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文档简介
四川省泸州市2025届高一下生物期末经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.在蝌蚪发育成蛙的过程中,对尾部消失起主要作用的细胞器是A.溶酶体 B.中心体 C.线粒体 D.高尔基体2.已知甲为生长素类似物,如图所示是其X、Y和Z三种浓度下对月季茎段侧芽生长的影响,下列说法错误的是()A.X、Y和Z浓度之间大小的关系是X>Z>YB.X浓度的甲对月季茎段侧芽生长具有抑制作用C.此实验结果体现了该生长素类似物作用两重性的特点D.图示三种浓度下,顶端优势下的月季侧芽处所对应的生长素浓度应为X3.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是A.短指的发病率男性高于女性B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现4.基因型为YYRr的个体产生的配子是()A.YR和YR B.Yr和Yr C.YY和Rr D.Yr和YR5.从下列关于高等动、植物体内基因重组的叙述中,不正确的是A.基因重组可发生在有性生殖细胞的形成过程中B.基因型Aa的个体自交,因基因重组后代出现AA、Aa、aaC.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换属于基因重组D.同胞兄妹之间遗传上的差异主要是基因重组造成的6.下列关于线粒体的相关叙述,正确的是()A.能进行无氧呼吸的细胞不含线粒体B.能进行有氧呼吸的细胞一定含线粒体C.线粒体膜上没有运输葡萄糖和O2的载体D.氧气浓度不影响线粒体内丙酮酸与水的反应7.果蝇的眼色有红色、朱砂色和白色三种表现型,受两对独立遗传的基因(E、e和B、b)控制,其中B、b位于X染色体上。只要有B存在时果蝇就表现为红眼,B和E都不存在时为白眼,其余情况为朱砂眼。基因型为EeXBY与EeXBXb的果蝇相互交配得到子代(不考虑变异的情况下),则下列叙述正确的是A.子代雄果蝇中出现朱砂眼的概率是1/2B.雌、雄亲本产生含XB的配子的比例不同C.子代雌、雄果蝇一定分别为红眼、朱砂眼D.亲本雌果蝇可能形成基因型为eXB的极体8.(10分)A和a、B和b分别代表两对同源染色体。若一个初级卵母细胞形成的一个卵细胞是Ab,则同时生成的三个极体的染色体组成是()A.Ab、ab、ab B.aB、Ab、ABC.Ab、aB、aB D.Ab、Ab、Ab二、非选择题9.(10分)阅读下列文字后回答:材料:科学家把蚕的DNA分离出来,用一种酶“剪切”下制造丝蛋白的基因,再从细菌细胞中提取出质粒,把它和丝蛋白基因拼结在一起再送回细菌细胞中,结果此细菌就有产生蚕丝的本领。(1)以上这些基因工程的成果,有没有产生前所未有的新蛋白质?______________________________,原因是_______________________________________________________。(2)细菌通过转基因技术具有了产生蚕丝的本领,丝蛋白基因的遗传信息传递的过程可以表示为______,这种具有造丝功能的细菌在若干代后可能会出现不具造丝功能的细菌个体,其原因是________________。10.(14分)下图是DNA片段的结构图,请据图回答:(1)填出图中各部分的中文名称:4:___________9:________、8:__________10:______。(2)DNA复制的方式_______,复制时的特点是______。(3)除了同卵双生外,几乎没有“DNA指纹”一模一样的两个人,“DNA指纹”可用于身份鉴别是利用了DNA的(______)A.多样性B.稳定性C.特异性D.变异性(4)DNA彻底水解的产物有______。11.(14分)下图为关于哺乳动物有性生殖相关的概念图。回答下列问题:(1)图中①表示的染色体变化发生时期是_________,④代表_________染色体汇合,雄性哺乳动物的细胞⑤叫_________。(2)受精卵在发育成个体的过程中,形成了结构功能各异的细胞,这个过程叫________________,该过程的实质是_________。基因的自由组合定律发生在图中_________(填生理过程)过程中。(3)卵细胞形成过程中会出现_________次细胞质的不均等分裂,其意义是__________________。(4)人类的神经性肌肉衰弱病的遗传特点是:子女的患病情况总是与母亲患病情况相同。请对此作出合理解释:___________________________。