山东省滨州市初中历史七年级期末上册自测提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在漫长的进化过程中，北京人制作石器的技术比较成熟，能制作成不同类型的工具，如尖状器、刮削器、石锤和石砧等。据此推知,他们所使用的工具是（

）A．打制石器B．磨制石器C．钻孔骨器D．烧制陶器

2、许多游客去陕西西游玩时，都要去祭拜中华民族的人文始祖，他们要去的是（

）A．大禹陵B．黄帝陵C．秦始皇陵D．中山陵

3、下列是中国古代历史上出现过的一些政治制度，按其出现的先后次序，正确排列为

①郡县制

②分封制

③王位世袭制

④禅让制A．②④①③B．③④②①C．④③②①D．④③①②

4、甲骨文名称的由来主要是因为（

）A．书写材料B．出土地点C．首次发现者的名字D．造字特点

5、原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是（

）A．生产工具的改进B．种植技术的发展C．建筑技术的进步D．饲养水平的提高

6、无为是心境、是修养、是辩证。古人向社会推广无为，有助于国家稳定，若要研究无为思想，你要查阅（

）A．《诗经》B．《论语》C．《道德经》D．《韩非子》

7、下图所示秦始皇陵兵马俑反映出（

）

兵马俑一号坑中气势宏大的军阵

神态各异的秦始皇陵兵马俑（部分）A．战国时期诸侯争霸全貌B．秦王完成统一大业全程C．当时制陶工艺水平高超D．秦朝北疆防御体系完备

8、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，在秦末农民大起义中，下列说法正确的是（

）

①秦末农民起义包括陈胜吴广起义和项羽刘邦的起义②歼灭秦军主力的战役是巨鹿之战

③项羽最先攻入咸阳灭掉秦朝

④刘邦在垓下之战中打败项羽，建立西汉A．①②③④B．①②③C．①②D．①②④

9、汉高祖刘邦实行的休养生息措施不包括（

）A．允许逃亡民众领取故里原有田宅B．释放因饥饿而卖身的奴婢为平民C．把田租由十五税一改为三十税一D．退役归农的军吏卒按军功分配田宅

10、西汉南越王墓位于广州市越秀区解放北路的象岗山上，是西汉初年南越王国第二代王赵眛的陵墓，出土了大量的丝织衣物和车马帷帐，其精美程度可与长沙马王堆一号汉墓出土的丝织物一争高下。这一考古发现可直接印证（

）A．海上丝绸之路开辟于西汉时期B．汉武帝采取经济措施巩固大一统C．汉代岭南地区丝织技术的进步D．丝绸成为南越王国民众主要衣料

11、东汉前期出现的治世局面是()A．“光武中兴”B．“文景之治”C．“开皇之治”D．“贞观之治”

12、中国的许多成语出自于一些著名的历史事件，与“揭竿为旗”“斩木为兵”有关的历史事件是（

）A．长平之战B．楚汉之争C．大泽乡起义D．黄巾起义

13、南阳武侯祠联：“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”祠联中“水面偏能用火攻”是指什么战役？（

）A．长平之战B．楚汉之战C．赤壁之战D．巨鹿之战

14、魏晋南北朝时期，丝绸之路东端形成多元并存的局面，武威、平城、洛阳、长安都曾担负起丝路起点的重任。这表明当时（

）A．中西经济文化交流空前B．北方经济得以恢复发展C．丝路沿线大量城市兴起D．政治格局变动较为频繁

15、下表梳理少数民族杰出人物的主要事迹，与表格序号对应正确的是（

）人物主要事迹①494年迁都洛阳，推行汉化措施②统一女真各部，颁行女真文字③统一蒙古草原，建立蒙古政权④把国号改为元，完成全国统一A．①孝文帝、②阿骨打、③铁木真、④忽必烈B．①孝文帝、②铁木真、③阿骨打、④忽必烈C．①阿骨打、②孝文帝、③忽必烈、④铁木真D．①阿骨打、②孝文帝、③铁木真、④忽必烈

16、贾思勰是我国北朝时期著名的农学家。下列关于他的说法，正确的是（

）

①他撰写了《齐民要术》

②他设计制造出了水碓磨

③他的著作在世界农学史上占有重要地位

④他写成的《水经注》对后世游记散文的发展影响很大A．①②B．①③C．②③D．③④

17、下图漫画反映的西汉时期加强中央集权的措施是（

）

A．“罢黜百家”B．“推恩令”C．“休养生息”D．“统一货币”

