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文档简介
苏教版小学科学六年级上册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.高产倒伏和低产抗倒伏两种小麦杂交产生的亲代是(
)。A.高产倒伏B.高产抗倒伏C.低产抗倒伏2.下列谚语不属于遗传的是(
)。A.虎父无犬子B.桂实生桂,桐实生桐C.一树之果有酸有甜,一母之子有愚有贤3.将二氧化碳导入澄清的石灰水,石灰水会(
)。A.更澄清B.变浑浊C.没有变化D.变成黑色4.同一窝狗崽的颜色不同,豌豆荚中所含的豌豆数不一样,这些现象说明同一种生物之间(
)。A.具有遗传B.具有变异C.既有遗传也有变异5.下面图片中,恐龙与其化石模型相对应的是(
)。A.似鸡龙B.剑龙C.霸王龙6.电灯是美国人(
)发明的。A.爱迪生B.牛顿C.爱因斯坦7.恐龙的繁殖方式是(
)。A.胎生B.卵生C.卵胎生8.太阳系中,离太阳最近的行星是(
)。A.金星B.水星C.海王星D.地球9.太阳系中离太阳最近的行星是(
)。A.水星B.金星C.天王星10.下列(
)不属于无土栽培基质。A.泥炭B.珍珠岩C.泥土二.填空题(共10题,共36分)1.月球上的一座环形山命名为“(
)”,以纪念“第一个试图利用火箭飞行的人”。2.生物通过自然选择,从简单到复杂、从低等到高等发展和进化。(
)3.化石是保存在地层中的古生物(
)或古生物活动所留下的(
)。4.(
)是产生新物质的变化,(
)是没有产生新物质的变化。①煤燃烧;
②往豆腐脑中加酱油;
③铁钉生锈④海水蒸发5.电动机的发明使人类社会从(
)时代进入(
)时代。6.化学家通过研究物质的性质和成分,采用(
)、(
)等方法,发明了许多新物质。7.古代建筑一般是(
)结构和(
)结构两种。8.(
)让世界变成了一个地球村。9.白醋与小苏打混合产生的气体是(
)。10.生物的子代与亲代之间总保持一些相似的特征,不仅指(
),还包括(
)、(
)等方面,这种现象称为(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.孟德尔所说的遗传因子就是后续研究发现的“基因”。(
)2.汽水中含有适量的糖,经常饮用有利于身体的发育。(
)3.铜、铝等金属在空气中不会生锈。(
)4.动物身上有遗传性质,植物没有。(
)5.当运载火箭的速度达到79千米/秒时,它就能挣脱地球引力围绕地球运转。(
)6.19世纪称为“蒸汽时代”。(
)7.人造肥料可以是固态的,但不可以是液态的。(
)8.遗传物质没有发生变化的变异称为不可遗传变异。(
)9.合成橡胶是用人工的方法制造的。(
)10.天然橡胶具有高弹性、绝缘性、耐油、耐高温和不易老化等性能。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.将物质发生的变化用线连接起来。苹果腐烂易拉罐压扁煤炭燃烧生成新物质的变化铁钉生锈煮熟的鸡蛋小麦磨成面粉水结冰仅仅是形态发生变化;豆子生成豆芽皮筋被拉长钢铁熔化五.简答题(共6题,共24分)1.先画出北斗星,再按位置关系找出北极星。2.什么叫生物的变异?3.总听到人们在说,某某长得像爸爸,谁谁又长得像妈妈……这些现象说明人类的哪些特征可能会以遗传的方式传递给下一代呢?4.给下列植物寻找“亲人”,说明理由。5.太阳是离我们最近的恒星,太阳系是一个大家族,太阳系是由哪些成员组成的?6.说一说恐龙是怎样被发现的?六.综合题(共3题,共44分)1.检测白醋和小苏打混合产生的气泡里是什么气体。(1)将_________与______________混合。(2)把气体导人___________的_______________中。(3)白醋和小苏打混合产生的气泡是_______________。2.认识二氧化碳(1)制取二氧化碳:在一只瓶里放入一些________,再倒进一些_______,瓶里出现的________就是二氧化碳。用带有玻璃管的塞子塞紧瓶口,并通过管子把二氧化碳引到另一只瓶里。(2)把澄清的石灰水倒进装有二氧化碳的瓶子里,摇晃几下,可以看到石灰水变_______。说明二氧化碳能使澄清的石灰水变_________,说明可以用这种方法来识别_______气体。(3)在一大烧杯内一高一低放两支点燃的蜡烛,沿着______倾倒二氧化碳,可以看到低处的蜡烛______熄灭,高处的蜡烛_______熄灭。(4)以上实验说明:二氧化碳能使澄清的石灰水变________,不支持________,能______,比空气_______。3.小苏打和白醋混合的实验。实验方法:取一只玻璃杯,倒人三匙的白醋。然后小心倒入一匙小苏打,稍后在玻璃杯上盖上玻璃片。实验现象:用肉眼观察,发现__________。用手触摸杯壁,感觉__________。初步结论:把白醋和小苏打混合后,它们__________(填“有”或“没有”)明显的变化,__________(填“有”或“没有”)新物质产生。物质检测实验:当我们把盖在杯子口的玻璃片移开时,迅速用点燃的竹棒或火柴伸进杯子口,发现__________。后来,经过科学家反复实验,证明了这种新物质是__________。这种新物质的特征是__________。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.B6.A7.B8.B9.A10.C二.填空题1.万户山2.√3.遗体;遗迹4.①③;②④5.蒸汽;电气6.提取;合成7.全木;砖木8.互联网9.二氧化碳10.形态结构;生理特点;行为方式;遗传三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.2.子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征,这种现象称为变异。变异一般有两种形式。一种是遗传物质发生变化而引起的变异,称为可遗传的变异;另一种是在不同环境条件下产生的变异,其遗传物质没有发生变化,称为不可遗传的变异。3.头发的颜色、肤色、耳垂的形状、酒窝、身高等。4.金边吊兰,叶片呈宽线形,叶缘有金色的边。它与右下图的吊兰是一家。牵牛花,又叫喇叭花,有蓝、红、白、紫等花色,叶形有圆叶和裂叶。图中圆叶牵牛花与右下图的牵牛花是一家。5.太阳系是以太阳为中心,由八大行星及其卫星、矮行星、小天体组成的一个天体系统。6.古生物学家从岩石中发现的那
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