远程工作计划模板（8篇）

第第页远程工作计划模板（必备8篇）时间荏苒,转瞬之间,我们将再次接触到新的事物,学到新的技术,加添新的阅历,为今后的学习作好规划!怎样的计划能起作用？以下是我为大家收集整理的远程工作计划模板，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。远程工作计划模板第1篇为了充分利用远教资源,提高我校本部的教育教学质量,真正作到远程教育服务于教学,让远教资源走进课堂,走进教室。切实加强远程教育设备的管理，作到专人管理，全员使用。不让远教资源挥霍掉，使其拉动农村素养教育的进展。特拟订本计划。一、引导思想进一步落实党的教育方针，实施九年义务教育，促进农村教育的科学化、规范化、制度化，达到农村教育资源共享，提高我校的教育教学质量。二、成立远程教育工作领导小组组长：李维天成员：蔡再梅林瑜林文亮田应波刘一涛三、成立远程教育教研组组长：蔡再梅成员：代元友刘小丽田琼刚登学宋大强刘一涛本期教研构成员除了开展好课题讨论外，还要作好老师运用远教设备和资源，以及制作课件等进行考核和评定。四、工作计划认真进行远程教育设备管理，作好设备检查登记，切实按计划开展远教活动，提高老师运用远教设备的本领，激励老师运用远教资源进行上课，管理员认真做好组织工作，使远教资源不闲置，提高学校教育教学质量，使我校远程教育工作更上一个新台阶。五、工作布置九月份：1、订立远教工作计划、教研工作计划，拟订各种管理制度及方案。2、积极组织老师到远教室上课，老师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上；开展老师观看课堂实录8节；组织同学开展专题教育1节以上；老师自制课件10件；组织同学观看空中课堂等节目6节以上。3、对老师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。4、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。（详见《农村党员干部和农户培训计划》）5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。6、开展1次安全教育活动。十月份：1、积极组织老师到远教室上课，老师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上；开展老师观看课堂实录8节；组织同学开展专题教育1节以上；老师自制课件10件；组织同学观看空中课堂等节目6节以上。2、对老师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。4、开展1次禁毒教育活动。5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。十一月份：1、积极组织老师到远教室上课，老师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上；开展老师观看课堂实录8节；组织同学开展专题教育1节以上；老师自制课件10件；组织同学观看空中课堂等节目6节以上。2、对老师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。4、开展1次健康教育活动。5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。十二月份：1、积极组织老师到远教室上课，老师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上；开展老师观看课堂实录8节；组织同学开展专题教育1节以上；老师自制课件10件；组织同学观看空中课堂等节目6节以上。2、对老师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。4、开展1次卫生教育活动。5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。元月份：整理归档远教资料，作好期末工作总结，布置假期远教值班人员，完成计算机安全检查和定时通电等工作。值此社团巡礼活动开始之际，我们公共关系协会积极捉住本次不可多得的机会。作为社团巡礼活动，我们积极准备，做了充分的准备，不仅要为公共关系协会树立品牌，而且要在全体会员中树立我们全心全意为我们会员服务的形象。远程工作计划模板第2篇我校先后组织了多次不同级别的培训，每位老师也不同等次的把握了肯定计算机操作技巧，为我们今后开展工作作了很好的铺垫，减轻了管理员的任务，也提高了培训的质量和学习的效益。特此，本学期的远程教育工作也略作了调整，实在工作计划如下：一、调整培训内容，适应教育改革目前我校远程教育接收软件是远教IP（小耳朵软件）、党员干部专用软件二种，本学期里我校已经顺当的完成了卫星接收系统的转星调整工作，转星后的系统现已进入正常工作。为了积极搭配远程教育主管部门，通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广阔老师能够适时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。