湖南省郴州市湘南中学2025届高三下学期联合考试历史试题含解析_第1页
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文档简介

湖南省郴州市湘南中学2025届高三下学期联合考试历史试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.如图为罗马教皇亚历山大六世裁定的“教皇子午线”,旨在解决因哥伦布和达.伽马的地理大发现提出的关于新发现地区的主权归属问题。由此推知“教皇子午线”A.打上了大国安排世界格局的印记B.缓和了西、葡两国日益尖悦的矛盾C.奠定了世界政治版图的基本格局D.开启近代殖民强权瓜分世界的先河2.1901到1902年,梁启超率先提出“史学革命”的口号。他批判旧史学在思想内容上存在“四弊”即“知有朝廷而不知有国家”“知有个人而不知有群体”“知有陈迹而不知有今务”“知有事实而不知有理想”,强调要“叙述人群进化之现象,而求得其公理公例”。晚清时期的“史学革命”A.主要为重新研究中国古代史 B.把马克思主义引入中国史学研究C.体现了近代民族意识的觉醒 D.是清朝末期维新变法的重要内容3.英国的《谷物法》规定,只有在本国粮价达到或超出每夸特(重量单位)80先令时,才许可从国外输入粮食。而事实上,当时英国多年来粮价从来没有到过许可从国外输入粮食的水平。该法案1815年出台,1846年被废除。下列关于《谷物法》说法正确的是A.是国家垄断资本主义的表现B.其出台反映工业资产阶级的要求C.其废除反映自由贸易的要求D.主要体现对农民阶级利益的保护4.以下是1925年清华学校大学部招生考试的部分试题:“(1)成文宪法与不成文宪法有何异同?(2)中国国会为何有两院?……(6)试详论独裁制与委员制利弊。……(8)试择要批评民国十二年公布之宪法。”下列相关推断正确的是()A.命题者质疑实行两院制 B.清华学校关注考生公民素养C.公众批评《临时约法》 D.北洋政府实行君主立宪制5.清代中叶,长江下游地区人口饱和,粮食出产不足以养活当地人口,于是当地农民不得不寻找出路,向长江中游移民,出现了“江西填湖广”的人口迁移运动。这A.促进了长江流域的开发 B.阻碍了生产力的发展C.加速了小农经济的瓦解 D.动摇了江浙的经济地位6.两汉时期,谏官主要职能是向君主陈明政务大事,此外还常常受于皇帝命令巡视各州,其监察权远远大于刺史。这说明,两汉时期A.谏官行政权力扩大 B.监察体系完备C.君主专制得到强化 D.谏官分割皇权7.史学界普遍认可军机处设立标志着君主专制达到顶峰,但对军机处设立的年份有不同的观点。下表最能说明设立时间认可的历史依据不认可的主要理由1726年为了用兵西北,设立“军需房”,参赞军务。临时性军务机构,无专职官员、无官衙。1729年正式更名“军机处”,辅助皇帝处理政务。只有兼职官员,皇帝随时召唤,在皇宫内设值房。1732年全称“办理军机处”直至清亡;专设军机大臣、章京等职;“军国大计,罔不总揽”。军机处名称、职能等业已具备。A.历史解释往往有随意性 B.主观阐释难以还原历史真实C.史学研究决定历史发展 D.不同研究视角影响历史结论8.唐初中书省依据君主意见出令,门下省审查而封驳之,但门下官员大多阿旨顺情。君主不满门下官员的作为,遂将门下封驳权分散于中书与尚书二省,最终废止。这反映出A.三省分权提高了行政的科学性 B.相权不断削弱直至被取消C.专制体制制约了封驳权的行使 D.君主高度信任中书尚书省9.2012年7月7日,成都人民公园“川军抗日将士阵亡纪念碑”前,幸存川军老兵及川军后人在纪念某事件75周年,这一事件是A.卢沟桥事变 B.皖南事变 C.徐州会战 D.武汉会战10.透视法是文艺复兴时期意大利艺术家们独特的绘画技巧,它使原本平淡的画面呈现出勃勃的生机,运用这种方法达到凸显人的精神的效果。这表明,文艺复兴运动中A.绘画带有艺术家生活环境的烙印 B.画家强调光和色的变化C.画家注重将科学和艺术结合起来 D.绘面不再以宗教画为主11.在当前的全球化进程中,存在着全球市场的震荡、大宗商品价格的波动、能源危机、粮食问题;在人类生产中也出现了生态问题、气候问题、环境问题和过度开发带来的各种问题等许多全球性问题。这表明()A.人类需要全球治理 B.世界多极化趋势加强C.世界形势动荡不安 D.经济全球化进程缓慢12.20世纪30年代苏联政府收售农副产品价格的统计如表可以用来说明当时苏联A.城市居民生活水平高 B.集体农庄生产的效率C.工业建设资金的来源 D.农业经济的产业结构二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)材料陈振龙(1573—1619年),出生于明代万历年间,福建长乐人,年轻时就跟随家乡商人到吕宋(今菲律宾)谋生。他在旅居吕宋期间,发现一种耐旱、高产、易种、香甜等特点的农作物,这种作物就是从美洲引进到吕宋的甘薯。陈振龙想到家乡人民每日男耕女织,辛苦劳作,却仍不能果腹,决心不惜任何代价也要把甘薯引种到祖国。他冒险把甘薯种藤带回福建后,先在一块空地上试种,获得小面积高产。继而,陈振龙根据福建山地特点,改进甘薯种植技术,取得在贫瘠山地种植甘薯成功的经验。1594年,福建等地旱情十分严重。巡抚官员金学曾出面支持陈振龙大力推广甘著的种植,八闽大地迅速掀起甘薯种植热潮,这有利于黎民百姓比较顺利渡过灾荒之年。金学曾在总结陈振龙父子种植甘薯经验的基础上写成了中国第一部有关甘薯的专著《金薯传习略》。从此,甘薯逐渐推广到全国各地——摘编自刘青泉《侨胞陈振龙》(1)根据材料并结合所学知识,概括陈振龙引进甘薯的背景和在福建种植成功的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简析陈振龙、金学曾的个人品格。14.(20分)(历史——选修3:20世纪的战争与和平)材料同国际联盟一样,联合国的各种非政治性活动都非常成功。但又同国联一样,它在维护和平这一主要任务上的成绩却也是有好有坏。它通过成为保持友好关系的媒介而帮助防止了大国间的全面战争。它制止了不涉及大国重大利益的印度尼西亚、以色列和克什米尔这些地区的战争,但是它却未能阻止朝鲜、阿尔及利亚、埃及和越南的一系列局部战争。而且在1862年极度危险的古巴危机和旷日持久的越南战争中,联合国也没有举行任何磋商。联合国的主要困难同国联一样:在一个由主权国家组成的世界上它能提供一台解决争端的机器,但却不能下令使用这台机器。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料并结合所学知识,概括联合国与国际联盟成立的相同点。(2)根据材料并结合所学知识,简析联合国在国际事务中发挥作用的局限性。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

