国开电大2023春《思想道德和法治》大作业及答案【4份】

国开电大2023春《思想道德和法治》大作业及

答案【4份】

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国开电大2023春《思想道德和法治》大作业及答案1..........................................................1

国开电大2023春《思想道德和法治》大作业及答案2..........................................................4

国开电大2023春《思想道德和法治》大作业及答案3..........................................................7

国开电大2023春《思想道德和法治》大作业及答案4..........................................................9

国开电大2023春《思想道德和法治》大作业及

答案1

简答题（本题共1小题，每小题20分，共20分。）

什么是法治思维?法治思维的要求是什么？

参考答案1:

党的十八大报告提出，要“提高领导干部运用法治思维和法

治方式深化改革、推动发展化解矛盾、维护稳定能力”。这是党

作为执政党，第一次以大会报告的形式提出“法治思维”的概念。所

谓“法治思维”，是相对于人治思维而言的，它要求各级领导干部在

治国理政中，应坚持法律至上，约束权力，按法定职责和程序办事,

自觉接受法律监督和承担法律责任。

具体来说,法治思维至少应包括以下几种内涵要求：

规则至上。法治就是规则之治。而法律是社会治理的最高规

则,因此法治思维就是要坚持法律至上。任何社会活动的主体都

必须遵守法律，任何个人和组织都不能享有法律之外的特权。

主权在民。这是所有法治国家最基本的宪法原则。国家的一

切权力属于人民，人民是权力来源和目的。人民通过制定宪法和

法律对政府既授权又限权，因此各级领导干部必须严格约束权力，

坚持依法执政和依法行政，进一步减少行政许可、审批和核准，以

增强市场和社会的活力。简言之就是，对政府要“无法不行政”,对

人民则是“法不禁止皆权利

权利本位。要把“为人民服务”的传统思维，进一步转化为保障

每个公民合法权利的法治思维，要依法保障以公民财产权为核心

的各种权利。法律是权利和义务的载体,也是一定数量权利、义

务的总和。强调公民的权利第一还是义务第一，是法治与人治的

重要分野。

公平正义。公平正义是社会主义法治的价值追求，因此治国

理政、行使权力必须以追求，维护公平正义为评判尺度。“正义

不仅要实现,而且要以看得见的方式实现法治不仅要追求实质

正义，同时也要追求形式正义。作为看得见的正义，程序正义不

仅是实体正义的保障，而且还有其独立的价值。

公平正义的另一个要求，是在制定规则时,不能只考虑多数人,

而忽视了少数人的利益诉求。要兼顾各类群体尤其是弱势群体的

利益诉求，寻找各方的最大公约数，这就要求在进行重大决策的

听证时，选择代表要均衡，不能只选那些有利于决策通过的阶层的

代表。

接受监督。有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法受追究,

这是法治对政府和官员的基本要求。因此,各级领导干部要自觉

接受来自各方面的监督，勇于承担行使权力和履行职责带来的法

律后果，对违法行为要坚决纠正,做责任政府。

公开透明。法治是民主之治，政务公开是现代民主政治的要

求。因此，公权力的行使要公开透明，政府要自觉做阳光政府。各

级领导干部则要坚持“公开是原贝＞1,保密是例外”的原贝山最大限度

地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。改进方式。坚

持法治思维，就要以法治的视角探索新的工作方式。要克服那种

大会号召、群众运动、造成高压、强行推广、抓反面典型、拔钉

子户的革命性、权力性的思维和管理方式，而向规则导向、理性

对话、集体协商、博弈妥协、求同不排异、照顾少数、加强服务、

淡化管理的思维和管理方式转变。

国开电大2023春《思想道德和法治》大作业及

答案2

一、材料分析题（本题共1小题，每小题80分，共80分。）

李桓英，世界著名麻风病防治专家，首都医科大学附属北京

友谊医院医生、北京热带医学研究所研究员。上世纪五十年代初,

她曾在世界卫生组织工作7年，为了新中国的卫生健康事业，主

动舍弃国外优厚条件，毅然回国投身到麻风病防治工作，长期奔

波在云、贵、川等偏远山区，曾经4次遇险（2次翻车、2次翻

船），两侧锁骨和肋骨都摔断过。她推广的“短程联合化疗''方法

救治了数以万计的麻风病患者，她提出的垂直防治与基层防治网

相结合的模式，被称为麻风病“全球最佳的治疗行动”，为我国乃

至世界麻风病防治工作做出了突出贡献。曾荣获国家科技进步奖

一等奖、首届中国麻风病防治终身成就奖、何梁何利科技进步奖、

全国五一劳动奖章、全国医德楷模，2019年荣获“最美奋斗者”