为此，在这个学期里我们要把过去单一的远程教育及计算机操作培训改革为操作培训与课改培训结合起来对全校老师进行一次综合远程教育理论与实际相结合培训，让老师们进一步明确远程教育的相关内容及课改的`紧要性和紧迫性，明白只有不断加强学习，才能适应日益进展的教育教学改革进展的需要。二、领导负责，明确分工从学校领导到每位老师都要高度重视现代远程教育，学校成立了相应的领导机构和专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎坚固结实实的工作，为老师和同学服务。学校成立了远程教育工作领导小组，校长林礼华任组长，负责对学校远程教育硬件作补充完善；张文浩任操作员，负责对远程教育资源的接收；下设成员为梁大洪、易立甫、杜连洪、曹兴宽、李文明。他们重要负责抓好远程教育实施工作。三、因地制宜，实行多种模式，渐渐推动现代远程教育技术精湛，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际关键性问题，特别是本学期又多加了另一部分内容。为此，我校准备从以下方面来抓：（一）抓好老师培训工作。由于本学期中央电教馆资源中心发送的教育教学资源更改较大，要运用好农村中小学现代远程教育资源，首先要求老师必需娴熟地把握计算机的基本操作。为此，我校在上学期大力抓好老师培训工作的基础之上，让每位老师在原有计算机全员培训操作技能基础上，提高操作层次，谙习远程教育资源内容。（二）加大远程教育资源的课堂应用率。为使远程教育资源更好地为教育教学服务，规定了每位老师每周每学期上机的次数，本学期在原有的基础上每周增设了学科集体上机备课，开发研讨远程教育资源。另外，每位老师按表上课，还要不断总结阅历，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步，写好使用远程教育设备的优越性和计算机操作技巧阅历总结。（三）远程教育资源为农村服务我校虽地处农村，但也是一所中心完全初级中学，同时兼顾百屯村党员干部的学习与培训。我们结合百屯村村农村党员培训的有利时机，搞一些学问下乡的活动，向农夫伙伴介绍一些科学莳植的方法，让远程教育资源为农村服务，然后渐渐推广。（四）积极与兄弟学校金诚合作，达到互惠互利。百德镇除了中心完全初级中学以外，还有11所配有模式二的学校，和他们相互学习，帮忙不足的兄弟学校补充提高，起到了中心学校是领头羊的作用；学习他们先进的方法技巧提高完善本校的短缺和不足；总之，要和其它兄弟学校强强联手，达到共同进步，促进百德真教育教学的进展，提高百德镇教育教学质量为宗旨。（五）细化工作，责任到人。我校的管理员应重要承当中心站从中央台及部分省台教育节目中下载的信息技术教育资源、教育教学信息、优质课案、优秀课件等刻录成的光盘，还要负责对村小点的老师进行技术引导培训，设备清理、调整、维护和修理，保障设备的时时正常使用，另外，我校管理员还要把从远程教育资源中学到的学问应用到教育教学中，不断提高自身的教育教学本领的同时起到先进带头作用。四、工作重点1、补充加添硬件设施的短缺和不足，强化管理员责任感和使命感。2、加强组织全校老师进行远程教育校本培训；规定课件制作数量，严把制作课件的质量观。3、激励老师应用远程教育资源进行课堂教学；嘉奖把远程教育资源运用到课堂，成效突出的老师。4、学校举办青年老师应用远程教育资源赛课比赛。5、认真帮助、布置组织老师参加市、县的各项远程教育相关活动。五、不断反思，积极完善远程教育工作是一项容科技、技巧、学问为一身的较为系统而多而杂的工程，而且是一项长期而困难的工作，要想把该项工作抓牢抓实，就必需在实践中不断总结得失，努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去，以促进学校整体教学水平的提高，完成没有最好，只有更好的工作目标!远程工作计划模板第3篇一、基本情况。我校现有教学班10个，共有同学200多人，老师17人。远程教育卫星接收设备一套，电脑一台，电视机5台，DVD5台。虽然硬件设施非常短缺，但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。二、引导思想。以上级有关现代技术教育、远程教育精神和大理州农村中小学现代远程教育管理制度为引导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机辅佑襄助教学为主体，做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。三、工作目标。本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教育技术为核心的探究教学，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。本学期老师培训的内容是：进一步学习使用现代远程教育设备，谙习设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。