菏泽市牡丹区2024届三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析

菏泽市牡丹区2024届三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、填空题。（20分）1．从一个长7厘米、宽4厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。2．的商是（________）位数，商的最高位是（________）位。3．每个小方格的面积都表示1平方厘米。图中阴影部分的面积是（______）平方厘米，周长是（______）厘米。4．甲、乙、丙、丁四支球队进行足球比赛，每两支球队比赛一场，一共要进行（______）场比赛。5．2.06读作：（____）．九点五零写作：（____）．6．□15÷5，如果商是三位数，□里最小应填（_____）；如果商是两位数，□里最大应填（_____）；如果商的中间有一个0，□里应填（_____）．7．在○中填上“＜”、“＞”、“=”。4000克○3吨○70厘米10平方米○20平方分米300÷2÷3○300÷525×14○24×151千米○1000分米8．2020年的2月有（________）天，全年共有（________）天。9．381×5的积的末尾有（______）个1．10．两个边长都是6厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（________）平方厘米。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面各图中的涂色部分能用0.4表示的是（）。A． B． C．12．下面是轴对称图形的是()．A．g B．匹 C．来13．

这3个物体，从（）面看到的形状相同。A．上 B．前 C．左14．估算9864时，把98当做（），最便于计算。A．90 B．95 C．10015．小梅从家到图书馆步行需要25分钟,她每次在图书馆看1小时30分钟的书．她上午9:45从家出发去图书馆,最早()回到家．A．上午10:00 B．中午12:05 C．上午10:10三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．小数由两部分组成，整数部分和小数部分。（____）17．一个月不可能有5个星期日．（______）18．一袋大米重约30千克。（________）19．小明围着正方形花坛跑一圈，跑了40m，这个花坛的面积是100m2。（______）20．一个乘数（不为0）不变，在另一个乘数（不为0）的末尾添上一个0，积的末尾也应该添上一个0。（________）四、计算题。（28分）21．直接写出得数．20×30=240÷6=15×20=2100÷3=13×30=84÷4=40×21=0÷8=1.5+0.8=1-0.6=0.7+0.4=1.6-0.9=22．用竖式计算．36×99=80×37=43.1-22.7=69.4+17.6=五、作图题。（8分）23．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连六、解决问题。（每题4分，共24分）24．草地上有一群蝴蝶，白蝴蝶占总数的，剩下的是花蝴蝶，花蝴蝶占总数的几分之几？25．欢迎光临自助餐厅!成人:38元/人,儿童:28元/人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我一共要花多少钱?26．请按要求完成下题。（1）量出上图的长和宽（取整厘米数），再算出它的周长和面积。（2）从上面的长方形中画一个最大的正方形，并求这个正方形的面积是多少？27．妈妈买回20个苹果，全家人第一天吃了这些苹果的，第二天吃了这些苹果的，两天共吃了多少个苹果？28．用一根长10米的竹竿测量河水的深度，将竹竿插到水底后再拿出，湿的部分比干的部分长2.1米。河水的深度是多少？29．一本故事会105页，我一个星期看完，平均每天看了多少页？

