桑枕为收报机，听百草千花所打的电讯，知道每一夜花拆的音乐。阅读全文，说说“花拆”是什么意思？为什么？63.幼儿教师的教育监控能力主要包括（）内容。A、计划与准备B、反馈与评价C、控制与调节D、反思与校正E、批评与自我批评64.以下儿童散文中由泰戈尔创作的是（）。A、《班长下台》B、《金色花》C、《独奏》D、《丢》65.下面几位历史人物，属于一朝开国国君的是（）。A、汉武帝B、纣C、汤D、周文王66.二战后各州幼儿园教育目标和教学内容如何？67.下列哪一项不属于育人为本儿童观的范畴？（）A、教师要培养幼儿在体、智、德、美等方面全面发展B、教师要充分发挥幼儿在教学过程中的主体作用C、教师要尊重幼儿.师生之间要平等相处D、视幼儿为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器68.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。A、尊重儿童的个性B、培养幼儿积极的情感体验C、重视儿童学习的自律性D、重视儿童的主动操作69.徒手型运动技能与器械型运动技能的划分依据是根据动作的连续与否而进行的划分。70.幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于（）。A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、幻想71.幼儿园课程内容的常见的三种取向是（）、（）和（）。72.最近，一位母亲来信反映她3岁半的孩子患口吃，至今已整整一年多。表现为一说话就高度紧张，言语断断续续，尤其是在人多的场合更是如此。虽然夫妇俩经常提醒、纠正孩子的说话，有时甚至还吓唬、惩罚孩子，但收效很小。孩子已变得十分沉默、自卑。据这位母亲反映，他们夫妇俩及孩子的直系亲属的言语能力均属正常：孩子的听觉、发音等器官及相关的言语系统经医院检查也无异常。这位母亲十分焦虑、苦恼，但也不知怎样做才好。请你帮这位母亲就其孩子患口吃的原因进行准确的分析并提出有效的矫治方法。73.从现存的课程实施的实践分析，主要的实施方式根据课程方案和实践活动的关系不同，可以大致分（）。A、预成性方案的实施B、动态性方案的实施C、生成性方案的实施D、静态方案的实施74.以下关于学前儿童发展的特点，叙述正确的是（）。A、儿童动作的发育受后天环境的制约，遵循着一定的规律性B、语言的发展是儿童对环境的反应C、学前儿童的情绪是成熟和分化的结果D、遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性75.医学专家在联合国世界卫生组织的宪章中写下健康的定义是在（）年。A、1946B、1947C、1948D、1951第2卷一.参考题库(共75题)1.婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是（）。A、安全型B、回避型C、矛盾型D、混乱型2.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在（）教养方式下形成的。A、放纵型B、专制型C、民主型D、自由型3.个体产前的发育过程按其发展特点，可分为三个时期：__________、__________、__________。4.简述学前儿童想象发展的一般趋势。5.格塞尔认为，儿童在成熟之前处于学习的准备状态，准备是解释学习的关键。6.要让幼儿掌握语音、语法、词汇，并发展他们的语言表达能力，最好用哪种直观的教学方式（）。A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、动作直观7.综合课程是源自杜威的教育主张。8.简述师幼关系的价值表现在哪些方面。9.据报道，幼儿园里做的游戏如搭积木、过家家偏“文静”，对于好动的男生来说未必喜欢。今后，上海将开展学前教育建设，创设一批利于男孩身心全面发展的游戏活动，增加诸如“勇敢者游戏”“打水仗”或运动量大的游戏。说明幼儿游戏的主要功能。10.造成我国学前教育实践中重智轻德的原因是什么?11.十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、（）的领导体制。