四、实在措施。1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺当的开展，学校成立了远程教育管理领导小组，我校远程教育工作依据永平县教育局，厂街乡中心学校的有关文件规定成立如下小组。组长：副组长：组员：并订立出领导小组职责，要求领导小构成员各司其职，团结协作，使远程教育资源在我校能得到充分的应用。（1）组长：丁恩红校长负责主抓老师的政治思想。（2）副组长：孙绍呈主任负责主抓老师的考勤。（3）组员：罗剑锋负责资源的接收、下载、整理、归类、网络维护、硬件的管理；吴园满负责对其他老师的技术引导、授课、校本培训和各类公文的绿入、编排、打印；江天学负责做好资源的宣扬工作，及搭配教育处出示好各种通知；其余的成员快捷机动的搭配工作。为了进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展，依据学校教育处的布置，每位老师务必每周在多媒体教室上两节课；每学期操作计算机不得少于20次；每学期每人自制课件不得少于两件，多多益善，越多越好。请每位老师积极参加，认真登记，教育处期末汇总拿入学校的德、勤、能、绩算奖惩。2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。显现故障，适时上报并联系人来维护和修理。机房保持清洁、各位老师做到按要求操作和学习。3、订立好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和使用情况。4、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源，充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织老师收看优秀示范课和课堂实绿。5、按时接收现代远程教育卫星资源，不断利用远程教育网的接收，下载积极推举给老师，提高老师备课的利用率。常常组织同学进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”“同步课堂”激发孩子们对网络学问学习爱好。6、重视安全教育。教育同学遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保障老师、同学在正确使用设备时不发生任何事故。7、积极向全校老师宣扬现代教育技术手段的优点、紧要意义和教学思路，用现代教育技术手段宣扬新的教育思想、内容、观念和方法，加强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师变化教学观念和方法，全面推动我校的现代技术教育。8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校老师的多媒教学和公开课供给便利、帮忙、师范和引导。帮忙他们做好课件的搜集、开发和利用。9、认真做好校本培训和校本教研工作，努力让全体老师早日争着到多媒体教室来上课。农村中小学现代远程教育工程的实施，无疑给我校的教育改革和进展带来巨大的变革。同时，如何运用好远程教育设备，给每一个老师提出了严峻的挑战。能否用好远程教育设备和资源，很大程度上取决于老师的综合素养，取决于老师对设备运用的技能和把握程度。为加强运用农村中小学现代远程教育条件开展教育教学活动工作的引导，特订立本方案，请各位老师认真贯彻执行。一、提高认得，成立组织管理机构实现农村教育信息化，是我县农村教育跨越式进展的必定选择，远程教育设备的投入使用，优质教育资源的广泛传播和应用，为我县农村中小学教育信息化供给了坚实的物质基础，为教育的普及和个性化、多样化、终身化进展制造了条件。目前，我校设备属于“卫星教学收视点”。利用远程教育设备开展教育教学活动，是一项集专业性与业务性于一体的工作，集成度高，综合性强。为加强此项工作的管理，学校决议成立现代远程教育领导机构和现代远程教育教学讨论组，配备一名专职信息技术管理老师，专门负责对培训工作的管理。从组织和机构上确保全校运用远程教育条件开展教育教学活动工作的正规化、规范化。二、运用现代远程教育条件开展教育教学活动的模式模式类别：卫星教学收视点装备：卫星信号接收单元卫星数据接收系统卫星电视收视单元教学光盘播放单元相关外设等。配备对象：农村小学应用方式：收看空中课堂节目，进行同步教学；计算机辅佑襄助教学；老师备课、教研活动和老师培训；农村党员干部现代远程教育。运行要求：通过卫星传送能够充足教学需要的、不断更新的资源，并适时使学校了解资源传送信息。学校布置有一名经过培训的老师，适时下载和整理资源，便利老师和同学使用，并具有基本的设备维护本领。三、培训内容及目标1、信息技术培训及目标培训工作分“基础学问”和“综合利用”两个阶段进行，“基础学问”部调搭配小继教《信息技术》培训工作，在全体老师中开展。通过培训，使老师娴熟运用Word20xx、PowerPoint20xx等常用软件来编写电子教案、统计各种数据、制作教学课件；学校校长能独立运用PowerPoint20xx将各种工作汇报（介绍）提纲制作成演示文稿，并在进行实际汇报（介绍）时能对各种远教设备运用自若。