河北省高碑店市初中历史七年级期末上册模考试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、2023年，周口店遗址博物馆开展“小小考古学家”特色活动，邀请青少年学生对该遗址出土的旧石器时代人类活动的文物进行模拟发掘。这场活动中可能出现的仿制文物是（

）

①头盖骨化石

②打制石器

③穿孔骨针

④骨耜A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2、“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野。”这段材料出自《山海经》。与这段材料相关的事件是（

）A．涿鹿之战B．阪泉之战C．牧野之战D．尧舜禅让

3、____建立了夏朝，___“家天下”。（

）A．汤，殷B．禹，启C．启，禹D．殷，汤

4、下图甲骨文中记载了某一王朝历史上规模最大的一次对外战争。由此推断，该王朝是（

）

妇好伐羌方卜甲

妇好率领一万三千军队伐羌方的卜甲，辛巴卜，贞，登妇好三千登旅万，呼伐(羌）

A．夏朝B．商朝C．秦朝D．汉朝

5、1954年至1957年，由考古学家石兴邦先生主持，先后对半坡遗址进行了5次较大规模发掘，总计发掘面积1万平方米，发现有房屋遗迹45座，圈栏2座、窖穴200多个，陶窖遗址6座，墓葬250多座以及生产工具和生活用具约1万件。上述材料反映了半坡居民（

）A．住干栏式房屋B．使用打制石器C．已会制作陶器D．饲养猪狗水牛

6、言简意赅的成语充分体现了中国传统文化的魅力。“当仁不让”“随遇而安”“守株待兔”这三个成语分别渗透了下列哪三家学派的精神（

）A．道、儒、墨B．道、墨、法C．墨、儒、法D．儒、道、法

7、在西安北郊的一座秦朝墓葬中，考古学家发掘出一批圆形方孔铜钱。该铜钱是（

）A．和同开宝B．五铢钱C．开元通宝D．半两钱

8、历史典故“鸿门谢罪”“四面楚歌”“霸王别姬”，均出自A．牧野之战B．吴越争霸C．楚汉之争D．八王之乱

9、成语“贯朽粟陈”出自《史记·平准书》：“京师之钱累巨万，贯朽而不可校：太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”该史料体现了汉初休养生息政策的（

）A．背景B．影响C．原因D．过程

10、“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是（

）A．创立中央集权B．结束割据，实现国家统一C．稳固大一统局面D．统治期间出现盛世局面

11、依据下表可以得到的历史结论是（

）时间全国户籍人口光武帝初年1000多万57年（光武帝去世）2100多万105年5300多万

A．光武帝为东汉的发展奠定基础B．东汉末年人口数量迅速增长C．东汉末年北方人口大量南迁D．光武帝把东汉的统治推向鼎盛

12、与下图材料相关的史实是（

）壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？——《史记》A．巨鹿之战B．楚汉之争C．刘邦攻占咸阳D．大泽乡起义

13、下列事件按发生的先后顺序排列，正确的是

①赤壁之战

②东汉灭亡

③刘备称帝

④孙权称王A．①②③④B．②①④③C．③①④②D．④②③①

14、西晋结束三国分裂局面，统一了全国，但西晋的统治却很短暂。匈奴左贤王刘宣等私议：“今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业，此其时矣。”材料中的“司马氏相残”指的是（

）A．三家分晋B．七国之乱C．八王之乱D．北方游牧民族内迁

15、北魏孝文帝带头纳汉女为妃，址五个弟弟娶汉女为妻，把公主嫁给汉人，改姓为元宏，在光极堂赐群臣以汉衣，对30岁仍操胡音者“降爵黜官”。这段材料反映了孝文帝改革的哪些内容

①采用汉姓

②改穿汉服

③学说汉语

④提倡与汉族联姻

⑤发展经济A．①②③④B．②③④⑤C．①④⑤D．②③

16、以下是某部古文献的部分目录和内容，这部文献最有可能是（

）卷一:耕田、收种、种谷各1篇。

卷二:谷类、豆、麦、麻、稻、瓜、瓠、等等13篇卷三:种葵（蔬菜)、蔓菁等12篇。

卷四:园篱、栽树（园艺)各1篇，枣、桃、李等果树栽培12篇;卷五:栽秦养蚕1篇，榆、白杨、竹以及染料作物10篇、伐木1篇卷六:畜、禽及养鱼6篇。

……

A．《齐民要术》B．《伤寒杂病论》C．《兰亭集序》D．《水经注》

17、汉武帝改变了以前专用功臣列侯及其子弟为相的传统，开始擢用没有政治背景的一般土人为相，拜相后始封侯。这样做主要是为了（

）A．削弱王国势力B．加强君主权力C．改善财政状况D．提升儒学地位

18、《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说：“耕用牛型，使用铁器。是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在A．春秋后期B．秦朝C．西汉D．唐朝

