东莞市长安雅正学校2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

广东省东莞市长安雅正学校2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题（满分：100分，时长：60分钟）一、单项选择题（本大题共20小题，共60分）1.下列不属于青春期的身体变化的是（）A.身体外形的变化 B.情绪的变化波动C.内部器官的完善 D.性机能的成熟【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期身体变化的表现。B：由教材内容可知，情绪的波动与固执是青春期的情绪特点，所以B符合题意；ACD：由教材内容可知，身体外形的变化、内部器官的完善和性机能的成熟是青春期身体变化的表现，所以ACD不符合题意；故本题选B。2.跨入青春期的大门，我们开始了人生最美丽的春天，在这个季节里，我们既有成长的喜悦，也有成长的烦恼。要奏好欢快的青春旋律，踏出欢快的青春节拍，我们应（）A.悦纳身心变化，克服青春烦恼 B.抵触矛盾心理，保守青春秘密C.放任青春冲动，享受青春激情 D.穿着标新立异，展现青春风采【答案】A【解析】【详解】本题考查悦纳青春期生理、心理变化。

A：青春期的生理、心理变化是正常现象，我们要学会悦纳自己的身心变化，克服青春期烦恼，A说法正确；

B：我们要积极面对和正确处理青春期矛盾心理，打开心扉，及时和父母、老师等倾诉自己烦恼，B说法错误；

C：青春短暂又美好，我们要珍惜青春，C说法错误；

D：我们既要关注外在美又要体现青春的内在美，提高自身品德和文化修养，D说法错误；

故本题选A。3.马云在回忆自己的创业经历时说：“当你不去旅行，不去拼一份奖学金，不过没有试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事情，你要青春干嘛？”这启示我们（）A.把握美好的青春时光及时享乐 B.积极探索青春、规划青春C.完全按照父母的规划安排生活 D.书本学习应该是第一需要【答案】B【解析】【详解】本题考查珍惜青春。B：青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。由题干中马云的话可以看出，我们青春是短暂的，要珍惜青春、探索青春，规划青春，创造美好人生，故B正确；A：及时行乐是虚度青春表现，故A错误；C：按照父母的规划安排自己的生活是不自立的表现，故C错误；D：书本学习和实践都很重要，故D错误；故本题选B。4.著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们()A.青春是快乐的,我们没有理由不快乐B.青春意味着一种新的精神世界C.青春更多的是梦想、激情、幸福D.青春是美好而短暂的,我们要学会珍惜,好好把握【答案】D【解析】【详解】本题主要考查学生对把握青春的认识和理解。柳青的话启示我们青春是美好的，所以需要我们倍加珍惜。我们要慎重选择我们的人生之路，开创出属于自己的灿烂人生，D符合题意。ABC不符合题意，排除。故选D。5.步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。思维的独立包括（）①提出自己的观点，倾听与理解他人的观点②一味地追求独特，努力做到不人云亦云③按自己的想法做，敢于和不同的观点争辩④拥有自己的见解，同时接受他人合理建议A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查的知识点是发展独立思维。思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己的独到见解，同时接纳他人合理、正确的意见。题干中的描述，体现了青春期青少年的独立意识增强。思维的独立包括提出自己的观点，倾听与理解他人的观点；有自己的独到见解，同时接纳他人合理、正确的意见，①④说法正确，符合题意；②说法错误，思维的独立并不等同于一味追求独特；③错误，按自己的想法做是以自我为中心，盲目自信的表现，并不是独立。故选B。6.成都西芯小学9岁男孩罗戈通过联系生活实际，推翻了奥赛通所谓的正确答案。此题不仅考倒了电子科大、同济大学等高校的数学高材生，更是作为两届奥赛的考题出现，其错误答案被出版社沿用了5年无人察觉。罗戈的这种思维品质①有助于我们发现问题、提出问题，从不同角度探索解决方案②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题③容易使我们陷入误区