18、探究因果关系是历史学习的重要技能。下面图示中应填入的是（

）

①铁制农具和牛耕的使用提高了生产力

②少数民族政权入主中原

③农民起义频繁

④各诸侯国竞相实行富国强兵的变法改革A．①②B．②③C．③④D．①④

19、元谋人、北京人、山顶洞人相同之处包括

①生活在相同的地区

②使用打制石器

③都生活在旧石器时代

④所处的年代相同A．①②B．②③C．①③D．③④

20、学习历史要知道神话传说与史实的区别。下列连环画的主人公属于历史上真实存在的是（

）A．盘古开天B．女娲补天C．精卫填海D．曹丕建魏二、综合题

21、改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一

卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。”反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“弊”，……卒定变法之令。材料二

《史记》记载：守旧贵族由于利益受损，他们和太子串通一气，诽谤商鞅。秦孝公死后太子继位，商鞅失去了支持，被诬陷为“谋反”，“车裂”而死。材料三

及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，忽耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。——《汉书·食货志》

(1)根据材料一并结合课本内容，说说材料二反映的历史事件。

(2)材料二表明商鞅在变法过程中遇到了什么困难？

(3)据材料三概括指出商鞅变法在经济方面的主要内容。（不得摘抄原文）

22、阅读材料，回答问题。材料一

廿六年（公元前221年），皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安（人民安居乐业），立号为皇帝。乃诏丞相状、绾（状、绾均为人名），法度量则不壹（统一）歉疑者，皆明壹之。材料二

历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

(1)材料一中的其中“尽并兼天下诸侯”是指什么事件？这一事件有什么重大意义？

(2)材料一“法度量则不壹（统一）歉疑者，皆明壹之”反映的是秦朝为巩固统一采取的哪一项措施？有什么作用？

(3)据材料二看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？其主要依据是什么？

23、农业是古代中国立国之本，受到历代统治者的重视。阅读材料，回答问题。材料一

秦国农业发展格局是以关中为主体，以西北、巴蜀为两翼。至秦亡时，（关中）膏壤沃野千里……巴蜀亦沃野……故关中之地，于天下三分之一，而人众不过什三（十分之三）；然量其富（财富），什居其六（占据十分之六）。——摘编自《史记·货殖列传》

(1)据材料一及所学知识，概括秦国农业发达的原因。材料二

西汉政府令郑吉除管理鄯善以西的“南道诸地”外，还负责“护”北道诸地。所以称为“都护”。此后，西汉王朝的政令得以在西域地区推行，西域正式归属中央政权。先后在车师前部、伊吾、蒲类、赤谷城进行屯田，促进了西域农业生产的发展。——摘编自林剑鸣《秦汉史》

(2)据材料二及所学知识，写出西汉管理“南道诸地”“北道诸地”的机构名称，并简述其作用。材料三

它是我国现存最早的一部完整的农书，书中记载：地势有良薄，良田宜种晚，薄田宜种早。……顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。……选地，欲近上流……水清则稻美也。

(3)据材料三及所学知识，指出这本农书及作者。概括这部农书反映的农业生产经验。

24、百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，请综合下列材料，回答相关问题。

【小邮票，大舞台】

(1)《杏坛讲学》表现了孔子教育上的成就，请简单介绍一下这些成就。孔子《周游列国》，宣传自己的思想主张，请说出其核心思想。材料一：老子曾说：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在。”

(2)《道德与伦理价值——道》是为纪念老子而发行的邮票，老子是______后期楚国人，他是_____家学派的创始人。（填空）结合材料一说说老子的思想主张。

【看新闻，学历史】材料二：习近平主席在浙江乌镇举行的第二届世界互联网大会上讲道：“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”

(3)习近平主席引用的话出自于某春秋战国之际的一个大思想家，你能说出他是谁吗？习近平引用的话反映了他的什么主要思想？

(4)诸子百家的思想中有哪些积极的东西值得现代社会吸收和利用？我们应传承百家争鸣的什么精神？

25、秦始皇——某历史项目学习小组想举办一个有关秦始皇的展览，他们搜集了以下有关秦始皇的资料。

资料一博物馆参观

商鞅方升铭文一(秦孝公十八年公元前344年刻)

十八年，齐遣卿大夫众来聘，冬十二月乙酉，大良造鞅，爰积十六尊五分尊壹为升。

商鞅方升铭文二(公元前221年加刻)

廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。(1)阅读商鞅方升两段铭文信息，结合所学，分别写出与这两段铭文相关的重大历史事件名称。

资料二文物搜集

(2)为了多角度呈现秦始皇形象，项目小组拟定了以下有关策展的小主题：

A．政治制度

B．经济发展

C．军事武功

D．文化成就

从以上小主题中任选一个（示例除外），选择上述文物中的其中两件，说明该文物与所选主题的关系。

示例：主题序号说明D.文化成就⑥睡虎地秦简采用秦隶书书写，可以研究秦的书法发展。⑧泰山刻石采用小篆刻写，可以研究秦朝统一之后的文字。主题序号说明

资料三