培训目标：通过以上培训，老师能够依照学校统一布置的课时，分别在现代远程教育教室的环境下，运用自制的多媒体教学课件打开学科教学活动。2、新课程改革师资培训通过卫星接收系统收看中国教育电视台一、二套节目和空中课堂节目、IP远教资源和市、县供给的课改光盘进行培训。3、农村应用技术培训利用农村中小学现代远程教育卫星接收系统下载关于农村应用技术的资源，对大中村党员干部和农户打开培训。四、培训形式坚持以校本培训为主的原则。五、督促检查学校现代远程教育领导小组依照有关文件及本方案的要求，将对运用现代远程教育条件开展教育教学工作进行自查，自查将实行定期和不定期的'多种形式及方法，阶段性自查结束后适时总结阅历。自查的内容重要是：1、利用现代远程教育条件开展师资培训的工作方案，计划或实施看法。2、利用现代远程教育条件开展教育教学工作的有关规章制度及措施。3、培训任务的完成情况。4、利用现代远程教育条件开展教育教学工作档案的建立和建设。在现代远程教育技术快速进展和素养教育不断深化的背景下，应用多媒体网络来辅佑襄助教学已得到了全面的铺开，给老师的教育观念、教学方法、教学的组织形式带来深远的影响。因此，老师如何更改本身的教育教学观念，把先进的教育思想、视听技术、计算机多媒体、互联网络技术融合于教学之中，为教育教学服务，已成为现代远程教育所必需讨论的一个新课题。为了使我校老师能从传统的教育教学中快速变化观念，适应新时期的教育教学方法，并将信息技术与学科进行整合。现将本学期现代远程教育工作计划订立如下：一、引导思想以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作引导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的讨论和推广应用工作；以“提升老师水平，增长同学见识，服务课程改革，提高教育质量”为宗旨。传统教育手段和现代多媒体教学技术齐头并进，因地制宜，实行快捷应用的多种模式，渐渐推动我校教育教学工作的全面信息化、现代化。二、工作目标本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。老师进一步学习使用现代远程教育设备，谙习设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；娴熟把握常用的课件制作方法。三、实在措施1、做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，珍惜并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。2、订立好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。3．管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平，谙习网站建设，光盘制作及相关管理学问。4、按时接收现代远程教育卫星资源，适时整理分门别类保存，制作光盘，提高光盘利用率。做好资源的备份工作，适时公布远程资源和中国教育电视台“空中课堂”的播出目录。5、积极向全校老师宣扬现代教育技术手段的的优点、紧要意义和教学思路，宣扬信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，加强老师的危机意识、生存意识。促使他们适时变化教学观念和方法，全面推动我校的现代技术教育。6、积极向全校老师宣扬现代远程教育技术手段的优点、紧要意义和思路，积极开展远程教育环境下的课件制作、开发，教学反思，教学案例，教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的讨论和推广工作。利用现代远程教育条件，订立可行的计划和方案，积极开展各项教育教学活动，为本校老师的多媒体教学课程供给相应的教学便利、帮忙、示范和引导。帮忙他们做好课件的搜集、开发和利用，实现资源共享。7、认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关学问，喜爱进入多媒体教室来上课。依据教育体育局教研室和学校的布置，立足本校实际，搞好学校的校本培训、常规电教工作，管好用好常规电教器材。使它们能够在教学之中发挥巨大作用，以弥补我校现代远程教育资源的不足。8、认真做好远程教育的校本再培训，确保“青年老师过硬，中年老师达标，老年老师适应”的总体目标。远程工作计划模板第4篇本学期的教学工作已经开始，为了在本学期更好地利用远程教育资源和远程教育手段，特订立远教工作计划如下：一、每天抽取肯定的'空余时间加强对远程教育的学习，保证学习的时间，老师个人远程教育教学工作计划。二、加强理论学问的学习，对其紧要的学问加以归纳整理，把学到的理论学问用在历史教学上，多次反复练习做到理论和实践相结合，从而促进自身教学的不断提高。三、充分地利用网络教学资源，丰富自学内容和形式，激发同学的学习爱好，在开发课程资源时，充分利用信息和互联网络，学习别人先进的教学方法。