④使我们不人云亦云，有自己独到的见解A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对思维批判性的认识，主要考查学生的分析运用能力。题文中罗某对问题有自己的看法，敢于表达不同的观点，敢于向权威挑战，是具有批判精神的表现。这种思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，从不同角度探索解决方案；能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，所以③观点错误，①②④均说法正确且符合题意，故本题选C。7.在第45届世界技能大赛上,广州市12名选手代表国家参加了11个项目的竞逐,最终取得4金7优胜奖的佳绩,实现广州参赛史上金牌数和奖牌数双突破。广州在移动机器人、时装技术、砌筑、混凝土建筑4个项目中斩获金牌。这激励我们①要积极努力,大胆探索,开拓创新②要积累丰富的知识,练就过硬的本领,承担历史的重任③只有代表国家参赛的选手,才可以让青春绽放光彩④要勇做新时代的学习者、劳动者、奉献者A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对肩负历史使命的认识，题文中广州市12名选手代表国家参加世界技能大赛并取得优异成绩，启示我们要积极努力,大胆探索,开拓创新；要积累丰富的知识,练就过硬的本领,承担历史的重任；要勇做新时代的学习者、劳动者、奉献者等，①②④观点正确；③观点绝对化，是错误的，所以正确答案选C。8.“作出重大发明创造年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师认为不可能的事情，让世人大吃一惊”。这表明（）①生活中需要批判精神②大胆想象，积极实践，就一定能成功③要敢于向权威挑战④对任何事情都要具有强烈的好奇心A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】该题考查批判精神。①③：题文材料中，作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人，他们作出了大师们认为不可能的事情，让世人大吃一惊，依据所学知识可知，这告诉我们生活中需要批判精神；要敢于向权威挑战；①③符合题意；②：大胆想象，积极实践，就有可能成功，但不是一定，②错误；④：说法太绝对，④错误；故本题选B。9.女生小雅性格大大咧咧，与人相处宽容大气，大家都很喜欢与她交朋友。但小萌却说小雅不女生，太粗犷豪放，女生应该温柔内敛。对此，下列认识正确的是（）①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响②学会发现、欣赏他人的优势，有助于我们不断完善自己③女生性格就应该是温柔内敛、大方端庄，不能大大咧咧④我们在接受生理性别的同时，要对性别角色有正确认识A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查的是男生和女生的性别差异的相关知识。①②④：男生粗犷豪放，女生温柔内敛，是在日常生活中形成了性别刻板印象，但需要突破性别刻板印象，更好的挖掘潜能，发现和欣赏他人的优势，有利于取人之长，补己之短，所以要理性看待性别差异，故①②④符合题意；③：女生温柔内敛，大方端庄，是对女生的刻板印象，在接受自己生理性别的同时，尊重每个人的差异，不要过于受性别刻板印象的影响，故③说法错误；故本题选A。10.“青春的心就如块田地，如果你不在上面种花朵.那里就会长满杂草。”这句话告诉我们（）A.青春的美丽需要辛勤耕耘才能获得B.青春的幸福是自然而来的C.每个人的青春都是美丽的花朵D.长满杂草的青春同样美丽【答案】A【解析】【详解】本题考查不辜负青春的时光。题干表述了“青春的心就如块田地，如果你不在上面种花朵.那里就会长满杂草。”这句话的意思是如果青春不努力奋斗，就是遗憾终身，也告诉我们，创造青春的美丽需要付出艰辛的劳动，A是正确的。B是错误的，青春的幸福不能自然而来，要需要付出努力，排除。C是错误的，题干表述的是青春需要奋斗，不合题意，排除。D是错误的，长满杂草的青春不会美丽，排除。故本题选A。11.在相互尊重的异性关系中，女同学可以从男同学那里学到果断、坚定和刚强的优点，男同学可以从女同学那里学到细致、体贴和耐心的长处。可见，男女同学的正常交往有利于（）A.促进班级团结 B.促进身心健康发展C.锻炼社会交往能力 D.增进男女同学性别意识【答案】B【解析】【详解】本题考查的知识点是男女同学交往的意义。根据教材知识，男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展。