新教材适用2024-2025学年高中历史第3单元走向整体的世界第6课全球航路的开辟梯度作业部编版必修中外历史纲要下

第三单元第6课一、素养达标1．一般认为，奥斯曼帝国阻断了传统的东西方商路，是葡萄牙人和西班牙人寻求开拓新航路的重要动因之一。有学者对这一长期流行于学术界的看法提出质疑，认为在葡萄牙、西班牙开拓新航路的时候，奥斯曼帝国还没有扩张到阻断东西方传统商路的程度。但也有学者指出，奥斯曼帝国自1299年建立以来，不断扩张，其扩张经验了几个世纪，的确会对传统的东西方之间的陆路商贸路途构成威逼，并使能够经过陆路通道到达西欧的东西方商品价格奇贵。这说明(C)A．西方学术界垄断历史话语权B．学术争议因立场不同无法解决C．历史说明应进行多角度分析D．历史探讨应尽可能多驾驭史料解析：依据材料“有学者对这一长期流行于学术界的看法提出质疑……但也有学者指出，奥斯曼帝国……的确会对传统的东西方之间的陆路商贸路途构成威逼，并使能够经过陆路通道到达西欧的东西方商品价格奇贵”可知，关于奥斯曼帝国建立阻断商路，促进新航路开拓的事务，不同的学者从不同的角度进行说明与论证，提出自己的观点，说明历史说明应进行多角度分析，C项正确；材料中信息，没有体现西方学术界垄断历史话语权，材料内容没有强调西方学术界的话语权问题，解除A项；学术争议因立场不同而具有不同的观点，但“无法解决”的说法错误，解除B项；材料内容主要强调的是对历史事务进行多角度分析论证的必要性，没有强调多驾驭史料的信息，解除D项。故选C项。2．(2024·青海西宁)自从阿拉伯商人限制东地中海商路后，西欧人就起先找寻经大西洋到达印度的航线。他们多次进入大西洋，并沿着非洲西海岸向南航行。这说明，新航路开拓(B)A．与阿拉伯商业垄断干脆相关B．是前人基础上的进一步发展C．主要航线集中于大西洋海疆D．根本目的是到东方找寻黄金解析：据本题材料概括得出主要结论是：在新航路开拓之前，西欧人就“起先找寻经大西洋到达印度的航线。他们多次进入大西洋，并沿着非洲西海岸向南航行”，这些航行为新航路开拓奠定了肯定基础，所以新航路开拓是前人基础上的进一步发展的，B项正确；新航路开拓时期阿拉伯帝国已经灭亡，解除A项；新航路的主要航线跨越大西洋、印度洋、太平洋，并非集中于大西洋海疆，解除C项；材料只涉及新航路开拓之前的航路为新航路开拓奠定基础，没有体现新航路开拓的目的是到东方找寻黄金，解除D项。故选B项。3．(2024·湖北统考)哥伦布曾在日记中写道：“臣于同月向二位陛下呈上了关于印度地区和一个叫作大可汗的君主的奏书……二位陛下即令臣率一支装备足够的船队前往印度各地，并令臣一改寻常的路径，不由陆路东行，而是跨海而西。”这段日记可用于探讨的问题是(B)A．传统商路的中西沟通B．新航路开拓的动机C．欧洲贸易中心的变更D．地圆学说的正确性解析：据材料“二位陛下即令臣一改寻常的路径，不由陆路东行，而是跨海而西”可知，哥伦布奉命去找寻一条新的通往东部的道路，B项正确；材料强调的是探究新的航路，未体现传统商路，也未涉及欧洲贸易中心的变更，解除A、C两项；仅由“不由陆路东行，而是跨海而西”得不出地圆学说的正确性，解除D项。故选B项。4．(2024·内蒙古赤峰)麦哲伦船队记事官安东尼奥·皮卡费塔在其日记中写道：“这个岛上的全部居民和别的岛上的一些居民都接受了洗礼。我们在邻近的一个岛上放火烧毁了一个村庄，缘由是那里的居民不听从于当地的统治者也不听从于我们。”这一事务反映出(C)A．传教是近代西方航海的主要动因B．开拓市场是新航路开拓的实质C．地理大发觉与殖民扩张相生相成D．