称号，2021年入选年个100杰出人物”,2022年荣获“时代楷模”

称号。

请理论联系实际分析，

怎样正确认识恪守职业道德？

答：职业生活是否顺利、是否成功，既取决于个人的专业知

识和技能，更取决于个人的职业道德素质。人们在职业活动中的

道德状况如何，直接关系着各行各业乃至整个社会的道德状况。

大学生是青年人中的佼佼者，要深刻认识提高职业道德素质的重

要性，注重这方面的修养和锻炼。

学习职业道德规范。通过学习职业道德规范，明确职业活动

的基本规范和目的，从而提高自己的职业认知能力、判断能力和

正确的价值理念，对青年人来说尤为重要。大学是为择业、就业、

创业准备知识、品德、能力的阶段。大学生应学习的职业道德知

识是多方面的，既包括一般的职业道德知识，也包括特定行业的

职业道德知识。同学们应当将职业道德修养纳人学习成才的规划

中，进行有计划有目的的学习，为今后走上工作岗位打下良好的

基础。

提高职业道德意识。大学生要提高自己的职业道德素质，不

应当停留在对道德知识的记忆和背诵的层面上，仅仅成为一个装

载知识的容器，而应当将其内化为自身的素质，提高到自觉意识

的层面。虽然大学生尚未正式进入职业领域，但是仍然可以在学

习生活中找到提高职业道德意识的路径。长期以来，我国各行各

业涌现了“铁人”王进喜、“宁肯一人脏、换来万家净”的时传祥、

“新时代雷锋”徐虎及2022年“时代楷模”、全国医德楷模，2019

年荣获“最美奋斗者”称号，2021年入选“3个100杰出人物”,2022

年荣获“时代楷模''李桓英等一大批职业道德模范，铸就了“爱岗

敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”

