专题14预习必修1WeleUnitPeriod1ListeningandSpeaking2024年暑假英语初升高衔接教案（新高一专用）

【夏日FUN学】2024年暑假英语初升高衔接教案专题14：预习：必修1WeleUnitPeriod1ListeningandSpeaking（原卷版）【预习导学】1．exchange/ɪksˈtʃeɪndʒ/n.交换；交流vt.交换；交流；交易；兑换2．lecture/ˈlektʃə(r)/n.讲座；讲课；教训vi.(开)讲座；讲课vt.训斥3．register/ˈredʒɪstə(r)/vt.&vi.登记；注册→registration/ˌredʒɪˈstreɪʃn/n.登记；注册；挂号4．sex/seks/n.性别5．female/ˈfiːmeɪl/adj.女(性)的；雌的n．雌性动(植)物；女子6．male/meɪl/adj.男(性)的；雄的n．雄性动(植)物；男子7．nationality/ˌnæʃəˈnæləti/n.国籍；民族8．nation/ˈneɪʃn/n.国家；民族；国民9．design/dɪˈzaɪn/n.设计；设计方案vt.设计；筹划→designer/dɪˈzaɪnə(r)/n.设计者10．campus/ˈkæmpəs/n.校园；校区11．formal/ˈfɔːml/adj.正式的；正规的【课堂探究】1．I'manexchangestudentfromtheUK.我是来自英国的一名交换生。(教材P2)exchange(1)n.(theactofchangingonethingforanotherthing)交换；交流exchangestudent交换生makeanexchange交换culturalexchange文化交流inexchangefor作为(对……的)交换(2)vt.(giveandreceive)交换；交流；交易；兑换exchangesth.forsth.以某物交换某物exchangesth.withsb.与某人交换某物exchangeideas/information交流意见/信息【活学活用】(1)Webelievethatthestudentsinourschoolhavelearnedalotfromtheexchangeprogramme.我们认为，我们学校的学生从这个交流项目中收获很大。(2)I'veofferedtopaintthekitcheninexchangeforaweek'sacmodation.我主动提出粉刷厨房，条件是让我免费住宿一周。(3)Lastyear,IhadthechancetostudyataBritishsecondaryschoolasanexchangestudent．去年，我有机会作为交换生在英国一所中学学习。(4)Weexchangedaddressessothatwecouldkeepintouchwitheachotherfromthenon.我们交换了地址以便我们从那时起能保持联系。(5)Youcanexchangeyourmoneywiththecheckerfordollarsinthehotel.你可以在旅馆把你的钱和收银员兑换成美元。2．inthelecturehall在报告厅(教材P2)lecture(1)n.(aspeechthatisopentothepublic)讲座；讲课give/deliveralecture(on…)作(关于……的)演讲/讲座(2)vi.(deliveralectureortalk)(开)讲座；讲课lectureon讲授(关于)……(3)vt.训斥lecturesb.about/onsth.就某事训斥某人【活学活用】(1)Shegaveanicelectureonmodernpoetry,whichgreatlyexcitedthelisteners'interest.她做了一个关于现代诗歌的精彩讲座，很大地激发了听众的兴趣。(2)WearegoingtolistentoalectureonAfricanhistorythisafternooninthelecturehall．今天下午我们将在报告厅听一个关于非洲历史的演讲。(3)HelecturesonEuropeanartatManchesterUniversity.他在曼彻斯特大学讲授欧洲艺术。(4)LearningthatIbegantodrink,mydadlecturedmeontheevilsofalcohollastnight.得知我开始喝酒，昨天晚上爸爸教训了我一顿，给我讲了酒的危害。3．intheregistrationoffice在注册办公室(教材P2)registration(1)n.登记；注册；挂号registrationform登记表(2)registervt.&vi.登记；注册registerapany/trademark注册公司/商标registerfor注册……(课程)【活学活用】(1)Marriagewithoutregistrationisnotrecognizedbylaw.法律不承认未登记的婚姻。(2)Pleasewritedownyourhomeaddressontheregistrationform．请在登记表上写下你的家庭地址。(3)Wecanregisterforafreeemailaccount.我们可以注册一个免费的电子邮件账号。4．Adesigner.一位设计者。(教材P2)designer(1)n.设计者afashion/softwaredesigner时装/软件设计师(2)designn．设计(方案)；计划bydesign故意地(3)designv.设计；筹划design…for…打算给……用；目的是……bedesignedfor…为……而设计bedesignedtodo…为某目的或用途而设计注意：bydesign的同义词：onpurposebydesign的反义词：bychance【活学活用】(1)Anyonewithexperienceasawebpagedesignercaneasilygetajob.任何一个有经验的网页设计人员都可以轻松地得到一份工作。(2)Thiscourseofstudyisdesigned(design)tohelpthosewhoarewishingtogoabroad.这门课程是为了帮助那些想出国的人而设计。