题干描述“男同学可以从女同学身上补充到细致、体贴和耐心的长处”说明男女同学的正常交往有利于促进身心健康发展；故B符合题意；A项材料未涉及班级团结的信息；C项题文中并未体现锻炼社会交往能力；D项材料并未体现增进男女同学性别意识，与题意不符。故选B。【点睛】解答本题的关键：需要明确男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。在此基础上根据题文要求分析做出选择。12.朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”这句名言告诉我们行()①我们要有所为，有所不为②我们要有知耻之心③一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做④我们要知廉耻，懂荣辱A.①② B.①②③ C.、②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对行己有耻的认识和把握。根据所学知识，孔子说：“行己有耻”，意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。所以题文中的选项均符合题意，本题选择D。13.中国传统的儒家文化很讲究”耻”，”耻”即行己有耻，做人做事有所不为。下列属于”有所不为”的是A.小李为某地地震区捐款救灾B.小王主动将作业借给同桌抄袭C.小张主动帮助邻里乡亲解决各种困难D.小明的”爱心车队”免费接送孤寡老人、残疾人【答案】B【解析】【详解】本题考查行己有耻。行己有耻指的是自己认为可耻的事就不去做，要有所为，有所不为。A小李为某地地震区捐款救灾，这是有所为；B小王主动将作业借给同桌抄袭，这是不应该做的事，属于有所不为。C小张主动帮助邻里乡亲解决各种困难，这是有所为；D.小明的”爱心车队”免费接送孤寡老人、残疾人，这也是有所为。故本题选B。14.“止于至善”是人的一种精神追求，我们要努力追求“真善美”，反对“假恶丑”，为此就应该做到（）①“见贤思齐”，在生活中寻找“贤”，以此作为自己的榜样②自省自察③做事有自己的格调，从点滴小事做起，积善成德④慎独A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题要在掌握社会中有是非善恶，是非善恶对个人和社会的影响，明辨是非善恶的重要性以及怎样正确对待是非善恶等相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。本题考查了要正确对待是非善恶，依据课本知识分析材料可知，我们要努力追求“真善美”，反对“假恶丑”，为此就应该做到“见贤思齐”，在生活中寻找“贤”，以此作为自己的榜样，自省自察，做事有自己的格调，从点滴小事做起，积善成德，慎独，所以四个选项都符合题意。故选：D。【点睛】此题要准确掌握课本知识怎样正确对待是非善恶，在此基础上即可顺利选择。15.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们（）A.坚持从小事做起，积少成多，积善成德B.见贤思齐，积极向榜样学习C.独善其身，兼济天下D.日省其身，有则改之，无则加勉【答案】A【解析】【详解】本题考查对止于至善的知识和把握。A：依据题文描述，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心，告诉我们坚持从小事做起，积少成多，积善成德，故A说法正确；BCD：题干强调的是从小事做起，BCD不符合题意；故本题选A。16.“没有成功，人生便暗淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能。失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”对此理解不正确的是A.自信让我们充满激情B自信能激发潜能与活力C.自信一定能使人成功D.自信使人有信心尝试与坚持【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对自信的重要性的认识，主要考查学生的理解能力。题文中的观点体现了自信的重要性，表明自信让我们充满激情，激发我们的潜能与活力，让我们有信心尝试与坚持，ABD观点正确，C观点太绝对，是错误的，此题属于反向选择题，所以正确答案选C。17.林邦涛出生于四川达州贫困家庭，两岁时落下残疾，晚上躲在厕所借光看书，找了3份家教工作补贴家用，如今成了达州首位残疾人医学博士。他说：“残疾并不可怕，可怕的是放弃自己。建议残疾朋友从小学习一技之长。”