四、积极自动的听同事的多媒体教学课，向他们学习讨教，认真做好听课记录，把学到的学问用到历史教学中，更改过去的传统教学方法。五、利用计算机和多媒体教学软件去探究新的教学模式、教学方法和教学技巧，促进同学的个性化学习，使同学对历史学科产生深厚的爱好，通过形象生动的画面让同学学习起来更直观。总之，在今后的教学中，我要利用好远程教育手段激发和培育同学的学习爱好，使之树立自信念，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，进展同学的自主学习的本领和合作精神，形成肯定的综合本领，从而提高教学质量。远程工作计划模板第5篇为了让远程教育资源更好服务于我校的教育教学工作，依据我县教育局和我校的教育工作计划，特订立以下远程教育工作计划。一、引导思想以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作引导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的讨论和推广应用工作；以“提升老师水平，增长同学见识，服务课程改革，提高教育质量”为宗旨。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升本领，推动农村中小学现代远程教育工程在中小学的广泛应用，吧远程教育资源应用作为学校教育改革和进展的突破口，与全面推动素养教育，实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来，全面提升同学的素养，加强老师的专业本领，提高教育教学质量。二、工作目标本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。老师进一步学习使用现代远程教育设备，谙习设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；娴熟把握常用的课件制作方法。三、工作现状分析及存在的问题。此设备自配备以来，我校一直按要求作好该项工作，订立了一系列工作制度及工作计划，确保系统正常运行，按时接收远程教育资源，将接收下来的教学资源刻录成教学光盘，进行编号整理，同时结合学校教学实际情况，组织全体老师进行学习，以提高我校老师的综合素养，实践证明，远教教学资源对提高我校老师学问水平起到了极为紧要的作用，对促进学校老师教学水平的进步更新。8．重视自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理学问。9、积极向全校老师宣扬现代教育技术手段的的优点、紧要意义和教学思路，宣扬信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，加强老师的危机意识、生存意识。促使他们适时变化教学观念和方法，全面推动我校的现代技术教育。10、积极向全校老师宣扬现代远程教育技术手段的优点、紧要意义和思路，积极开展远程教育环境下的课件制作、开发，教学反思，教学案例，教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的讨论和推广工作。利用现代远程教育条件，订立可行的计划和方案，积极开展各项教育教学活动，为本校老师的多媒体教学课程供给相应的教学便利、帮忙、示范和引导。帮忙他们做好课件的搜集、开发和利用，实现资源共享。远程工作计划模板第6篇为了提高现代远程教育资源应用，加强老师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源的讨论及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让我校老师同学能充共享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高，特订立本计划。一、基本情况。我校现有教学班7个，共有同学200多人，老师16人。远程教育接收设备一套，电脑一台，电视机1台，dvd一台。虽然硬件设施非常短缺，但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。二、引导思想。以上级有关现代技术教育、远程教育精神和莆田市农村中小学现代远程教育管理制度为引导思想，以我校校本培训为基础，以计算机辅佑襄助教学为主体，做好远程教育资源的开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。三、工作目标。本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教育技术为核心的探究教学，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。四、实在措施。1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺当的开展，学校成立了远程教育管理领导小组。