12.分析和评价杜威的“从做中学”理论。13.美国教育心理学者加德纳通过研究提出了多元智能理论，给幼儿园教育活动评价带来的启示是（）教育评价。14.各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是（）。A、生理发展B、认知发展C、社会性发展D、文化性发展15.广义教育包括哪几种形式?16.（）可以帮助儿童克服冲动与攻击性行为，还有助利他行为的实践。A、观点或角色的采择B、交往技能的训练C、角色扮演17.某幼儿园给幼儿布置了独具特色的寒假作业——环保作业：让家长带领幼儿到公园街头捡拾垃圾；民俗作业：让幼儿真正认识传统佳节；体育作业：长跑、跳绳天天练，告别肥胖、近视眼等。这种“变了脸”的寒假作业，受到了幼儿及家长的普遍好评。 问题： 请运用素质教育理念分析这一材料。18.日本第一部《幼稚园令》制订于（）A、1861年B、1890年C、1912年D、1926年19.幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者和传递者，也是幼儿的榜样和沟通幼儿与社会的中介者。20.简述遗传决定论的主要思想。21.幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于（）。A、创造想象B、无意想象C、再造想象D、幻想22.幼儿体育活动的内容主要有身体姿势及体操练习、基本动作练习和（）23.幼儿园教育活动设计24.（）不是为排队，而是为了促进发展。A、评价B、考试C、检测D、考核25.家长会的主要内容是什么?26.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”下列填入横线处的诗句，正确的是（）。A、小园香径独徘徊B、夕阳西下几时回C、垂柳阑干尽日风D、关河梦断何处27.马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。28.儿童小说是以少年儿童为主要读者对象的小说。29.幼儿园与家庭合作的主要任务就是指导家长。30.关于情绪和情感的区别，以下说法错误的是（）。A、情绪具有情境性和暂时性；情感则具有深刻性和稳定性B、情绪具有冲动性和明显的外部表现；情感则比较内隐C、情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式，而情绪则不是D、情绪出现较早，多与人的生理性需要相联系；情感出现较晚，多与人的社会性需要相联系31.具有以下（）特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏。A、真实性B、源于内在动机C、目标导向D、自由选择E、积极情绪32.同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫__________，分和__________两种。33.综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式实施较低结构化的课程，综合性课程都是较低结构化的。34.依法执教的重点是（）。A、教育法学教育和研究B、教育法律的遵守C、各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育依法指挥、组织、管理、实施监督、参与教育活动D、教育立法35.幼儿教师的智能结构由（）和能力结构两部分组成。36.试述学科活动设计中应特别注意的问题。37.美国心理学会规定，课程评价的标准应具有准确性、有用性、合法性和可行性四个特征，这符合幼儿园课程评价的（）原则。A、科学性B、发展性C、全面性D、多样性38.整合教育活动是以幼儿的核心观念和核心技能为单元来建构课程单元网的39.下列关于“人的全面发展”的说法错误的是（）。A、教育是人的全面发展的重要前提B、社会关系是人的全面发展的重要条件C、人的全面发展是整个人类全面发展的总趋势和总目标，也是教育活动的总目标D、这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础40.幼儿机械记忆和意义记忆效果的比较，是（）。