(3)Sowehavedesigned(design)TeenHealthWebtohelpyoualongthejourneytoadulthood.因此，我们已经设计了青少年健康网来帮助你健康成长。(4)Doyouthinkthetrafficaccidentwascausedbydesign?你认为这起交通事故是蓄意的吗？【随堂小练】一、单词拼写1．Inmoderntimes,mandfenjoyequalityinmanywalksoflife.(根据首字母单词拼写)【答案】males/alesfemales/emales【详解】考查名词。句意：在现代，男女在各行各业享有平等权。分析句子结构可知，两个空为并列结构，在句中作主语，根据提示的首字母并结合句意可知，第一空为male，第二空为female，两个单词均为可数名词，且空前均无限定词，所以应使用名词复数表示泛指所有的男性和女性。故填①males②females。2．Toachieveourgoal,weneedtothinkoutoftheboxtoeeverypossibility.(根据首字母单词拼写)【答案】explore/xplore【详解】考查动词。句意：为了实现我们的目标，我们需要跳出框框思考，探索每一种可能性。分析句子结构可知，此空位于不定式符号to之后，所以应填动词原形，根据提示的首字母结合句意可知，此处为explore意为“探索”符合句意。故填explore。3．Alaughcanhelppeoplegetoveranasituation.(根据首字母单词拼写)【答案】awkward/wkward【详解】考查形容词。句意：笑可以帮助人们克服尴尬的处境。分析句子可知，设空处在句中修饰名词situation，作定语，应用形容词；结合单词首字母和句意可知，此处应表示“尴尬的处境”，用awkward“尴尬的”。故填awkward。4．Asanestudentinaforeigncountry,IamoftenaskedtointroduceourChineseculturetoothers.(根据首字母单词拼写)【答案】exchange/xchange【详解】考查名词。句意：作为一名在国外的交换生，我经常被要求向别人介绍我们的中国文化。根据句意及首字母提示可知，此处使用名词exchange“交换”，作定语，修饰名词student。故填exchange。二、语法填空5．Shehadafrogin(she)throat.(所给词的适当形式填空)【答案】her【详解】考查代词。句意：她嗓子有点嘶哑。设空处应为形容词性的物主代词修饰名词。故填her。6．Vinniedidn’thaveconfidence(make)herrequest.(用单词的适当形式填空)【答案】tomake【详解】考查非谓语动词。句意：维尼没有信心提出她的要求。haveconfidencetodosth.表示“有信心做某事”，make用动词不定式形式作定语，故填tomake。7．Youcanandmustactboldlyand(confident).(用单词的适当形式填空)【答案】confidently【详解】考查副词。句意：你可以而且必须大胆而自信地行动。此处与boldly是并列成分，应用副词confidently“自信地”，共同修饰动词act，作状语。故填confidently。8．Heansweredthequestionwith(confident).(用单词的适当形式填空)【答案】confidence【详解】考查名词。句意：他自信地回答了这个问题。此处作介词宾语，应用名词confidence“自信”，不可数名词。故填confidence。9．Hegavemea(confidence)smileandwentonstage.(用单词的适当形式填空)【答案】confident【详解】考查形容词。句意：他给了我一个自信的微笑，然后上台了。根据后文名词smile可知，此处应用形容词作定语修饰名词，根据提示词。故填confident。10．Heisconfidentvictory.(用适当的词填空)【答案】of/about【详解】考查介词。句意：他对胜利充满信心。根据句意及所给句子可知，此处是介词短语beconfidentof/about“对……有信心”。故填of或about。11．Withhisattention(concentrate)onhisbook,hedidn’tevenlookupwhenwecamein.(用单词的适当形式填空)【答案】concentrated【详解】考查非谓语动词。句意：由于他的注意力集中在书本上，我们进来时他连头都没抬。分析句子成分可知，应为with复合结构，因提示词和宾语“hisattention”之间关系为动宾关系，用过去分词形式作宾补。故填concentrated。12．Ican’tconcentratemyhomeworkwithallthatnoisegoingon.(用适当的词填空)【答案】on/upon【详解】考查介词。句意：吵闹声不绝于耳，我无法专心做作业。concentrateon/upon表示“专心做”，故填on/upon。13．Iwasvery（impress）byhisspeechinthelecture.(用单词的适当形式填空)【答案】impressed【详解】考查形容词。句意：我对他的演讲印象深刻。beimpressedby/with对印象深刻。为固定短语。故填impressed。14．Thenewstudentmadeagood(impress)onhisclassmatesbyhishumoroustalk.(用单词的适当形式填空)【答案】impression【详解】考查名词。句意：这个新生的幽默讲话给同学们留下了很好的印象。根据前文agood可知，此处应用其名词impression单数形式作宾语。故填impression。三、选词填空选词填空oncampus,makeanimpressionon,atlast,doanexperiment,concentrateon,leave…alone,happento,atall15．ItseemsthatthetriptoYunnanwithhisparentshasparticularlyhim.16．Johnlosttouchwithusoneyearago;nooneknowswhathimeversince.17．Whenitestotakingcareofapet,Ihavenoexperience.18．