爱的教育读后感公开课获奖课件

我读《爱教育》卢发宜第1页第2页(1846—1908)，意大利十九世纪最著名作家，自幼酷爱学习，喜欢军旅生活，青年时代就成了一名步兵军官，著有《军事生活》一书。艾德蒙多.德.亚米契斯曾经游历过许多国家，刊登过一系列游记，其中最著名有《西班牙》《摩洛哥》《君士坦丁堡》等。但他还是以描写家庭生活、学校生活见长，《朋友们》《大家马车》等作品在意大利脍炙人口；《爱教育使他成为世界级作家。全世界孩子都喜欢读《爱教育》，有些国家把《爱教育》作为小学生教科书来学习。《爱教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写一部小朋友小说。艾德蒙多.德.亚米契斯第3页在这世间，爱分为诸多种。一本书，能诠释出什么样爱？是大公无私，对人民爱；是血浓于水，母子情深爱；是为了国家胜利，不惜牺牲自己爱；是老师对学生，如父母般慈祥；是人与人之间宽容爱……这就是《爱教育》中，让人感动所有爱。

第4页《爱教育》原名《心》,采用了日志形式，以一种四年级孩子—安利柯眼光和口吻，向人们讲述了一种个感人至深小故事，故事中有善良正直卡隆、品学兼优德罗西、坚忍勤奋斯代地、可爱懂事波列科西……他们送给了安利柯最诚好友谊、最美好回忆。当然，尚有慈祥父母、令人尊敬老师，他们予以了安利柯最无私疼爱，教会他宽容与理解。全书共100篇文章,由三部分穿插而成，一种是安利柯记事，写了从开学第一天到学期末整个一种年中多种各样学习与生活内容。二是由老师讲述给同学们“每月故事”，一共九则，讲述了多种各样社会生活中富于教育意义故事。三是父亲、母亲、姐姐写给安利柯话，富于启发性。三大部分构成了一种小学生所能接触到学校、社会和家庭多种人和事。第5页日志中，大部分描写了主人公“安利柯”在学校里生活每一天。我仿佛看到了一种个鲜活人物映在了眼前。他们与学生们校园生活同样有喜、有怒、有哀、有乐。当然，也有嫉妒、不甘与委屈，但更多是包容和宽恕。在即将要分离时候，就连一直嫉妒德罗西有优秀成绩华梯尼也热情拥抱了他，可见老师教育与同学之间感化有多么强大。第6页记忆尤新每月故事中一种小故事—《小抄写员》，也是一篇小学课文。一位12岁男孩朱利奥为了减轻父亲辛劳，几种月以来都是午夜起来帮父亲抄文献，历来没有睡个安稳觉。而导致体力不支，功课也退步，并引起父亲一再责骂。最终父亲终于发现了原因,心中充斥了无限懊悔与慈祥，体会到了男孩孝心与苦心。第7页这就是一种仅仅12岁男孩对父亲、对家庭爱。让我十分震撼、敬佩与感动。我认为，爱像是童话里神奇魔法。能让人从心底里温暖、健康。爱像是一种个紧紧相扣套环，一股股暖流相继而涌。爱像是太阳光辉，在我们生活中不可缺乏。爱像是沙漠中水，多么需要……第8页书中某些写同学、老师和学校生活篇章非常精彩，如“全班第一名”、“学校里女教师”“代课老师”、“体育课”等。写下层劳感人民及助人为乐事非常感人，如“意外一事件”、“扫烟囱孩子”、“在阁楼上”等。父母话语重心长，老师故事富于启发，如“学校”、“感恩”、“但愿”、“帕多瓦爱国少年”等，值得我们认真阅读。第9页值得思索语句“注意！讥笑队列中一种不能随意行动和说话军人，就像污辱一种被缚住不能动弹人同样，是懦夫行为。“大家听着！那三色旗通过时候，我们应当行举手注目礼！”“很好！你们做了一件崇高事！”“很好！不赖啊！从小尊敬军旗人，长大了就会保卫军旗、保卫国家！”“不要那样去议论他人。这是他一种偏好，阐明他还是有事业心。”你们因冬天来了而快乐，但冬天会给许多人带来不幸和死亡呵！第10页在书中找到了这样、有关“爱”三句话：1.爱是教育力量源泉，是教育成功基础，在爱中寻找情感教育真谛。2.用一颗至纯至善、宽容真诚心，感受丰富精彩世界。3.拥有一份崇高纯真友谊，与朋友互帮互助，才能跨步前进！我认为，这三句至理名言说出了这本书真谛。第11页

作为一名教师，不光要培养学生学习能力，更重要是要培养学生爱心，尤其是能具有感受到他人爱心能力，进而才有也许把他培养成为一种真正有爱心善良人。假如我们教育仅仅停留在表面说教上，从而忽视了学生情感培养，那么，我想我们教育是可怕，危险。有爱教育才是真正教育，留心我们身边诸多老师课堂，无不透漏着一种“爱”字，在爱教育中，孩子们才能快乐成长着。第12页本书是为人父母，为人师长，为人子女毕生必读教育经典，一出版就受到教育界重视与欢迎，可以说超过了任何一种有关教育学或教育概论著作。100数年来此书一直畅销不衰，并且曾一再被改编为动画片、电影