A、机械记忆效果好B、意义记忆效果好C、两者都在发展D、两者不可比较41.幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童自我中心的心理特点。42.幼儿园常用的活动法主要包括（）。A、游戏法B、实验法C、操作练习法D、讲解与讲述43.农学家贾思勰写的著名农书是（）。A、《水经注》B、《脉经》C、《齐民要术》D、《肘后备急方》44.性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。45.美术欣赏活动中，教师教孩子欣赏《绿垫圣母子》（画面内容为圣母抱着婴儿）。当教师问道："小宝宝在干什么？"孩子们的回答纷繁多样："在喝奶"、"在望天空"。而一个幼儿则答道："在抱臭脚丫。"顿时，引起了全班幼儿的哄笑和兴趣，大家围绕"臭脚丫"不停地谈论，带班教师一时没了主意，这可是世界名画啊，教师的目的是要培养孩子的欣赏能力。请问，你如何看待幼儿的艺术欣赏能力？46.试论幼儿园课程设计的目标模式的优点和局限性。47.简述儿童发展心理学的基本原则。48.试述瑞吉欧教育的基本观点。49.“在玩中学”属于幼儿教学活动的（）的特点。A、生活性和启蒙性B、活动性与参与性C、游戏性与情境性D、直接性和间接性50.（）是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏。A、体育游戏B、智力游戏C、角色游戏D、表演游戏51.（）是儿童的第一任教师，也是终身教师。A、爷爷奶奶B、家长C、幼儿教师D、小学教师52.课程计划可依据课程目标的层次分为：学年计划、学期计划、月（周）计划、日计划及（）计划。53.教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个孩子突然说道：“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是（）。A、指桑骂槐的批评B、不予理睬.继续课堂教学C、老师微笑着说：“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’。大家怎样认为？”D、否定幼儿的观点54.国外研究表明，3岁儿童如果接受过钢琴训练或合唱练习，那么他们在拼七巧板时，就会比没经过这方面培训的儿童动作更加准确、快捷，这表明（）。A、音乐教育决定儿童的智力发展水平B、儿童的智力水平依赖于音乐教育的情况C、美育影响体育D、美育影响智育55.魔幻现实主义是哪个地区的文学流派？（）A、东南亚B、北美C、拉丁美洲D、西欧56.材料：敬畏自然严春友人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童。只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海。那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也映照着大海，但毕竟不是大海。可是．人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空。打开了一个个微观世界，于是人类就沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥鹉一般，只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲：人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步。似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来，我们的科学观念还幼稚得很，我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？在宇宙，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物。因为，我们的太阳系只有四十多亿年的历史。就演化出了有智慧的生物；而宇宙至少已有二百亿年的历史了。