这表明()①天行健，君子以自强不息②天生我材必有用③人无耻，无以立④胜人者有力，自胜者强A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③【答案】A【解析】【详解】题文中林邦涛身残志坚，在困难面前不退缩，相信自己能行，体现了他自信、自强的品质。天行健，君子以自强不息，胜人者有力，自胜者强，体现的是自强，①④观点正确；天生我材必有用体现的是自信的品质，②观点正确；人无耻，无以立体现的是人要知耻，③观点不合题意，所以本题选择A答案。18.小刘同学的下列行为能体现“自强不息”的是①为了演讲取得好效果，这个学期坚持练习普通话②每天早上坚持跑步3000米，争取在下周运动会上夺冠③被选为下周升旗手，为此特意熨烫了校服，看起来更帅④在寄宿制学校上学，从来不自己洗衣服，拿回家去让父母洗，以节省时间A.①② B.③④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对自强不息的认识，主要考查学生的分析运用能力。根据所学，自强不息是一种奋发进取，积极向上的精神状态，是不放弃，不言弃，勇于拼搏的精神。①②符合题意，③注意自己的形象，是自尊的表现；④自己不洗衣服是缺乏自立的表现，所以排除③④，正确答案选A。19.有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场！”实现青春的梦想，需要我们（）①规划好青春路径，积极进行青春探索②迸发激荡的青春活力③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对青春的认识。①②③④：实现青春的梦想，需要我们规划好青春路径，积极进行青春探索，迸发激荡的青春活力，培养自信的青春热情，树立自强的青春态度，①②③④说法符合题意；故本题选D。20.当心情不舒畅时，你可以选个阳光明媚的日子，去登山，感受“一览众山小”的豪迈；你也可以去游湖，领略碧波绿水的清凉；你还可以去山谷，体味“此地别无他人”的静谧。这种调节情绪的方法是（）A.放松训练 B.转移注意 C.改变认知评价 D.合理宣泄【答案】B【解析】【详解】本题考查调节情绪的方法。B：分析材料，注意力转移法，就是把注意力从引起不良情绪反应的刺激情境，转移到其他事物上去、从事其他活动的自我调节方法。题干中通过登上、游湖、去山谷等活动，将注意力转移，调节消极情绪，属于转移注意，故B说法符合题意；ACD：放松训练、改变认知评价、合理宣泄都是调节情绪的方法，但材料没体现，故ACD说法与题意不符，排除；故本题选B。二、非选择题（共40分）21.阅读材料，回答问题。感动中国2022年度人物集体奖，颁给了一个特殊的群体——“银发知播”，这是一群充满知识与人生阅历的爷爷奶奶，借助互联网传播知识和文化。天文、物理、文学、美学，没有墙壁的教室，不设门槛的大学……他们是老师、院士，将毕生所学通过网络授以青年，用日复一日的耐心播下知识的种子。（1）他们的行为无一不体现了“止于至善”，请问“止于至善”的含义是什么？（2）青春的我们如何做到“止于至善”？【答案】（1）“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。（2）从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。养成自我省察的习惯。检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。【解析】【小问1详解】本题考查止于至善的含义，可以结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查止于至善的要求，可以结合教材知识作答。22.电影《流浪地球2》，正在热映。“中国航天飞行中队50岁以上的，出列！”电影中这句台词让武警战士们红了眼眶。同为军人他们更懂得肩上那份责任，武警战士说：“中国航天员请求出战的那一刻我真的热血沸腾危难时刻，拯救世界这是中国军人该有的样子”！危难时刻，中国军人总能挺身而出。我们作为中学生要增强热爱祖国的责任感和使命感，传递情感正能量。（1）国家危机时刻毅然选择舍小家顾大家，体现出中国军人具有怎样的情感？（2）在学习生活中，我们如何获得美好的情感？（3）作为中学生的你将如何传递情感正能量？【答案】（1）热爱祖国的情感、责任感、使命感等。（2）我们可以通过阅读、与人交往、走进大自然、参观博物馆等方式获得美好的情感。（3）可以用自己的热情和行动来影响环境；我们的情感需要表达回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量；