12.图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:(1)细胞中过程②发生的主要场所是______________。已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_____________。(2)在人体内的造血干细胞和心肌细胞,能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是______________。写出人体造血干细胞中的遗传信息传递过程图解:________(3)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点__________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择),其原因是_________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】试题分析:在蝌蚪发育成蛙的过程中,对尾部消失起主要作用的细胞器是溶酶体,A正确。考点:本题考查细胞器的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。2、A【解析】
1、不同浓度生长素对植物不同部位的影响:2、植物激素:【详解】ABC、生长素的作用表现出两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。一般情况下,生长素在浓度较低时促进生长,在浓度较高时抑制生长,甚至会杀死植物。生长素类似物即人工合成的与生长素有着相似生理效应的化学物质。由题干可知,空白对照组是指没有用该生长素类似物处理,可以理解为该生长素类似物对月季茎段侧芽生长既不促进也不抑制,与空白对照相比,生长素类似物在Z浓度和Y浓度时促进月季茎段侧芽生长,在X浓度时抑制生长,所以X浓度最大。生长素浓度在一定的范围之内才对植物有促进作用,且随着生长素的浓度升高,促进作用先增高后降低,Z浓度和Y浓度均具有促进作用,但浓度大小关系不能确定,故A项错误,B项和C项均正确。D、不同器官对生长素的反应敏感程度不一样,顶芽产生的生长素向下运输,枝条上部的侧芽附近的生长素浓度较高,由于对生长素浓度的敏感程度侧芽﹥顶芽,因此侧芽的发育受到抑制,植株因此表现出顶端优势。由题干可知,该生长素类似物在X浓度时月季茎段侧芽的生长是受到抑制的,故D项正确。故选A。3、B【解析】短指属于常染色体遗传病,男性和女性的发病率相同,A错误;红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,女患者的父亲和儿子都患病,B正确抗维生素D为伴X染色体显性遗传病,该遗传病的发病率女性高于男性,C错误;白化病是常染色体隐性遗传病,一般不会在一个家系的几代人中连续出现,D错误。【考点定位】常见的人类遗传病【名师点睛】人类遗传病特点的总结:1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传。3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病。4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续。5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女。4、D【解析】
基因型为Rr的个体能产生两种配子,即R、r,基因型为YY的个体只能产生一种配子,即Y,根据基因自由组合定律,基因型为YYRr的个体产生的配子是YR和Yr,故选D。【点睛】解答本题关键能掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法计算各选项中个体产生配子的种类,再根据题干要求选出正确的答案即可。5、B【解析】试题分析:有性生殖的过程中发生的交叉互换和自由组合都属于基因重组,A正确;基因重组必须有2对等位基因以上,所以Aa自交遵循基因的分离定律,不属于基因重组,B正确;同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换属于基因重组,C正确;同胞兄妹之间遗传上的差异主要是基因重组造成的,D正确。考点:基因重组【名师点睛】(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。6、C【解析】