19、下图文物反映了山顶洞人（

）

A．有爱美意识B．知道定居生活C．能够使用火D．开始种植

20、厦门大学易中天教授以故事说人物，以人物说历史，讲述了一个英雄辈出，令人神往的时代——三国。三国鼎立局面形成的标志性事件是（

）A．赤壁之战曹操败北B．曹丕定都洛阳C．刘备在成都称帝D．孙权称帝建立吴国二、综合题

21、统一是历史发展的必然趋势。阅读材料，回答问题。材料一

(1)从图一到图二，诸侯国数量出现了什么变化趋势？分析出现这种变化的主要原因。材料二

商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近——《战国策·秦策一》

(2)材料二评价的是哪一历史事件？这一事件产生了什么积极影响？材料三

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》

(3)材料三反映了什么历史事件？综合上述材料，归纳一个恰当的学习主题。

22、纵观中国上下五千年的历史，由分裂走向统一是历史发展的主流。阅读材料，回答问题。材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白

（1）据材料一和所学知识，诗中所述的秦王是谁？写出“秦王扫六合”的完成时间。材料二：“孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》……凡不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并用。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”——《汉书·董仲舒传》

（2）据材料二概括董仲舒提出了怎样的主张？这一主张被汉武帝采纳后，对儒家思想的地位产生了什么重大影响？材料三：

（3）据材料三和所学知识，哪一战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础？哪一政权结束了三国鼎立的局面？

（4）据以上材料分析，中国历史发展的主流是什么？

23、了解历史名人，探究文明历程，感悟文明魅力。阅读下列材料，回答问题。材料一：他在家庭的熏陶下，从小勤奋好学，饱读诗书。青年时游历名山大川，实地考察风土人情，收集史料。他立志继承父亲遗志撰写史书。继任太史令后，用十多年的时间写出了一部不朽的历史巨著。材料二：王羲之七岁学书，十二岁习笔法，每日临书不辍，终身练笔不止，据说他用池中水蘸笔习字，染黑于一池水。尔后，他遍访名川大山，学习各家书法，并领悟到博采众长之后必须有自己的独特之处，讲求书法有己意，从此创出自家体。材料三：我搜集经传书籍，采集民间歌谣谚语，汲取农民的生产经验，并在生产实践中加以证明。比如农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时……等。我将这些农、林、牧、副、渔等方面的生产技术和经验，以及帮助谋生的经验技术，都写在了书里。

(1)材料一中的“他”指的是谁？他用十多年的时间，写出了哪一历史巨著？

(2)材料二中的王羲之在书法艺术上的杰出代表作品是什么？

(3)材料三中的“我”撰写了哪一农业科学技术著作？

(4)从以上材料中，我们能够学习中国古代科学家的什么精神？

24、阅读材料，完成下列要求。材料一：

(1)材料一所示典籍属于哪两大学派的经典作品？分别指出这两大学派创始人。材料二：思想主张代表人物“民为贵，社稷次之，君为轻。”①______“兼相爱，交相利”，“俭节则昌，淫佚则亡”②______“治民无常，唯法为治”强调③______韩非(2)上表是某兴趣小组进行的探究活动，根据所学知识完善表格中相关内容。材料三：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。--《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(3)材料三中“诸子百家熠熠生辉”的局面叫什么？这个局面在中国古代史上有何重要地位？

25、秦国(秦朝)由西部贫瘠的诸侯国，发展到统一全国，后又短暂而亡，它的兴亡，令后人深思。阅读材料，回答下面问题。材料一

孝公元年（公元前361年），秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷狄遇之。（注释：指秦国偏远落后，不被中原各国看重）孝公于是下令国中曰；“宾客”卫鞅闻是令下，西入秦……十九年（公元前343年），天子致伯（注释：天子赐予秦王霸主称号），诸侯毕（注释：都，全部）贺。——《史记》

(1)根据材料一，说说卫鞅入秦前后，秦国有什么变化？导致秦国变化的主要原因是什么？材料二

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》

(2)概括材料二秦王的贡献。回答材料一与材料二有怎样的内在联系？材料三

(3)依据材料三，指出秦统一后在文化和经济上采取了哪些措施？这些措施有何作用？材料四

秦朝对农民征收沉重的赋税，迫使农民将收货物的三分之二上缴国家。又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役，如修建骊山陵和阿房宫役使70多万人，征伐南方调发了50万士卒，修筑万里