依据所学知识可知,“教皇子午线”和新航路开辟后西班牙和葡萄牙早期殖民扩张有关。“教皇子午线”“旨在解决因哥伦布和达·伽马的地理大发现提出的关于新发现地区的主权归属问题”,因此,这在一定程度上缓和了西、葡两国日益尖锐的矛盾,故B正确;此时还没有所谓的世界格局,故A错误;此时世界政治版图还未形成,故C错误;列强瓜分世界是在第二次工业革命后,故D错误。2、C【解析】

材料体现了梁启超强调实学研究要注意“国家意识”、“民族意识”、“社会责任”及“历史担当”,这体现了近代民族意识的觉醒,C正确;A、B与材料无关;D与材料时间不符。【点睛】材料的关键信息是“四弊”,考查的是学生对这“四弊”的理解,读取材料的能力。3、C【解析】

依据题干“规定在英国粮价每夸特低于80先令时,绝对禁止粮食进口.只有在达到这种价格或超出这一价格的情况下,才许可从国外自由输入粮食”可以看出《谷物法》是贸易保护主义的表现,19世纪中期,废除这一法律,而且外国粮食可以自由进入英国。在时间和发展过程来年,反映了工业革命后,资产阶级自由贸易,自由经营,自由竞争的要求,得到国家的承认,故C选项正确;国家垄断资本主义是指资本与国家政权相结合,由国家掌握和控制的一种资本主义经济,产生于19世纪末20世纪初,故A选项与史实不符;根据所学知识可知,《谷物法》是贸易保护主义的表现,废除《谷物法》才是工业资产阶级的要求,故B选项错误;材料内容没有体现农民阶级利益的问题,故D选项错误。4、B【解析】试题分析:本题考查学生阅读理解信息和根据所学知识解决问题的能力。材料涉及“宪法、国会、两院”等多个信息,A项不能完整体现材料信息,也无法看出命题者的质疑两院制的态度。《临时约法》此时已经废除,不符合题干中的“民国十二年公布之宪法”。辛亥革命后帝制废除,因此北洋政府实行的是民主共和制。综合以上分析排除ACD项。命题人通过这些考题,意在让青年人关心政治,培养人们的公民意识和素养。B项符合题意。考点:中国近代民主革命·辛亥革命·《临时约法》与共和政体的确立5、A【解析】

江西填湖广促进了人口迁移,有利于长江流域的开发,A正确;人口迁移能够促进社会生产力发展,B排除;长江下游农民向中游移民,依然从事农业,C排除;D不符合史实,江浙是经济重心,排除。6、C【解析】

