福建省南平市（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

福建省南平市（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会拼写，将汉字有序地写在田字格内

社区的志愿者每天从拂晓出门，忙到ménglóng的月光洒满大地，为了保障大家的jiànkāng，他们参与疫情fáng控，拉好jǐngjiè线，wéi持好zhì序。我们应该听从指huī，少聚集，为抗疫贡献自己的一份力量。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.请给下列句子加上合适的标点符号。

（1）你喜欢小动物吗(

)

（2）风妈妈有个可爱的风娃娃(

)

（3）我们去海洋馆玩(

)那里的鱼可真多呀(

)2）.口诀识字。

例：“口”加一竖，变成“中”组词：中国、中心

选词：中心造句：老师让我说一说文章的中心思想。

（1）____加一点，变成令组词：________、________

选词：________造句：______________________________

（2）方减一____，变成万组词：________、________

选词：________造句：______________________________3）.换一换，换一个偏旁组成另外一个字，再组词。

例：疯——枫（枫树）

绵——(

)(

)

洞——(

)(

)

伯——(

)(

)

场——(

)(

)

娃——(

)(

)

语——(

)(

)4）.结合下面的图片，写一写小青蛙的成长过程吧！

小蝌蚪长出后肢(

)(

)小青蛙5）.将正确的标点填在“（）”里。

，。？！

（1）你想去天安门吗(

)

（2）天安门广场上的升旗仪式非常壮观(

)

（3）我对妈妈说(

)我多想去看看(

)我多想去看看(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.读一读，把不是同类的一组词语选出来（

）A．你

我

他

人

她B．口

耳

手

目

足C．站

坐

走

行

卧2）.以下哪组加点多音字的读音完全相同？（）A．答应回答B．应该回应C．挣钱挣脱D．一骨碌骨头3）.下列诗句中不是表达爱国情怀的是（）A．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。B．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？C．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。D．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，用“有”造句。

例：我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。

（1）____________有苹果。

（2）我的书包里有___________。

（3）动物园里有_____________。

（4）_______有______________。

（5）_______有______________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线题。

蝙蝠电子鼻（检查煤气管是否漏气）

鸟儿雷达

海豚飞机

狗潜水艇2）.将下列著名科学家与他们的发明或发现用线连起来。

爱迪生万有引力

史蒂芬·霍金黑洞蒸发理论

爱因斯坦电灯

居里夫人相对论

牛顿镭6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的句子排列成一段通顺的话。

(

)他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决心重新编写一部比较完善的药物书。

(

)有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况．

(

)李时珍一面行医，一面研究药物。

(

)许多有用的药物没有记载。

(

)还有一些药物记错了药性和药效。

(

)他发现旧的药物书存在不少缺点。2）.()它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“柴”字一共有10画，第七笔是横。(

)

2．《在牛肚子里旅行》告诉我们牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是管消化的，第四个胃是贮藏食物的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读下面词的片段，完成练习。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

1．“七八个”说明了_______，“两三点”说明了______，这与上阕的清幽夜色以及有趣的乡土气息相吻合。

2．“忽见”的意思是_______，从中可以看出__________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。想一想，图上画的是谁？他们在干什么？用几句话说一说写一写。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读积累。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤（tāngshāng）汤乎若流水。锺子期死，伯牙破琴绝弦（xuánxián），终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1．给文中加点字选择正确的读音，打“✓”。

2．解释下列加点的词语。

（1）方鼓琴而志在太山(

)

（2）巍巍乎若太山(

)

（3）少选之间而志在流水(

)

3．翻译下列句子。

锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

_______________

4．关于伯牙、锺子期二人成为知音的传说，广泛流传于民间。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“_____”，用“_____________”比喻知音难觅或乐曲高妙。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成以下小题。徐庶走马荐诸葛①徐庶（shù），字元直。他化名单福，投奔刘备。刘备非常高兴，拜他为军师。徐庶几番设计，帮助刘备大败曹军。败军回许昌，曹操大为吃惊，问左右：“不知何人为刘备出谋划策？”谋士程昱（yù）答道：“此人非单福，他是颍（yǐng）川的徐庶。丞相若用此人，召来不难。”便献上一计，曹操按程昱说的，派人把徐庶的母亲接到许昌，又让人模仿徐母笔迹，给徐庶写了一封假信，让他速来许昌相见，以救母命。②徐庶是个孝子，他幼年丧父，弟弟徐康不久前也死了，家中只有老母亲一人，无人照顾。徐庶见信，泪如泉涌，只得拿着信去见刘备，把情况告诉刘备，请求能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭，二人相对而泣，想不出什么好办法。第二日，刘备设筵（yán）席为徐庶送行。③刘备、徐庶骑着马出了城，至长亭，下马相辞。刘备不忍相离，送了一程又一程。徐庶说：“送君千里，终有一别，请您不要再送了，咱们就此告别吧。”刘备拉着徐庶的手说：“先生此去，天各一方，不知什么时候才能相见！”说罢，泪如雨下。徐庶挥泪告别，刘备骑马立于林畔，目送徐庶。看着看着，目光被一片树林挡住。“我真想把这片树林砍光，好多看他几眼！”刘备以鞭指道。④忽见徐庶拍马而回，刘备喜出望外：“莫非先生改变主意了？”徐庶勒马对刘备说：“我因心绪如麻，忘了一件大事。有一位奇士，就在襄阳城外二里的隆中，您何不把他请来，此人必有大用。”这个人就是后来鼎鼎有名的人物——诸葛亮。徐庶详细介绍了诸葛亮的才德，建议刘备亲往隆中相请。刘备欣然接受。1．联系上下文，写出下面词语的意思。

鼎鼎有名：_________

心绪如麻：_________

2．选文中描写哭的词语很多，请找出四个写下来。

_________________________________

3．“情节”是构成小说的要素之一，也是小说的骨架。请根据每段的主要内容梳理相应情节。

曹操设计骗徐庶——刘备__________——_______——_______

4．根据短文结尾，你推测下面的情节会是（）A．煮酒论英雄B．桃园结义C．空城计D．三顾茅庐5．故事中人物个性鲜明，谁给你留下的印象最深刻？为什么？请结合具体内容说一说。

_________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字组词。

［稍哨梢消］

(

)失口(

)树(

)(

)微2）.找出每组中不是同一类的字或词，把序号填在括号里。

A．①眨②眶③瞪④瞧(

)

B．①蝴蝶②蜻蜓③螃蟹