大航海时代以经济需求为驱动解析：依据材料可知，麦哲伦船队在航行到某地时，强迫当地的居民信仰基督教，要求当地居民听从当地统治者和船队的统治，这表明麦哲伦船队的航行一方面进行地理探险，另一方面加强了对探险地区的限制，即地理发觉与殖民扩张相生相成，C项正确；传教并不是近代西方航海的主要动因，解除A项；新航路开拓的实质是资本主义对于掠夺财宝和加速资本原始积累的迫切要求，并不是开拓市场，解除B项；“大航海时代以经济需求为驱动”表述正确，但与题干主旨不符，解除D项。故选C项。5．(2024·河南南阳)15世纪末，卡里库特的国王请某位航海家转交给葡萄牙国王一封信，同意与葡萄牙人进行商品贸易，但是要求他们带着金银、珊瑚和红呢绒来换取肉桂、丁香、胡椒。这折射出(A)A．开拓新航路的一个诱因B．国王所在国家商品经济旺盛C．国王所在国家对外开放D．资本主义世界市场雏形初现解析：从15世纪末、葡萄牙、航海家、肉桂、丁香、胡椒几个关键词推断是新航路开拓，可知香料对当时西欧极具诱惑，不仅是生活须要，而且是商业牟利的重要手段，故材料所述反映了开拓新航路的诱因之一是获得来自亚洲的香料，A项正确；航海目的地盛产香料，并不能干脆得出国王所在国家商品经济旺盛，解除B项；材料未反映国王所在国家是对外开放还是被殖民者闯入，解除C项；新航路开拓后，世界市场雏形出现，指世界范围的商品交换和商品流通出现，不符合材料信息，解除D项。故选A项。6．(2024·湖北统考)有学者认为，哥伦布是热那亚人，卡波特也是热那亚人，他们都诞生在作为文艺复兴的发源地意大利，这绝非巧合。该学者意在说明，新航路的开拓(B)A．导致了思想解放运动的兴起B．受到了人文主义精神的鼓舞C．体现了多重历史因素的影响D．揭开了早期殖民扩张的序幕解析：依据材料“哥伦布是热那亚人，卡波特也是热那亚人，他们都诞生在作为文艺复兴的发源地意大利”可知，作者认为文艺复兴促进了思想解放，为远洋航行供应了精神动力，体现了人文主义精神的鼓舞，B项正确；思想解放推动了新航路的开拓，选项逻辑关系错误，解除A项；材料未涉及其他因素对新航路开拓的影响，不符合题意，解除C项；材料未涉及新航路开拓与早期殖民扩张的关系，不符合题意，解除D项。故选B项。7．1997年6月24日，“马修号”复原船驶入纽芬兰博纳维斯塔港。这一次航行主要是为了纪念“新发觉的大陆”——纽芬兰岛被发觉500周年。开拓通往纽芬兰岛航路的是(C)A．卡蒂埃 B．哈得逊C．卡伯特父子 D．哥伦布解析：依据材料中1997年和“500周年”，可知是1497年。据所学可知，1497年，英国卡伯特父子发觉了一块“新发觉的大陆”，即北美大陆东海岸的纽芬兰岛，C项正确；卡蒂埃到达过拉布拉多半岛，而不是纽芬兰岛，解除A项；哈得逊曾探究过经北冰洋到亚洲的航路，但是并不是纽芬兰岛，解除B项；哥伦布到达美洲的时间是1492年，且他也没有到达纽芬兰岛，解除D项。故选C项。8．(2024·辽宁沈阳)新航路开拓后，欧洲人接着进行海上探险，开拓了北大西洋和南太平洋的海上航线。17世纪初，在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开拓了北太平洋到北冰洋的航线的是(D)A．英国人 B．西班牙人C．法国人 D．俄罗斯人解析：结合所学可知，开拓了北太平洋到北冰洋的航线的是俄罗斯人，D项正确；英国卡伯特父子发觉了纽芬兰岛，哈得逊探究经北冰洋通向亚洲的航路，英国人没有开拓北太平洋到北冰洋的航线，解除A项；开拓了北太平洋到北冰洋的航线的不是西班牙人，解除B项；结合所学可知法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛，法国人没有开拓北太平洋到北冰洋的航线，解除C项。故选D项。9．(2024·云南红河)阅读材料，完成下列要求。材料16世纪的西欧是新兴资产阶级遍历世界的游侠时代。“不断扩大产品销路的须要，驱使资产阶级奔跑于全球各地，它必定到处落户、到处创业、到处建立联系”。因此，九死一生的险途，遏不住炙热的黄金渴望。西欧社会各种各样的亡命之徒，飘洋过海，纷纷涌向新世界。