参考答案一、填空题。（20分）1、16【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，再利用正方形的面积公式，代入具体数值计算求解。【详解】4×4＝16（平方厘米）【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法，关键是明白：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽。2、两十【分析】根据三位数除以一位数的除法法则，如果被除数的前一位数等于或大于除数，商就是三位数，如果被除数的前一位数比除数小，商就是两位数；据此解答。【详解】据分析得出：因为343百位上的数字3小于除数7，所以商就是两位数；所以商的最高位是十位。【点睛】此题考查的目的是使学生牢固掌握一位数除三位数的除法法则。3、1016【分析】求图中阴影部分的面积，先求出共有多少个小方格涂色，从最下层数起有小方格：1、2、3、4个，加起来再乘1即可得解；求图中阴影部分的周长，一个方向一个方向的数都是4厘米，再乘4即可得解。【详解】（1＋2＋3＋4）×1＝10×1＝10（平方厘米）4×4＝16（厘米）答：图中阴影部分的面积是10平方厘米，周长是16厘米。【点睛】此题考查了求阴影部分面积和周长的计算方法，在计算时，要灵活地进行图形的转化。4、6【分析】两支球队比赛一场，有以下几种可能：甲队和乙队，甲队和丙队，甲队和丁队，乙队和丙队，乙队和丁队，丙队和丁队。据此解答即可。【详解】根据分析可知，每两支球队比赛一场，一共要进行6场比赛。故答案为：6。【点睛】解决搭配问题，可以采用枚举法。5、二点零六9.1【解析】试题分析：根据小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次读出每一个数位上的数字．小数的写法：整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位右下角点，小数部分顺次写出每一个数位上的数．解：2.06读作：二点零六．九点五零写作：9.1；故答案为二点零六，9.1．【点评】此题应根据小数的读法和小数的写法进行解答．6、545【详解】略7、<=><<>【解析】略8、29366【分析】根据闰年的判定方法可知，2020÷4＝505，则2020年是闰年，2月有29天，全年有366天。【详解】2020年的2月有29天，全年共有366天。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年2月有29天，全年有366天。平年2月有28天，全年有365天。9、2【解析】试题分析：先计算出381乘上5的积，再根据积的结果判断积的末尾有几个1．解：381×5=1911；1911的末尾有2个1；故答案为2．点评：本题由于8×5=41，乘积的末尾1的个数会增加，不能直接根据因数末尾1的个数进行判断．10、72【分析】根据题意可知，用两个边长是6厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积等于边长是6厘米的正方形面积的2倍，根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。【详解】6×6×2＝36×2＝72（平方厘米）故答案为：72【点睛】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4，所以，A．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；B．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；C．平均分成10份，取4份，用0.4表示；故答案为：C。【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。12、C【详解】略13、C【分析】左图：从前面能看到4个正方形，分两层，下层3个，上层居中1个；从上面能看到4个正方形，分两层，上层3个，下层居中1个；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐。中图：从前面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两层，每层2个，呈“田”字形；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐。右图：从前面能看到4个正方形，分两层，上层1个，下层3个，右齐；从上面能看到4个正方形，分两层，上层3个，下层居中1个；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐。【详解】由分析可知，这3个物体，从左面看到的形状相同。故选择：C。【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。14、C【解析】略15、B【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【解析】略17、×【解析】一个月最多31天，刚好第一天或第二天或第三天是星期日时，余下的28天还有4个星期日，此月最多有5个星期日．据此判断即可．18、√【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一袋大米的重量用“千克”作单位。【详解】一袋大米重约30千克。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。19、√【分析】正方形的周长＝边长×4，用周长除以4即可求出花坛的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，即可求出花坛的面积，据此判断。【详解】40÷4＝10（m）10×10＝100（m2）答：这个花坛的面积是100m2。故答案为：√【点睛】本题考查学生对正方形周长与面积公式的掌握与应用。20、√【分析】根据积的变化规律：一个乘数不变，另一个乘数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数，所以一个乘数不变，另一个乘数的末尾添上一个0，也就是另一个乘数都扩大10倍，积会扩大10倍；据此得解。【详解】例如：25×10＝25025×100＝2500所以一个乘数（不为0）不变，在另一个乘数（不为0）的末尾添上一个0，积的末尾也应该添上一个0，故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。四、计算题。（28分）21、600,40,300,700；390,21,840,0；2.3,0.4,1.1,0.7；【详解】略22、3564296020.487.0【详解】略五、作图题。（8分）23、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、【分析】花蝴蝶占总数的几分之几＝1－白蝴蝶占总数的几分之几，据此代入数据作答即可。【详解】1－＝答：花蝴蝶占总数的。【点睛】本题主要考查分数减法的应用，难度不大，解题时要注意理解将总数看做单位“1”。25、180元【解析】38×4＝152(元)28+152＝180(元)答:一共要花180元。26、（1）6厘米；4厘米；20厘米；24平方厘米；（2）；16平方厘米【分析】（1）用尺子量出长方形的长和宽。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2以及长方形的面积＝长×宽解答。（2）在长方形中画一个最大的正方形，则该正方形的边长等于长方形的宽，再根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】（1）长方形的长为6厘米，宽为4厘米，周长：（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）面积：6×4＝24（平方厘米）答：长方形的长为6厘米，宽为4厘米，周长为20厘米，面积为24平方厘米。（2）正方形边长为4厘米，画图如下所示：面积：4×4＝16（平方厘米）答：这个正方形的面积为16平方厘米。【点睛】明确正方形的边长就等于长方形的宽是解决本题的关键。熟记长方形和正方形的周长、面积公式，并灵活运用公式解决问题。27、13个【分析】根据分数的意义，全家人第一天吃了这些苹果的，表示将20个苹果平均分为5份，吃了其中的2份，由此用20÷5×2解答；第二天吃了这些苹果的，表示将这些苹果平均分为4份，吃了其中的1份，由此用20÷4解答，最后将两天吃的个数相加。【详解】20÷5×2＝4×2＝8（个）20÷4＝5（个）8＋5＝13（个）【点睛】本题主要考查分数意义的理解，解题的关键是明确分数中分母、分子的含义，分别求出两天吃的个数，再进行解答。28、6.05米【分析】首先根据湿的部分比干的部分长2.1米，可得竹竿的长度比