Hewillthingsthatmightcausetrouble;asheoftensays,“Letsleepingdogslie.”19．Afteralongwaitthebigdayforthefootballmatchcame.20．Nothavinglivedawayfromherparents,Janebegantopanicatthethoughtofliving.21．Ifyoujustlookatwords,youmayforgetthemquickly,butwritingthemmakesyouthemmoreefficiently.22．Whenyou,itisimportantthatyouhavethepatiencetoobserveandrecordthewholeprocessoftheexperiment.【答案】15．madeanimpressionon16．hashappenedto17．atall18．leavealone19．atlast20．oncampus21．concentrateon22．doanexperiment【解析】15．考查固定短语。句意：似乎和父母一起去云南的旅行给他留下了特别深刻的印象。根据句意“留下特别深刻的印象”可知短语为makeanimpressionon，结合上文has可知为现在完成时。故填madeanimpressionon。16．考查固定短语。句意：约翰一年前与我们失去了联系；从那以后没有人知道他发生了什么事。结合句意表示“发生”可知短语为happento，结合后文eversince可知为现在完成时。故填hashappenedto。17．考查固定短语。句意：说到照顾宠物，我一点经验都没有。结合句意表示“根本”可知短语为atall。故填atall。18．考查固定短语。句意：他不去管那些可能引起麻烦的事情；正如他常说的:“别自找麻烦。”结合句意表示“不管”短语为leavealone，结合上文will可知为一般将来时。故填leavealone。19．考查固定短语。句意：经过长时间的等待，足球比赛的大日子终于到来了。结合句意表示“终于”可知短语为atlast。故填atlast。20．考查固定短语。句意：由于没有离开父母住过，简一想到要住在校园里就开始惊慌失措。结合句意表示“在校园”可知短语为oncampus。故填oncampus。21．考查固定短语。句意：如果你只是看着单词，你可能很快就会忘记它们，但写下来会让你更有效地集中注意力。结合句意表示“集中注意力”可知短语为concentrateon，且上文为makesb.dosth.。故填concentrateon。22．考查固定短语。句意：当你做实验时，有耐心观察和记录整个实验过程是很重要的。结合句意表示“做实验”可知短语为doanexperiment，结合后文is可知为一般现在时。故填doanexperiment。【能力提升】一、阅读理解ReadYuanLongping’sinformationandanswerthequestions.NameYuanLongpingNationalityChineseOccupationScientistBirthdateSept.7,1930educationGraduatedfromsouthwestagriculturalcollegein1953LifegoalFindingwaystoproducemorericeDreamToexporthishybridrice(杂交水稻)sothatitcanbegrownaroundtheglobeAchievementIn1973,hedevelopedhybridricewhichproduced20%morethannormalriceHobbiesListeningtoviolinmusic,playingmahjiong,swimmingandreading1．WhichofthefollowingisYuanLongping’sfavouritemusic?A．Popmusic. B．Countrymusic. C．Violinmusic. D．Pianomusic.2．WhichofthefollowingisNOTmentionedintheform?A．Hisname. B．Hisnationality. C．Hisbirthplace. D．Hisoccupation.3．Fromtheform,weknowthat________.A．YuanLongpingdevelopedhybridricein1972.B．YuanLongpinggraduatedfromSouthwestCollegein1953.C．YuanLongpingwasbornin1930.D．YuanLongpingdreamttowinabigprize.4．Accordingtotheform,whichofthefollowingisNOTtrue?A．YuanLongpingwasanexpertinagriculture.B．YuanLongpinghopedhishybridricecouldbegrownonlyinChina.C．YuanLongpinggraduatedfromcollegewhenhewas23yearsold.D．YuanLongping’slifegoalwastofindwaystogrowmorerice.【答案】1．C2．C3．C4．B【导语】本文是说明文。文章主要介绍了袁隆平的具体情况。1．细节理解题。根据hobbies中的“Listeningtoviolinmusic”（听小提琴音乐）可知，袁隆平最喜欢小提琴音乐。故选C项。2．细节理解题。表格中提到了名字；国籍；职业。文章中未提到出生地。故选C项。3．细节理解题。根据表格中的“Sept.7,1930”可知，袁隆平出生在1930年。故选C项。4．细节理解题。根据Dream中的“Toexporthishybridrice(杂交水稻)sothatitcanbegrownaroundtheglobe”（把他的杂交水稻出口，以至于在世界各地都能种植）可知，B选项“袁隆平希望他的杂交水稻只在中国种植”错误。故选B项。