甚至连妇女和儿童也敢冒风涛之险，趋之若鹜。其中贫困破落而又贪欲残忍的骑士小贵族是这些人群的中坚。富商大贾和新兴资产者经常是远洋航行的资助者，罗马教皇也参加了西葡两国瓜分世界条约的签订。西方航海者们乃是时代的产儿，在时代精神的鼓舞下，他们渴望机遇，辗转求告，最终与君主签署协定，扬帆远航，这既有实施王命的重任，又具有分成占有所得财宝、谋取个人利益的权利。——摘编自李隆庆《十五至十六世纪中西航海不同结局的缘由初探》(1)依据材料并结合所学学问，概括西欧大航海的特点。(2)依据材料并结合所学学问，分析大航海时代出现的缘由。答案：(1)特点：参加阶层广泛；以追逐物质利益为动力；深受人文主义影响；专制君主与私人航海相结合。(2)缘由：商品经济发展与资本主义萌芽的产生发展；欧洲社会上对黄金的渴望；航海者受人文主义思想的鼓舞；商业危机的出现；弘扬、传播基督教；西班牙、葡萄牙王室的支持；造船、航海技术的进步。解析：(1)本题是特点类材料分析题。时空是16世纪的欧洲。特点：依据材料“驱使资产阶级奔跑于全球各地”“西欧社会各种各样的亡命之徒”可知，参加阶层广泛；依据材料“九死一生的险途，遏不住炙热的黄金渴望”可知，以追逐物质利益为动力；结合所学学问可知，深受人文主义影响；依据材料“这既有实施王命的重任，又具有分成占有所得财宝、谋取个人利益的权利”可知，专制君主与私人航海相结合。(2)本题是背景类材料分析题。时空是16世纪的欧洲。缘由：结合新航路开拓的背景进行分析，如商品经济发展与资本主义萌芽的产生发展；欧洲社会上对黄金的渴望；航海者受人文主义思想的鼓舞；商业危机的出现；弘扬、传播基督教；西班牙、葡萄牙王室的支持；造船、航海技术的进步。二、实力提升10．(2024·河南南阳)传统观念认为，达·伽马首航利润是全部航行成本的60倍。而现今很多学者对此提出疑问，通过去掉远航成本和船员船只损失、史料查证并比较当时各地商品价格，认为实际利润可能只有航行成本的6倍。探讨的变更表明(D)A．旧有历史探讨成果失去价值B．达·伽马贪图名誉谎报利润C．大众认知时常与事实相背离D．史论因时代不同而有所变更解析：材料“传统观念认为，达·伽马首航利润是全部航行成本的60倍”“实际利润可能只有航行成本的6倍”说明对达·伽马首航的利润问题，随着时代的不同，不断有新的更成熟的相识，D项符合题意；A项“失去价值”表述明显错误，B项从材料中无法得出，C项“时常”表达不妥，均解除。故选D项。11．(2024·北京房山)“西欧人急于寻求由海洋上直达远东的航路……土耳其人想要接着维持旧商路。”意大利人也想接着与阿拉伯商人做生意，双方都“颇称心如意”，但一些欧洲人深感不满，他们想自己另寻一条到东部的航路，“以共享厚利”。由此，可以推想出(C)A．土耳其人维护了旧商路的畅通B．意大利最先开拓远东的航路C．西欧人热衷开拓新航路的意图D．阿拉伯商人做生意获利最多解析：由材料可以得到，西欧人在新航路开拓的问题上有各自的利益需求，C项正确；结合所学可知，旧航路被奥斯曼土耳其阻断，解除A项；结合所学学问，远东的航路是葡萄牙航海家开拓的，解除B项；材料无法体现阿拉伯商人做生意获利最多，解除D项。故选C项。12．(2024·河南新乡)通往东部的新航路在1500年前后已经开通，这条航线是最佳航线。但16、17世纪，英国人和荷兰人却在接着探究经高纬度的北大西洋到达美洲、经寒冷的北冰洋到达亚洲的新航线。英国人、荷兰人接着开拓新航路的主要缘由是(D)A．为证明地圆学说的正确性B．为本国工业发展找寻原料C．奧斯曼帝国的扩张威逼商路平安D．