可以推想，在那些比我们更古老的星系里，一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧是我们所无法比拟的。他们看我们，也许就像我们看蚂蚁一般。即使我们中的那些伟大人物，在他们看来也不过尔尔。这样看来。我就只是宇宙机体上的一个部分，一个器官，就如同大脑是我们身体的一个器官一样，人与宇宙本来就是一体的。宇宙是一个大生命，而我只是这个大生命的一个组成部分。那么，让我们爱护自然就像爱护我们的身体一样吧。即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的，换言之，包括我们人类在内的高级生命，只是物质的另一种存在方式。在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，它们就会从睡梦中醒来。因此，人类并不孤独。在宇宙中处处是我们的弟兄。“人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。”其中，“我们的弟兄”指什么？为什么称之为“弟兄”？57.生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）。A、稳定性B、可变性C、阶段性D、顺序性58.手稿、私人笔记属于（）次文献，辞典、手册等属于（）次文献。A、一三B、零二C、零三D、一二59.学前教育实施游戏的两条途径：（）和（）。60.幼儿教师的专业发展主要下面哪些途径来实现的（）A、接受幼儿师范教育B、新教师培训C、公开课D、在职进修E、实验课F、自我提高61.3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。62.在学前儿童的同伴交往中，有的孩子很受同伴欢迎，有的比较一般，也有存在交友困难的问题儿童。阿莲就是其中的一例。阿莲是个体质较弱，个子较小的女孩，她性格内向，胆子小，不爱说话，不喜欢交往，也不善交往。孤独感较重，没有小伙伴同自己玩，心里感到很难过。 请根据学前儿童社会性发展的有关理论知识，分析、说明下列问题： （1）学前期同伴关系中交友困难的问题儿童可以分成哪几种类型？根据本案例中阿莲的行为表现，你认为她属于哪一种类型？ （2）你怎样帮助、教育交友困难的儿童？63.贯彻“以人为本”的教育理念首先应该做到（）。A、充分地传授知识B、尊重学生人格，关注个体差异C、培养学生正确的学习态度D、让学生自主地选择课程64.当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般（）A、争先恐后，一再请求B、很少或从不主动要求C、表现出犹豫的表情D、会拒绝成为活动的首领65.反抗型依恋的儿童容易出现内隐的行为问题，如情绪抑郁、胆小等。66.受中国传统教育的影响，在儿童教育中，将（）教育放在首位。67.以下说法表达错误的是（）A、幼儿是在情境中学习的，而不是以书本为对象进行学习的B、离开了情境，幼儿的学习不可能发生C、游戏，做操，春游，钉木头都是幼儿的学习活动D、幼儿学习的发生发展不可以等同于活动的过程68.青青听妈妈说："那孩子小嘴多甜!"青青问："妈妈，您舔过她的嘴吗?"这主要反映青青（）。A、思维的片面性B、思维的拟人性C、思维的纯洁性D、思维的表面性69.《卖火柴的小女孩》的作者及国别是（）。A、莎士比亚，英国B、安徒生，丹麦C、格林，德国D、略加丘，西班牙70.5岁的乐乐是某幼儿园学生，由于他在课堂上捣乱，还带头起哄，不听老师话，任课教师刘某一气之下拿起凳子打他，导致乐乐左侧一根肋骨被打断。请运用有关教育法律法规评析上述教师行为，并说明任课老师刘某应该承担的责任。71.纵向和横向的研究取向具体体现为（）、（）、（）三种方法。72.德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了（）A、优生优育B、教育性教学C、体育的重要性D、幼儿园教育73.创办厦门集美幼稚园的是（）。74.试述婴幼儿神经系统的特点。75.文言文“融，四岁，能让梨”的“融”是（）。A、孔融B、马融C、苻融D、祝融第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案： 材料中的说法是错误的。 