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文档简介
湖南省邵阳市双清区2025届化学九年级第一学期期中达标测试试题达标测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质由原子构成的是A.金刚石 B.氧气 C.氯化钠 D.硫酸铜2.下列图示的实验操作中,不正确的是A.检查装置的气密性 B.向试管中倾倒液体C.收集氧气 D.氧气验满3.某化学反应的微观示意图为:(、代表不同原子),关于该反应的说法正确的是()A.涉及到五种物质 B.分子的种类不变C.属于分解反应 D.原子的种类不变4.造成温度效应的主要气体是()A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化碳D.氧气5.“分子机器的设计与合成”获得了诺贝尔化学奖,下列说法正确的是A.分子一定是由原子构成的B.分子与原子的本质区别是分子比原子大C.氧气和铜都是由分子构成的D.分子要在人为外力作用下才能运动6.建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是()A.原子结构模型 B.物质分类模型C.燃烧条件模型 D.空气组成模型7.2019年是“国际化学元素周期表年”。制出第一张元素周期表的科学家的是()A.舍勒 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏伽德罗8.最早用定量的方法证明空气成分的科学家是()A.道尔顿B.张青莲C.拉瓦锡D.门捷列夫9.下列物质按照带横线元素的化合价由低到高的顺序排列的是()A.KIO3、I2、KIB.HClO3、HCl、Cl2C.MnO2、K2MnO4、KMnO4D.NaNO3、NH4Cl、NO210.下图是某反应的微观示意图,若“○”表示氧原子,“●”表示氢原子,有关说法正确的是A.该反应属于化合反应B.图中甲、乙、丙三种物质都是化合物C.该化学反应前后,原子种类和个数没有改变D.该化学反应前后,分子种类和个数没有改变11.从分子的角度分析并解释下列事实,不正确的是选项事实解释A碘酒是混合物由不同种分子构成B端午时节粽飘香分子在不断运动着C气体受热膨胀温度升高,分子自身体积增大D固体碘受热升华碘分子间的间隔变大A.A B.B C.C D.D12.鉴别实验室中的下列物质,所用方法错误的是A.氮气和二氧化碳→燃着的木条B.空气和氧气→带火星的木条C.水和食盐水→蒸发D.酒精和糖水→闻气味二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.甲同学利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验:(1)按实验要求,图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器,它的名称是_____;(2)完成此实验正确的操作顺序是_____、_____、_____装瓶存放等;(3)甲同学按图2的操作称取18g氯化钠,乙同学发现甲同学的操作有错误.你认为甲同学操作中错误的是_____,甲同学纠正了错误后,用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现任盘天平的指针偏向左盘,他应进行的操作是_____.(4)若所用的烧杯用水洗涤后未干燥就使用,会导致配制溶液的溶质质量分数_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。14.氧气是人类赖以生存的气体,因此研究其制法极为重要。①氯钾钾和二氧化锰反应原理(写化学方程式)___________。写出下列编号仪器的名称:③_______;④__________。②以上仪器组装一套双氧水产生氧气的发生装置。所需仪器的编号为______。③气体收集装置的选择依据是________。A反应物状态B气体的密度C反应的条件D气体溶解性④用向上排空气法收集氧气验满的方法是___________(填写操作、现象、结论)。⑤某同学利用双氧水分解的反应测定双氧水的溶质质量分数,他用如图装置加入20克双氧水后进行实验。Ⅰ.若充分反应后共产生1.6克氧气,则参加反应的过氧化氢的物质的量为_______(根据化学方程式计算)。Ⅱ.根据以上实验数据算出双氧水的溶质质量分数为______。Ⅲ.气体从溶液中逸出时会带出水,该因素将导致上述实验测定的双氧水的溶质质量分数_______(填“偏大”,“偏小”或“无影响”)。15.老师为同学们提供了如下实验装置:(1)写出仪器a,b的名称a是_______,b是________。(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口_______,然后稍稍用力旋转,将其插入。(3)实验室用髙锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_________(填字母代号,下同),若要收集较纯的氧气,可选用的收集装置是_______,该反应的文字表达式或符号表达式为_______。用D装置收集氧气时,检验氧气是否集满的方法是______。(4)实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,文字表达式或符号表式为________。若选用C作发生装置,你认为选用装置C的优点是______。(5)若用G装置收集氧气,则气体从_______端进入(填“c”或“d”)。