为了进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展，依据学校的布置，每位老师务必每周在多媒体教室上两节课；每学期操作计算机不得少于40次；每学期每人自制课件不得少于两件，多多益善，越多越好。请每位老师积极参加，认真登记，期末汇总纳入学校的德、勤、能、绩算奖惩。2、作好计算机和卫星资源接收的`常规管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。显现故障，适时上报并联系人来维护和修理。机房保持清洁、各位老师做到按要求操作和学习。3、订立好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和使用情况。4、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力络维护和管理、整理、开发远教资源，充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织老师收看优秀示范课和课堂实绿。5、按时接收现代远程教育卫星资源，不断利用远程教育网的接收，下载积极推举给老师，提高老师备课的利用率。常常组织同学进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”“同步课堂”激发孩子们对网络学问学习爱好。6、重视安全教育。教育同学遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保障老师、同学在正确使用设备时不发生任何事故。7、积极向全校老师宣扬现代教育技术手段的优点、紧要意义和教学思路，用现代教育技术手段宣扬新的教育思想、内容、观念和方法，加强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师变化教学观念和方法，全面推动我校的现代技术教育。8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校老师的多媒教学和公开课供给便利、帮忙、师范和引导。帮忙他们做好课件的搜集、开发和利用。XX年．09引导思想：认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，以市、区德育工作看法和学校新学期工作计划为引导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，充分实现单元管理制度，以生为本，走文化育人的德育之路，努力探求实效，彰显特色，促进学校德育工作向纵深进展。工作重点：一、同学教育活动以未成年人思想道德建设为主线，以同学文明形象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。（一）、连续强化行为习惯教育——打造“文明学校”。1、连续以七项习惯教育内容为抓手，强化同学学习习惯和行为习惯教育。2、通过专题队会和主题活动强化同学行为习惯教育，挖掘一批同学“典型”，以榜样的气力带动同学自发形成良好的习惯。3、连续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。4、完善习惯教育评价方案，纳入“文明班级”的考核。（二）、深化学校文化建设——营造“温馨家园”。挖掘学校文化的内涵，创设适合儿童健康进展的特色学校文化，营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的学校文化。1、连续开展“温馨家园”班级布置活动，以主题化、个性化和全员参加性的班级布置呈现班级特色,营造积极向上的学校文化。2、连续实施宿舍文化建设。上学期已进行了宿舍环境布置，积极开展课余活动，丰富了留宿生的在校生活。本学期将连续开展各项针对留宿生的活动,努力形成"学校就是我的家"的心理氛围。特别关注一班级新留宿生的生活与心理，促进新生快速适应留宿生活。（三）、实施环境教育——创建省“绿色学校”。上学期我校已成功申报了江苏省“绿色学校”，本学期将积极迎接省教育厅的验收和评估。我们期望通过“绿色学校”的创建工作，真正落实环境教育理念，努力培育、全面提高老师和同学的可持续进展素养。重要通过以下途径实施：1、会同总务处共同做好学校环境的绿化、美化工作。2、活跃环保活动，以同学“绿色征文”、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化老师和同学的环境意识，深化学校环境教育。3、做好各项台帐资料，迎接省级“绿色学校”的验收。（四）、丰富学校活动——打造“成长乐园”。1、与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动，活跃同学学校生活。2、搭配有关重点纪念日开展相关教育活动。3、连续借鉴星辰“青春在线”的德育模式，依托“星韵网”和“学校与家庭”，完善同学“成长论坛”和“家长在线”教育阵地，分级部开展专题教育活动，每学期不少于三次。活动将与重点主题教育结合，与同学心理辅导结合，与增长家校合力结合，与“六个一”中“拥有一次演讲经过”相结合。