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文档简介
广东省梅州市丰顺第一中学高三物理月考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)如图理想变压器铁芯上绕了三个线圈m、p、q,则A.线圈m中输入恒定电流,穿过p、q两线圈的磁通量为零B.线圈m中输入恒定电流,穿过p、q两线圈的磁通量不为零,产生的感应电动势也不为零C.线圈m中输入随时间均匀增大的直流电,穿过p、q两线圈的磁通量不为零,产生的感应电动势与p、q线圈的匝数成正比D.线圈m中输入交流电,线圈q输出的交流电会对m线圈的磁场产生影响参考答案:CD线圈m中输入恒定电流,穿过pq两线圈的磁通量不为零,恒定不变,不会产生感应电动势,所以AB错;对C选项,虽为直流电,但均匀增大,磁通量会发生变化,所以会产生感应电动势,由变压器原理知,感应电动势与匝数成正比。所以C正确。2.(多选)如图:abcd是一正方形区域,处于匀强电场中,并与电场方向平行。大量电子从正方形的中心O,以相同速率v向各个方向发射,电子从正方形边界上的不同点射出,其中到达c点的电子速度恰好为零,不计电子的重力,下面判断正确的是(
)A.场强方向一定沿ac且从a指向cB.射向b点与射向d点的电子离开正方形区域时,有相同的速度C.到达b、d两点的电子在正方形区域运动时,速率一定是先减小后增大D.垂直射向bc的电子可能从ab离开正方形区域参考答案:AC3.一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示.下列选项正确的是A.在0~6s内,物体离出发点最远为30mB.在0~6s内,物体经过的路程为40mC.0~2s内的加速度比5~6s内的大D.5~6s内,物体所受的合外力做负功参考答案:B4.如图所示,在充气容器内放入一个充气较多的密封良好的膨胀气球,现容器内空气通过胶管缓慢泄露,已知气球、容器导热良好。下列说法中正确的是
A.容器内空气内能不变B.容器内空气分子每次碰撞器壁的平均冲力将减小C.气球内气体将吸热D.气球内气体压强减小参考答案:
答案:CD5.如图所示,质量为m的物体受到竖直向上的拉力F,从静止开始向上直线运动,设拉力的功率恒为P,经时间t速度为v,上升高度为h,F做功为WF,下列各式一定正确的是,(不计阻力,重力加速度为g)(
)A.WF=Fh
B.Pt-mgh=mv2/2
C.Fh-mgh=mv2/2
D.v=p/(mg)参考答案:B解:物体以恒定的功率上升时,由P=Fv可知,随v的增大,F减小,则拉力的功不能通过WF=Fh求解,选项AC错误;根据动能定理:Pt-mgh=mv2/2,选项B正确;当物体匀速上升时F=mg,此时P=mgv,即v=P/(mg),因速度v不一定是匀速上升的速度,可知选项D错误;故选B.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.(3分)一个质量为m的皮球,从距地面高为h处自由落下,反弹回去的高度为原来的3/4,若此时立即用力向下拍球,使球再次反弹回到h高度。设空气阻力大小不变,且不计皮球与地面碰撞时的机械能损失,则拍球时需对球做的功为
。参考答案:mgH/27.如图所示,一质量不计的弹簧原长为10cm,一端固定于质量m=2kg的物体上,另一端施一水平拉力F.若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,当弹簧拉长至12cm时,物体恰好匀速运动,弹簧的劲度系数为
,若将弹簧拉长至13cm时,物体所受的摩擦力为
(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)。参考答案:200N/m
,
4N8.如图所示,将一质量为m的摆球用长为L的细绳吊起,上端固定,使摆球在水平面内做匀速圆周运动,细绳就会沿圆锥面旋转,这样就构成了一个圆锥摆,摆球运动周期为
参考答案:
T=
9.我们绕发声的音叉走一圈会听到时强时弱的声音,这是声波的现象;如图是不同频率的水波通过相同的小孔所能达到区域的示意图,则其中水波的频率最大的是图.参考答案::干涉,
C10.如图所示,质量为m,横截面为直角三角形的物块ABC,∠ABC=α,AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于斜边BC的推力,现物块静止不动,则摩擦力的大小为_______________。
参考答案:11.如图,均匀磁场中有一由半圆弧及其直径构成的导线框,半圆直径与磁场边缘重合;磁场方向垂直于半圆面(纸面)向里,磁感应强度大小为B0,半圆弧导线框的直径为d,电阻为R。使该线框从静止开始绕过圆心O、垂直于半圆面的轴以角速度ω匀速转动半周,线框中产生的感应电流大小为_________。现使线框保持图中所示位置,让磁感应强度大小随时间线性变化。为了产生与线框转动半周过程中同样大小的电流,磁感应强度随时间的变化率的大小应为_________。
参考答案:;12.如图所示,A和B的质量分别是1kg和2kg,弹簧和悬线的质量不计,在A上面的悬线烧断的瞬间,A的加速度等于