幼儿教师不仅要具备深入扎实的学科知识素养、广泛的文化素养，还要具备良好的教育专业素养，只有粗浅的学科知识是不够的。 幼儿教师是履行幼儿教育教学工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能，只有这样才能胜任幼儿教师。2.参考答案：D3.参考答案：D4.参考答案：D5.参考答案：有意注意6.参考答案： （1）健康具共有前提； （2）健康有个性特征； （3）健康包含不同的层面； （4）健康呈可变状态； （5）健康是一种权利； （6）健康乃人生之本； （7）健康需自我努力。7.参考答案： 这一现象充分说明了幼儿无意记忆和有意记忆发展的特点。在整个学前期，幼儿的无意记忆占优势，无意记忆的效果优于有意记忆。幼儿对广告词是无意记忆，电视画面具体形象生动，广告主体都符合幼儿的兴趣和需要，因此幼儿的记忆效果好。相反，教师要求背诵的是有意记忆，其依赖于对记忆任务的理解程度和是否有较强的积极性，因此效果往往不太好。8.参考答案：C9.参考答案： 这种现象的存在有着诸多原因。 首先，长期文化传统的影响。作为有着五千年悠久历史的文明古国，人们较为重视给予儿童足够的文化知识，至于其他方面则可忽视。 其次，家长的功利需要。由于独生子女政策的推行，家长“望子成龙”“望女成凤”的心态十分普遍。许多家长过早地为孩子选择职业定向，学习一技之长，希望孩子能够在人才竞争中取胜。而作为幼儿教育目标当中一些基本的内涵则被忽视和削弱，如幼儿的人格培养、身体素质的提高、审美素质的提高等。 再次，应试教育的压力。由于升学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式当中，而这种竞争也已经广泛深入地影响到幼儿教育阶段。 正因为上述原因，家长和幼儿教育机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。10.参考答案：C11.参考答案：D12.参考答案： (1)在双词句阶段，儿童句子结构的萌芽开始出现； (2)能够根据词序来正确的理解一些简单句子的含义； (3)此阶段儿童的语法基础仍是十分具体的，没有形成超出具体语义关系的抽象语法范畴； (4)此阶段儿童不能理解主语、动词和宾语的抽象含义。13.参考答案：A,B,C,D14.参考答案：A15.参考答案：正确16.参考答案：错误17.参考答案：C18.参考答案：C19.参考答案：C20.参考答案：幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。幼儿园课程的特点是生活性、游戏性、活动性和直接经验性、潜在性。21.参考答案： 出生至入学前儿童的成长与发展有赖于多方面的物质环境，儿童在适宜的物质环境中生活，他们的生存与发展可获得可靠的保障。作为学前教育机构的托儿所、幼儿园，同样需要有一定的物质环境为其存在与发展的条件。我国有关部门对托儿所、幼儿园的物质环境设备已有达标的规定，物质环境是学前教育存在与发展的必备条件。22.参考答案：C23.参考答案：B24.参考答案：A25.参考答案：直观性教学原则26.参考答案：D27.参考答案： 综合我国宪法及其他相关法律，幼儿所享有的法律权利可归纳为以下几种： (1)生命健康权，包括幼儿的生命权、健康权和身体权； (2)姓名权、肖像权、名誉权和荣誉权； (3)人格尊严权、人身自由权和隐私权； (4)智力成果权； (5)受教育权； (6)受抚养权、遗产继承权； (7)财产所有权； (8)身心健康全面发展的权利。 在该事件中，林老师的行为侵犯了涛涛的财产权。财产所有权，是指所有人依法对其财产享有占有、使用、收益、处分的权利。教师为了教育学生，制止其在课堂上的某些行为，可以将其财产暂时没收，但只能是暂时保管，在下课或放学后应当归还给学生，或直接交给其监护人。 同时，未成年人在幼儿园学习期间，其财产应该得到幼儿园的管理和保护。幼儿园没有尽到保护职责致使其财产受到损害时，应承担相应的民事责任。游戏机的被盗是由林老师的行为间接引起的，幼儿园未尽保护职责，应承担赔偿责任。 幼儿年龄虽小，但同样享有各种基本法律权利，任何人不得随意剥夺、侵犯。幼儿园及其教师要充分认识幼儿所享有的法律权利，依法保障他们的身心全面发展，避免出现侵权行为。