二、完形填空Justafewmonthsearlier,Iwouldneverhavepicturedmyselfactinginaplayinfrontoftwohundredpeople.Ifnotformy5,Mrs.Sather,Imightneverhavefoundthatopportunity.Inthefirstandsecondgrade,Iwasextremely6.Itjustwasn’tinmypersonalitytobeveryoutgoing.Iwouldescapeinmywriting.Mrs.Sather,always7metowritemore.Ithinkshewasoneofthefirstpeopletoseemyinner8.Oneday,sheannouncedourclasswasgoingto9aplay,atakeoffonTheWizardofOz.“IneedsomeonetoplaytheleadpartofDorothy.”Afewexcitedhandswere10.Mine,ofcourse,wasnotoneofthem.Afterschool,Mrs.Sathersaidtome,“Dallas,Iwas11youdidn’traiseyourhand.You’regoodatmemorizingthings,andyouhavesuchasweetpersonality.PerfectforDorothy!Ihadyouin12forDorothywhilewritingtheplay!Ifyou13don’twantto,though,Iwon’tmakeyou.It’syour14.”IrealizeditwastimetoshowtheworldwhoIreallywas.I15therole.Fastforwardthroughfivemonthsof16,linesmemorizing,andcostumecreating,wewereready.Attheendoftheplay,whenthe17stoodandapplauded,Iknewtheywerenotjust18formyperformancethatnight,butfortheperformancesthattheyknewwouldeinlateryearsbecauseofmynewfound19.”5．A．partner B．teacher C．parent D．classmate6．A．shy B．weak C．curious D．admirable7．A．contacted B．allowed C．encouraged D．cheated8．A．drawback B．peace C．character D．strength9．A．perform B．watch C．write D．enjoy10．A．putdown B．reachedout C．putup D．drewback11．A．excited B．amused C．afraid D．surprised12．A．store B．mind C．memory D．parison13．A．firstly B．really C．finally D．natively14．A．turn B．choice C．luck D．fault15．A．accepted B．played C．created D．remembered16．A．practicing B．learning C．observing D．municating17．A．student B．adult C．police D．audience18．A．celebrating B．chatting C．cheering D．congratulating19．A．skill B．confidence C．interest D．hobby【答案】5．B6．A7．C8．D9．A10．C11．D12．B13．B14．B15．A16．A17．D18．C19．B【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述作者在一、二年级的时候非常害羞，后来在他的老师Sather夫人的鼓励下，上台演出，重获信心的故事。5．考查名词词义辨析。句意：如果不是因为我的老师，Sather夫人，我可能永远不会找到这个机会。A.partner同伴；B.teacher老师；C.parent父母；D.classmate同学。根据下文“Oneday,sheannouncedourclasswasgoingto5aplay,”可知Sather夫人是作者的老师，故选B。6．考查形容词词义辨析。句意：在一、二年级的时候，我非常害羞。A.shy害羞的；B.weak软弱的；C.curious好奇的；D.admirable令人钦佩的；令人赞赏的。根据下文“Itjustwasn'tinmypersonalitytobeveryoutgoing.”可知我当时是内向的，所以害羞符合语境，故选A。7．考查动词词义辨析。句意：Sather夫人总是鼓励我多写点。A.contacted交流；B.allowed允许；C.encouraged鼓励；D.cheated欺骗。根据上文“Iwouldescapeinmywriting.”可知我总逃避写作，因此Sather夫人鼓励我多写点符合语境，故选C。8．考查名词词义辨析。句意：我想她是最早看到我内心力量的人之一。A.drawback缺点；B.peace和平；C.character性格；D.strength长处，强项。根据上文“Mrs.Sather,always____3____metowritemore.”可知她是最早发现我内心强大的人，故选D。9．考查动词词义辨析。句意：一天，她宣布我们班要表演一出戏，模仿《绿野仙踪》。A.perform表演；B.watch观看；C.write写；D.enjoy喜欢，享受。根据下文“aplay,atakeoffonTheWizardofOz.”可知是表演，故选A。10．考查动词短语辨析。句意：几只兴奋的手举了起来。A.putdown放下；B.reachedout伸出；C.putup张贴；举起；D.drewback退缩。根据常识和语境可知是举手，即有些孩子踊跃地报名参加。且下文的“youdidn'traiseyourhand.”也是提示。故选C。11．考查形容词词义辨析。句意：放学后，Sather夫人对我说：“Dallas，我很惊讶你没有举手。A.excit