B的加速度等于
参考答案:30m/s2,013.(6分)为了安全,在行驶途中,车与车之间必须保持一定的距离。因为,从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里,汽车仍然要通过一段距离(称为思考距离);而从采取制动支作到车完全停止的时间里,汽车又要通过一段距离(称为制动距离)。下表给出了汽车在不同速度下的思考距离和制动距离等部分数据。请分析这些数据,完成表格。
速度(km/h)思考距离(m)制动距离(m)停车距离(m)4591423751538
90
105217596参考答案:答案:18
55
53(以列为序)三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(选修3-3(含2-2))(6分)一定质量的气体,从外界吸收了500J的热量,同时对外做了100J的功,问:①物体的内能是增加还是减少?变化了多少?(400J;400J)
②分子势能是增加还是减少?参考答案:解析:①气体从外界吸热:Q=500J,气体对外界做功:W=-100J
由热力学第一定律得△U=W+Q=400J
(3分)
△U为正,说明气体内能增加了400J
(1分)
②因为气体对外做功,所以气体的体积膨胀,分子间的距离增大,分子力做负功,气体分子势能增加。(2分)15.如图所示,在平面直角坐标系中有一个垂直纸面向里的圆形匀强磁场,其边界过原点O和y轴上的点A(0,L).一质量为m、电荷量为e的电子从A点以初速度v0平行于x轴正方向射入磁场,并从x轴上的B点射出磁场,射出B点时的速度方向与x轴正方向的夹角为60°.求:(1)匀强磁场的磁感应强度B的大小;(2)电子在磁场中运动的时间t.参考答案:答:(1)匀强磁场的磁感应强度B的大小为;(2)电子在磁场中运动的时间t为考点: 带电粒子在匀强磁场中的运动;牛顿第二定律;向心力.专题: 带电粒子在磁场中的运动专题.分析: (1)电子在磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,由牛顿第二定律可以求出磁感应强度.(2)根据电子转过的圆心角与电子做圆周运动的周期可以求出电子的运动时间.解答: 解:(1)设电子在磁场中轨迹的半径为r,运动轨迹如图,可得电子在磁场中转动的圆心角为60°,由几何关系可得:r﹣L=rcos60°,解得,轨迹半径:r=2L,对于电子在磁场中运动,有:ev0B=m,解得,磁感应强度B的大小:B=;(2)电子在磁场中转动的周期:T==,电子转动的圆心角为60°,则电子在磁场中运动的时间t=T=;答:(1)匀强磁场的磁感应强度B的大小为;(2)电子在磁场中运动的时间t为.点评: 本题考查了电子在磁场中的运动,分析清楚电子运动过程,应用牛顿第二定律与周期公式即可正确解题.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,在光滑水平面上有A、B两辆小车,水平面的左侧有一竖直墙,在小车B上坐着一个小孩,小孩与B车的总质量是A车质量的10倍。两车开始都处于静止状态,小孩把A车以相对于地面的速度v推出,A车与墙壁碰后仍以原速率返回,追上B,与B碰撞后以共同速度运动,求最后A、B的共同速度。参考答案:见解析(1)氢原子最多辐射种频率的光子。辐射光子的最大能量为=.17.两颗人造地球卫星运行的角速度之比为ω1:ω2=1:2,则它们的轨道半径之比R1:R2=.若其中一颗卫星由于受到微小的阻力,轨道半径缓慢减小,则该卫星的向心加速度将增大(填“减小”或“增大”).参考答案:考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.专题:人造卫星问题.分析:根据万有引力提供向心力,计算轨道半径之比.根据,可知轨道半径减小时,加速度变大.解答:解:根据万有引力提供向心力,得,所以=根据,得,当轨道半径减小时,加速度变大.故答案为:,增大.点评:本题关键是要掌握万有引力提供向心力这个关系,要能够根据题意选择恰当的向心力的表达式.18.如图所示,一个板长为L,板间距离也是L的平行板容器上极板带正电,下极板带负电。有一对质量均为m,重力不计,带电量分别为+q和-q的粒子从极板正中水平射入(忽略两粒子间相互作用),初速度均为v0。若-q粒子恰能从上极板边缘飞出,求⑴两极板间匀强电场的电场强度E的大小和方向⑵-q粒子飞出极板时的速度v的大小与方向⑶在极板右边的空间里存在着垂直于纸面向里的匀强磁场,为使得+q粒子与-q粒子在磁场中对心正碰(碰撞时速度方向相反),则磁感应强度B应为多少?并画出运动轨迹图。参考答案:解:(1)(4分)板间电场强度方向竖直向下(1分)
-q粒子在水平方向上匀速运动,在竖直方向上匀加速运动
(1分)
=
(1分)
由①②得,
(1分)(2)(4分)设粒子飞出板时水平速度为vx,竖直速度为vy,水平偏转角为
(1分)
(1分)
(1分)
解得,
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