据材料“向君主陈明政务大事……其监察权远远大于刺史”可知,两汉时期,谏官为君主服务并听命于君主,体现了君主专制的加强,故C正确;谏官主要掌握监察权,没有体现谏官行政权的扩大,故A错误;B项中“体系完备”无法体现,故B错误;谏官为君主服务并听命于君主,材料未提及谏官分割皇权,故D错误。7、D【解析】

据材料“表格信息军机处设立的年份有不同的观点。”可知,军机处的设置经历了“临时性军务机构,无专职官员、无官衙”到有“兼职官员”及“名称、只能等业已具备”的过程,因此影响了对军机处年代的确定,这说明研究的视角不同,得出的历史结论也不一样,D正确;A违背史实;主观阐释受主体认知的局限性及社会环境的制约,难以还原历史真实,但B与材料无关;生产方式决定了历史发展,C说法错误。8、C【解析】

“门下官员大多阿旨顺情”导致封驳权被分散,“最终废止”,反映出专制体制制约了封驳权的行使,C项正确;三省分权提高了行政的科学性与材料内容不符,A项错误;相权不断削弱直至被取消是在明代,而非唐朝,B项错误;“君主高度信任中书尚书省”的说法错误,D项错误。9、A【解析】

试题分析:根据题目的“2012年7月7日...纪念某事件75周年”即可判断出是1937年的“七七卢沟桥事变”。A正确。考点:中国人民抗日战争•抗日民族统一战线的建立•卢沟桥事变的爆发【详解】10、C【解析】

依据材料信息结合所学可知,该绘画技巧将产成于数学原理的几何透视法运用到绘画艺术表现之中,体现了科学与艺术的结合,因此C选项正确;材料并未体现生活环境对绘画创作的影响,A选项错误;B选项是产生于19世纪70年代的印象派绘画的特点,排除;文艺复兴时期的绘画题材仍然以宗教为主,且材料也未涉及绘画题材的问题,D选项错误。故选C。11、A【解析】

材料核心信息是全球化弊端和人类生产全球性问题凸显,这说明人类需要全球治理,故A项正确;B项与材料主旨无关,排除;材料主要强调经济领域的全球问题,C项强调政治领域问题,排除;材料主旨强调经济全球化的诸多问题,结合所学知识可知当今全球化发展迅速,D项排除。故选A。12、C【解析】

根据题干结合所学可知,,苏联政府对农产品低价收购并高价出售,为工业化建设积累更多资金,故C项正确;政府高价出售农产品增加了居民生活成本,不利于城市人民生活水平提高,排除A项;题干信息不能体现农庄生产效率,排除B项,表中仅列出三类农产品及其在农业中所占的比重,不能体现农业的产业结构,排除D项。故选C。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)背景:新航路的开辟,美洲的发现,甘薯传入吕宋;中国海外贸易的进行;中国自然经济下,民众生活艰辛。成功原因:地方官员的支持;个人的实验与改良。(2)个人品格:心系百姓;关注民生,关注国家;重视实验与实践;重视先进技术的传播。【解析】

(1)背景:根据“从美洲引进到吕宋的甘薯”,结合所学得出新航路的开辟,美洲的发现,甘薯传入吕宋;根据“跟随家乡商人到吕宋(今菲律宾)谋生”得出中国海外贸易的进行;根据“家乡人民每日男耕女织,辛苦劳作,却仍不能果腹”得出中国自然经济下,民众生活艰辛。成功原因:根据“巡抚官员金学曾出面支持陈振龙大力推广甘著的种植”得出地方官员的支持;根据“先在一块空地上试种,……陈振龙根据福建山地特点,改进甘薯种植技术”得出个人的实验与改良。(2)个人品格:根据“家乡人民每日男耕女织,辛苦劳作,却仍不能果腹,决心不惜任何代价也要把甘薯引种到祖国”得出心系百姓,关注民生,关注国家;根据“先在一块空地上试种,……陈振龙根据福建山地特点,改进甘薯种植技术”得出重视实验与实践;根据“金学曾在总结陈振龙父子种植甘薯经验的基础上写成了中国第一部有关甘薯的专著《金薯传习略》。从此,甘薯逐渐推广到全国各地”得出重视先进技术的传播。14、(1)都是战争的产物;由战胜国(大国)主导成立的;都是维护世界和平、促进国际合作。(2)联合国成立初期,大国操纵和控制;是由主权国家组成的,权力有限;世界各地的冲突不断发生。国际经济、社会和文化矛盾复杂,任务艰巨。【解析】(1)关于联合国与国际联盟成立的相同点,根据材料和所学知识找出各自成立的背景,进行比较即可。结合

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