西班牙、葡萄牙对最佳航路的垄断解析：依据材料并结合所学可知，为发展海上贸易、打破西班牙、葡萄牙人对欧洲——亚洲——美洲最佳航线的垄断，英国人、荷兰人出于商业竞争的考虑，接着进行海上探险活动，探究经高纬度的北大西洋到达美洲、经寒冷的北冰洋到达亚洲的新航线，故D项正确；之前麦哲伦船队的环球航行已经证明白地圆学说的正确性，故A项错误；16、17世纪工业革命尚未起先，故B项错误；“奧斯曼帝国的扩张威逼商路平安”是之前西班牙、葡萄牙开拓新航路的缘由，并非是英国、荷兰接着开拓新航线的缘由，C项错误。故选D项。13．(2024·山东日照)现代世界地图上的巴伦支海、塔斯曼海、哈德孙湾、德雷克海峡等地理名称的由来，源于(B)A．古代帝国探险B．新航路的开拓C．欧洲殖民扩张D．海外市场开拓解析：结合所学学问可知，16世纪，荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了具体航行记录和精确的航海图；17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行，探究经北冰洋通向亚洲的航路；1578年，英国人德雷克到达美洲南端的合恩角；1642—1643年，荷兰的塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛。可见，现代世界地图上的巴伦支海、塔斯曼海、哈德孙湾、德雷克海峡等地理名称是用新航路开拓时航海家的名字命名的，故B项正确；A、C、D三项与题干内容不符，都解除。故选B项。14.阅读材料，回答问题。材料“国王与王后二位陛下决意派臣，克里斯托瓦尔·哥伦布前往上述印度各地，拜谒该地君王，察访民情，观光名胜，了解风土并使其人民皈依吾神圣宗教。二位陛下还令臣一反从前之旧径，勿由陆路东行而另辟新途，专取海路西行……往印度地区，以便将陛下之诏书面呈当地诸位国王，履行君命。”……1492年11月1日，哥伦布船队在古巴海岸登陆时曾向土著居民明确表示：“远征军司令来此目的乃找寻黄金。”“臣向二位陛下保证，普天之下，无任何地方比这里景色更漂亮……这里的一切都应置于其统治之下……因为发扬光大基督教乃吾人此行之初衷和目的。”“仰祈二位陛下尽早圣断，将彼变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里全部人皆会成为西班牙臣民。”——孙家堃译《哥伦布航海日记》结合世界近代史的相关学问，从上述材料中提取一个情节，指出它所反映的重大历史现象，并概述和评价该历史现象。(要求：情节要具体，现象要简要，评价要史论结合，精确全面)答案：答案一：情节：国王与王后二位陛下决意派哥伦布前往上述印度各地。历史现象：新航路开拓得到西班牙王室的支持。概述与评价：14、15世纪，生产力的提高使西欧封建社会内部出现了资本主义生产关系的萌芽，资本主义经济的发展使得西欧各国急需获得东部的商品和黄金，奥斯曼土耳其帝国阻断陆路交通使得开拓通往东部的新航路成为必要。西班牙处于大西洋与地中海交汇连接处，地理位置优越，政治上是统一的中心集权封建国家，信奉基督教。获得东部的奢侈品是西班牙王室的经济动因，向东方传播基督福音是强大精神动因。自然科学的进步，造船技术的发达，人文主义的发展都成为西班牙王室支持哥伦布开拓新大陆的重要条件。哥伦布在西班牙王室支持下完成了新航路开拓，为西班牙获得了大量东方财宝。但这些财宝没有转化为生产资本，西班牙最终衰落下去。答案二：情节：1492年11月1日，哥伦布船队在古巴海岸登陆时曾向土著居民明确表示：“远征军司令来此目的乃找寻黄金。”历史现象：14、15世纪西欧社会兴起了寻金热。概述与评价：14、15世纪，生产力的提高使西欧封建社会内部出现了资本主义生产关系的萌芽，资本主义经济的发展使得西欧各国急需获得东部的商品和黄金，一种寻金热快速充满开来。自新航路开拓出来后，东部的黄金源源不断被运往欧洲，引起了欧洲的商业革命和价格革命，促进了欧洲资本主义的发展。当然，西班牙、葡萄牙获得的贵金属用于自我消费，没有转化成资本，从