28.参考答案：D29.参考答案：A30.参考答案：A31.参考答案：健康活动32.参考答案：B33.参考答案：表情；动作；言语；材料34.参考答案：B35.参考答案：C36.参考答案：厂园挂钩37.参考答案： 饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着几串熟得发黑的萄萄，想要取得，他用尽了他所有的办法，却还是够不着，在离开的时候，他对自己说道，这葡萄肯定是酸的。这就是说，有一些人因为没有力量，不能做成事情，也是这样地找借口。38.参考答案：正确39.参考答案：C40.参考答案：D41.参考答案：A42.参考答案：A,B,C,D43.参考答案：错误44.参考答案：A,B,C45.参考答案：维持，一定目标，动力机制46.参考答案：C47.参考答案：D48.参考答案： 首先分析，兄弟两个必定有一个人说真话，其次，如果两个人都说真话，那么今天就是星期日，但这是不可能的，因为如果是星期日，那么两个人都说真话，哥哥就说谎了。 假设哥哥说了真话，那么今天一定就是星期四，因为如果是星期四以前的任一天，他都得在今天再撒一次谎，如果今天星期三，那么昨天就是星期二，他昨天确实撒谎了，但今天也撒谎了，与假设不符，所以不可能是星期一、二、三。由此类推，今天也不会是星期五以后的日子，也不是星期日。 假设弟弟说了真话，弟弟是四五六说谎，那么先假设今天是星期一，昨天就是星期日，他说谎，与题设矛盾；今天星期二，昨天就是星期一，不合题意；用同样的方法可以去掉星期三的可能性。如果今天星期四，那么他今天就该撒谎了，他说昨天他撒谎，这是真话，符合题意。假设今天星期五，他原本应该撒谎但他却说真话，由“昨天我撒谎了”就知道不存在星期五、六、日的情况，综上所述，两个结论都是星期四，所以今天星期四。49.参考答案：游戏情节；游戏的形式50.参考答案： 整个教学法：是把儿童所应该学的东西结合在一起，完善地、有系统地教授儿童。运用的教材以故事或自然为中心或出发点，组织儿童进行学习的方法。但在教学中所运用的故事或材料都是来自于儿童的生活，并符合儿童的心理特点。51.参考答案：B52.参考答案：B53.参考答案：A,C,D,E54.参考答案：错误55.参考答案：B56.参考答案：正确57.参考答案： （1）3岁左右，儿童游戏中的交往主要是非社会性的，以独自游戏或平行游戏为主，彼此间没有联系，各玩各的： （2）4岁左右，联系性游戏增多，并逐渐成为主要游戏形式； （3）5岁以后，合作性游戏开始发展，同伴交往的主动性和协调性逐渐发展； （4）幼儿期同伴交往主要是同性别的儿童交往，且随着年龄的增长越来越明显。58.参考答案：D59.参考答案： （1）儿童文学有助于小学生的人格养成； （2）儿童文学有助于小学生的智力发展； （3）有助于培养小学生的创造精神。60.参考答案：B61.参考答案：C,D62.参考答案： "花拆"即花开的意思。因为花开的过程是一层层花苞绽放，如同"拆"一样。作者以"花拆"生动形象地表现了花开的过程。63.参考答案：A,B,C,D64.参考答案：B65.参考答案：C66.参考答案： 1.西德教育管理体制，实行地方分权制。 2.教育目标：为培养优良的个性和为幼儿全面成长打下良好基础。 3.教学内容：语言教学，包括听、说等；观察能力和思维能力的培养。67.参考答案：D68.参考答案：D69.参考答案：错误70.参考答案：A71.参考答案：课程内容既教材；课程内容即学活动；课程内容即学习经验72.参考答案： （1）对该儿童口吃原因的分析：造成口吃的原因有生理性的，但更多为心理性的。从资料提供的信息可推断出该儿童患口吃的原因为心理性的。具体的原因有：①孩子说话时过于急躁、激动和紧张，2～3岁儿童在急于表达自己的思想时，容易出现言语节奏的障碍：②父母急躁、简单而又粗暴的处理方式加剧了孩子的紧张；③模仿口吃患者。 （2）矫治方法：①为孩子创设宽松的言语氛围，解除孩子的紧张情绪；②教育孩子说话时不要急躁，想好后再慢慢说出；③教育孩子不模仿别人的口吃；④对孩子说话的每一点进步，父母都应及时强化、鼓励。73.参考答案：A,B,C74.参考答案：C75.参考答案：B第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案：B2.