(6)如果让铁丝在收集到的氧气中剧烈燃烧,应在集气瓶底__________。16.质量守恒定律是化学的重要定律。它不仅反映化学变化中各物质的质量关系,同时也是书写化学方程式的理论依据。请根据下面两组实验,回答有关问题:(1)实验一中,发生反应的化学方程式为:,则X的化学式为_____;(2)实验二中,从理论上判断,反应前镁的质量_____(选填“小于”、“大于”或“等于”)反应后生成物的质量;(3)从上述两个实验可以得出,在验证质量守恒定律时,凡是有气体参与或生成的化学反应,都应该在_____(选填“敞口”或“密闭”)容器内进行。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素(化学式为C15H22O5)--用于治疗疟疾的药物之一”获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿的枝叶干燥后,采用水蒸馏法可以提炼出青蒿油(化学式为C8H18),也被广泛应用于医药行业。回答下列问题:(1)青蒿素的相对分子质量为_____,一个青蒿素分子中含有_____个原子。(2)青蒿素中的碳元素与氧元素的质量比是______。(3)14.1g青蒿素中含有碳元素的质量为多少____?这和多少克青蒿油中含有碳元素的质量相等____?(要求写出解题过程,计算结果精确到0.1克)18.下图是广谱抗生素阿莫西林胶囊使用说明书的部分内容,根据说明书计算:(1)阿莫西林它由种元素组成,其分子中碳、氢、氮原子的个数比为;(2)阿莫西林中氧元素的质量分数为(精确到1%);(3)如果一个体重25kg的儿童患病需要服用阿莫西林,每日要服粒.四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)现在有三瓶气体分别装有空气、氧气、二氧化碳中的一种,请你设计一个实验方案来对这三瓶气体进行鉴别,包括具体的步骤、现象和结论。_________
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
A、金刚石是一种无定型碳,其化学式是C,金刚石是由碳原子直接构成的物质。故A符合题意;B、氧气的化学式是O2,氧气是由氧分子构成的,一个氧分子是由两个氧原子构成的。故B不符合题意;C、氯化钠是一种离子化合物,是由钠离子和氯离子构成的,其化学式为NaCl。故C不符合题意;D、硫酸铜是一种离子化合物,是由铜离子和硫酸根离子构成的,其化学式为CuSO4。故D不符合题意。故选A。2、D【解析】
A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气;反之则相反,图中所示操作正确。B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确。C、氧气的密度比空气大,应用向上排空气法收集,导管应伸到集气瓶的底部,图中所示操作正确。D、氧气验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,若复燃,证明满了;而图中所示放在瓶内,复燃只能证明瓶内是氧气,无法证明是否满了,故错误。故选D。3、D【解析】
A.代表一种物质,代表一种物质,代表一种物质,涉及到三种物质,此选项错误;B.发生了化学变化,分子的种类发生了改变,此选项错误;C.该反应表示两种物质发生化学反应生成一种物质,属于化合反应,此选项错误;D.发生化学反应时原子的种类不变,此选项正确。故选D。4、C【解析】
造成温度效应的主要气体是二氧化碳,另外含有臭氧、甲烷、氟氯代烷等,故选C。5、A【解析】
A.分子一定是由原子构成的,选项正确;B.分子与原子的本质区别是在化学变化中分子可分而原子不可分,选项错误;C.氧气是由分子构成的,铜是由原子构成的,选项错误;D.分子总是在不停运动的,不需要人为外力,选项错误。故选A。6、D【解析】
A、原子是由位于原子中心的原子核和核外电子构成的,原子核包括质子和中子,故A错误;B、根据组成物质的种类可将物质分为纯净物和混合物,其中纯净物包括单质和化合物,故B错误;C、燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点,故C错误;D、按体积分数计算,空气中氮气约占78%,氧气21%,二氧化碳0.03%,稀有气体0.94%,其他气体和杂质0.03%,故D正确。故选D。7、C【解析】
A、舍勒通过实验测定了空气的组成,但受传统学说的影响,错过了发现空气组成的机会,故不符合题意;B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故不符合题意;C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故符合题意;D、阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,故不符合题意;故选C【点睛】了解化学的发展历史,关注化学学科成就,有利于激发学习化学的兴趣,培养社会责任感。8、C【解析】
最早用定量的方法研究了空气成分的科学家是拉瓦锡。故选C。9、C【解析】
A.KIO3、I2、KI中碘元素的化合价分别为:+5、0、-1,此选项不符合题意;B.HClO3、HCl、Cl2中氯元素的化合价分别为:+5、-1、0,此选项不符合题意;C.MnO2、K2MnO4、KMnO4中锰元素的化合价分别为:+4、+6、+7,此选项符合题意;D.NaNO3、NH4Cl、NO2中氮元素的化合价分别为:+5、-3、+4,此选项不符合题意。故选C。【点睛】根据化合物中各元素化合价的代数和为零,单质中元素的化合价为零进行分析解答。10、C【解析】试题分析:从图示看:该反应属于分解反应;图中甲、乙、三种物质都是化合物,丙是单质;该化学反应前后,原子种类和个数没有改变;该化学反应前后,分子种类和个数都发生了改变。故选C.考点:化学变化的实质11、C【解析】