的劳模精神。大学生应当以职业道德模范为榜样，培养积极进取、

甘于奉献、服务社会的良好职业道德意识，为未来的职业生活做

准备。

提高践行职业道德的能力。大学不是与社会隔绝的象牙塔，

而是通过多种渠道与社会紧密联系。在大学学习虽然不是一种职

业，但是也可以通过勤工助学、兼职、实习等途径体验职业生活。

许多青年志愿者走进西部、走进社区、走进农村，用知识和爱心

为需要帮助的困难群众热情服务。他们在服务他人、奉献社会中

收获了成长和进步，也为将来顺利走向工作岗位积累了实践经验。

大学生应当积极利用各种机会开展社会实践，多参与社会志愿服

务活动，使自己学到的知识在服务社会的过程中得到升华和提高。

二、简答题（本题共1小题，每小题20分，共20分。）什

么是法治思维？法治思维的要求是什么？

答：法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律

原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。

法治思维要求将法律作为判断是非和处理事务的准绳，要求

崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段协调关系和解决问题。

对公民而言，法治思维就是当自己的理想目标、思想感情、行为

方式、权利诉求和利益关系等与法律的价值、规则或要求发生冲

突时，能够服从法律，做出符合法律的选择，按照法律的指引实

施自己的行为。一般来讲，法治思维主要包括法律至上、权力制

约、公平正义、权利保障、正当程序等内容。

法律至上是指在国家或社会的所有规范中，法律是地位最高、

效力最广、强制力最大的规范。

权力制约是指国家机关的权力必须受到法律的规制和约束。

公平正义是指社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会

成员之间合理、公平地分配和占有。

权利保障主要是指对公民权利的法律保障。

正当程序是指做一件事情往往需要按照一定的程序，只有按

照程序做，才能防止主观任性、无序混乱。

国开电大2023春《思想道德和法治》大作业及

答案3

一、法治思维

法治思维，是以法治的固有特性和对法治的信仰为基础，以

法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方

法思考和处理问题的思维模式。

(1)法治思维，是一种法本位思维。

(2)法治思维，是一种正当性思维。

(3)法治思维，是一种符合逻辑的思维。

(4)法治思维，是一种科学思维，它强调符合规律、尊重

事实。

二、法治思维的基本内容

(1)法律至上

法律至上，是法治思维最直观的题中之义。是指法律是地位

最高、效力最广、强制力最大的规范。

现代国家有很多规范，如宗教规范、道德规范、团体规范和

行业规范等，法律至上要求这些规范都不得超越法律规范，不得

与法律规范相抵触。

(2)权力制约

法治思维，强调法大于权，权受制于法。

权力制约，是指国家机关的权力必须受到法律的规制和约束。

在我国：

精选项目互联网项目精选，应有尽有。

①国家权力是人民的，即一切权力为民所有；

②国家权力是为人民服务的，即一切权力为民所用。

因此，只有依法对权力的配置和运行进行有效制约和监督，

才能防止权力私用、权力滥用和权力腐败。

(3)公平正义

公平正义，是法治思维的价值追求。正确理解公平正义，需

要正确处理以下几个方面的关系：

①正确处理法理与情理的关系。

②正确处理实体公正与程序公正的关系。

③正确处理普遍与特殊的关系

(4)权利保障

权利保障，是法治思维的目的所在。法治本身不是目的，目

的还是通过法治来保障公民权利。

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答案4

一、材料分析题（本题共1小题，每小题80分，共80分。）

2022年6月5日，神舟十四号载人飞船成功发射，航天员

陈冬、刘洋、蔡旭哲驾乘飞船顺利进入天和核心舱，在轨驻留6

个月，先后进行3次出舱活动，完成空间站舱内外设备及空间应

用任务相关设施设备的安装和调试，开展一系列空间科学实验与

技术试验，于2022年12月4日安全返回。神舟十四号载人飞行

任务，是空间站在轨建造以来情况最复杂、技术难度最高、航天

员乘组工作量最大的一次载人飞行任务，首次实现两艘载人飞船

同时在轨、两组航天员在轨轮换，创造了货运飞船与空间站交会

对接最快世界纪录、单次载人飞行任务3次出舱全新中国纪录，

为空间站后续建造和运营奠定了坚实基础，标志着中国航天事业

高水平科技自立自强迈出新步伐，加快建设航天强国实现新突破,

对提升我国综合国力和民族凝聚力，激励全党全军全国各族人民

自信自强、守正创新，障厉奋发、勇毅前行，不断夺取新时代中

国特色社会主义新胜利，具有重要意义。为褒奖他们为我国载人

航天事业建立的卓著功绩，中共中央、国务院、中央军委决定,

给陈冬、刘洋同志颁发“二级航天功勋奖章”，授予蔡旭哲同志“英

雄航天员”荣誉称号并颁发“三级航天功勋奖章

请理论联系实际分析，新时代青年应如何以神舟十四号载人

飞船的三位航天员为榜样，为实现中国梦注入青春能量？

参考答案一：

“中国梦''是一种令人振奋的梦想，它代表着中国人民的共同

梦想，激励着中国人民携手前进。然而，将这一梦想变为现实需

要所有中国人民共同努力：尤其是年轻人。即使大学生也是中国

实现中国梦远大目标的不可或缺的一环，它们应该承担起重要的

责任，为实现中国梦注入青春能量。

神舟十四号载人飞船成功发射，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲

驾乘飞船顺利进入天和核心舱，在轨驻留6个月，先后进行3次

出舱活动，完成空间站舱内外设备及空间应用任务相关设施设备

的安装和调试，开展一系列空间科学实验与技术试验。标志着中

国航天事业高水平科技自立自强迈出新步伐，加快建设航天强国

实现新突破，对提升我国综合国力和民族凝