参考答案：B3.参考答案：胚种期、胚胎期、胎儿期4.参考答案： （1）从想象的无意性，发展到开始出现有意性； （2）从想象的单纯再造性，发展到出现创造性； （3）从想象的极大夸张性，发展到合乎现实的逻辑性。5.参考答案：正确6.参考答案：C7.参考答案：错误8.参考答案： (1)对儿童的学习及其对早教中心、幼儿园以及学校的适应发挥着重要作用； (2)对儿童社会性，特别是自我的发展具有极大作用； (3)对儿童的亲子关系、同伴关系产生一定影响。9.参考答案： 幼儿游戏的主要功能有： ①游戏能够促进幼儿身体的发展； ②游戏能够促进幼儿智力的发展； ③游戏能够促进幼儿创造力的发展； ④游戏能够促进幼儿情感的发展； ⑤游戏能够促进幼儿社会性的发展； ⑥游戏能够发展幼儿的美感。10.参考答案： 造成我国学前教育实践中重智轻德的原因是：(1)长期文化传统的影响。作(2)家长的功利需要。(3)应试教育的压力。11.参考答案：分级管理12.参考答案： 1.在教学理论上，杜威提出的基本原则。儿童应从自身活动中学习，教学从学生的经验和活动出发。 2.也就是“从经验中学”，“从活动中学”。儿童在自己活动中获得经验、知识，直接经验就是知识。 3.要求现代学校，用活动教学来完全取代传统教学，用活动课程取代学科课程。 4.活动教学，以儿童活动为中心，注重儿童主动性和创造性的发挥。 5.杜威批判了传统学校的教育弊端，批评传统教学是“三中心”教学，忽略了真正的中心：儿童活动。改变了传统教学中的僵死状态，为学校教学注入新的活力，有利于培养开拓性人才。 6.但杜威过分强调活动课程和儿童的直接经验，不附和教学规律，浪费了儿童学习精力和时间，导致教学质量和效率下降。13.参考答案：发展性14.参考答案：A15.参考答案： 包括四种形式：第一种学校教育。第二种通过各种媒体。第三种通过人与人之间的联系培养人的活动，在工作和生活的环境中通过示范、模仿、交往等方式传递信息和经验，产生思想和文化的影响。第四种自我教育。16.参考答案：C17.参考答案： 通过这些别开生面、富有情趣的寒假作业，幼儿产生了环保意识，自立意识得到增强，对优秀传统文化的认知与认同感加深，锻炼了幼儿的实践、交往能力，自觉锻炼身体的习惯也得到了培养。此类“寒假作业”是素质教育的生动实践。 素质教育是在全面发展教育的基础上提出的。以全面发展教育思想为指导的我国现阶段的“全面发展教育”，是素质教育的实践基础，这两种教育所要达到的教育目的和人才培养的目标在本质上是一致的。素质教育强调培养学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，要求受教育者成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义的建设者和接班人。实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面的教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。18.参考答案：D19.参考答案：正确20.参考答案： 遗传决定论认为，从儿童发展的整个过程来看，遗传因素具有统帅性和决定性的作用；从发展的最终结果来看，环境的影响也是极为有限的，环境只是给发展提供适当的时机而已。这一理论夸大了遗传及生理成熟的作用，忽视了影响儿童发展的其他条件。其代表人物就是古希腊的哲学家柏拉图与“成熟势力学说”的创始人格塞尔。21.参考答案：C22.参考答案：体育游戏23.参考答案： 幼儿园教育活动设计是指教育者在一定的教育思想的指导下，为了实现幼儿园健康教育的目标，根据幼儿的身心特点和健康教育活动的规律，对幼儿园的健康教育活动进行构思和筹划，以便能提高健康活动的有效性。24.参考答案：A25.参考答案： 家长会的主要内容一般有：(1)新学期之初，向家长报告新学期的安排，主要的教育工作、计划以及家园配合的要求等，使家长心中明了幼儿园的主要教育工作，以便有的放矢地进行家庭教育。(2)阶段性的家长会。(3)家长会也可以开成咨询、交流的形式。(4)新生家长会。26.参考答案：A27.参考答案：生理，爱和归属，尊重，学习动机28.参考答案：正确29.