A.碘酒中的溶质是碘,碘由碘分子构成,酒精是溶剂,酒精是由酒精分子构成的,故正确;
B.闻到香味是因为分子在不断的运动,故正确;
C.气体受热膨胀是因为气体分子间隔变大引起的,故错误;
D.碘由固态变为气态是因为分子间隔变大引起的,故正确。故选C。12、A【解析】试题分析:氮气和二氧化碳→燃着的木条不能鉴别,因为二者都不能支持燃烧,都会使得木条熄灭。故选A.考点:物质的鉴别二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、玻璃棒计算称量溶解砝码与药品位置放反了减少氯化钠,直至天平平衡偏小【解析】
(1)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠量取水,最后进行溶解;在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器是玻璃棒;(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶存放;(3)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了;若按图2操作,由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=药品质量+游码的质量,所以药品质量=砝码质量-游码质量,即药品质量=10g+5g-3g=12g;称量过程中发现任盘天平的指针偏向左盘,说明药品质量大于砝码质量,应减少氯化钠,直至天平平衡;(4)若所用的烧杯用水洗涤后未干燥就使用,会造成实际所取水的质量偏大,会导致配制溶液的溶质质量分数偏小。14、集气瓶长颈漏斗①④⑤BD将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃则己集满17%偏大【解析】
氯钾钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,【详解】①氯钾钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为。编号仪器的名称:③集气瓶;④长颈漏斗。②过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,双氧水产生氧气的发生装置所需仪器是集气瓶、长颈漏斗、双孔橡皮塞,故编号为①④⑤。③气体收集装置的选择依据是气体的密度、气体溶解性,故选BD。④用向上排空气法收集氧气验满的方法是将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃,则己集满。⑤Ⅰ.设反应的过氧化氢的质量为x故参加反应的过氧化氢的物质的量为。Ⅱ.双氧水的溶质质量分数为。Ⅲ.气体从溶液中逸出时会带出水,则溶液的质量减小,故该因素将导致上述实验测定的双氧水的溶质质量分数偏大。【点睛】15、酒精灯锥形瓶用水润湿AF或将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明该瓶氧气已收集满了或可以控制反应速率C放入少量水或细沙【解析】
(1)仪器a的名称是酒精灯,仪器b的名称是锥形瓶;(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,为减小摩擦,要先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力旋转,将其插入;(3)实验室用髙锰酸钾制取氧气,反应物是固体,反应条件是加热,应选用的发生装置是A,氧气密度大于空气,不易溶于水,可用向上排空气法收集或排水法收集,排水法收集的氧气较纯,若要收集较纯的氧气,可选用的收集装置是F,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式或符号表达式为或;氧气具有助燃性,能使燃着的木条复燃,用D装置收集氧气时,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明该瓶氧气已收集满;(4)过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,文字表达式或符号表式为或。C装置中的注射器能控制液体的滴加速率,从而能控制反应的速率。若选用C作发生装置,选用装置C的优点是可以控制反应速率;(5)氧气的密度大于空气,若用G装置收集氧气,则气体从c端进入;(6)铁丝在氧气中燃烧放出大量的热,生成物的温度较高,为防止炸裂集气瓶,如果让铁丝在收集到的氧气中剧烈燃烧,应在集气瓶底放入少量水或细沙。16、CO2小于密闭【解析】
(1)根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类、数目都不变,在反应中,反应前的原子种类及数目分别是2Na、1C、3O、2H、2Cl,反应后的原子种类及数目分别是2Na、0C、1O、2H、2Cl,反应前后还差一个碳原子和2个氧原子,故X是CO2;(2)实验二是镁和氧气反应生成氧化镁,根据质量守恒定律,参加反
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