线粒体:真核细胞主要细胞器(动植物都有),机能旺盛的含量多。呈粒状、棒状,具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”,内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”。【详解】A、真核生物的细胞,例如人体细胞,含有线粒体,但也可以进行无氧呼吸,A错误;B、原核生物如蓝藻,不含有线粒体,但可以进行有氧呼吸,B错误;C、线粒体不能利用葡萄糖,所以葡萄糖不能进入线粒体,氧气进入线粒体的方式是自由扩散,不需要载体,因此线粒体膜上没有运输葡萄糖和O2的载体,C正确;D、在无氧的条件下丙酮酸就在细胞质基质中被还原,所以氧气浓度影响线粒体内丙酮酸与水的反应,D错误。故选C。【点睛】本题考查线粒体的知识,考生需要将其结构和功能联系,注意区分原核细胞和真核细胞。7、D【解析】
根据题意,眼色有红色、朱砂色和白色三种表现型,是受两对独立遗传基因(E、e和B、b)控制的,其中B、b位于X染色体上,只要有B存在时果蝇表现为红眼,B和E都不存在时为白眼,其余情况为朱砂眼,即红眼的基因型-xB--,白眼的基因型为eeXb_,其余基因型为朱砂色。【详解】基因型为EeXBY与EeXBXb的果蝇相互交配,得到的子代表现型为朱砂眼的基因型为E_XbY,其在子代中所占的比例为3/4×1/4=1/12,A错误;亲本雄果蝇(EeXBY)产生的难配子一般远多于雌果蝇(EeXBXb)产生的配子,B错误;结合题意,基因型为EeXBY与EeXBXb的果蝇相互交配,得到子代的基因型有eeXbY,表现型为白眼雄果蝇,C错误;能形成极体的亲本果蝇一定是雌果蝇,即EeXBXb,它减数分裂最终产生的子细胞(合卵细胞和极体)的基因型都有EXB、eXb、eXB、EXb四种,D正确;故选D。8、C【解析】若一个初级卵母细胞形成的一个卵细胞是Ab,则与其同时产生的第二极体是Ab,减数第一次分裂是同源染色体分离,所以第一极体是aB,其产生的子细胞都是aB,答案C。二、非选择题9、没有基因工程不能产生新的基因,只能以现有的基因进行重组丝蛋白基因发生基因突变【解析】试题分析:本题考查基因工程,考查对基因工程应用地理解。解答此题,应明确基因工程的原理属于基因重组,没有新基因的产生,产生的蛋白质也是自然界中原有的。(1)上述基因工程的原理是基因重组,没有产生新基因,只是让细菌产生蚕丝蛋白,没有产生前所未有的新蛋白质。(2)细菌通过转基因技术具有了产生蚕丝的本领,丝蛋白基因在受体细胞内通过复制稳定保存,并通过转录、翻译表达丝蛋白。这种具有造丝功能的细菌在若干代后可能由于基因突变会出现不具造丝功能的细菌个体。10、胸腺嘧啶氢键碱基对一条脱氧核苷酸链半保留复制边解旋边复制C脱氧核糖、磷酸、四种含氮碱基(A、T、C、G)【解析】
DNA的基本组成单位是7脱氧核苷酸,一分子脱氧核苷酸由一份子4含氮碱基、一分子脱氧核糖5和一分子磷酸6组成。图中DNA由两条反向平行的DNA单链组成,两条单链的对应碱基之间通过氢键互补配对。【详解】(1)根据DNA结构特点可以判断,4与A互补配对,为胸腺嘧啶,9为碱基对之间的氢键,8为碱基对,10为一条脱氧核苷酸链。(2)DNA复制时,以解旋后的每一条单链为模板进行半保留复制,复制过程中边解旋边复制,而不是完全解旋后再复制。(3)DNA分子中特定的碱基排列顺序决定了DNA的特异性,DNA分子的特异性可用于身份鉴别。(4)DNA彻底水解的产物是DNA的各种组成成分,包括脱氧核糖、磷酸、四种含氮碱基(A、T、C、G)。【点睛】初步水解≠彻底水解:DNA初步水解的产物为脱氧核苷酸,脱氧核苷酸可进一步水解得到脱氧核糖、磷酸、四种含氮碱基(A、T、C、G)。11、减数第一次分裂后期同源精原细胞细胞的分化基因的选择性表达(或不同细胞中遗传信息的执行情况不同)减数分裂2保证卵细胞获得大量的营养物质致病基因位于线粒体(细胞质)中【解析】
减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】(1)图中①表示的染色体变化是同源染色体分离,发生时期是减数第一次分裂后期,在受精作用过程中,④代表同源染色体汇合,雄性哺乳动物的细胞⑤叫精原细胞。(2)受精卵在发育成个体的过程中,形成了结构功能各异的细胞,这个过程叫细胞的分化,其实质是基因选择性表达的结果。孟德尔的基因自由组合定律实质在图中生理过程中的减数分裂体现,即非同源染色体上的非等位基因自由组合。(3)卵细胞形成过程中会出现2次细胞质的不均等分裂,其意义是保证卵细胞获得大量的营养物质。(4)人类的神经性肌肉衰弱病的遗传特点是:子女的患病情况总是与母亲患病
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