参考答案：错误30.参考答案：C31.参考答案：A,D,E32.参考答案：感觉的对比，先后对比，同时对比33.参考答案：错误34.参考答案：C35.参考答案：知识结构36.参考答案： 今天的学科活动已不同于过去的学科活动，它已开始融入一些新的教育理念和做法，但还有一些问题需要特别注意。 一、学科教育目标的“一般发展”性 1、在本节一开始我们已经强调指出，幼儿园的学科活动要服从并服务于幼儿的“一般”发展，即基本素质的提高，而不以掌握学科知识和专门的技能为主要目的。 2、学科教育也要注重基本素质的提高是近年来世界范围内学科教育改革（包括中小学学科教育改革）的基本趋势。当然，这并不意味着排斥学科教育的学术性，也不是否认学科知识和专门技能的价值，而是从终身教育的角度强调那些对学生终身发展最有价值的东西。 二、学科教育目标的综合性 1、教育目标的综合化是与目前课程改革所倡导的全面发展的教育、整体教育、课程整合的思想是相适应的。 2、教育目标的综合性，不仅应体现在各领域目标这一层次上，它还应体现在教师设计的具体的教育活动中。因而教师在设计教育活动时，应该注意到一个教学过程对幼儿可能产生的多方面的教育影响。 三、教育目标和内容的需求化 1、幼儿的学习是一个主动建构的过程，他们的兴趣与需要是学习的内在动力。而传统的学科教育过于强调课程内容的预先规定性和计划性，因而容易忽视儿童的兴趣与需要。 2、怎样使教育目标和内容既符合幼儿的需求，又不会造成课程失控、难以达到预定的全面发展的课程目标，这是学科教育特别需要注意的问题。 四、画龙“点睛”式的作业教学我们知道，按知识之内在逻辑联系而组织起来的学科课程，其最大优势是有利于学生掌握系统知识并促进其思维逻辑性的发展。一些教育与发展心理学的研究也表明，以一定的结构原则组织起来的知识系统化教学能够提高学习效益，改善儿童的智力活动方式。 五、教学方式的活动化，教学结果的经验化 1、重视学前知识系统化的作业教学相对也更重视教师及语言交往的作用。但这并不等于说，作业教学就是概念的直接讲解和知识的直接传递，就是“教师讲，幼儿听；教师演示，幼儿看；教师提问，幼儿答”，幼儿只能被动地接受。 2、幼儿认识活动的具体形象性特点，使他们很难脱离具体的操作材料和直接的感性经验来理解事物。所以，即使是设计学科教学活动，也要充分考虑到幼儿学习的特点，在教学方式上宜活动化，以发现学习为主。同时，承认并尊重经验性的，即以表象形式存在的学习结果，不强求能“说出来”。 六、教学计划的弹性化和教学过程的灵活性 1、学科教学一般计划性较强。无论计划得多么周密，但学习的主体——幼儿是活的，他们的兴趣、需要、经验不一定都能被我们预先准确地把握住，我们能把握的只是儿童学习与发展的基本规律。因此，教学计划要具有一定的弹性，是学科教学活动特别需要注意的问题。 2、如何处理这类问题？教师首先要明确一点：学科活动虽是预成式的课程模式，但预成的式并不意味着绝对不可改变。教学过程不是计划或教案的一成不变的再现，教师在教学过程中可以根据幼儿的反应调整计划。但同时要明确，对教学计划或教案的修改、调整必须是有根有据、心中有数的，而不能随意而为。调整的目的不是简单地迎合孩子即时而易变的兴趣，浮浅地取悦于他们，而是为了形成更加有效的学习。37.参考答案：A38.参考答案：正确39.参考答案：A40.参考答案：B41.参考答案：正确42.参考答案：A,B,C43.参考答案：C44.参考答案：性别概念、性别角色知识45.参考答案： 当我们成人接触作品时，会在一定的时代背景下，从画家的角度去揣摩作品的意义，而孩子可能是以自我为中心的，他们在画面上发现的永远是自己最感兴趣的东西。孩子说出"在抱臭脚丫"并为之哄笑是十分正常的现象。在生活中，他们时常会对一些字眼，如屁股、臭屁等表现出异乎寻常的兴趣，因为在日常生活中，成人会有意避开或坚决禁止孩子说这些。这次的艺术欣赏活动为孩子提供了一次释放的机会，这本身就是一种收获。46.参考答案： 目标模式是一种以课程目标为中心的课程设计模式。其最大的特点是把一般的、宽泛的教育目的逐级分解成行为目标并根据这些目标来选择和组织课程内容，最后根据目标的实现程度来评价课程的效果。 目标模式的优点有： （1）课程设计条理清晰； （2）增强了教育的目的性； （3）课程评价简便易行。但目标模式也有