（五）、常规教育活动。1、从同学实际启程抓好升旗仪式、班队活动、夕会课、电视台、红领巾广播等常规德育阵地建设。2、安全教育常抓不懈。3、加强对班级的管理与考核，完善“文明班级”考核方法。二、德育队伍建设（一）加强师德建设1、树立“人人都是德育工”的观念，加强德育的学科渗透，强化学科老师的德育行为。2、连续以师德讨论、师德调查等形式开展师德调研。3、针对同学问卷中暴露的问题适时调整师德评价方案。（二）加强班主任队伍建设1、通过专题研讨、专家讲座、阅历介绍、班主任工作现场观摩等形式有计划地进行班主任工作系列培训，开展“我的教育故事”交流活动。2、完善《班主任工作考核评优方法》，做好班主任工作的日考、月评、学期总评优工作。3、表彰“班主任工作标兵”及“优秀班主任”，积极宣扬“班主任工作标兵”的教育事迹，发挥“班主任标兵”的榜样带头作用，重点做好对新班主任的培训、帮扶工作。三、深化德育讨论1、连续实施《学校文化中少先队文化阵地建设的讨论》这一全国级课题，连续着力以“学校早新闻”和宿舍文化建设为抓手促进讨论向纵深进展。2、对“学校早新闻”这一文化阵地进行完善和挖掘，组建工作班子，拓宽新闻稿源，培训工作人员，使这一特色栏目更规范，更富有实效。，小学20xx上学期现代远程教育计划—学校工作计划3、提倡个性化、多元化、人本化、模糊性的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、同学评价等进行反思讨论，并形成肯定的理论依据。4、对存在品德问题、心理问题的特别同学进行个案跟踪讨论，总结反思。5、利用“夕会课”进行德育教育方式方法的讨论，使之成为切实有效的德育阵地。活动布置：九月份：1、9月1日举办新学期开学典礼暨首次升旗仪式。2、分级部召开班主任工作交流研讨会，学习“师德标兵”与“班主任标兵”的先进事迹，研讨一班级班主任工作。3、开展XX年度“红领巾读书读报征文”活动。4、完成班级布置，要求主题化、个性化、同学全员参加，真正落实“关注每一个同学”这一教育理念。远程工作计划模板第7篇为了确保远程教育工作顺当开展，发挥远程教育资源的最佳应用效益，不断提高自身的业务素养和教育教学水平，特订立远程教育工作计划如下：一、引导思想：利用现代网络手段和信息技术，以多媒体、交互式为特征，远距离、快速度、高质量地传送教学声像、图文和数据，突破了传统教学和教育在时间和空间上的限制。让先进地区的教育资源，通过国家构建的信息高速道路，传送地最需要的边远地区。使教育资源达到“优质化”“普及化”“近距离化”“实时化”。二、奋斗目标：通过远程教育，利用先进的计算机技术和光盘技术，弥补教材、认知缺陷，通过畅通信息渠道，缩短城乡差距，削减资源挥霍，达到资源共享。三、实在措施：（一）运用远程教育创设问题情境，使“数学”主题更有趣味在教学中，采纳过直观导入、试验导入、故事导入、问题导入等多种形式，激发同学猛烈的求知欲望，使他们自发地积极地进入学习活动之中。例如故事导入，运用课件创设情境，能激励同学积极自动地学习。以与教学有关的趣闻、故事作为新学问的切入点，能帮忙同学理解教材，为课堂教学成功铺下基石。（二）、远程教育为同学供给丰富的学习资源，调动同学参加的积极性和群体合作精神。现代化教学是老师、同学、教材和现代化教学手段构成的一种认知活动。在电化教学过程中，调动同学积极参加和群体合作是紧要的一环。电教媒体可以为同学供给磨练本身、表现本身的机会，有效地提高教学效果。每个人都有自我表现的要求，中同学表现尤为清楚，当表现成功时，越易激发再表现的欲望。因此，教学时，利用多媒体为同学供给丰富的感性材料，营造一个生动活泼的氛围，把同学的自主权交给同学，让其自由组合成小组形式学习，打破常规思维束缚，凭借本身的智慧和本领以及组员们的主张和见解融为一体，积极从不同途径、不同角度去思考问题，自动探究、制造性地解决问题，培育创新精神。（三）运用远程教育，培育同学思维本领。数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性，通过电教手段能够把大量直观材料呈现在同学面前，能呈现事物发生进展变化的全过程，使教学中空间、抽象、费解的概念与法则变得实在、直观、易理解。从而引导同学从多角度察看、感知、探究、培育数学的思维本领，使同学自动发觉新的规律。通过直观演示，把抽象的数学学问形象、生动、逼真地呈现出来，既丰富了同学的感性认得，又强化了形象思维，揭示了数学的本质特征，从而培育同学的思维本领。（四）、运用远程教育，适时反馈教学信息。在数学课堂教学中，老师输出信息，同学接受信息，同学作为接受信息的主体，其接受信息的积极性发挥得如何，将直接影响到最后的'效果。传统的数学教学中，传递信息的载体是语音信号，其实同学对此较简单产生疲乏感，而且语音信号稍纵即逝，不能反复感知，而且同学也不可能全体保时保量地传递信息。并且有实在的光、色、形的信号，并通过调控，可以有针对性地进行反复感知。如我们可以借助投影片反映作业情况，适时点评；通过录音、录像使同学适时端详本身的操作情况，充足求知欲。总之现代教育手段在激发同学爱好、适时反馈教学信息，减轻学习难度等方面起着极其紧要的作用，为有效提高数学课堂